三年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)廣角-排列組合“十校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第1頁
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文檔簡介

數(shù)學(xué)廣角孩子們，歡送來到羊村，請(qǐng)跟我來，我?guī)銈內(nèi)フJ(rèn)識(shí)些新朋友。小朋友，很快樂認(rèn)識(shí)你們！正好，我遇到了一些問題，幫我來解決一下吧！用我們身上的編號(hào)能擺出幾個(gè)兩位數(shù)呢？快告訴我們吧！12獨(dú)立學(xué)習(xí)，用你的卡片擺一擺可能組合成的兩位數(shù)，并有順序地記錄在練習(xí)本上。對(duì)不起，我遲到了，我也是要參加排列的！213獨(dú)立思考:和剛剛有什么不同？怎么樣擺才能使組合出來的兩位數(shù)不遺漏也不重復(fù)，你有什么好方法嗎？真棒，同學(xué)們真了不起！勇敢的孩子們，快去阻止灰太狼的陰謀吧！羊村大門爆炸倒計(jì)時(shí)1、3、5、7四個(gè)數(shù)中有兩個(gè)數(shù)字組成的兩位數(shù)是停止炸彈的密碼！

1、請(qǐng)?jiān)谛〗M長的安排下有順序地給全部組員展示你的研究成果，并說說你為什么這樣做。2、請(qǐng)?jiān)谛〗M里決定那一位代表你們小組上臺(tái)展示。3、在其他小組展示時(shí)請(qǐng)認(rèn)真傾聽，請(qǐng)耐心等待。危險(xiǎn)解除了，握手慶祝一下吧！小朋友，我們?nèi)齻€(gè)一起，每兩人握手一次，一共握幾次呢？排數(shù)時(shí)，兩個(gè)數(shù)字交換位置，就成為一個(gè)新數(shù)；握手時(shí)，不需要交換。今天你有哪些收獲？

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