防詐騙主題班會教案

防詐騙主題班會教案一、教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生了解電信詐騙的常見手段和特點，提高識別和防范詐騙的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生分析案例、判斷是非的能力，增強法律意識和自我保護意識。3.通過班級合作和討論，加強學(xué)生的團隊合作精神和溝通能力。二、教學(xué)重點和難點重點：掌握電信詐騙的基本類型和防范策略。難點：如何在實際生活中準(zhǔn)確判斷并應(yīng)對復(fù)雜的詐騙手段。三、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課（5分鐘）．通過展示近期發(fā)生的電信詐騙案例，引起學(xué)生興趣。案例一：趙某（12歲）在看某手上看到一個視頻可以免費送某游戲皮膚，讓添加他的群聊，后對方發(fā)二維碼讓用QQ掃碼進入領(lǐng)皮膚，在確認(rèn)領(lǐng)取的時候跳轉(zhuǎn)頁面變成了QQ群頁面，其加入群后對方說支付1.88元，免費領(lǐng)取游戲皮膚，通過掃碼微信支付并將支付截圖發(fā)給對方，接著對方說其是未成年人，導(dǎo)致他們的商戶被司法凍結(jié)6萬，需要付款用戶的配合激活賬戶來解凍商戶余額，如不配合激活操作，將向法院起訴，接著對方指導(dǎo)其于2023年1月3日19時向?qū)Ψ街付ㄎ⑿刨~號轉(zhuǎn)賬3筆，計24200元。案例二：2024年2月21日，蓮塘坳鎮(zhèn)某學(xué)校學(xué)生張某某報警稱，在某短視頻平臺上收到私信，對方聲稱自己是警察要求其進行視頻電話例行檢查。與對方通話后發(fā)現(xiàn)對方身穿警服，并信以為真。對方稱受害人涉嫌詐騙，需要配合洗清嫌疑，后按照對方指示操作，被對方以冒充警察身份被詐騙19681元。案例三：2024年1月28日，網(wǎng)嶺鎮(zhèn)某學(xué)校學(xué)生王某某報警稱，在家中刷短視頻時，看到疑似名星“虞某某”的QQ，抱著好奇的心態(tài)添加。加上QQ后，對方自稱是虞某某的助理，并稱最近該明星的QQ被泄露，需要受害人添加他們律師的QQ配合調(diào)查。加上律師QQ后，律師把受害人拉入一個QQ群，隨后指示受害人下載“騰訊會議”APP并開啟屏幕共享，隨后對方以配合調(diào)查為由要求受害人進行了一系列操作，隨后將受害人母親銀行卡里的57706元全部轉(zhuǎn)走。受害人王某某被對方以冒充律師的方式詐騙57706元。.簡短介紹電信詐騙的概念，為后續(xù)的深入學(xué)習(xí)鋪墊。（二）知識講解（10分鐘）.詳細介紹電信詐騙的定義、分類和特點。定義：電信詐騙是指通過電話、網(wǎng)絡(luò)和短信方式，編造虛假信息，設(shè)置騙局，對受害人實施遠程、非接觸式詐騙，誘使受害人打款或轉(zhuǎn)賬的犯罪行為分類：（1）網(wǎng)絡(luò)貸款詐騙（2）刷單返利詐騙（3）“殺豬盤”詐騙（4）冒充電商物流客服詐騙（5）冒充熟人或領(lǐng)導(dǎo)詐騙（6）冒充“公檢法”詐騙（7）虛假投資理財詐騙（8）虛假購物詐騙（9）注銷“校園貸”詐騙（10）網(wǎng)絡(luò)游戲虛假交易詐騙特點：電信網(wǎng)絡(luò)詐騙具有手段的多樣性、行為的隱蔽性、成本的廉價性、傳播的廣域性、犯罪的連續(xù)性、后果的難以預(yù)測和不可控性等特點。.結(jié)合案例，分析詐騙者的常用手段和受害者的受害原因。．強調(diào)防范電信詐騙的重要性，并介紹基本的防范方法。國家反詐中心提醒：1.凡是“不要求資質(zhì)”，且放款前要先交費的網(wǎng)貸平臺，都是詐騙!2.凡是刷單，都是詐騙!3.凡是通過網(wǎng)絡(luò)交友，誘導(dǎo)你進行投資或賭博的，都是詐騙!4.凡是網(wǎng)上購物遇到自稱客服說要退款，索要銀行卡號和驗證碼的，都是詐騙!5.凡是自稱“領(lǐng)導(dǎo)”、“熟人”要求匯款的，都是詐騙!6.凡是自稱“公檢法”讓你匯款到“安全賬戶”的，都是詐騙!7.凡是通過社交平臺添加微信、QQ拉你入群，讓你下載APP或者點擊鏈接進行投資、賭博的，都是詐騙!8.凡是通知中獎、領(lǐng)獎，讓你先交錢的，都是詐騙!9.凡是聲稱“根據(jù)國家相關(guān)政策需要配合注銷賬號，否則影響個人征信的”，都是詐騙!10.凡是非官方買賣游戲裝備或者游戲幣的，都是詐騙!詐騙手法千變?nèi)f化，但萬變不離其宗。要牢記“三不一多”原則:未知鏈接不點擊 陌生來電不輕信 個人信息不透漏 轉(zhuǎn)賬匯款多核實（三）案例分析（10分鐘）．挑選幾個典型的電信詐騙案例，引導(dǎo)學(xué)生分析詐騙者的手段和受害者的反應(yīng)。．讓學(xué)生分組討論，每組提出一個防范措施，并解釋其可行性。.教師點評，補充完善學(xué)生的分析和防范措施。（四）角色扮演（10分鐘）．學(xué)生分組進行角色扮演，模擬真實的電信詐騙場景。.角色扮演結(jié)束后，邀請其他學(xué)生和教師給予點評，指出防騙漏洞和改進建議。.通過角色扮演，加深學(xué)生對詐騙手段和防范策略的理解。（五）總結(jié)提升（5分鐘）．教師總結(jié)本堂課的主要內(nèi)容，強調(diào)防范電信詐騙的關(guān)鍵點。電信網(wǎng)絡(luò)詐騙手法千變?nèi)f化，但萬變不離其宗，記住“三不一多”原則：未知鏈接不點擊陌生來電不輕信個人信息不透露轉(zhuǎn)賬匯款多核實．鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到日常生活中，提高自我保護能力。.布置課后作業(yè)，要求學(xué)生整理一份家庭防詐騙指南，增強家庭防騙意識。防騙要點謹(jǐn)慎添加陌生人為好友，謹(jǐn)慎加入陌生的群組，不要輕信他人。不要隨意掃描不明二維碼，或點擊未知鏈接。不要隨意向他人透露自己與家人的信息，如家庭住址、手機號碼、銀行卡號、身份證號碼、支付寶賬號，以及密碼等。不要輕信網(wǎng)上不正規(guī)的兼職，特別是酬勞比正常市場高出許多的兼職，所有要求交定金的工作要三思而后行。5.不要輕信所謂的“官方”，所有公安機關(guān)、司法機關(guān)、執(zhí)法部門不會通過電話辦案，更不會要求轉(zhuǎn)賬。四、教學(xué)方法和手段1．啟發(fā)式教學(xué)：通過案例分析、角色扮演等活動，引導(dǎo)學(xué)生主動思考和解決問題。2．合作學(xué)習(xí)：通過小組討論和角色扮演等形，促進學(xué)生之間的交流和合作。3．多媒體教學(xué)：利用PPT、視頻等教學(xué)資源，豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。五、課堂練習(xí)、作業(yè)與評價方式1．課堂練習(xí)：在課堂上進行電信詐騙案例分析，檢驗學(xué)生的理解和判斷能力。2．作業(yè)：要求學(xué)生整理一份家庭防詐騙指南，并分享給家庭成員，培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力。3．評價方式：通過學(xué)生的課堂參與度、案例分析準(zhǔn)確性、作業(yè)質(zhì)量等方面進行評價。六、輔助教學(xué)資源與工具1.PPT課件：包含電信詐騙的定義、分類、案例和防范策略等內(nèi)容。2．視頻資料：展示真實的電信詐騙案例，增強學(xué)生的直觀感受。3．案例集：提供多種電信詐騙案例，供學(xué)生分析和討論。七、總結(jié)通過本次主題班會的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠全面了解電信詐騙的基本知識和防范策略，提高自身的防騙意識和能力。同時，通過小組合作和角色扮演等活動，學(xué)生的團隊合作精神和溝通能力也將得到鍛煉和提升。八、教學(xué)反思在本次教學(xué)結(jié)束后，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的反饋和課堂表現(xiàn)進行反思和總結(jié)。反思教