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第中學(xué)生格列佛游記讀后感(4篇)

中學(xué)生格列佛游記讀后感(精選4篇)

中學(xué)生格列佛游記讀后感篇1

寒假里,我讀了一本令我回味無(wú)窮的書——英國(guó)作家喬納森.斯威夫特所著的《格列佛游記》。小說(shuō)主要講述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四次周游世界,憑借一個(gè)個(gè)小故事對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)進(jìn)行諷刺和批判。

格列佛在一次航海中遇到風(fēng)暴,他漂流到了小人國(guó)。在這里,格列佛成了一個(gè)高大威猛的巨人,他幫助小人國(guó)打敗了敵國(guó),可最后得知小人國(guó)的大臣、皇帝等人要處死他,只好絕望地逃離。他把那些大臣、皇帝比作一群荒.唐愚蠢的小動(dòng)物,用俯視的眼光看透了小人國(guó)的腐敗和紛爭(zhēng)。

格列佛回家不久,就隨“冒險(xiǎn)號(hào)”再次出海,不幸遇上風(fēng)暴,船被刮到大人國(guó)。格列佛被一個(gè)身高達(dá)20米的農(nóng)民捉住,并且強(qiáng)行剝奪他的自由,把他關(guān)起來(lái)讓他表演,供人取樂(lè),又為討國(guó)王歡心,把他當(dāng)成一件“物件”送給王后,卻從未想到這也是一個(gè)生命——一個(gè)有血有肉有感情的生命。在這里,格列佛的身心受到摧殘,失去了做人的尊嚴(yán)。

不久后格列佛在飛島國(guó)又另一番經(jīng)歷。那里的統(tǒng)治者高高在上,脫離土地和人民,終日沉思默想,不事生產(chǎn),依靠下方的人民來(lái)養(yǎng)活自己。但飛島國(guó)的居民團(tuán)結(jié)一致,反抗到底,最終迫使統(tǒng)治者向人民妥協(xié)。最可笑的是島上“拉格多科學(xué)院”的科學(xué)家,他們荒誕不經(jīng),進(jìn)行著一些像從黃瓜中提取陽(yáng)光、把糞便還原成食物,培養(yǎng)無(wú)毛羊,用機(jī)械操作改變?nèi)祟惖乃季S等離奇甚至令人作嘔的研究,還覺(jué)得自己是天才??刹皇牵麄冋媸谴赖郊伊?。他們不明白創(chuàng)造來(lái)源于生活,而不僅靠天馬行空的想象。

我最喜歡書中的慧骃國(guó)。這里是一個(gè)令人向往的地方:人們勤勞,干凈,熱愛(ài)生活;有禮貌,舉止端莊,樂(lè)于助人;沒(méi)有撒謊和欺騙,他們的社會(huì)充滿了友愛(ài)、和睦,人人都很善良,厭惡邪惡……我想這也許就是作者心目中的理想國(guó)度吧。

這本書,讓我也經(jīng)歷了一場(chǎng)神奇的游歷。從格列佛身上我學(xué)到了一種堅(jiān)持不懈的精神,遇事要沉著冷靜,勇敢面對(duì),憑借自己的智慧去克服困難,才能迎來(lái)光明的人生。

中學(xué)生格列佛游記讀后感篇2

今天我讀了《格列佛游記》這本書,受益匪淺。作者斯威夫特,他用筆鋒巧妙地指向英國(guó)統(tǒng)治階級(jí),通過(guò)想象,成功諷刺了18世紀(jì)英國(guó)的上流社會(huì)。

書中的第一卷是小人國(guó)游記。小人國(guó)的人們分了黨派,明爭(zhēng)暗斗。但好笑的是,爭(zhēng)斗的起因竟都是些無(wú)聊透頂?shù)男∈虑椤G瓢?,一個(gè)叫“特蘭密克山黨”,一個(gè)叫“斯蘭密克山黨”,前者穿高跟鞋,后者穿低跟鞋;為吃雞蛋應(yīng)先敲大的一段還是小的一段這樣的小事就爆發(fā)了六次起義,還分成了兩個(gè)征戰(zhàn)不斷的國(guó)家·········這些可笑的“黨派”、“爭(zhēng)端”,讓人啼笑皆非。他們表面上看似團(tuán)結(jié)一心,背地里卻會(huì)為這些雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)纏不休。置國(guó)家、人民的利益于不顧,實(shí)在是不應(yīng)該。作者正是通過(guò)這些反映了英國(guó)當(dāng)時(shí)的腐敗。

書中的主人公格列佛聰明、勇敢、機(jī)智。在小人國(guó)國(guó)王設(shè)計(jì)陷害他時(shí),他機(jī)敏地逃到了波利夫斯古國(guó),成功地劃船回到了英國(guó);在大人國(guó)時(shí),農(nóng)夫把他折磨得皮包骨頭瘦,他機(jī)靈地請(qǐng)求王后讓他住在皇宮里,最終離開(kāi)了大人國(guó);在慧馬國(guó)時(shí),他更是機(jī)智極了,隱瞞了自己穿著衣服的秘密,用燕麥做成面包來(lái)食用,獨(dú)自造船回家······這一切都充分體現(xiàn)了他的英勇機(jī)智。

當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí),也要像格列佛一樣沉著冷靜,想方設(shè)法讓自己脫離險(xiǎn)境。比如魯賓遜,他在孤島生存了28年,一直在找機(jī)會(huì)回家,最后還巧妙地收了一個(gè)仆人“星期五”,靠著智慧生存下去,最終回到故國(guó)。

我喜愛(ài)這樣的好作品,它似一盞指路明燈,引領(lǐng)我不斷前行!

中學(xué)生格列佛游記讀后感篇3

讀《格列佛游記》,領(lǐng)略心靈的三原色——真、善、美?!}記

心靈的“真”

翻開(kāi)《格列佛游記》,我被斯威夫特的“真”所深深吸引。在當(dāng)時(shí)混亂的18世紀(jì),作為優(yōu)秀諷刺作家的他,對(duì)自己國(guó)家的現(xiàn)狀借游記、借外人之眼作出了尖銳的諷刺。他用清新的文字、曲折的情節(jié)揭露了當(dāng)時(shí)英國(guó)歷史的丑惡,使人們看清了人類社會(huì)的悲觀。而他自己卻被女皇逐出了英國(guó)政壇,放逐到了帝國(guó)的邊緣。他用他的勇敢、正直、不畏世俗向我們闡釋了心靈的原色——真。

心靈的“善”

翻開(kāi)《格列佛游記》,我被格列佛的“善”所深深吸引。在小說(shuō)第一卷利里浦特游記中,主人公格列佛利用身材高大與各種工具幫助利里浦特人打敗了鄰國(guó)。而面對(duì)利里浦特國(guó)王的貪婪要求,他卻毫不猶豫地拒絕了。在國(guó)王與眾大臣的威逼利誘下,他仍然宣稱:“我永遠(yuǎn)不愿做人家的工具,使一個(gè)自由、勇敢的民族淪為奴隸!”此后,盡管國(guó)王對(duì)他不懷好意,認(rèn)為他懷有二心、不可寬恕,并且設(shè)計(jì)陷害他,他卻依舊善良地?fù)錅缌死锲痔赝鯇m的大火,拯救了費(fèi)了多年心血建造的宮殿。格列佛用他的機(jī)智、善良讓我們領(lǐng)略到了心靈的原色——善。

心靈的“美”

翻開(kāi)《格列佛游記》,我被慧駟的“美”所深深吸引。慧駟就是有智慧的馬,身強(qiáng)力壯,擁有俊美的體態(tài),行動(dòng)迅速。它們節(jié)制、勤勞、清潔、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、有靈性、有禮貌、不拘泥于形式、舉止很有條理。但這些美麗的外表并不是吸引我的主要原因。在小說(shuō)第四卷中格列佛的部下圖謀不軌,把他長(zhǎng)期禁閉在船艙里,后又棄他于一塊無(wú)名陸地上。在格列佛無(wú)依無(wú)靠時(shí),他被一只慧駟領(lǐng)到了家中,受到了熱情的招待,其他慧駟們不僅沒(méi)有排斥他,反而與他交談、詢問(wèn)他的困難、接受他的指導(dǎo),使格列佛慢慢融入了這個(gè)國(guó)家。而慧駟不受感情和利益歪曲、蒙蔽的理性以及高尚的心靈美深深地吸引了我。此外慧駟也相當(dāng)?shù)穆斆?,喜歡思考,愿意了解更多的事物,遵循大自然的教導(dǎo)。慧駟用它的理性和美德讓我們領(lǐng)悟到了心靈的“美”。

真、善、美,當(dāng)之無(wú)愧的心靈三原色。正因?yàn)橛辛怂鼈儾庞辛巳绱嗣篮玫氖澜?,高尚的美德,純凈的心靈……而《格列佛游記》完美地詮釋了心靈的本質(zhì)。

中學(xué)生格列佛游記讀后感篇4

12月里,我讀了英國(guó)作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

游記中小人國(guó)、大人國(guó)里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國(guó),結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。

格列佛在慧因國(guó)里度過(guò)了一段美好的時(shí)光,他完全融入這個(gè)社會(huì),以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差,因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\(chéng)實(shí),使他感到失落,對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國(guó),慧因國(guó)是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說(shuō)話的真假,而在現(xiàn)實(shí)的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。

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