山東省臨沂市2022-2023學(xué)年二年級下學(xué)期語文期中考試試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

山東省臨沂市2022-2023學(xué)年二年級下學(xué)期語文期中考試試卷一、積累運用。1.我會看拼音,寫詞語。bōwénbìlǜnándàoyángliǔbǔchōngjiǎojiānnéngliàngwēnnuǎn2.補充詞語。碧空無云注目梳妝拂面勃勃3.選一選。(1)①齊②起③其升整它(2)①園②員③原花草郵遞(3)①炒②烤③炸④煮面條薯條肉串青菜4.我會根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容填空。(1)鶯飛,拂堤楊柳醉。(2)細葉誰裁出,。(3)野不盡,。(4)小溪說:昨天,他曾路過這里,抱著的孩子,冒著的細雨,瞧,那路上的腳窩,就是他留下的。(5)春節(jié)到,人,貼窗花,;過端午,粽香艾香滿堂飄。我國的傳統(tǒng)節(jié)日還有,有的習(xí)俗。二、閱讀感悟。語段閱讀我說:“挖地道,從地下裝上火藥,把城堡炸平?!蔽业霓k法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙灘上,從四面八方挖著地道。挖呀,挖呀,我們終于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,歡呼著救出了公主。5.選文主要寫了孩子們()。A.壘城堡 B.編童話 C.救公主6.“我”的辦法是什么?用波浪線畫出相應(yīng)的語句。7.“挖呀”“終于”說明“我們”挖的時間。8.從三個“歡呼著”中,體會到了“我們”怎樣的心情?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________現(xiàn)代文閱讀最香的一頓飯綠綠的田野、高高低低的山丘、長長的河流……小老鼠貝貝駕著直升機在天上飛啊飛。貝貝覺得肚子有點兒餓,就操縱著直升機往下降。“救命呀!”地面?zhèn)鱽砗艟嚷暎灰娨恢晃浵佌谒堇锲疵鼟暝?。貝貝急忙把直升機開到水洼.上空,然后垂直下降到離水面兩寸高的地方??墒?,直升機上沒有繩子,螞蟻上不來。貝貝想起了自己的尾巴,他急忙把尾巴伸向水面。小螞蟻抓住尾巴,爬上了直升機。小螞蟻對貝貝說:“喲,你的繩子真像老鼠尾巴。”“直升機上的繩子都這樣。”貝貝邊說邊往褲子里塞尾巴。貝貝把小螞蟻送回了家。不一會兒,小螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻,抬來了米飯、面包和水果。貝貝大吃起來,這真是他有生以來吃得最香的一頓飯。貝貝對螞蟻們說:“好香的飯呀!太謝謝你們了!我經(jīng)常在這一帶飛,有事兒盡管找我?!闭f完,他駕駛直升機飛走了。9.這篇文章有個自然段。10.填上恰當?shù)脑~語。的飯的田野的山丘的河流11.仿照文中畫線句子寫一寫。貝貝在天上還看到了12.小老鼠把當作繩子救起了小螞蟻。13.為什么這是貝貝有生以來吃得最香的一頓飯?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、習(xí)作樂園。14.寫作提示:仔細觀察畫面,把你看到的和想到的寫下來,語句要通順,不要忘記加標點。

答案解析部分1.【答案】波紋;碧綠;難道;楊柳;補充;腳尖;能量;溫暖【解析】【分析】書寫時要注意“波紋”的“波”不要寫成形近字“坡”,“楊柳”的“柳”不要寫成形近字“仰”,“溫暖”的“溫”不要寫成形近字“濕”。書寫時還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為:波紋、碧綠、難道、楊柳、補充、腳尖、能量、溫暖

【點評】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。2.【答案】如;洗;萬;里;引;人;打;扮;春;風(fēng);生;機【解析】【分析】碧空如洗:指藍色的天空像洗過—樣的明凈,形容天氣晴朗。萬里無云:藍天里沒有一絲云彩,形容天氣晴朗。引人注目:形容人或事物很具特色,引起人們的注意。梳妝打扮:對容顏衣著進行修飾。春風(fēng)拂面:指像春風(fēng)—樣從臉上輕輕擦過,形容使人感到愉快、舒服。生機勃勃:形容充滿生氣活力,生命力旺盛。

故答案為:如、洗、萬、里、引、人、打、扮、春、風(fēng)、生、機

【點評】本題考查補全詞語。此題要求在日常學(xué)習(xí)中多進行詞語積累,識記字形。3.【答案】(1)②;①;③(2)①;③;②(3)④;③;②;①【解析】【分析】(1)升起:向上升。整齊:有秩序;有條理;不凌亂。其它:別的,其余,用于事物。

(2)花園:指種植花木供游玩休息的場所。草原:生長著旱生或半旱生草本植物的大片土地。郵遞員:按規(guī)定路線遞送郵件的人。

(3)“面條”是用面粉制作而或的食物,常用的做法是煮和炒?!笆項l”是以馬鈴薯為原料,切成條狀后油炸而成的食品。“肉串”是將調(diào)味后的肉丁用簽子起來的食品,常用的做法是烤?!扒嗖恕背S玫淖龇ㄊ侵蠛统础?/p>

故答案為:(1)②①③;(2)①③②;(3)④③②①

【點評】本題考查了選字詞填空。同音字,音同形不同,義也不同,完成時要根據(jù)題目中已知的語素,結(jié)合平時的學(xué)習(xí)與積累完成。4.【答案】(1)草長;二月天;春煙(2)不知;二月春風(fēng)似剪刀(3)火燒;春風(fēng)吹又生(4)迷路;蒙蒙;泥濘;足跡(5)歡笑;放鞭炮;賽龍舟;中秋節(jié);賞月【解析】【分析】(1)出自清代高鼎的《村居》。結(jié)合題干中的“鶯飛”“拂堤楊柳醉”,可知填寫的是“草長、二月天、春煙”。

(2)出自唐代賀知章的《詠柳》。結(jié)合題干中的“細葉誰裁出”,可知填寫的是“不知、二月春風(fēng)似剪刀”。書寫時要注意“剪刀”的“剪”不要寫成形近字“煎”。

(3)出自唐代自居易的《賦得古原草送別》。結(jié)合題干中的“野”“不盡”,可知填寫的是“火燒;春風(fēng)吹又生”。書寫時要注意“燒”不要寫成形近字“澆”。

(4)選句出自課文《雷鋒叔叔,你在哪里》。原句:小溪說:昨天,他曾路過這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡。結(jié)合原文填空即可。

(5)選句出自課文《傳統(tǒng)節(jié)日》。原句:春節(jié)到,人歡笑,貼窗花,放鞭炮。過端午,賽龍舟,粽香艾香滿堂飄。我國的傳統(tǒng)節(jié)日還有元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等。元宵節(jié)的習(xí)俗有賞花燈、猜燈謎等。清明節(jié)的習(xí)俗有掃墓、踏青等。中秋節(jié)的習(xí)俗有賞月、吃月餅等。

故答案為:(1)草長、二月天、春煙;(2)不知;二月春風(fēng)似剪刀;(3)火燒;春風(fēng)吹又生;(4)迷路;蒙蒙;泥濘;足跡;(5)歡笑;放鞭炮;賽龍舟;中秋節(jié);賞月。

【點評】本題考查的知識點較多,有詩歌默寫,有常識,有根據(jù)課文內(nèi)容填空,回答這些知識,都要通過在平時學(xué)習(xí)中的積累來完成?!敬鸢浮?.C6.挖地道,從地下裝上火藥,把城堡炸平。7.很長8.從三個“歡呼著”,我體會到了“我們”當時歡快喜悅的心情?!窘馕觥俊军c評】(1)解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項表述的要點,仔細理解選文的內(nèi)容,結(jié)合選項判斷正誤。

(2)解答時要帶著問題認真閱讀選文內(nèi)容,鎖定所填的范圍第1自然段,再按要求找到答案。

(3)、(4)對文章語句或詞語的理解一定要結(jié)合語段及文章內(nèi)容。要求透過表面看實質(zhì),分析其出語句或詞語表達的思想感情,豐富內(nèi)涵。5.本題考查概括文章內(nèi)容。從選文最后一句“我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,歡呼著救出了公主”可以知道選文主要寫了孩子們在救公主。

故答案為:C6.本題考查找關(guān)鍵句。從選文的“我的辦法得到了大家的贊賞”可以確定前面提到的“挖地道,從地下裝上火藥,把城堡炸平”寫的就是“我”的辦法。

故答案為:挖地道,從地下裝上火藥,把城堡炸平。7.本題考查分析字詞的含義和作用。終于:最終,表示經(jīng)過種種變化或等待之后出現(xiàn)的情況。文中出現(xiàn)了兩次“挖呀”說明了我們不斷地在挖沙子,“終于”說明了我們一直在堅持,沒有中途放棄,這都說明了“我們”挖的時間很長。

故答案為:很長8.本題考查分析字詞的含義和作用。“我們”在忘情地歡呼著勝利、炸死了魔王和救出了公主,說明了“我們”當時玩得很投入。句子連用三個“歡呼著”,體現(xiàn)了“我們”當時歡快喜悅的心情。

故答案為:從三個“歡呼著”,我體會到了“我們”當時歡快喜悅的心情。【答案】9.310.香噴噴;綠綠;高高低低;長長11.柔柔的白云、清澈的藍天、奔騰的河水12.尾巴13.因為貝貝救了小螞蟻,心里非常的開心和欣慰。所以說這是貝貝有生以來吃得最香的一頓飯。【解析】【點評】(1)此題考查對自然段的把握能力,按照自然段劃分規(guī)則,短文中自然段分得清,數(shù)一數(shù)即可。

(2)本題考查了學(xué)生運用所給詞語進行合理搭配的能力,完成本題要注意認真分析所給詞語進行合理的搭配,完成后再讀讀是否合適。

(3)本題考查了學(xué)生進行句子仿寫的能力,完成此類題目要注意分析所給例句的結(jié)構(gòu)特點,用詞特點等,然后根據(jù)特點進行仿寫。

(4)解答時要帶著問題認真閱讀選文內(nèi)容,抓住關(guān)鍵句子,再按要求找到答案。

(5)解答時要帶著問題認真閱讀選文內(nèi)容,抓住關(guān)鍵句子,再用簡潔的語言概括即可。9.考查了學(xué)生對自然段和文段共有幾句話的理解。每個自然段開頭空兩格。有幾個開頭空兩格就有幾個自然段。即文章共有6段。數(shù)短文有幾句話,要看文中的句號、感嘆號、問號的多少。閱讀第五段可知,該段落共有3句話。

故答案為:310.本道題考查了學(xué)生對詞語搭配的理解。學(xué)生仔細閱讀文章,從文中找出合適的詞語即可。即:香噴噴的飯、綠綠的田野、高高低低的山丘、長長的河流。

故答案為:香噴噴;綠綠;高高低低;長長11.本道題考查了學(xué)生仿寫句子的能力。學(xué)生觀察句子“綠綠的田野、高高低低的山丘、長長的河流”,進行仿寫即可。即∶貝貝在天上還看到了柔柔的白云、清澈的藍天、奔騰的河水。

故答案為:柔柔的白云、清澈的藍天、奔騰的河水12.本道題考查了學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知,小老鼠把尾巴當做繩子救起了小螞蟻。

故答案為:尾巴13.本道題考查了學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知,因為貝貝救了小螞蟻,心里非常的開心和欣慰。所以說這是貝貝有生以來吃得最香的一頓飯。

故答案為:因為貝貝救了小螞蟻,心里非常的開心和欣慰。所以說這是貝貝有生以來吃得最香的一頓飯。14.【答案】今天是母親節(jié),我到奶奶家去做客。媽媽給奶奶摘了一籃子的蘋果,還給奶奶買了一朵牽?;ā!岸b忊彙?,我按動門鈴。奶奶把門打開了,我說:“我代媽媽祝你節(jié)日快樂?!蹦棠陶f:“謝謝。”然后,奶奶就讓我們進來了,我說:“奶奶你去客廳里坐,我去洗蘋果給你吃?!蹦棠陶f

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