重點(diǎn)中學(xué)高二上學(xué)期語(yǔ)文返校測(cè)試試卷

重點(diǎn)中學(xué)高二上學(xué)期語(yǔ)文返校測(cè)試試卷浙江省嘉興市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期語(yǔ)文返校測(cè)試試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。

材料一：

①我認(rèn)識(shí)楊先生已經(jīng)四十五年了，除了我的老師陳省身教授外，他一向是我最尊敬的科學(xué)家，他在上世紀(jì)五十年代和六十年代在統(tǒng)計(jì)物理和高能物理的工作都使人敬佩，影響最大的莫過(guò)于他推廣Woyl的規(guī)范場(chǎng)的工作到非交換規(guī)范場(chǎng)的理論，在七十年代由歐美諸人完成的高能物理的標(biāo)準(zhǔn)模型，可以說(shuō)是人類有史以來(lái)對(duì)自然界認(rèn)識(shí)最深刻的理論，這個(gè)模型的建立須要用到非交換的規(guī)范場(chǎng)理論。

②五十年來(lái)在歐美不同地方的高能對(duì)撞機(jī)每一次得出來(lái)的重要結(jié)果，都能震撼人心，因?yàn)樗@示了大自然最基本結(jié)構(gòu)的一部分。每一次實(shí)驗(yàn)的突破，都代表著人類進(jìn)一步地了解了人類歷史以來(lái)最想知道的事情：天地是如何建立起來(lái)的

③這些實(shí)驗(yàn)背后的基礎(chǔ)理論都用到楊先生的學(xué)說(shuō)，因此每一次突破后，我們對(duì)楊先生的學(xué)問(wèn)有更進(jìn)一步的景仰！所以說(shuō)楊先生反對(duì)高能物理須要有更進(jìn)一步的發(fā)展，使人費(fèi)解！這更不是華爾街一般的商人能夠理解的事情。

④記者說(shuō)楊教授反對(duì)在這個(gè)科學(xué)界最基本的學(xué)問(wèn)領(lǐng)域上継續(xù)做硏究，我不敢肯定這句話的真實(shí)性，畢竟我和楊教授多有過(guò)從，卻還沒有親耳聽到過(guò)他反對(duì)建立對(duì)撞機(jī)的事實(shí)，所以此話只能作為存疑。

⑤但是重要科學(xué)的創(chuàng)作，都包含眾多科學(xué)家的貢獻(xiàn)在內(nèi)，不屬于某人所有，真理只在反復(fù)的推理和實(shí)驗(yàn)下，才能得到大家的認(rèn)同，所以古希臘哲學(xué)家說(shuō)：吾愛吾師，吾更愛真理。要發(fā)掘宇宙間最基本的真理，更要有這種勇氣，這種毅力，才能完成。西方國(guó)家，無(wú)論是科學(xué)家，或是政府，為了了解大自然的奧祕(mì)，都愿意無(wú)條件的付出大量的精力！一百多年來(lái)，多少智慧，多少金錢，投入在一些看來(lái)沒有用的基礎(chǔ)科學(xué)上。但是這些投資卻成就了今天西方國(guó)家文化的基礎(chǔ)。

⑥今日的中國(guó)，已非吳下阿蒙，難道不需要為這個(gè)人類最崇高的理想做點(diǎn)貢獻(xiàn)？難道我們只是在游戲機(jī)，在房地產(chǎn)，在互聯(lián)網(wǎng)上賺點(diǎn)好處，就心滿意足？在我記憶所及，中外古今都還沒有過(guò)這樣的大國(guó)！

⑦我們捫心自問(wèn)，中國(guó)當(dāng)今的國(guó)力，沒有能力做這個(gè)對(duì)撞機(jī)嗎？中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的和平崛起，可以沒有重要的文化意涵，沒有探索宇宙奧秘的勇氣嗎？現(xiàn)在在中國(guó)反對(duì)建造對(duì)撞機(jī)的科學(xué)家們，有誰(shuí)是高能物理的實(shí)驗(yàn)專家？為什么有深厚經(jīng)驗(yàn)的外國(guó)專家意見變得不重要了？

⑧我和SteveNadis的書上已經(jīng)解釋很清楚做對(duì)撞機(jī)對(duì)科學(xué)，對(duì)中國(guó)的重要性，希望大家用理性的態(tài)度來(lái)看這事！

(摘編自丘成桐《關(guān)于中國(guó)建設(shè)高能對(duì)撞機(jī)的幾點(diǎn)意見并回答媒體的問(wèn)題》，有刪改）

材料二：

8月29日微信公眾號(hào)“老顧談幾何"中有一篇文章，題目是《丘成桐：關(guān)于中國(guó)建設(shè)高能對(duì)撞機(jī)的幾點(diǎn)意見并回答媒體的問(wèn)題》，講到他（丘）贊成中國(guó)建造超大對(duì)撞機(jī)，而我（楊）反對(duì)，他難相信。其中一段如下：

這些實(shí)驗(yàn)背后的基礎(chǔ)理論都用到楊先生的學(xué)說(shuō)。每一次突破后，我們對(duì)楊先生的學(xué)問(wèn)更加佩服！所以說(shuō)楊先生反對(duì)高能物理需要有更進(jìn)一步的發(fā)展，使人費(fèi)解！

丘教授的理解有誤！屬于偷換概念，原因如下：

（一）建造大對(duì)撞機(jī)美國(guó)有痛苦的經(jīng)驗(yàn)：1989年美國(guó)開始建造當(dāng)時(shí)世界最大對(duì)撞機(jī)，預(yù)算開始預(yù)估為30億美元，后來(lái)數(shù)次增加，達(dá)到80億美元，引起眾多反對(duì)聲音，以致1992年國(guó)會(huì)痛苦地終止了此計(jì)劃，白費(fèi)了約30億美元。這項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)使大家普遍認(rèn)為造大對(duì)撞機(jī)是進(jìn)無(wú)底洞。

目前世界最大對(duì)撞機(jī)是CERN的LHC。2012年6000位物理學(xué)家用此對(duì)撞機(jī)發(fā)現(xiàn)了Higgs粒子，是粒子物理學(xué)的大貢獻(xiàn)，驗(yàn)證了“標(biāo)準(zhǔn)模型”。LHC的建造前后用了許多年，建造費(fèi)加上探測(cè)器費(fèi)等等加起來(lái)一共不少于100億美元。高能所建議的超大對(duì)撞機(jī)預(yù)算不可能少于200億美元。

（二）高能所倡議在中國(guó)建造超大對(duì)撞機(jī)，費(fèi)用由許多國(guó)家分?jǐn)?。可是其中中?guó)的份額必極可觀。今天全世界都驚嘆中國(guó)GDP已躍居世界第二?？墒侵袊?guó)仍然只是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，人均GDP還少于巴西，墨西哥或馬來(lái)西亞，還有數(shù)億農(nóng)民與農(nóng)民工，還有急待解決的環(huán)保問(wèn)題，教育問(wèn)題，醫(yī)藥健康問(wèn)題，等等。建造超大對(duì)撞機(jī)，費(fèi)用奇大，對(duì)解決這些燃眉問(wèn)題不利，我認(rèn)為目前不宜考慮。

（三）建造超大對(duì)撞機(jī)必將大大擠壓其他基礎(chǔ)科學(xué)的經(jīng)費(fèi)，包括生命科學(xué)，凝聚態(tài)物理，天文物理，等等。

（四）為什么有不少高能物理學(xué)家積極贊成建造超大對(duì)撞機(jī)呢？原因如下：

A.高能物理學(xué)是二戰(zhàn)后的一個(gè)新興領(lǐng)域，此領(lǐng)域七十年來(lái)有了輝煌的成就，驗(yàn)證了“標(biāo)準(zhǔn)模型"，使人類對(duì)物質(zhì)世界中三種基本力量有了深入了解?？墒沁€有兩項(xiàng)大問(wèn)題沒有解決：

甲)對(duì)剩下的第四種基本力量——引力的深入了解還有基本困難。

乙)還沒有能了解如何統(tǒng)一力量與質(zhì)量。

希望解決此二問(wèn)題當(dāng)然是所有物理學(xué)家的愿望。

B.有些高能物理學(xué)家希望用超大對(duì)撞機(jī)發(fā)現(xiàn)“超對(duì)稱粒子”，從而為人類指出解決此二問(wèn)題的方向。

但是。今天希望用超大對(duì)撞機(jī)來(lái)找到超對(duì)稱粒子，只是一部分高能物理學(xué)家的一個(gè)猜想。多數(shù)物理學(xué)家，包括我在內(nèi)，認(rèn)為超對(duì)稱粒子的存在只是一個(gè)猜想，沒有任何實(shí)驗(yàn)根據(jù)，希望用極大對(duì)撞機(jī)發(fā)現(xiàn)此猜想中的粒子更只是猜想加猜想。

（五）70年來(lái)高能物理的大成就對(duì)人類生活有沒有實(shí)在好處呢？沒有。假如高能所建議的超大對(duì)撞機(jī)能實(shí)現(xiàn)，而且真能成功地將高能物理學(xué)更推進(jìn)一大步，對(duì)人類生活有沒有實(shí)在好處呢？我認(rèn)為短中期內(nèi)不會(huì)有，30年、50年內(nèi)不會(huì)有。而且我知道絕大多數(shù)物理學(xué)家都同意我的這個(gè)說(shuō)法。

（六）中國(guó)建立高能所到今天已有30多年。如何評(píng)價(jià)這三十多年的成就？今天世界重要高能物理學(xué)家中，中國(guó)占有率不到百分之一二。建造超大對(duì)撞機(jī)，其設(shè)計(jì)，以及建成后的運(yùn)轉(zhuǎn)與分析，必將由90%的非中國(guó)人來(lái)主導(dǎo)。如果能得到諾貝爾獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)邥?huì)是中國(guó)人嗎？

（七）不建超大對(duì)撞機(jī)，高能物理就完全沒有前途了嗎？不然。我認(rèn)為至少有兩個(gè)方向值得探索：A.尋找新加速器原理。B.尋找美妙的幾何結(jié)構(gòu)，如弦理論所研究的。這兩方面的研究都不那么費(fèi)錢，符合當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總趨勢(shì)。

(摘編自楊振寧《中國(guó)今天不宜建造超大對(duì)撞機(jī)》，有刪改）

丘成桐：出生于1949年，美籍華人，啥佛大學(xué)終身教授，國(guó)際知名數(shù)學(xué)家。證明了卡拉比猜想，1982年度榮獲最高數(shù)學(xué)獎(jiǎng)菲爾茲獎(jiǎng)，是第一位獲得這項(xiàng)被稱為“數(shù)學(xué)界的諾貝爾獎(jiǎng)"的華人，也是繼陳省身后第二位獲得沃爾夫數(shù)學(xué)獎(jiǎng)的華人。

楊振寧：出生于1922年。1957年，與李政道因共同提出宇稱不守恒理論而獲得諾貝爾物埋學(xué)獎(jiǎng)。在粒子物理學(xué)、統(tǒng)計(jì)力學(xué)和凝聚態(tài)物理等領(lǐng)域作出了里程碑性的貢獻(xiàn)，是世界公認(rèn)的超一流科學(xué)家。

1．下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．楊振寧的非交換規(guī)范場(chǎng)理論對(duì)高能物理學(xué)有重大意義，推動(dòng)了高能物理標(biāo)準(zhǔn)模型的建立。

B．基礎(chǔ)學(xué)科并非無(wú)用，西方國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的無(wú)條件投入，奠定了今天西方國(guó)家的文化基礎(chǔ)。

C．物質(zhì)世界存在四種基本力量，人類對(duì)除引力以外的其他三種基本力量均有比較深入的了解。

D．丘文通過(guò)對(duì)比中西方對(duì)待科學(xué)態(tài)度以及呈現(xiàn)的不同后果，指出發(fā)展科學(xué)是國(guó)家振興的唯一出路。

2．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）

A．丘文⑤段中“吾愛吾師，吾更愛真理”既道出了真理發(fā)現(xiàn)之路，也表達(dá)了對(duì)楊振寧的贊美之意。

B．楊文劃波浪線部分巧用設(shè)問(wèn)，層層推進(jìn)，旨在說(shuō)明超能對(duì)撞機(jī)對(duì)人類生活沒有實(shí)在的好處。

C．楊振寧并未反對(duì)高能物理學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，丘成桐在文章中偷換概念，邏輯上存在漏洞。

D．丘文和楊文都圍繞是否興建高能對(duì)撞機(jī)進(jìn)行說(shuō)明，此外，丘文對(duì)當(dāng)前社會(huì)重商現(xiàn)象提出了批評(píng)。

3．下列關(guān)于“高能對(duì)撞機(jī)"的說(shuō)法不正確的一頂是（）

A．歐美一些國(guó)家擁有高能對(duì)撞機(jī)，且通過(guò)對(duì)撞機(jī)實(shí)驗(yàn)揭示了一部分的大自然最基本的結(jié)構(gòu)。

B．CERN的LHC是目前世界上最大的對(duì)撞機(jī)，它驗(yàn)證了“標(biāo)準(zhǔn)模型”，對(duì)粒子物理學(xué)做出巨大貢獻(xiàn)。

C．“超對(duì)稱粒子"可以通過(guò)超大對(duì)撞機(jī)找到，進(jìn)而幫助人類解決高能物理領(lǐng)域的兩項(xiàng)大問(wèn)題。

D．中國(guó)如果建造高能對(duì)撞機(jī)，將承擔(dān)高昂費(fèi)用，且無(wú)法獲得設(shè)計(jì)及建成后運(yùn)轉(zhuǎn)與分析的主導(dǎo)權(quán)。

4．如何理解丘文第⑦段的作用請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。

5．結(jié)合材料，站在楊振寧的立場(chǎng)對(duì)丘文劃線部分的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁。

【答案】1．D

2．C

3．C

4．①連用多個(gè)反問(wèn)句，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，引起讀者的注意。

②強(qiáng)調(diào)本文的核心觀點(diǎn)：中國(guó)應(yīng)該建造對(duì)撞機(jī)。

③結(jié)構(gòu)上承上啟下，既承接了上文，中國(guó)有實(shí)力也有責(zé)任建造對(duì)撞機(jī)，也為下文做了鋪墊。

5．①丘成桐的觀點(diǎn)：因?yàn)橹袊?guó)的國(guó)力增強(qiáng)，且大國(guó)有為人類社會(huì)做貢獻(xiàn)的責(zé)任，建造高能對(duì)撞機(jī)可以推動(dòng)世界高能物理領(lǐng)域的發(fā)展，所以中國(guó)應(yīng)該建造高能對(duì)撞機(jī)；

②今日的中國(guó)雖然GDP位居世界第二，但中國(guó)仍是發(fā)展中國(guó)家，人均GDP低，且仍有許多比對(duì)撞機(jī)更重要的問(wèn)題亟待解決；

③興建對(duì)撞機(jī)并非是為人類崇高理想做貢獻(xiàn)的唯一辦法。尋找新加速其原理、美妙的幾何結(jié)構(gòu)也可以推動(dòng)高能物理發(fā)展。

【知識(shí)點(diǎn)】對(duì)文本進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀；傳記類；理解概括文本主要內(nèi)容；篩選并整合文本信息；論證的分析

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力，答題時(shí)要整體把握材料內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)語(yǔ)境分析各個(gè)選項(xiàng)表述的正誤，作出正確的選擇。

（2）本題考查學(xué)生對(duì)材料相關(guān)說(shuō)法的理解和分析能力。答題時(shí)要讀懂材料，仔細(xì)比對(duì)各個(gè)選項(xiàng)的說(shuō)法，作出正確的判斷和選擇。

（3）本題考查學(xué)生對(duì)材料相關(guān)說(shuō)法的辨析能力。答題時(shí)要讀懂題干涉及的內(nèi)容，仔細(xì)比對(duì)各個(gè)選項(xiàng)，正確選擇。

（4）本題考查學(xué)生對(duì)材料中相關(guān)段落作用的分析能力。答題時(shí)要讀懂文本，結(jié)合段落的具體內(nèi)容及相關(guān)語(yǔ)境進(jìn)行分析。

（5）本題考查學(xué)生對(duì)材料中相關(guān)觀點(diǎn)進(jìn)行反駁的能力。答題時(shí)要讀懂相關(guān)內(nèi)容，有針對(duì)性地進(jìn)行反駁。

選擇題干擾項(xiàng)設(shè)置常見錯(cuò)誤類型：

1.擴(kuò)大范圍。2.偷換概念。3.無(wú)中生有。4.已然未然混為一談。5.強(qiáng)加因果。6.答非所問(wèn)。7.相互矛盾。8.張冠李戴。9.過(guò)于絕對(duì)。10.斷章取義。

1．D.“……呈現(xiàn)的不同后果，指出發(fā)展科學(xué)是國(guó)家振興的唯一出路”錯(cuò)誤。由材料一“西方國(guó)家，無(wú)論是科學(xué)家，或是政府，為了了解大自然的奧秘，都愿意無(wú)條件的付出大量的精力！……在我記憶所及，中外古今都還沒有過(guò)這樣的大國(guó)"可知，并未說(shuō)明后果，也并未指出發(fā)展科學(xué)是國(guó)家振興的唯一出路。故答案為：D。

2．A.“既道出了真理發(fā)現(xiàn)之路，也表達(dá)了對(duì)楊振寧的贊美之意”錯(cuò)誤。由材料一“但是重要科學(xué)的創(chuàng)作，都包含眾多科學(xué)家的貢獻(xiàn)在內(nèi)，不屬于某人所有，真理只有在反復(fù)的推理和實(shí)驗(yàn)下，才能得到大家的認(rèn)同，所以古希臘哲學(xué)家說(shuō)：吾愛吾師，吾更愛真理。要發(fā)掘宇宙間最基本的真理，更要有這種勇氣，這種毅力，才能完成"可知，丘成桐引用詞句是為了強(qiáng)調(diào)對(duì)真理的追求，暗含對(duì)楊振寧反對(duì)建造高能對(duì)撞機(jī)這一做法的不認(rèn)可。B.“旨在說(shuō)明超能對(duì)撞機(jī)對(duì)人類生活沒有實(shí)在的好處”錯(cuò)誤。由材料一“我認(rèn)為短中期內(nèi)不會(huì)有，30年、50年內(nèi)不會(huì)有"可知，說(shuō)明楊振寧僅是強(qiáng)調(diào)對(duì)撞機(jī)在短中期內(nèi)對(duì)人類生活沒有實(shí)在的好處。

C.正確。

D.“丘文和楊文都圍繞是否興建高能對(duì)撞機(jī)進(jìn)行說(shuō)明”錯(cuò)誤。從兩則材料的標(biāo)題《關(guān)于中國(guó)建設(shè)高能對(duì)撞機(jī)的幾點(diǎn)意見并回答媒體的問(wèn)題》《中國(guó)今天不宜建造超大對(duì)撞機(jī)》可以看出，材料圍繞的內(nèi)容是中國(guó)是否興建高能對(duì)撞機(jī)，而非只是討論高能對(duì)撞機(jī)的興建。

故答案為：C。

3．C.“……可以通過(guò)超大對(duì)撞機(jī)找到，進(jìn)而幫助人類解決高能物理領(lǐng)域的兩項(xiàng)大問(wèn)題"錯(cuò)誤。由材料二“有些高能物理學(xué)家希望用超大對(duì)撞機(jī)發(fā)現(xiàn)‘超對(duì)稱粒子’，從而為人類指出解決此二問(wèn)題的方向。但是，今天希望用超大對(duì)撞機(jī)來(lái)找到超對(duì)稱粒子，只是一部分高能物理學(xué)家的猜想。多數(shù)物理學(xué)家，包括我在內(nèi)，認(rèn)為超對(duì)稱粒子的存在只是一個(gè)猜想，沒有任何實(shí)驗(yàn)根據(jù)，希望用超大對(duì)撞機(jī)發(fā)現(xiàn)此猜想中的粒子更只是猜想加猜想”可知，用超大對(duì)撞機(jī)發(fā)現(xiàn)“超對(duì)稱粒子"只是猜想，且即使發(fā)現(xiàn)了“超對(duì)稱粒子”，也只是提出了解決問(wèn)題的方向，而非直接解決問(wèn)題。故答案為：C。

4．“沒有能力做這個(gè)對(duì)撞機(jī)嗎？"“沒有探索宇宙奧秘的勇氣嗎？”“有誰(shuí)是高能物理的實(shí)驗(yàn)專家？為什么有深厚經(jīng)驗(yàn)的外國(guó)專家意見變得不重要了？"連用多個(gè)反問(wèn)句，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，引起讀者的注意。強(qiáng)調(diào)本文的核心觀點(diǎn)：任何語(yǔ)言形式的目的都是傳遞作者的思想，丘文的四個(gè)反問(wèn)句是從中國(guó)國(guó)力、大國(guó)責(zé)任以及專業(yè)權(quán)威的角度強(qiáng)調(diào)建造高能對(duì)撞機(jī)對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)是必要且重要的。

結(jié)構(gòu)上承上啟下，結(jié)合上文“難道我們只是在游戲機(jī)，在房地產(chǎn)，在互聯(lián)網(wǎng)上賺點(diǎn)好處，就心滿意足？在我記憶所及，中外古今都還沒有過(guò)這樣的大國(guó)”可知，既承接了上文，中國(guó)有實(shí)力也有責(zé)任建造對(duì)撞機(jī)，再結(jié)合下文“我和SteveNadis的書上已經(jīng)解釋很清楚做對(duì)撞機(jī)對(duì)科學(xué)，對(duì)中國(guó)的重要性，希望大家用理性的態(tài)度來(lái)看這事"可知，也為下文做了鋪墊。

故答案為：①連用多個(gè)反問(wèn)句，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，引起讀者的注意。

②強(qiáng)調(diào)本文的核心觀點(diǎn)：中國(guó)應(yīng)該建造對(duì)撞機(jī)。

③結(jié)構(gòu)上承上啟下，既承接了上文，中國(guó)有實(shí)力也有責(zé)任建造對(duì)撞機(jī)，也為下文做了鋪墊。

5．丘成桐的觀點(diǎn)：劃線部分的主要觀點(diǎn)即是提出了中國(guó)應(yīng)該建造高能對(duì)撞機(jī)的理由：一是中國(guó)的國(guó)力增強(qiáng)，二是大國(guó)有為人類社會(huì)做貢獻(xiàn)的責(zé)任。結(jié)合“今日的中國(guó)，已非吳下阿蒙，難道不需要為這個(gè)人類最崇高的理想做點(diǎn)貢獻(xiàn)”可知，建造高能對(duì)撞機(jī)可以推動(dòng)世界高能物理領(lǐng)域的發(fā)展，所以中國(guó)應(yīng)該建造高能對(duì)撞機(jī)。結(jié)合“今天全世界都驚嘆中國(guó)GDP已躍居世界第二?？墒侵袊?guó)仍然只是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，人均GDP還少于巴西，墨西哥或馬來(lái)西亞，還有數(shù)億農(nóng)民與農(nóng)民工，還有急待解決的環(huán)保問(wèn)題，教育問(wèn)題，醫(yī)藥健康問(wèn)題，等等。建造超大對(duì)撞機(jī)，費(fèi)用奇大，對(duì)解決這些燃眉問(wèn)題不利，我認(rèn)為目前不宜考慮"可知，今日的中國(guó)雖然GDP位居世界第二，但中國(guó)仍是發(fā)展中國(guó)家，人均GDP低，且仍有許多比對(duì)撞機(jī)更重要的問(wèn)題亟待解決；

結(jié)合“不建超大對(duì)撞機(jī)，高能物理就完全沒有前途了嗎？不然。我認(rèn)為至少有兩個(gè)方向值得探索：A.尋找新加速器原理。B.尋找美妙的幾何結(jié)構(gòu)，如弦理論所研究的。這兩方面的研究都不那么費(fèi)錢，符合當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總趨勢(shì)”可知，興建對(duì)撞機(jī)并非是為人類崇高理想做貢獻(xiàn)的唯一辦法。尋找新加速其原理、美妙的幾何結(jié)構(gòu)也可以推動(dòng)高能物理發(fā)展。

故答案為：①丘成桐的觀點(diǎn)：因?yàn)橹袊?guó)的國(guó)力增強(qiáng)，且大國(guó)有為人類社會(huì)做貢獻(xiàn)的責(zé)任，建造高能對(duì)撞機(jī)可以推動(dòng)世界高能物理領(lǐng)域的發(fā)展，所以中國(guó)應(yīng)該建造高能對(duì)撞機(jī)；

②今日的中國(guó)雖然GDP位居世界第二，但中國(guó)仍是發(fā)展中國(guó)家，人均GDP低，且仍有許多比對(duì)撞機(jī)更重要的問(wèn)題亟待解決；

③興建對(duì)撞機(jī)并非是為人類崇高理想做貢獻(xiàn)的唯一辦法。尋找新加速其原理、美妙的幾何結(jié)構(gòu)也可以推動(dòng)高能物理發(fā)展。

閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。

看不見的珍藏

茨威格

①這個(gè)故事是我從事藝術(shù)品買賣的這37個(gè)年頭里所經(jīng)歷過(guò)的最不尋常的事情。自從我們鈔票的價(jià)值就像逸散的煤氣蕩然無(wú)存以來(lái)，古玩交易市場(chǎng)那些暴發(fā)戶們突然對(duì)古舊的版畫及畫像產(chǎn)生了極大的興趣，所以你得源源不斷地進(jìn)新“貨"。

②我不由想到把過(guò)去的舊賬本拿出來(lái)翻一翻，興許能找出幾個(gè)昔日的老主顧，從他們那兒弄回幾件副本呢。我突然翻出一捆大概要算是我們最早的老主顧寫來(lái)的信件。這位滑稽可笑、節(jié)約成癖的老兵，作為一位古代版畫藝術(shù)的收藏家卻表現(xiàn)出超乎尋常的聰明才智、極其豐富的專業(yè)知識(shí)和高雅不俗的藝術(shù)品味。我將其近60年的訂單慢慢地加以整理，發(fā)現(xiàn)他的收藏品早就價(jià)值連城了。盡管如此，自從1914年以來(lái)，他再也沒有寄來(lái)過(guò)訂單了。

③我毫不費(fèi)勁地找到了他的住所——簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)村樓房的三層樓上，告訴老人恰好路過(guò)這里，順便拜訪一下他——我們這個(gè)字號(hào)的多年老主顧、德國(guó)最大的收藏家之一，約定下午三點(diǎn)以后來(lái)看藏畫。

④午飯過(guò)后，一個(gè)衣著樸素的姑娘找到我，說(shuō)是我的老主顧赫爾瓦特的女兒。她漲紅著臉，顯得十分局促與尷尬。她斷斷續(xù)續(xù)地告訴我來(lái)意：原來(lái)在大戰(zhàn)過(guò)后，老人已經(jīng)完全失明。當(dāng)時(shí)物價(jià)飛漲，單憑老人微薄的退休金，根本無(wú)法應(yīng)付一家人的日常開銷，甚至溫飽都不夠。不得已，母女倆只好背著老人把他的藏品賣掉。而為了不被這可憐的失明老人知道，為了讓他繼續(xù)維持他那每天都要花費(fèi)幾小時(shí)的“看”畫的樂(lè)趣，也為了老人能夠不知曉真情繼續(xù)快樂(lè)地活下去，她們只好用一些仿制品和空白頁(yè)來(lái)填充畫框，瞞過(guò)老人。老人女兒的話使我感動(dòng)萬(wàn)分，我決定對(duì)老人守口如瓶，并盡力配合他。

⑤我們于是一起到她家去?！昂諣柾咛亟裉煲粋€(gè)中午根本睡不著，為了急于要把他的寶貝給您看。"老人的妻子微笑著對(duì)我說(shuō)。她女兒的一個(gè)眼色已經(jīng)使她明白我的態(tài)度，并讓她放下心來(lái)了。桌上一大堆畫夾已經(jīng)攤開，等著人去看。

⑥他輕輕地、小心翼翼地用指尖從畫夾子里取出一個(gè)硬紙框，里面嵌著一張發(fā)黃的空白的紙。他熱情洋溢地把這張廢紙舉到面前，細(xì)細(xì)地看了幾分鐘之久，可是實(shí)際上什么也沒看見，他那瞳仁僵死、目光發(fā)直的眼睛，不知道是由于紙上的反光，還是來(lái)自內(nèi)心的喜悅——突然發(fā)亮，閃爍著一種智慧的光芒。

⑦“怎么樣，”他頗為得意地說(shuō)道，“您曾看見過(guò)比這幅更加精美的復(fù)印畫嗎每個(gè)細(xì)部的線條印得多么清晰，輪廓多么分明。再看看它的來(lái)歷!瞧這兒"——他把畫頁(yè)翻了過(guò)來(lái)，用指甲極為精確地指著這張白紙的某些地方，使我不由自主地望了一眼，看那兒是不是真的還蓋著圖章——“您看，這兒是那格勒藏畫的圖章，這兒是收藏家雷米和艾斯代勒的圖章?！?/p>

⑧聽到這位老人這樣熱情奔放地夸耀一張空空如也的白紙，看見他用指甲毫厘不差地指著只在他的想象中存在的看不見的收藏家的圖章，真叫人毛骨悚然。由于恐怖，我的嗓子眼堵得厲害，我不知道該怎么回答才好。我在慌亂中抬起眼睛看了看那兩個(gè)女人，又看見老太太渾身哆嗦，十分激動(dòng)地舉起雙手，向我懇求。于是我振作了一下，開始扮演我的角色。

⑨“簡(jiǎn)直叫人拍案叫絕!"我終于結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道。老人的臉上馬上現(xiàn)出得意的神氣，“不過(guò)，這還根本算不了什么?！彼瓦@樣滔滔不絕、洋洋得意地邊說(shuō)邊讓我看畫夾，足足忙了兩個(gè)小時(shí)。我和他一起共看這一百來(lái)張空白的廢紙或蹩腳的仿制品，而這些在這個(gè)可悲的絲毫沒起疑心的盲人的記憶里還是真實(shí)存在的，以至于他可以毫無(wú)差錯(cuò)、按照準(zhǔn)確無(wú)誤的順序精確入微地夸獎(jiǎng)并且描繪每一幅畫。只有一次，他似乎覺察到什么，使他不能熱情洋溢地說(shuō)下去。他拿起一張《安提俄珀》，他那已經(jīng)訓(xùn)練得十分敏感的觸覺神經(jīng)在這張陌生的紙上沒有摸到那些凹紋，于是他突然皺起眉頭，聲音也慌亂了：“這不是……這不是《安提俄珀》吧"他喃喃自語(yǔ)，神情有些狼狽。我馬上采取行動(dòng)，急忙從他手里把這幅畫取過(guò)來(lái)，熱情洋溢地大事描繪我也熟悉的這幅畫刻畫的一切可能有的細(xì)節(jié)。盲人的那張已經(jīng)變得頗為尷尬的臉?biāo)沙诹讼聛?lái)。“總算找到了一個(gè)識(shí)貨的行家!”他洋洋得意地掉轉(zhuǎn)臉去沖著他的妻女歡呼起來(lái)，“總算找到一個(gè)懂行的，你們也聽聽。"

⑩他說(shuō)著，用手指溫柔地?fù)崮σ幌履切┰缫芽湛杖缫驳漠媻A，就像撫摩一些有生命的東西似的。這是一個(gè)既可怕又動(dòng)人的場(chǎng)面，因?yàn)樵谶M(jìn)行大戰(zhàn)的這些年里，我還從來(lái)沒有在一個(gè)德國(guó)人的臉上看到過(guò)這樣純凈的幸福的表情。

我們開始握別的時(shí)候，他的聲音變得非常柔和?！拔医K于又能和一個(gè)行家一起看一遍我心愛的藏畫，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是個(gè)幸福。我在這兒答應(yīng)您，在我的遺囑里加上一條，您應(yīng)該得到管理這批不為人所知的寶藏的榮譽(yù)。請(qǐng)您答應(yīng)我一件事：請(qǐng)您印個(gè)漂亮的藏畫目錄，這將成為我的墓碑?！蔽疑钍芨袆?dòng)地答應(yīng)他去辦這件實(shí)際上我永遠(yuǎn)無(wú)法照辦的事，老人死沉沉的瞳仁又為之一亮。

兩個(gè)女人送我到門口。她們一面望著我，一面流淚，她們的眼光是多么溫暖，多么富有感激之情。我恍恍惚惚地摸索著走下樓梯，心里其實(shí)十分羞愧：我像童話里的天使似的降臨到一個(gè)窮人家里，使一個(gè)瞎子在一小時(shí)內(nèi)重見光明，我用的辦法是幫人進(jìn)行了一次虔誠(chéng)的欺騙，極為放肆地大撒其謊，而我自己實(shí)際上是作為一個(gè)卑鄙的商人跑來(lái)，想狡猾地從別人手里騙走幾件珍貴的東西的?？墒俏业玫降模h(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些：在這陰暗遲鈍、郁郁寡歡的時(shí)代，我又一次生動(dòng)地感覺到純粹的熱情，一種純粹是對(duì)藝術(shù)而發(fā)的精神上的快感，這種感情我們這些人似乎早已忘懷了。我心里充滿敬畏之情——我無(wú)法用別的方式來(lái)表達(dá)——雖然我不知為什么，又一直感到羞慚。

我已走在大街上了，回頭卻看見一個(gè)令人難忘的情景：樓上的窗口露出一張白發(fā)老人的高高興興的笑臉，凌駕于大街上愁眉苦臉、熙熙攘攘、忙忙碌碌的人群之上，由一片善意幻覺的白云托著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離了我們這個(gè)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)世界。我不覺又想起那句含有深意的老話——我記得好像是歌德說(shuō)的——“收藏家是幸福的人!"

(有刪改)

6．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A．標(biāo)題“看不見的珍藏”，指藏品并不存在和失明老人看不見藏品，同時(shí)也昭示了“我"人性中的純粹與善良。

B．老人急切地期盼“我”的到來(lái)，得意地展示他的珍藏，這種興奮源于傾吐自己藝術(shù)愛好的渴望，遇到知己的喜悅。

C．失明老人發(fā)現(xiàn)《安提俄珀》畫紙的異常這一情節(jié)展現(xiàn)了他敏感的藝術(shù)鑒賞力，暗示了老人內(nèi)心的懷疑。

D．老人的妻子和女兒在戰(zhàn)后一邊艱難維持家庭的生計(jì)，一邊依然小心翼翼、盡力地呵護(hù)著老人心中的藝術(shù)世界。

7．下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A．大戰(zhàn)過(guò)后通貨膨脹導(dǎo)致的物價(jià)飛漲和老人再?zèng)]給“我"寄來(lái)過(guò)訂單，為后文老人藏品的蕩然無(wú)存埋下伏筆。

B．小說(shuō)中語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等多種細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)地刻畫出失明老人的形象，表現(xiàn)他對(duì)自己藏品的狂熱喜愛。

C．結(jié)尾窗口老人“高高興興的笑臉”與大街上人群的“愁眉苦臉"形成對(duì)比，反映對(duì)藝術(shù)的追求能消解現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷。

D．小說(shuō)截取了一個(gè)小人物的生活片段，用“以小見大”的手法控訴了戰(zhàn)爭(zhēng)，也謳歌了黑暗年代中人性的光芒。

8．“我"的心理隨著老入鑒賞名畫的過(guò)程逐步發(fā)生變化，請(qǐng)結(jié)合文中相關(guān)部分簡(jiǎn)要分析“我”不同階段的心理表現(xiàn)。

9．作者在文末引用了歌德說(shuō)的一句話，“收藏家是幸福的人！"你認(rèn)為老人是幸福的還是不幸的請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容從不同角度談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

【答案】6．A

7．C

8．①驚訝。老人的熱情舉動(dòng)、專注的神情，感受到老人完全失明的眼中閃著智慧的光芒，這讓“我”覺得很驚訝。

②恐懼。老人熱情地夸耀一張張根本不存在的畫，還用手精準(zhǔn)地指著畫上的圖章，這讓“我"有點(diǎn)毛骨悚然。

③感動(dòng)。一邊是老太太的懇求，一邊是老人的熱情洋溢，“我”被老人精神感動(dòng)的同時(shí)，心生同情，愿意幫助他們。

④羞愧與敬畏。告別老人后，“我"為自己作為一個(gè)奸詐狡猾的商人企圖騙取老人的藏品的最初想法而充滿羞愧。同時(shí)“我”為老人能遠(yuǎn)離嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，葆有對(duì)藝術(shù)的純粹的熱情而感到敬畏。

9．參考答案一：老人是幸福的。

①老人的妻子和女兒用無(wú)微不至的關(guān)懷和小心翼翼的呵護(hù)，圓合著老人的夢(mèng)，為老人支撐起一個(gè)充滿理想色彩的世界。

②老人終生為自己的藝術(shù)珍藏而驕傲，并以此作為精神上的寄托，將自己的晚年完全沉浸在擁有這些稀世珍寶的幸福感里。

③在陰暗的通貨膨脹時(shí)期，老人雖遭雙目失明和日不飽食之苦，但他的精神世界卻充實(shí)而美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離了這個(gè)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)世界。

參考答案二：老人是不幸的。

①老人處于這樣陰暗的時(shí)代，戰(zhàn)爭(zhēng)給他們生活帶來(lái)巨大的傷害，雙目失明，通貨膨脹，生活窮苦。

②老人半生的收藏為了要維持生計(jì)而不得已被變賣，而他每天用幾個(gè)小時(shí)來(lái)欣賞撫摸的畫作早已成了一堆劣質(zhì)品和泛黃的白紙。

③老人沉浸在自己的珍藏之中，幸福地活著，可是這幸福是用善意的謊言營(yíng)造起來(lái)的，大大加深了老人的悲劇色彩。

【知識(shí)點(diǎn)】對(duì)文本進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀；分析文體特征和表現(xiàn)手法；體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意；欣賞文本的形象；理解概括文本主要內(nèi)容；篩選并整合文本信息；外國(guó)小說(shuō)；賞析、品味句子所蘊(yùn)含的人物情感

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解能力。答題時(shí)要讀懂全文，仔細(xì)比對(duì)各個(gè)選項(xiàng)，作出正確的判斷和選擇。

（2）本題考查學(xué)生對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞能力，答題時(shí)要對(duì)小說(shuō)整體通讀后，針對(duì)每個(gè)選項(xiàng)作出正確的判斷和選擇。

（3）本題考查學(xué)生對(duì)人物心理變化的分析能力。答題時(shí)要讀懂相關(guān)內(nèi)容，找到人物不同情形下的不同反應(yīng)，結(jié)合語(yǔ)境分析心理變化。

（4）本題考查學(xué)生對(duì)作品人物進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。答題時(shí)要讀懂文本，明確觀點(diǎn)，結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。

解答對(duì)文本賞析的選擇題的方法是：①抓住題干，讀全讀準(zhǔn)。在閱讀題目時(shí)，須讀全、讀準(zhǔn)題干，切忌走馬觀花。所謂讀全，就是對(duì)題干中的所有要求要一個(gè)不漏、原原本本地分析；所謂讀準(zhǔn)，就是要準(zhǔn)確地把握題干所提的要求，看清是選對(duì)的還是選錯(cuò)的，是概括內(nèi)容還是分析觀點(diǎn)，只有對(duì)題干作全面、準(zhǔn)確的分析理解，才能準(zhǔn)確地答題。②放回原文，查對(duì)正誤。特別是在時(shí)間、地點(diǎn)，人物的行為、實(shí)效方面，應(yīng)仔細(xì)查對(duì)原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在，對(duì)似是而非處，要有借題解文的意識(shí)。

6．A.“同時(shí)也昭示了‘我’人性中的純粹與善良"錯(cuò)誤。我的動(dòng)機(jī)最初并不純，也是為了自己的利益。故答案為：A。

7．C.“反映對(duì)藝術(shù)的追求能消解現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷”錯(cuò)誤。原文“樓上的窗口露出一張白發(fā)老人的高高興興的笑臉，凌駕于大街上愁眉苦臉、熙熙攘攘忙忙碌碌的人群之上"，原文用的是“凌駕”，可知是精神高于現(xiàn)實(shí)，而非消解。對(duì)藝術(shù)的追求本身也并不能消解現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷，本文表達(dá)的是老人在家人善意的謊言中，遠(yuǎn)離了嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，葆有對(duì)藝術(shù)的純粹的癡迷與熱愛，而沒有受到現(xiàn)實(shí)的困擾，讓這種熱愛摻雜利益與功利。故答案為：C。

8．驚訝。結(jié)合“他輕輕地、小心翼翼地用指尖從畫夾子里取出一個(gè)硬紙框，里面嵌著一張發(fā)黃的空白的紙。他熱情洋溢地把這張廢紙舉到面前，細(xì)細(xì)地看了幾分鐘之久，可是實(shí)際上什么也沒看見，他那瞳仁僵死、目光發(fā)直的眼睛，不知道是由于紙上的反光，還是來(lái)自內(nèi)心的喜悅——突然發(fā)亮，閃爍著一種智慧的光芒"可知，老人熱情洋溢地把這張廢紙舉到面前，細(xì)細(xì)地看了幾分鐘之久，他的眼睛突然發(fā)亮，閃爍著一種智慧的光芒。老人熱情的舉動(dòng)、專注的神情，感受到老人完全失明的眼中閃著智慧的光芒，這讓“我”覺得很驚訝。恐懼。結(jié)合“聽到這位老人這樣熱情奔放地夸耀一張空空如也的白紙，看見他用指甲毫厘不差地指著只在他的想象中存在的看不見的收藏家的國(guó)章，真叫人毛骨悚然。由于恐怖，我的嗓子眼堵得厲害，我不知道該怎么回答才好"可知，看見老人用指甲毫厘不差地指著只在他的想象中存在的看不見的收藏家的國(guó)章，真叫人毛骨悚然，由于恐怖，我的嗓子眼堵得厲害。在老人的癡迷與畫夾的空空如也前，我心生恐懼，有點(diǎn)慌亂。

感動(dòng)。結(jié)合“聽到這位老人這樣熱情奔放地夸耀一張空空如也的白紙”“我在慌亂中抬起眼睛看了看那兩個(gè)女人，又看見老太太渾身哆嗦，十分激動(dòng)地舉起雙手，向我懇求。于是我振作了一下，開始扮演我的角色"可知，老人熱情奔放地夸耀一張空空如也的白紙，老太太渾身哆嗦，十分激動(dòng)地舉起雙手，向我懇求，我決定扮演好我的角色。一邊是老太太的懇求，一邊是老人的熱情洋溢，“我”被老人精神感動(dòng)的同時(shí)，心生同情，愿意幫助他們。

羞愧與敬畏。結(jié)合“兩個(gè)女人送我到門口。她們一面望著我，一面流淚，她們的眼光是多么溫暖，多么富有感激之情。我恍恍惚惚地摸索著走下樓梯，心里其實(shí)十分羞愧"“我心里充滿敬畏之情——我無(wú)法用別的方式來(lái)表達(dá)——雖然我不知為什么，又一直感到羞慚”可知，我恍恍惚惚地摸索著走下樓梯，心里十分羞愧，又充滿了敬畏之情。老人雖遭雙目失明和日不飽食之苦，但他的精神世界卻充實(shí)而美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離了這個(gè)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)世界。告別老人后，“我"的心里充滿羞愧與敬畏。

故答案為：①驚訝。老人的熱情舉動(dòng)、專注的神情，感受到老人完全失明的眼中閃著智慧的光芒，這讓“我”覺得很驚訝。②恐懼。老人熱情地夸耀一張張根本不存在的畫，還用手精準(zhǔn)地指著畫上的圖章，這讓“我"有點(diǎn)毛骨悚然。

③感動(dòng)。一邊是老太太的懇求，一邊是老人的熱情洋溢，“我”被老人精神感動(dòng)的同時(shí)，心生同情，愿意幫助他們。

④羞愧與敬畏。告別老人后，“我"為自己作為一個(gè)奸詐狡猾的商人企圖騙取老人的藏品的最初想法而充滿羞愧。同時(shí)“我”為老人能遠(yuǎn)離嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，葆有對(duì)藝術(shù)的純粹的熱情而感到敬畏。

9．老人是幸福的。戰(zhàn)后德國(guó)物價(jià)飛漲、貨幣貶值，老人家境每況愈下，他的妻女迫于生活的壓力變賣了老人所有的藏品。為了不毀掉老人的快樂(lè)，老人的女兒懇請(qǐng)我為她們保守“所有的藏品已賣掉"的秘密，“我”答應(yīng)盡力幫忙。老人的妻子和女兒在戰(zhàn)后一邊艱難維持家庭的生計(jì)，一邊依然小心翼翼、盡力地呵護(hù)著老人心中的藝術(shù)世界，圓合著老人的夢(mèng)，為老人支撐起一個(gè)充滿理想色彩的世界。

老人終生為自己的藝術(shù)珍藏而驕傲，他熱情地夸耀一張張根本不存在的畫，還用手精準(zhǔn)地指著畫上的圖章，并以此作為精神上的寄托，將自己的晚年完全沉浸在擁有這些稀世珍寶的幸福感里。

在陰暗的通貨膨脹時(shí)期，老人急切地期盼“我"的到來(lái)，得意地展示他的珍藏，這種興奮源于傾吐自己藝術(shù)愛好的渴望，老人雖遭雙目失明和日不飽食之苦，但他的精神世界卻充實(shí)而美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離了這個(gè)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)世界。盡管現(xiàn)實(shí)嚴(yán)酷，只要有精神追求，就能夠在荒蕪的現(xiàn)實(shí)中看到希望，昭示著人性中的善良與高貴。

老人是不幸的。

老人處于這樣陰暗的時(shí)代，戰(zhàn)后德國(guó)物價(jià)飛漲、貨幣貶值，老人家境每況愈下，他的妻女迫于生活的壓力變賣了老人所有的藏品，戰(zhàn)爭(zhēng)給他們生活帶來(lái)巨大的傷害，雙目失明，通貨膨脹，生活窮苦。

收藏家的女兒在旅館里找到了我，并講述了他們一家的故事，現(xiàn)在畫冊(cè)里放的已經(jīng)不是原來(lái)的藝術(shù)畫，而是一些發(fā)黃的紙。老人對(duì)這些全然不知，依然每天撫摸欣賞著他那些珍貴的畫冊(cè)。老人半生的收藏為了要維持生計(jì)而不得已被變賣，而他每天用幾個(gè)小時(shí)來(lái)欣賞撫摸的畫作早已成了一堆劣質(zhì)品和泛黃的白紙。

結(jié)合“他輕輕地、小心翼翼地用指尖從畫夾子里取出一個(gè)硬紙框，里面嵌著一張發(fā)黃的空白的紙。他熱情洋溢地把這張廢紙舉到面前，細(xì)細(xì)地看了幾分鐘之久，可是實(shí)際上什么也沒看見，他那瞳仁僵死、目光發(fā)直的眼睛，不知道是由于紙上的反光，還是來(lái)自內(nèi)心的喜悅——突然發(fā)亮，閃爍著一種智慧的光芒”可知，老人熱情洋溢地把這張廢紙舉到面前，細(xì)細(xì)地看了幾分鐘之久，他的眼睛突然發(fā)亮，閃爍著一種智慧的光芒。老人沉浸在自己的珍藏之中，幸福地活著，可是這幸福是用善意的謊言營(yíng)造起來(lái)的，大大加深了老人的悲劇色彩。

故答案為：參考答案一：老人是幸福的。

①老人的妻子和女兒用無(wú)微不至的關(guān)懷和小心翼翼的呵護(hù)，圓合著老人的夢(mèng)，為老人支撐起一個(gè)充滿理想色彩的世界。

②老人終生為自己的藝術(shù)珍藏而驕傲，并以此作為精神上的寄托，將自己的晚年完全沉浸在擁有這些稀世珍寶的幸福感里。

③在陰暗的通貨膨脹時(shí)期，老人雖遭雙目失明和日不飽食之苦，但他的精神世界卻充實(shí)而美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離了這個(gè)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)世界。

參考答案二：老人是不幸的。

①老人處于這樣陰暗的時(shí)代，戰(zhàn)爭(zhēng)給他們生活帶來(lái)巨大的傷害，雙目失明，通貨膨脹，生活窮苦。

②老人半生的收藏為了要維持生計(jì)而不得已被變賣，而他每天用幾個(gè)小時(shí)來(lái)欣賞撫摸的畫作早已成了一堆劣質(zhì)品和泛黃的白紙。

③老人沉浸在自己的珍藏之中，幸福地活著，可是這幸福是用善意的謊言營(yíng)造起來(lái)的，大大加深了老人的悲劇色彩。

二、古代詩(shī)文閱讀（35分）

閱讀下面的文言文，完成小題。

材料一：

子曰：“君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。"（《學(xué)而》）

子曰：“君子喻于義，小人喻于利。”（《里仁》）

子曰：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子。"（《雍也》）

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”（《泰伯》）

材料二：

大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定；定而后能靜；靜而后能安；安而后能慮；慮而后能得。物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣。

古之欲明明德于天下者，先治其國(guó)?！湫恼?，先誠(chéng)其意。欲誠(chéng)其意者，先致其知。致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。其本亂而末治者否矣其所厚者薄而其所薄者厚未之有也此謂知本此謂知之至也

10．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A．其本亂而末治者否矣/其所厚者/薄而其所薄者/厚未之有也/此謂/知本此謂知之至也

B．其本亂而末治者否矣/其所厚者/薄而其所薄者厚/未之有也/此謂/知本此謂知之至也

C．其本亂而末治者/否矣/其所厚者薄/而其所薄者/厚未之有也/此謂知本/此謂知之至也

D．其本亂而末治者/否矣/其所厚者薄/而其所薄者厚/未之有也/此謂知本/此謂知之至也

11．下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)（）

A．“有道"，字面的意思是有學(xué)問(wèn)有道德，在文中活用作名詞，指有學(xué)問(wèn)、有道德的人。

B．“文質(zhì)”，“文"指道德品質(zhì)，“質(zhì)”指外在表現(xiàn)，后來(lái)也指語(yǔ)言風(fēng)格的華美和質(zhì)樸。

C．“本末"，“本”指樹根，代表事物的根本，“末"指樹梢，代表事物的細(xì)枝末節(jié)。

D．“庶人”，泛指沒有官爵的平民百姓，地位比較低，在中國(guó)古代社會(huì)屬于下層階級(jí)。

12．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）

A．敏于事而慎于言知止而后有定

B．君子喻于義古之欲明明德于天下者

C．欲正其心者假輿馬者

D．就有道而正焉盤盤焉，囷囷焉

13．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A．孔子所說(shuō)的君子“喻于義"而小人“喻于利”的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)見義忘利。

B．孔子認(rèn)為如果君子能接近有道德有學(xué)問(wèn)的人并向他學(xué)習(xí)，糾正自己的缺點(diǎn)，這樣可稱為好學(xué)之人。

C．《大學(xué)之道》首句開宗明義，提出大學(xué)之道的“三綱領(lǐng)"即“明明德”“親民"“止于至善”。

D．選文《大學(xué)之道》中使用了頂針、排比等修辭，使得道理之間的聯(lián)系更加緊密，增強(qiáng)了說(shuō)服力。

14．把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？

②大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。

【答案】10．D

11．B

12．C

13．A

14．①以實(shí)行仁道為己任，不是很重大的責(zé)任嗎？直到身死才能結(jié)束，不是很漫長(zhǎng)遙遠(yuǎn)的嗎？

②大學(xué)的宗旨在于弘揚(yáng)光明正大的品德，學(xué)習(xí)和應(yīng)用于生活，使人達(dá)到最完善的境界。

【知識(shí)點(diǎn)】理解實(shí)詞在文中的含義；文言語(yǔ)段綜合訓(xùn)練；翻譯；斷句；概括分析；篩選信息

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生對(duì)文言重點(diǎn)語(yǔ)句的斷句能力?？忌唧w解答該題可以根據(jù)文意、常見的表停頓的虛詞和對(duì)稱性結(jié)構(gòu)判斷。

（2）本題考查掌握古代文化常識(shí)與文言詞語(yǔ)的能力?？忌痤}的關(guān)鍵在于平時(shí)的積累與識(shí)記，特別是對(duì)文史典籍、科舉職官、風(fēng)俗禮儀等文常要用心記憶。

（3）本題考查掌握文言虛詞的意義與用法的能力。做好這類題，前提是我們必須熟知整個(gè)文言句子的含義，還必須熟悉語(yǔ)法。

（4）本題考查學(xué)生對(duì)原文的理解與分析能力。作答的關(guān)鍵是整體閱讀文本，然后注意將選項(xiàng)與原文作細(xì)致比較。

（5）本題考查文言文翻譯的能力，解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，看有無(wú)特殊句式，詞類的活用，運(yùn)用“留"“刪”“調(diào)"“換”“補(bǔ)"的方法，直譯為主，意譯為輔，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯出來(lái)的句子做適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。

參考譯文：

材料一：

孔子說(shuō)：“君子吃食不追求飽足；居住不追求安逸；做事勤奮敏捷，說(shuō)話卻謹(jǐn)慎；接近有道德有學(xué)問(wèn)的人并向他學(xué)習(xí)，糾正自己的缺點(diǎn)，就可以稱得上是好學(xué)了?！?/p>

（《學(xué)而》）

孔子說(shuō)：“君子通曉的是道義，小人只通曉利益。"

（《里仁》）

孔子說(shuō)：“質(zhì)樸勝過(guò)了文飾就會(huì)粗野，文飾勝過(guò)了質(zhì)樸就會(huì)虛浮，質(zhì)樸和文飾比例恰當(dāng)，然后才可以成為君子。”

（《雍也》）

曾子說(shuō)：“士不可不志向遠(yuǎn)大，意志堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗缲?fù)重大責(zé)任，路途漫長(zhǎng)遙遠(yuǎn)。以實(shí)行仁道為己任，不是很重大的責(zé)任嗎？直到身死才能結(jié)束，不是很漫長(zhǎng)遙遠(yuǎn)的嗎？"

（《泰伯》）

材料二：

大學(xué)的宗旨在于弘揚(yáng)光明正大的品德，學(xué)習(xí)和應(yīng)用于生活，使人達(dá)到最完善的境界。知道應(yīng)達(dá)到的境界才能夠志向堅(jiān)定；志向堅(jiān)定才能夠鎮(zhèn)靜不躁；鎮(zhèn)靜不躁才能使內(nèi)心安定；心安理得才能夠思慮周詳；思慮周詳才能夠處事合宜。每一樣?xùn)|西都有根本有始末，每件事情都有開始有終結(jié)。明白了這本末始終的道理，就接近事物發(fā)展的規(guī)律了。

古代那些要想在天下弘揚(yáng)光明正大品德的人，先要治理好自己的國(guó)家。……要想端正自己的心思，先要使自己的意念真誠(chéng)。要想使自己的意念真誠(chéng)，先要使自己獲得知識(shí)。獲得知識(shí)的途徑在于認(rèn)識(shí)、研究萬(wàn)事萬(wàn)物。通過(guò)對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的認(rèn)識(shí)、研究后才能獲得知識(shí)，獲得知識(shí)后意念才能真誠(chéng)，意念真誠(chéng)后心思才能端正，心思端正后才能修養(yǎng)品性，品性修養(yǎng)后才能管理好家庭和家族，管理好家庭和家族后才能治理好國(guó)家，治理好國(guó)家后天下才能太平。上至天子下至平民百姓，都應(yīng)該以修養(yǎng)自身的品德為根本。人的根本敗壞了，末節(jié)反倒能調(diào)理好，這是不可能的。正像我厚待他人，他人反而慢待我；我慢待他人，他人反而厚待我這樣的事情，還未曾有過(guò)。這就叫知道了根本，這就是認(rèn)知的最高境界。

10．“否矣”是對(duì)“其本亂而末治者"的論斷，應(yīng)單獨(dú)成句，據(jù)此排除AB；“所厚者薄”“所薄者厚"句式相同，“所薄者厚”不能斷開，排除C。譯文：人的根本敗壞了，末節(jié)反倒能調(diào)理好，這是不可能的。正像我厚待他人，他人反而慢待我；我慢待他人，他人反而厚待我這樣的事情，還未曾有過(guò)。這就叫知道了根本，這就是認(rèn)知的最高境界。故答案為：D。

11．B.“‘文’指道德品質(zhì)，‘質(zhì)’指外在表現(xiàn)"錯(cuò)誤。“文”指外在表現(xiàn)，“質(zhì)"指道德品質(zhì)。句意：質(zhì)樸和文飾比例恰當(dāng)。故答案為：B。

12．A.而：連詞，表并列，不譯；連詞，表承接，然后。B.于：介詞，引出對(duì)象，不譯；介詞，在。C.者：均為代詞，……的人。D.焉：代詞，自己；助詞，形容詞詞尾，……的樣子。故答案為：C。

13．A.“強(qiáng)調(diào)見義忘利”錯(cuò)誤。強(qiáng)調(diào)的是重義輕利。故答案為：A。

14．①“以"，把；“仁”，仁德，此處作動(dòng)詞，可譯為“追求仁德"“實(shí)行仁德”；“仁以為己任"，賓語(yǔ)前置句，正常語(yǔ)序是“以仁為己任”；“已"，停止；“不……乎”，表達(dá)反問(wèn)語(yǔ)氣，譯為“不也……嗎"。譯文：以實(shí)行仁道為己任，不是很重大的責(zé)任嗎？直到身死才能結(jié)束，不是很漫長(zhǎng)遙遠(yuǎn)的嗎？②“明明德”，第一個(gè)明，彰明；第二個(gè)明，光明正大的品德；“親民"，親近愛撫民眾；“至善”，道德修養(yǎng)的最高境界。譯文：大學(xué)的宗旨在于弘揚(yáng)光明正大的品德，學(xué)習(xí)和應(yīng)用于生活，使人達(dá)到最完善的境界。

故答案為：①以實(shí)行仁道為己任，不是很重大的責(zé)任嗎？直到身死才能結(jié)束，不是很漫長(zhǎng)遙遠(yuǎn)的嗎？

②大學(xué)的宗旨在于弘揚(yáng)光明正大的品德，學(xué)習(xí)和應(yīng)用于生活，使人達(dá)到最完善的境界。

閱讀下面這兩首詩(shī)歌，完成問(wèn)題。

江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)

蘇軾

十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。

夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。

15．下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．“十年生死兩茫茫"寫出了曾經(jīng)的夫妻已經(jīng)生死永別，詩(shī)人倏忽之間經(jīng)歷了十年的茫茫歲月，夢(mèng)中朦朧很難看清“千里孤墳”。

B．“縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜"三個(gè)句子，以假設(shè)引發(fā)想象，將容顏的憔悴與衰老，和別后的深深憂傷融合在一起。

C．此詞以“記夢(mèng)"為標(biāo)題，明確寫出了做夢(mèng)日期，并通過(guò)對(duì)所夢(mèng)細(xì)節(jié)的描寫展現(xiàn)出自己的心境，抒發(fā)了對(duì)亡妻的無(wú)限深情。

D．此詞以悼亡為主題，借生與死、故土與異鄉(xiāng)、相逢卻不識(shí)、相對(duì)而又無(wú)言等內(nèi)容，寫盡死別之悲、獨(dú)處之苦、世路之艱。

16．“料得年年腸斷處，明月夜，短松岡”是如何表達(dá)愁情的請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

【答案】15．A

16．①選用典型意象。“明月"為圓月，“明月夜”是團(tuán)圓之夜，而“松岡"是種植松樹的逝者安葬之處，使用典型意象形成反差表達(dá)愁情。

②虛實(shí)結(jié)合?！傲系谩睂懗鲇蓧?mèng)境回到現(xiàn)實(shí)，而“明月"“松岡”是想象之景，兩者結(jié)合，虛實(shí)相生更顯愁情。

③以景結(jié)情。全詩(shī)最后在“明月"“松岡”所營(yíng)造的凄清幽深之境中，以景結(jié)情，使愁情更顯得意蘊(yùn)深長(zhǎng)。

④采用點(diǎn)染手法。先以“腸斷"寫明詩(shī)歌的情感，然后借助“明月”“松區(qū)"來(lái)展現(xiàn)詩(shī)人的愁情。

【知識(shí)點(diǎn)】形象、意象、意境類題目；表達(dá)技巧類題目；思想內(nèi)容、觀點(diǎn)態(tài)度、感情類題目；古代詩(shī)歌鑒賞綜合練習(xí)

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)詞綜合賞析能力。此類題綜合考查詩(shī)詞的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧和思想情感等，每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn)，幾乎涵蓋詩(shī)詞的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析，主要的錯(cuò)誤是意象的含義不對(duì)，手法不準(zhǔn)確，手法的解說(shuō)和藝術(shù)效果的分析不對(duì)，語(yǔ)言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩(shī)詞意思，答題時(shí)注意仔細(xì)辨析。

（2）本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌抒情手法的能力。解答時(shí)要結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，從詩(shī)句中找出關(guān)鍵性信息進(jìn)行分析，聯(lián)系前后句子進(jìn)行分析。

15．A.“兩茫?！笔请p方茫然不相知。故答案為：A。

16．“料得年年腸斷處，明月夜，短松岡"的意思是“料想你年年都為我柔腸寸斷，在那凄冷的月明之夜，在那荒寂的短松岡上”。詩(shī)人料想長(zhǎng)眠地下的愛侶，在年年傷逝的這個(gè)日子，為了眷戀人世、難舍親人，而柔腸寸斷。實(shí)際上，詩(shī)人是想通過(guò)設(shè)想死者的痛苦，以寓自己的悼念之情。其中“明月夜，短松岡"二句，使用了白描的手法，渲染了凄清幽獨(dú)的氛圍，讓“難舍親人、柔腸寸斷”的情感更加黯然魂銷。詩(shī)歌以景作結(jié)，意深，痛巨，余音裊裊，讓人回味無(wú)窮。

故答案為：①選用典型意象?！懊髟?為圓月，“明月夜”是團(tuán)圓之夜，而“松岡"是種植松樹的逝者安葬之處，使用典型意象形成反差表達(dá)愁情。②虛實(shí)結(jié)合。“料得”寫出由夢(mèng)境回到現(xiàn)實(shí)，而“明月"“松岡”是想象之景，兩者結(jié)合，虛實(shí)相生更顯愁情。

③以景結(jié)情。全詩(shī)最后在“明月"“松岡”所營(yíng)造的凄清幽深之境中，以景結(jié)情，使愁情更顯得意蘊(yùn)深長(zhǎng)。

④采用點(diǎn)染手法。先以“腸斷"寫明詩(shī)歌的情感，然后借助“明月”“松區(qū)"來(lái)展現(xiàn)詩(shī)人的愁情。

17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《十二章》中孔子強(qiáng)調(diào)為人處事、學(xué)會(huì)換位思考的句子是“，_____________”。

（2）家庭是社會(huì)的細(xì)胞，《大學(xué)之道》中強(qiáng)調(diào)，對(duì)待家國(guó)關(guān)系我們應(yīng)“，"。

（3）“扁舟”在古代文人眼里不僅僅是一只小船，更是承載著無(wú)盡的漂泊之苦、思鄉(xiāng)之情或者對(duì)自由生活的向往，等等，如“____________"。

【答案】（1）己所不欲；勿施于人

（2）欲治其國(guó)者；先齊其家

（3）【示例】誰(shuí)家今夜扁舟子何處相思明月樓

【知識(shí)點(diǎn)】一般性默寫；理解性默寫

【解析】【分析】本題需要重點(diǎn)識(shí)記和正確書寫的字詞有：勿、治、扁舟、相思。

故答案為：⑴己所不欲勿施于人

⑵欲治其國(guó)者先齊其家

⑶【示例1】誰(shuí)家今夜扁舟子何處相思明月樓【示例2】人生在世不稱意明朝散發(fā)發(fā)弄扁舟【示例3】駕一葉之扁舟舉匏樽以相屬【示例4】永憶江湖歸白發(fā)欲回天地入扁舟

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句名篇的識(shí)記和理解能力。作答的關(guān)鍵是認(rèn)真記背，反復(fù)鞏固，從而熟練地應(yīng)對(duì)情景型默寫。杜絕錯(cuò)別字，不多寫，也不漏寫。

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

1月31日晚，舞蹈詩(shī)劇《只此青綠》登上中央廣播電視總臺(tái)虎年春晚。舞者以絢爛之身，勾勒出如詩(shī)如幻的無(wú)垠山河，將中國(guó)古典式傳奇娓娓道來(lái)。許多網(wǎng)友刷屏直呼：“美哭了！太震撼！”

《只此青綠》編導(dǎo)周莉亞、韓真介紹，創(chuàng)作靈感來(lái)源于《千里江山圖》?！肚Ю锝綀D》是北宋畫家王希孟在18歲時(shí)用半年時(shí)間畫成的傳世名畫，絢麗的青綠色調(diào)交織描繪著千里江山的____，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)從《千里江山圖》中的礦物質(zhì)顏料(石青、石綠)歷經(jīng)千年，即使在幽暗的環(huán)境中依然泛著寶石的光芒這一細(xì)節(jié)處提煉出“青綠"的意象。

春晚里的片段是將《千里江山圖》中的青綠設(shè)色抽離出來(lái)，抽象成一位女性人物形象，這一段群舞是在表達(dá)群山____的概念。舞者的頭飾像是《千里江山圖》中的山石；女主開篇第一個(gè)造型雙袖下垂，像是山的紋理，也似是山間瀑布；舞者們集體慢慢轉(zhuǎn)身時(shí)，仿佛一座山峰迎面而來(lái)；當(dāng)她們緩慢出腳重心下移，仿佛山巒在動(dòng)……該選段為觀眾呈上____的視覺盛宴的同時(shí)，讓觀眾了解《千里江山圖》，展現(xiàn)出作品追尋中華文明根脈的意義。

18．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。

19．請(qǐng)將文中波浪線部分改成幾個(gè)較短的語(yǔ)句?？梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?/p>

20．文中畫橫線的句子使用了比喻的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。

【答案】18．錦繡恢弘（或恢弘氣象）；重巒疊嶂（或重巒聳翠）；精彩絕倫

19．《千里江山圖》中的礦物質(zhì)顏料(石青、石綠)歷經(jīng)千年而未衰，即使在幽暗的環(huán)境中依然泛著寶石的光芒，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)正是從這一細(xì)節(jié)處提煉出“青綠”的意象。

20．構(gòu)成：本體和喻體形象相似。本體為女主雙袖下垂的造型，喻體分別為山的紋理、山間瀑布，外形相似。效果：形象生動(dòng)，使讀者生發(fā)聯(lián)想，更易理解舞蹈與《千里江山圖》的關(guān)系。

【知識(shí)點(diǎn)】修辭手法的分析、運(yùn)用；選用、變換句式；成語(yǔ)的使用；語(yǔ)句表達(dá)效果的對(duì)比、鑒賞

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)的能力。答題時(shí)要有一定的成語(yǔ)積累，結(jié)合語(yǔ)境填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。

（2）本題考查的是長(zhǎng)句變短句。首先將長(zhǎng)句的主干提取出來(lái)作第一句，然后將其他定語(yǔ)改寫成獨(dú)立的短句。長(zhǎng)句變短句的步驟是首先提煉出句子主干，將其作為一個(gè)句子，然后將原句子中的定語(yǔ)、狀語(yǔ)等成分獨(dú)立成句。

（3）本題考查學(xué)生分析修辭手法的構(gòu)成及表達(dá)效果的能力。答題時(shí)要讀懂畫線的句子，結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。比喻句，是一種常用修辭手法，意思是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ)）和喻體（打比方的事物）。

長(zhǎng)句變短句的關(guān)鍵就是首先找出句子的主干，作為一個(gè)獨(dú)立的短句，然后將句子的修飾部分，如定語(yǔ)、狀語(yǔ)等改寫為獨(dú)立的短句，然后按照正確的順序排列這些短句即可。

18．第一空，前面的語(yǔ)境是“北宋畫家王希孟在18歲時(shí)用半年時(shí)間畫成的傳世名畫，絢麗的青綠色調(diào)交織描繪著千里江山的……"顯然是磅礴、恢弘壯觀的氣象，故可以填“恢弘氣象”?；趾霘庀螅喊蹴缧蹨喌臍庀蟆鈩?shì)。

第二空，由原文“這一段群舞是在表達(dá)群山"的特點(diǎn)，既是群山，就有形容山多而險(xiǎn)峻之意，故可用“重巒疊嶂”?！爸貛n聳翠"，形容青山重疊的樣子。

第三空，由原文“視覺盛宴”可知，第三空的詞語(yǔ)是形容舞蹈的效果，故可填“精彩絕倫"。“精彩絕倫”，精彩美妙到了極點(diǎn)。

故答案為：錦繡恢弘（或恢弘氣象）；重巒疊嶂（或重巒聳翠）；精彩絕倫。

19．本題，句子的主干為“主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)正是從這一細(xì)節(jié)處提煉出‘青綠’的意象"，可作為其中的一個(gè)短句。

狀語(yǔ)“從《千里江山圖》中的礦物質(zhì)顏料（石青、石綠）即使歷經(jīng)千年”可以去掉介詞“從"，改寫為“《千里江山圖》中的礦物質(zhì)顏料（石青、石綠）即使歷經(jīng)千年”，然后獨(dú)立成句。

定語(yǔ)“在幽暗的環(huán)境中依然泛著寶石的光芒"也可獨(dú)立成句，并根據(jù)其邏輯關(guān)系用“即使、也”連接。

故可以改寫為：《千里江山圖》中的礦物質(zhì)顏料（石青、石綠）即使歷經(jīng)千年，在幽暗的環(huán)境中也依然泛著寶石的光芒，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)正是從這一細(xì)節(jié)處提煉出“青綠"的意象。

故答案為：《千里江山圖》中的礦物質(zhì)顏料(石青、石綠)歷經(jīng)千年而未衰，即使在幽暗的環(huán)境中依然泛著寶石的光芒，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)正是從這一細(xì)節(jié)處提煉出“青綠”的意象。

20．畫橫線的句子用了兩處比喻，一是將“舞者們轉(zhuǎn)身的動(dòng)作"喻為山峰迎面而來(lái)，一是將“舞者們出腳的動(dòng)作”喻為山巒在動(dòng)，本體是舞者們轉(zhuǎn)身和出腳的動(dòng)作，喻體是山峰迎面而來(lái)和山巒在動(dòng)，本體和喻體之間的相似性是“形態(tài)上的動(dòng)"，因此此句借助兩者形態(tài)上的相似性，構(gòu)成了比喻的修辭手法。

舞蹈與繪畫本是兩種藝術(shù)形式，用舞蹈來(lái)表現(xiàn)繪畫存在著理解上的困難，但正是通過(guò)比喻，使讀者生發(fā)聯(lián)想，從中領(lǐng)悟出舞蹈與《千里江山圖》之間的聯(lián)系。這樣，就讓讀者更好地理解舞蹈所蘊(yùn)含的意義，也讓句意的表達(dá)更加形象生動(dòng)。

故答案為：構(gòu)成：本體和喻體形象相似。本體為女主雙袖下垂的造型，喻體分別為山的紋理、山間瀑布，外形相似。效果：形象生動(dòng)，使讀者生發(fā)聯(lián)想，更易理解舞蹈與《千里江山圖》的關(guān)系。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

狗真的有計(jì)算能力嗎？____，但動(dòng)物學(xué)家并不這么認(rèn)為。

他們進(jìn)行了一項(xiàng)特別的實(shí)驗(yàn)，測(cè)試對(duì)象是一條以擅長(zhǎng)“計(jì)算”而著稱的達(dá)克斯獵犬，這是條“身經(jīng)百戰(zhàn)"的獵犬，在此前的測(cè)試中每次拿到算式卡片后，它總是會(huì)仔細(xì)觀察主人，然后順利從幾個(gè)答案卡片中挑選出正確的。但這次實(shí)驗(yàn)的方法很“奸詐”：不是向“算數(shù)"的狗傳達(dá)錯(cuò)誤答案，而是讓狗的主人得出錯(cuò)誤的答案。動(dòng)物學(xué)家做了一套卡片，在卡片的正面寫著一道簡(jiǎn)單的算式?？捎幸稽c(diǎn)是主人不知道的，那就是卡片用幾層透明紙制成，最后一層上印了另外一個(gè)算式，從背面是能看見的，卡片的背面對(duì)著主人，卡片的正面對(duì)著狗。毫無(wú)疑心的主人看到____，以為就是狗要“計(jì)算”的算式，就不自覺地把這個(gè)算式的答案?jìng)鬟f給了狗，殊不知這個(gè)答案和卡片正面的問(wèn)題完全對(duì)不上，于是狗接二連三地答錯(cuò)。

因此，動(dòng)物學(xué)家的結(jié)論是：狗，____，但它們敏銳的觀察能力讓人驚嘆。

21．下列句子中的“奸詐"和文中畫橫線處的“奸詐”，用法相同的一項(xiàng)是（）

A．他手腕很多，做事極奸詐，如果放了他，恐怕會(huì)生出更多惡念。

B．戲劇舞臺(tái)上的曹操，往往被刻畫成奸詐的反面角色

C．小鬼子這么陰險(xiǎn)，我們要比他們還“奸詐"，以其人之道還治其人之身！

D．吳起可以說(shuō)是生得偉大，死得奸詐，雖死，卻一個(gè)也沒饒恕。

22．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。

【答案】21．C

22．很多人認(rèn)為有；片背面透出的算式；并不具有計(jì)算能力

【知識(shí)點(diǎn)】字詞在語(yǔ)境中的含義；語(yǔ)句補(bǔ)寫

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，然后根據(jù)選項(xiàng)的具體表述分析和判斷。

（2）本題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫、邏輯意脈一致的能力，答題時(shí)注意前后文的照應(yīng)，以及語(yǔ)意的提示。本題命題者在題干所給的文段中挖掉一句話，然后設(shè)計(jì)四個(gè)內(nèi)容差不多、但句式各異的句子，要求選出“在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)”，選項(xiàng)都有一定干擾性，難度適中。

21．原句中的“奸詐"指動(dòng)物學(xué)家的測(cè)試方式，說(shuō)明這次的實(shí)驗(yàn)測(cè)試和之前的測(cè)試不同。因此“奸詐"是貶詞褒用。

C.“小鬼子這么陰險(xiǎn)，我們要比他們還*奸詐"，這里的“奸詐"指我們對(duì)付小鬼子的計(jì)策，是貶詞褒用。

ABC三項(xiàng)的“奸詐"是貶義詞。

故答案為：C。

22．本段文字談的是動(dòng)物學(xué)家測(cè)試狗是否有計(jì)算能力。

根據(jù)“狗真的有計(jì)算能力嗎"和“但動(dòng)物學(xué)家并不這么認(rèn)為"可推知①應(yīng)填寫的內(nèi)容是一般人的看法，故可是“很多人認(rèn)為有"。

根據(jù)“最后一層上印了另外一個(gè)算式，從背面是能看見的，卡片的背面對(duì)著主人"可推知②應(yīng)填寫的內(nèi)容是主人看到背面的內(nèi)

容，故可是“卡片背面透出的算式"。

根據(jù)“于是狗接二連三地答錯(cuò)"和“動(dòng)物學(xué)家的結(jié)論是"可推知③應(yīng)填寫的內(nèi)容是動(dòng)物學(xué)家根據(jù)試驗(yàn)做出的結(jié)論，故可填“并不具有計(jì)算能力"。

故答案為：很多人認(rèn)為有；片背面透出的算式；并不具有計(jì)算能力。

四、作文（60分）

23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

當(dāng)下，很多人追求生活上的精致，也有不少人贊賞生命中的粗糲。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【答案】從粗糲中找回生活的本真當(dāng)下社會(huì)，人們對(duì)于生活的追求似乎變得越來(lái)越注重細(xì)節(jié)和精致，不少人渴望擁有豪華的物質(zhì)生活和精心設(shè)計(jì)的空間。然而，在追求精致的過(guò)程中，我們是否有時(shí)忽略了生活中的粗糲之美呢正是在這些看似不完美的瑕疵之中，我們可以窺見生命的本真與原始魅力。

生活中的粗糲并不象征著低劣或低級(jí)，相反，它是一種獨(dú)特的美感，展現(xiàn)出真實(shí)和樸實(shí)的一面。粗糲的美，就像一塊未經(jīng)雕琢的寶石，粗糙卻自然，富有質(zhì)感和紋理。它代表著生活的真實(shí)狀態(tài)，不做作、不刻意追求表面的美好。在喧囂的都市中，粗糲之美給予我們一種平靜與安慰，讓我們重新審視生活的本質(zhì)。

粗糲也蘊(yùn)含著一種自然和樸素的力量，它使人思考和回歸內(nèi)心。精致的生活過(guò)于注重外在的裝飾和虛飾，而忽略了內(nèi)心的安寧和平衡。在粗糲中，我們可以找回生活的本真，重新與自然、與人與事相融合。無(wú)論是大自然中的風(fēng)雨雷電，還是日常生活中的行云流水，都包含著一種樸素而偉大的力量，讓我們感受到生命的奇妙和無(wú)限可能。

從粗糲中找回生活的本真，也意味著重新審視物質(zhì)和心靈的關(guān)系。生活中過(guò)多的追求精致和繁復(fù)，往往讓我們陷入物質(zhì)的泥沼之中，心靈逐漸被束縛和蒙蔽。而在粗糲中，我們可以找到一種釋放和解放，體驗(yàn)到簡(jiǎn)樸和淳樸的生活方式。將生活簡(jiǎn)化到本真的層面，我們可以更加專注于內(nèi)心的成長(zhǎng)和提升，追求心靈的寧?kù)o與滿足。

粗糲之美并不是要否定精致與追求，而是要提醒我們?cè)谧非缶碌耐瑫r(shí)，不要忘記了生活中的粗糲之美。它提醒著我們保持對(duì)生活的敬畏和理解，珍惜生命中的每一個(gè)瞬間。粗糲之美鼓勵(lì)我們追求一種內(nèi)外相符的生活，讓我們更加真實(shí)地面對(duì)自己和外界。

因此，在追求精致和細(xì)膩的同時(shí)，讓我們不忘從粗糲中找回生活的本真。將粗糙和純粹融入生活的點(diǎn)滴，讓生活充滿了真實(shí)和力量。讓我們重新審視生活的質(zhì)感和內(nèi)涵，追求一種樸實(shí)而美好的存在。從粗糲中找回生活的本真，我們將擁有更加寬廣的視野和深邃的情感體驗(yàn)。

生活如一幅畫卷，其中的粗糲之美是其不可或缺的一筆。讓我們不再盲目追求精致與表面的華麗，而是以一種開放的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)和欣賞生命中那些看似不完美的美好。這樣，我們才能擁抱生活的本真和原始之美，找到心靈的歸宿，過(guò)上更加充實(shí)和有意義的人生。

【知識(shí)點(diǎn)】材料作文

【解析】【分析】這是一道引語(yǔ)式材料作文題。材料給出兩種不同的生活態(tài)度，一種追求精致的生活，一種贊賞生命中的粗糲。

追求生活的精致，就是說(shuō)在生活上講究?jī)x式感，追求品位，尤其在一些生活細(xì)節(jié)上非常用心，比如餐桌上的一枝玫瑰，餐盤中的心形小饅頭等等。而生活的粗糲，指的是追求原貌，不追求細(xì)節(jié)，回歸生命的原始狀態(tài)等。

寫作要求針對(duì)這兩種生活態(tài)度表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)或看法。

可以追求“生活上的精致”，“精致的生活"意味著反對(duì)簡(jiǎn)陋與粗糙，追求一種有情趣、講究?jī)x式感的生活方式。生活中的“精致”可以是一頓精心準(zhǔn)備的早餐，可以是一個(gè)設(shè)計(jì)感滿滿的禮物，還可以是一種精巧細(xì)致的工作風(fēng)格，以及對(duì)精致的追求表現(xiàn)出來(lái)的做事風(fēng)格的嚴(yán)謹(jǐn)。也可以追求“生命中的粗糲"。“粗糲”在這里并不意味著粗糙，而是生命的一種原始狀態(tài)，往往意味著真實(shí)的面貌、頑強(qiáng)的生命力、不事修飾的灑脫、不刻意不做作的從容。不管在文學(xué)形象中還是在這個(gè)日漸重視“修飾"的生活中，回歸生命的“粗糲”，就是追求生命的本色，都有其獨(dú)特的意義和價(jià)值。當(dāng)然，如果將二者兼顧，進(jìn)行辯證分析，在立意上顯得更為深刻一些。

寫作時(shí)，可以先表明態(tài)度：生活還是應(yīng)該精致一些。主體先分析什么叫精致生活；然后再分析，精致生活的好處，比如體現(xiàn)做事風(fēng)格的嚴(yán)謹(jǐn)、物質(zhì)生活的豐富、個(gè)人情趣的滿足等；再分析，怎樣才能讓生活更精致。最后，表達(dá)對(duì)精致生活的向往。

立意：

1.精致的生活更有情趣。

2.從粗糲中找回生活的本真。

3.精致與粗糲都是生活。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生材料作文的寫作能力。首先要讀懂材料，全面把握，要抓住重點(diǎn)，理清關(guān)系。然后立意要準(zhǔn)確，力求新穎，立志好壞影響到作文的創(chuàng)新程度。使用素材要恰當(dāng)巧妙，我們要在恰當(dāng)?shù)牡胤街苯踊蜷g接引用一下題干材料，可以照應(yīng)話題，否則容易造成與材料疏遠(yuǎn)的感覺。

1/1浙江省嘉興市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期語(yǔ)文返校測(cè)試試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。

材料一：

①我認(rèn)識(shí)楊先生已經(jīng)四十五年了，除了我的老師陳省身教授外，他一向是我最尊敬的科學(xué)家，他在上世紀(jì)五十年代和六十年代在統(tǒng)計(jì)物理和高能物理的工作都使人敬佩，影響最大的莫過(guò)于他推廣Woyl的規(guī)范場(chǎng)的工作到非交換規(guī)范場(chǎng)的理論，在七十年代由歐美諸人完成的高能物理的標(biāo)準(zhǔn)模型，可以說(shuō)是人類有史以來(lái)對(duì)自然界認(rèn)識(shí)最深刻的理論，這個(gè)模型的建立須要用到非交換的規(guī)范場(chǎng)理論。

②五十年來(lái)在歐美不同地方的高能對(duì)撞機(jī)每一次得出來(lái)的重要結(jié)果，都能震撼人心，因?yàn)樗@示了大自然最基本結(jié)構(gòu)的一部分。每一次實(shí)驗(yàn)的突破，都代表著人類進(jìn)一步地了解了人類歷史以來(lái)最想知道的事情：天地是如何建立起來(lái)的

③這些實(shí)驗(yàn)背后的基礎(chǔ)理論都用到楊先生的學(xué)說(shuō)，因此每一次突破后，我們對(duì)楊先生的學(xué)問(wèn)有更進(jìn)一步的景仰！所以說(shuō)楊先生反對(duì)高能物理須要有更進(jìn)一步的發(fā)展，使人費(fèi)解！這更不是華爾街一般的商人能夠理解的事情。

④記者說(shuō)楊教授反對(duì)在這個(gè)科學(xué)界最基本的學(xué)問(wèn)領(lǐng)域上継續(xù)做硏究，我不敢肯定這句話的真實(shí)性，畢竟我和楊教授多有過(guò)從，卻還沒有親耳聽到過(guò)他反對(duì)建立對(duì)撞機(jī)的事實(shí)，所以此話只能作為存疑。

⑤但是重要科學(xué)的創(chuàng)作，都包含眾多科學(xué)家的貢獻(xiàn)在內(nèi)，不屬于某人所有，真理只在反復(fù)的推理和實(shí)驗(yàn)下，才能得到大家的認(rèn)同，所以古希臘哲學(xué)家說(shuō)：吾愛吾師，吾更愛真理。要發(fā)掘宇宙間最基本的真理，更要有這種勇氣，這種毅力，才能完成。西方國(guó)家，無(wú)論是科學(xué)家，或是政府，為了了解大自然的奧祕(mì)，都愿意無(wú)條件的付出大量的精力！一百多年來(lái)，多少智慧，多少金錢，投入在一些看來(lái)沒有用的基礎(chǔ)科學(xué)上。但是這些投資卻成就了今天西方國(guó)家文化的基礎(chǔ)。

⑥今日的中國(guó)，已非吳下阿蒙，難道不需要為這個(gè)人類最崇高的理想做點(diǎn)貢獻(xiàn)？難道我們只是在游戲機(jī)，在房地產(chǎn)，在互聯(lián)網(wǎng)上賺點(diǎn)好處，就心滿意足？在我記憶所及，中外古今都還沒有過(guò)這樣的大國(guó)！

⑦我們捫心自問(wèn)，中國(guó)當(dāng)今的國(guó)力，沒有能力做這個(gè)對(duì)撞機(jī)嗎？中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的和平崛起，可以沒有重要的文化意涵，沒有探索宇宙奧秘的勇氣嗎？現(xiàn)在在中國(guó)反對(duì)建造對(duì)撞機(jī)的科學(xué)家們，有誰(shuí)是高能物理的實(shí)驗(yàn)專家？為什么有深厚經(jīng)驗(yàn)的外國(guó)專家意見變得不重要了？

⑧我和SteveNadis的書上已經(jīng)解釋很清楚做對(duì)撞機(jī)對(duì)科學(xué)，對(duì)中國(guó)的重要性，希望大家用理性的態(tài)度來(lái)看這事！

(摘編自丘成桐《關(guān)于中國(guó)建設(shè)高能對(duì)撞機(jī)的幾點(diǎn)意見并回答媒體的問(wèn)題》，有刪改）

材料二：

8月29日微信公眾號(hào)“老顧談幾何"中有一篇文章，題目是《丘成桐：關(guān)于中國(guó)建設(shè)高能對(duì)撞機(jī)的幾點(diǎn)意見并回答媒體的問(wèn)題》，講到他（丘）贊成中國(guó)建造超大對(duì)撞機(jī)，而我（楊）反對(duì)，他難相信。其中一段如下：

這些實(shí)驗(yàn)背后的基礎(chǔ)理論都用到楊先生的學(xué)說(shuō)。每一次突破后，我們對(duì)楊先生的學(xué)問(wèn)更加佩服！所以說(shuō)楊先生反對(duì)高能物理需要有更進(jìn)一步的發(fā)展，使人費(fèi)解！

丘教授的理解有誤！屬于偷換概念，原因如下：

（一）建造大對(duì)撞機(jī)美國(guó)有痛苦的經(jīng)驗(yàn)：1989年美國(guó)開始建造當(dāng)時(shí)世界最大對(duì)撞機(jī)，預(yù)算開始預(yù)估為30億美元，后來(lái)數(shù)次增加，達(dá)到80億美元，引起眾多反對(duì)聲音，以致1992年國(guó)會(huì)痛苦地終止了此計(jì)劃，白費(fèi)了約30億美元。這項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)使大家普遍認(rèn)為造大對(duì)撞機(jī)是進(jìn)無(wú)底洞。

目前世界最大對(duì)撞機(jī)是CERN的LHC。2012年6000位物理學(xué)家用此對(duì)撞機(jī)發(fā)現(xiàn)了Higgs粒子，是粒子物理學(xué)的大貢獻(xiàn)，驗(yàn)證了“標(biāo)準(zhǔn)模型”。LHC的建造前后用了許多年，建造費(fèi)加上探測(cè)器費(fèi)等等加起來(lái)一共不少于100億美元。高能所建議的超大對(duì)撞機(jī)預(yù)算不可能少于200億美元。

（二）高能所倡議在中國(guó)建造超大對(duì)撞機(jī)，費(fèi)用由許多國(guó)家分?jǐn)??？墒瞧渲兄袊?guó)的份額必極可觀。今天全世界都驚嘆中國(guó)GDP已躍居世界第二?？墒侵袊?guó)仍然只是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，人均GDP還少于巴西，墨西哥或馬來(lái)西亞，還有數(shù)億農(nóng)民與農(nóng)民工，還有急待解決的環(huán)保問(wèn)題，教育問(wèn)題，醫(yī)藥健康問(wèn)題，等等。建造超大對(duì)撞機(jī)，費(fèi)用奇大，對(duì)解決這些燃眉問(wèn)題不利，我認(rèn)為目前不宜考慮。

（三）建造超大對(duì)撞機(jī)必將大大擠壓其他基礎(chǔ)科學(xué)的經(jīng)費(fèi)，包括生命科學(xué)，凝聚態(tài)物理，天文物理，等等。

（四）為什么有不少高能物理學(xué)家積極贊成建造超大對(duì)撞機(jī)呢？原因如下：

A.高能物理學(xué)是二戰(zhàn)后的一個(gè)新興領(lǐng)域，此領(lǐng)域七十年來(lái)有了輝煌的成就，驗(yàn)證了“標(biāo)準(zhǔn)模型"，使人類對(duì)物質(zhì)世界中三種基本力量有了深入了解。可是還有兩項(xiàng)大問(wèn)題沒有解決：

甲)對(duì)剩下的第四種基本力量——引力的深入了解還有基本困難。

乙)還沒有能了解如何統(tǒng)一力量與質(zhì)量。

希望解決此二問(wèn)題當(dāng)然是所有物理學(xué)家的愿望。

B.有些高能物理學(xué)家希望用超大對(duì)撞機(jī)發(fā)現(xiàn)“超對(duì)稱粒子”，從而為人類指出解決此二問(wèn)題的方向。

但是。今天希望用超大對(duì)撞機(jī)來(lái)找到超對(duì)稱粒子，只是一部分高能物理學(xué)家的一個(gè)猜想。多數(shù)物理學(xué)家，包括我在內(nèi)，認(rèn)為超對(duì)稱粒子的存在只是一個(gè)猜想，沒有任何實(shí)驗(yàn)根據(jù)，希望用極大對(duì)撞機(jī)發(fā)現(xiàn)此猜想中的粒子更只是猜想加猜想。

（五）70年來(lái)高能物理的大成就對(duì)人類生活有沒有實(shí)在好處呢？沒有。假如高能所建議的超大對(duì)撞機(jī)能實(shí)現(xiàn)，而且真能成功地將高能物理學(xué)更推進(jìn)一大步，對(duì)人類生活有沒有實(shí)在好處呢？我認(rèn)為短中期內(nèi)不會(huì)有，30年、50年內(nèi)不會(huì)有。而且我知道絕大多數(shù)物理學(xué)家都同意我的這個(gè)說(shuō)法。

（六）中國(guó)建立高能所到今天已有30多年。如何評(píng)價(jià)這三十多年的成就？今天世界重要高能物理學(xué)家中，中國(guó)占有率不到百分之一二。建造超大對(duì)撞機(jī)，其設(shè)計(jì)，以及建成后的運(yùn)轉(zhuǎn)與分析，必將由90%的非中國(guó)人來(lái)主導(dǎo)。如果能得到諾貝爾獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)邥?huì)是中國(guó)人嗎？

（七）不建超大對(duì)撞機(jī)，高能物理就完全沒有前途了嗎？不然。我認(rèn)為至少有兩個(gè)方向值得探索：A.尋找新加速器原理。B.尋找美妙的幾何結(jié)構(gòu)，如弦理論所研究的。這兩方面的研究都不那么費(fèi)錢，符合當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總趨勢(shì)。

(摘編自楊振寧《中國(guó)今天不宜建造超大對(duì)撞機(jī)》，有刪改