廣東省廣州市番禺區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末英語(yǔ)試卷

廣東省廣州市番禺區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末英語(yǔ)試卷

（解析版）

語(yǔ)音和語(yǔ)言知識(shí)字母發(fā)音和重讀音節(jié)找出每組單詞中畫(huà)線部分發(fā)音不同的一個(gè)詞，并在

答題卡上將該項(xiàng)涂黑。

1.（0.5分）找出畫(huà)線部分發(fā)音不同的一個(gè)詞。（）

A.completeB.neverC.seldomD.elder

2.（0.5分）找出畫(huà)線部分發(fā)音不同的一個(gè)詞。（）

A.pushesB.catchesC.teachesD.ourselves

3.（0.5分）找出畫(huà)線部分發(fā)音不同的一個(gè)詞。（）

A.snowmanB.followC.powerD.own

4.（0.5分）找出畫(huà)線部分發(fā)音不同的一個(gè)詞。（）

A.pondB.togetherC.rocketD.model

5.（0.5分）找出畫(huà)線部分發(fā)音不同的一個(gè)詞。（）

A.hardlyB.hourC.headlineD.hobby

6.（0.5分）找出每組單詞重讀音節(jié)與其他不同的一個(gè)詞。（)

A.practiceB.modernC.boringD.without

7.（0.5分）找出每組單詞重讀音節(jié)與其他不同的一個(gè)詞。（)

A.friendlyB.attendC.somethingD.grammar

8.（0.5分）找出每組單詞重讀音節(jié)與其他不同的一個(gè)詞。（)

A.ableB.protectC.acrossD.pollute

9.（0.5分）找出每組單詞重讀音節(jié)與其他不同的一個(gè)詞。（)

A.diaryB.tennisC.controlD.sentence

10.（0.5分）找出每組單詞重讀音節(jié)與其他不同的一個(gè)詞。（)

A.traditionalB.sightseeing

C.newspaperD.during

單項(xiàng)選擇從各題所給的A、B、C和D項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題

卡上將該項(xiàng)涂黑。

11.(0.5分)一______doyoucomefrom,Jim?

一IamfromGuangzhou.()

A.WhatB.WhyC.HowD.Where

12.(0.5分)isnecessaryforustoprotecttheEarth.()

A.ItsB.ThatC.ItD.This

13.(0.5分)Ifhehard,heEnglishwell.

A.studies,learnsB.studies，willlearn

C.study,willlearnD.willstudy,learns

14.(0.5分)There______alotofpollutiononEarth.()

A.areB.isC.willhaveD.were

15.(0.5分)______willattendtheClubFairtomorrow.()

A.WeB.UsC.OurD.Ours

16.(0.5分)Ienjoy—___todifferentplacesinChina.()

A.travelB.totravel

C.travellingD.travelled

17.(0.5分)DuringtheSpringFestival,peopleusuallyspendtime____theirrelatives.()

A.onB.inC.forD.with

18.(0.5分)It'lltakeusaboutfourdaystotheMoonfromtheEarth()

A.gettingB.toget

c.gotD.togetting

19.(0.5分)YourstoryisveryinterestingCanyoutellmeone?()

A.anotherB.otherC.theotherD.others

20.(0.5分)HetomypartylastnightHehadtolookafterhissisterbecausehisparents

werebusy()

A.wentB.goes

C?didn'tgoD.doesn'tgo

語(yǔ)法選擇閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法性和上下文連貫的要求，從各題所給的A、

B、C和D項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。

21.(10分)Friendsareactuallyaroundus.

Jackis(1)14yearoldboy.HelivesinNewYork.Lastautumn,hevisitedanold

people'shome.Therehe(2)anoldwomannamedHildegard.Jackintroducedhimselfto

her,butshesaid(3).TheworkerstheresaidthatshehadnofamilyinNewYorkand

didn'ttalktoanyoneattheoldpeople'shome.

JackcanspeakGerman.Hildegard'snamesoundslikeaGermanname,(4)hesaid

itinGerman.Hearingthat,Hildegard'sfacelightedup.Theystarted(5).Sheopenedup

andtoldJackherlifestory(6).Theybecamegoodfriends.

Afterthatvisit,(7)Jackhastime,heandhisfamilyvisitHildegard.Sheisnowa

partof(8)family.Notlongago,Jackandhisfamilycelebrated(慶祝)Hildegard's94

birthdayattheoldpeople'shome.

"Idon'thave(9)visitorsandIhavenofamilymembersleft.Whattheydoforme

isvery(10)andheart-warming,"saidHildegard.

(1)A.aB.anC.theD./

(2)A.meetB.willmeetC.metD.meets

(3)A.somethingB.anythingC.nothingD.everything

(4)A.beforeB.soCbutD.or

(5)A.talkB.totalkingC.talksD.talking

(6)A.happyB.happierC.happilyD.happiness

(7)A.afterB.whenC上eforeD.so

(8)A.theirB.theyC.themD.theirs

(9)A.manyB.muchC.fewD.little

(10)A.nicelyB.nicerC.nicestD.nice

完形填空閱讀下面短文，掌握其大意，然后從各題所給的A、B、C和D項(xiàng)中選出最佳選

項(xiàng)。并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。

22.(10分)WhenJulietwasachild,sheoftenwenttothecityparkandplayedwithherfriends.On

aSaturdaymorning,whenJulietcametotheparkwithhermom(1).

"What'sthematter,dear?"askedhermom.Julietsaid,"Mom(2)theparkwas

before!Butnowthere'ssomuch(3)ontheground."Juliet'smomlookedaround.There

werepiecesofpaper,boxes,glassbottleseverywhere.

"Whatcanwedo?”askedJuliet(4)."I'msureyouwillthinkofsomething.Hsaidher

mom.

AssoonasJulietandhermomwenthome,Julietpaintedapictureoftheparkandwrotea

signinbig(5)atthetopofthepicture.Thesignread"PLEASEKEEPOURPARK

CLEAN"".Later,she(6)manybagsandwentbacktotheparkwithhermom.Julietput

upherpictureonabigrubbishcan(垃圾桶)."Willyou(7)therubbishwithme,

mom?"Julietsaidasshehandedhermomabag."Isurelywill"saidhermomwithabigsmile.

Thechildrenattheparkranoverto(8)whatwasgoingon.Juliethandedthemeach

abag."Let'scleanthisplaceup."saidJuliet.Thentheybegantopickuptherubbish,talkingand

laughing.Soonallthebagswere(9).

"Weneedtocomebackanotherday.There*sstillsomerubbishontheground,butthe(10)

looksmuchbetter,"saidJuliet.Hermomsaid,"Soitdoes.I'mproudofyou.Iknewyouwould

thinkofawaytohelp."

(1)A.interestedB.excitedC.unhappyD.afraid

(2)A.noisyB.cleanC.happyD.strange

(3)A.foodB.rubbishC.waterD.money

(4)A.sadlyB.easilyC.proudlyD.tiredly

(5)A.lettersB.boxesC.bagsD.bottles

(6)A.leftB.returnedC.builtD.took

(7)A.lookupB.pickupC.putupD.giveup

(8)A.thinkB.laughC.seeD.say

(9)A.fullB.bigC.goodD.small

(10)A.schoolB.playgroundC.houseD.park

閱讀閱讀短文，從每題所給的A、B、C和D項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)

涂黑。

23.(8分)I'mKevin,astudentofGrade8.Mostofmyfriendswalktoschool,butIliketoride

mybikeeachday.Iwakeupat7：OO.AfterIwashmyfaceandeatbreakfast,Ido.

Itakemybike,hop(跳)ontoitandridetoschoolat7：3O."Seeyoulater,"Isay.

IpassmyfriendswhenIrideby."Hi,Kevin!*'theycallwhenIpass.Marydoesnotwantto

ridewithme.Shedoesnotlikewearaschoolbag.Shelikestocarryherbooksinherarmswhenshe

walks.Shelikestokicktheautumnleaves.Butshelikestolookattheflowersbest.

Notme!Iliketoridemybiketofeelthefreshairinmyface.WhenIgettoschool,Ilockmy

bikeinthebicyclepark.IwalkacrossthefieldtosayhitoMrBrown,andwaitformyfriendsin

ourclassroom.

(1)WhattimedoesKevinridetoschool?

A.At6：30.

B.At7：00.

C.At7：30.

D.At8：30.

(2)Onherwaytoschool,Marylikestobest.

A.ridewithKevin

B.lookattheflowers

C.wearaschoolbag

D?kicktheautumnleaves

(3)WhydoesKevinliketorideabike?

A.Totakehismumwithhim.

B.Tomeethisgrandpa.

C.Tofeelthefreshairinhisface.

D.Toshowheishealthy.

(4)WheredoesKevinwaitforhisfriends?

A.Athome.

B.Inthebicyclepark.

C.Attheschoolgate.

D.Intheclassroom.

24.(6分)Thewinterholidayisontheway!Spendtimeonyourcomputersoronyourmobile

phones?StayathomeandwatchTV?Whydon'tyoujoinoneofthefollowingclubsto

developyournewinterestsandhobbies?

DANCECLUB

Liketodance?Comeandjoinourclub.Membersmeetfrom2pmto5pmonMondaysto

practicedancing.Therewillbeabigshowintheendandyourfamilywillalsocometowatch

yourwonderfulperformance(演出).

COOKINGCLUB

Canyoucook?No?Doyoulikecooking?Yes?Ourclubisthemostpopularonewithmore

than50members.Membersmeetat9ameverySundaytolearntocookadish.Thenyoucan

cookdeliciousfoodbyyourselfandtasteitwithyourpartners.Ofcourse,youcanalsoputyour

worksonWeChat.

PHOTOGRAPHYCLUB

Theclubisgoodforyouifyoulovetakingpictures.MemberstakelessonsonFridays,from9

amto11am.Youwillenjoybeautifulphotosinclass.Teacherswillalsoteachyouhowtotake

wonderfulphotos.

CHESSCLUB

Ifyouareinterestedinchess,youcan'tmissthechessclub.Membersmeetat2：30pmon

Wednesdaystoplayandstudychesstogether.Youwilllearnmoreaboutplayingchess.

(1)Whowillcometowatchyourperformanceinthedanceclub?

A.Yourparents.

B.Yourteachers.

C.Yourfriends.

D.Yourclassmates.

(2)IfKatewantstolearnhowtomakedeliciousfood,whatclubcanshejoin?

A.Chessclub.

B.Danceclub.

C.Cookingclub.

D.Photographyclub.

(3)HowlongdothelessonslastonFridaysinthephotographyclub?

A.Onehour.

B.Twohours.

C.Threehours.

D.Fourhours.

25.（8分）Joeywashappybecausehehadmanyspecialfriends一foursquirrels（松鼠），two

rabbits,andmanycolorfulbirds.Atthemealtime

Inthelargeyardstoodtentreesofdifferentsizes.Oneday,whileJoeywasplayingwithhis

sisterunderthetrees,henoticedthatatreetrunk（樹(shù)干）（原因）whyitwassad.

SoJoeywentintotheyard,rantothesadtreeandasked,"Whyareyouunhappy?"

"Iamthesmallesttreearound.Thebirdsdon'tflytome.Therabbitsdon'teatgrassunder

me.Thesquirrelsdon'tclimbtomytop.Nobodyneedsmeorlovesme,"saidthesadtree.

Afterknowingthereason,thefamilyhadameeting.Joeywantedtomakesomeseatsunder

thesadtree.Thefamilywouldsitunderthetreeandthetreewouldn'tfeelsadanymore.Joey's

fathersaidhecouldhelpandhestartedtomaketheseats.

WhenJoeytoldhisspecialfriendsthetreewassad,theydecidedtohelpmakethesadtree

happyagain.

Earlythenextmorning,whenJoeywokeup,henoticedbirdssinginghappilyinthelittletree

andsawsquirrelsrunningupanddowninit.Rabbitswereeatingthefreshgrassaroundthe

tree.Thelittletreewashappyagain.

Joeyraninsidetotellthegoodnewstohisfamily.Joey'smotherandfatherwentintotheyard

andsawthehappytree.

（1）Whydidthetreefeelsad?

A.BecauseJoeydidn'ttalktoit.

B.Becauseitthoughtnoonelikedit.

C.Becauseitwastheonlytreeintheyard.

D.BecauseJoey'ssisterdidn'tplaywithit.

（2）Whatisthecorrectorderaccordingtothepassage?

a.Joeywenttofindoutwhythetreewassad.

b.Joey'sspecialfriendsdecidedtohelpthetree.

c.Joeyfoundatreeunhappywhenhewasplaying.

d.Joey*sfatherstartedtobuildtheseatsunderthetree.

e.Joe/sfamilydiscussedhowtomakethesadtreehappy.

A.c-a-e-b-d

B.b-a-c-e-d

C.c-a-e-d-b

D上-c-a-d-e

（3）WhatdoyouthinkofJoey'sfamily?

A.Seriousandpolite.

B.Braveandhonest.

C.Quietandfriendly.

D.Kindandhelpful.

（4）Whatcanwelearnfromthepassage?

A.Difficultybroughtthefamilytogether.

B.Lovehelpedthetreebecomehappyagain.

C.Thespecialfriendswerethankfultothetree.

D.Thetreepassedhappinesstoeveryonearoundit.

26.（8分）Whatwilltravelbelikein2070?Maybetravelwillbecomesmarterandeasierbythat

time.Herearesomeamazingpredictions（預(yù)測(cè)）abouttravelingthatmighthappenin2070.

Attheairport

Youwilluse"heartbeatpassport"attheairport.Andpassportcheckswillnotbeusedany

more.Becauseeveryone'sheartbeatisdifferentanditcantellpeoplewhoyouareandwhereyou

willgo.Also,itprovidesmorepersonalinformation.

Ontheairplane

Theairplaneseatcanfitaperson*sbodyshape,sizeandeventemperature.Therewillbeno

screensontheairplane.Withafuturisticdevice（未來(lái)設(shè)備），youcanwatchmanykindsofmovies

ontheairplanerightbeforeyoureyes.

Inthehotel

3Dprinttechnologywilldevelopsurprisinglyfast.Itcanprintalmosteverythinglikeclothes

andfood.Sowhenyougettothehotel,youwon'tneedasuitcaseanymore.

Duringthetrip

Thetripwillbecomeinterestingandcolorful.Youcanenjoymanykindsofservicesduring

thetrip.IfyouwanttoseewhathappenedintheMingDynastyorthefirstOlympicGames,you

canjustwearaspecialheadsetorglasses.

(1)Whatwilltravelbelikein2070accordingtothepassage?

A.Smarterandeasier.

B.Moreexpensive.

C.Moredifficult.

D.Cheaperandslower.

(2)Whatwillyouuseattheairporttotellwhoyouare?

A.Heartbeatpassport.

B.Personalinformation.

C.Personalbodyshape.

D.3Dprinttechnology.

(3)Whatcan3Dprinttechnologydo?

A.Itcanhelpustocheckpassports.

B.Itcanprovidemanykindsofmovies.

C.ItcantakeustoseethefirstOlympicGames.

D.Itcanprintalmosteverythinglikeclothesandfood.

(4)Whatisthebesttitleofthepassage?

A.HeartbeatPassport

B.AFuturisticDevice

C.3DPrintTechnology

D.Travelin2070

閱讀填空閱讀短文及文后A?E選項(xiàng)，選出可以填入各題空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡

上將該選項(xiàng)涂黑。

27.(5分)DearMuseumScientist,

MynameisYangJingjing(1)IamwritingtoyoubecauseI'mworriedabout

whatishappeningnearmyhome.

Mymomisatourguide.Sheknowsalotaboutthemangroveswamp(紅樹(shù)林沼澤地).She

lovestoshowpeoplethebeautifulanimalsthatlivethere.Themangrovesarehometomany

animals,suchasbirds(2)Themangrovesalsoprotectusfromwind,wavesandfloods

(浪潮與水災(zāi)).

(3)ThesechangesbringlotsofworriestomoreandmorepeopleNew

neighborhoods(社區(qū))werebuiltlastyearandtheyearbefore.ltturnedtheplacewithmangroves

intostores,houses,restaurantsandcarparks(4)Whatwillhappentotheanimalsthat

liveinthemangroves?Idon'tknowwhatwecando(5)

Yours,

YangJingjing

A.Andallthesethingsarestillgoingon!

B.Ilivebythesea,nearamangroveswamp.

C.However,thingshavechangedgreatlyinthepastfewyears.

D.Iwishwecanfindawaytolivetogetherwiththemangrovesandanimals.

E.Downinthewaterunderthetreesarehomesoffishandshrimps.

語(yǔ)篇填詞請(qǐng)根據(jù)短文的內(nèi)容，按照句子結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法性和上下文連貫的要求，在空格處填入

一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，并注意使用該詞的正確形式。

28.(5分)Hello，everyone!WelcometoBeijingHereisaweather(1)r

today.It's0°C(2)orightnow，butitfeelslike5°Cbecauseofthewind.lt

canblowyourhatoffifyou'renotcareful.Don'tbe(3)n!Justputonyour

warmcoatandhat,andyou'llbefine.

WinterinBeijingcanbeverycold,butit'salsoagreattimetovisit.Thecitylooksbeautiful

whenits(4)s,andtherearealotoffunthingstodo.Manypeoplesaythat

Beijingisthebestplacetovisitduringthewinterholiday.

Ifyou'recomingtoBeijinginwinter,remembertobringsomewarmclothesandshoes.And

don'tforgetyoursunglasses!Thesunshinesvery(5)bhere,eveninwinter.

Soenjoyyourtrip,andhavefuninBeijing!

完成句子根據(jù)所給的漢語(yǔ)內(nèi)容，用英語(yǔ)完成下列句子。(每空限填一詞)

29.(2分)昨天我們很早起床，然后去了養(yǎng)老院做義工。

Yesterdayweveryearlyandwenttotheoldpeople'shometodo

somevoluntarywork.

30.（2分）我們?yōu)槔夏耆颂峁┝嗣牢兜募页２恕?/p>

Wetheoldpeopledelicioushomecookeddishes.

31.（2分）我們?yōu)槔夏耆顺?，我們都過(guò)得很愉快。

Wesangsongsfortheoldpeopleandwe

all.

32.（2分）我們?cè)敢飧夏耆私慌笥选?/p>

Wefriendswiththeoldpeople.

33.（2分）參加這次活動(dòng)是很有意義的！我們從這次活動(dòng)中學(xué)到很多。

verymeaningfulinthisactivity!Welearn

alotfromit.

書(shū)面表達(dá)

34.（10分）城市環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。假如你是學(xué)校學(xué)生會(huì)主席李華，請(qǐng)你以學(xué)生會(huì)的

（1）可在內(nèi)容提示的基礎(chǔ)上適當(dāng)拓展信息；

（2）詞數(shù)80個(gè)左右（郵件的開(kāi)頭已給出，不計(jì)入詞數(shù)）；

（3）不能透露學(xué)校、姓名等任何個(gè)人信息，否則不予評(píng)分。

Dearfriends，

Cityenvironmentisveryimportanttous.

theStudents*Union

參考答案與試題解析

語(yǔ)音和語(yǔ)言知識(shí)字母發(fā)音和重讀音節(jié)找出每組單詞中畫(huà)線部分發(fā)音不同的一個(gè)詞，并在

答題卡上將該項(xiàng)涂黑。

1.（0.5分）找出畫(huà)線部分發(fā)音不同的一個(gè)詞。（）

A.completeB.neverC.seldomD.elder

【分析】complete完成；never從不；seldom很少；elder年紀(jì)較長(zhǎng)的

【解答】complete/komlpli：t/,其中劃線字母e的發(fā)音為/i：/,其中劃線字母e的發(fā)音為/e/,

其中劃線字母e的發(fā)音為/e/,其中劃線字母e的發(fā)音為/e/。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】掌握單詞中劃線字母的發(fā)音是解答本題的關(guān)鍵。

2.（0.5分）找出畫(huà)線部分發(fā)音不同的一個(gè)詞。（）

A.pushesB.catchesC.teachesD.ourselves

【分析】pushes推；catches抓；teaches教；ourselves我們自己

【解答】pushesPpuJiz/,其中劃線字母組合es的發(fā)音為/iz/,其中劃線字母組合es

的發(fā)音為/iz/,其中劃線字母組合es的發(fā)音為/Iz/,其中劃線字母組合es的發(fā)音為/z/。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】掌握單詞中劃線字母組合的發(fā)音是解答本題的關(guān)鍵。

3.（0.5分）找出畫(huà)線部分發(fā)音不同的一個(gè)詞。（）

A.snowmanB.followC.powerD.own

【分析】snowman雪人；follow跟隨；power權(quán)利；own自己的

【解答】snowman-sneumsen/,其中劃線字母組合ow的發(fā)音為/eu/,其中劃線字母組

合ow的發(fā)音為/au/,其中劃線字母組合ow的發(fā)音為/au/,其中劃線字母組合ow的發(fā)

音為/au/。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】掌握單詞中劃線字母組合的發(fā)音是解答本題的關(guān)鍵。

4.（0.5分）找出畫(huà)線部分發(fā)音不同的一個(gè)詞。（）

A.pondB.togetherC.rocketD.model

【分析】pond池塘；together一起；rocket火箭；model模型

【解答】pond/pond/,其中劃線字母。的發(fā)音為/似，其中劃線字母。的發(fā)音為/a/,其中劃

線字母。的發(fā)音為/“，其中劃線字母。的發(fā)音為/人。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】掌握單詞中劃線字母的發(fā)音是解答本題的關(guān)鍵。

5.（0.5分）找出畫(huà)線部分發(fā)音不同的一個(gè)詞。（）

A.hardlyB.hourC.headlineD.hobby

【分析】hardly幾乎不；hour小時(shí)；headline頭條；hobby業(yè)余愛(ài)好

【解答】hardly/』a：dli/,其中劃線字母h的發(fā)音為/h/,其中劃線字母h不發(fā)音，hobby/

'hnbi/；其中劃線字母h的發(fā)音為/h/。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】掌握單詞中劃線字母的發(fā)音是解答本題的關(guān)鍵。

6.（0.5分）找出每組單詞重讀音節(jié)與其他不同的一個(gè)詞。（）

A.practiceB.modernC.boringD.without

【分析】practice練習(xí)；modern現(xiàn)代的；boring令人厭煩的；without沒(méi)有。

【解答】practice/'praktis/,重音在第一個(gè)音節(jié)上，重音在第一個(gè)音節(jié)上，重音在第一

個(gè)音節(jié)上，重音在第二個(gè)音節(jié)上，D選項(xiàng)單詞的重讀音節(jié)與其他的不同。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】此題型要掌握音標(biāo)知識(shí)，注意重音位置，根據(jù)要求，選擇正確答案。

7.（0.5分）找出每組單詞重讀音節(jié)與其他不同的一個(gè)詞。（）

A.friendlyB.attendC.somethingD.grammar

【分析】friendly友好的；attend出席；something某事；grammar語(yǔ)法。

【解答】friendly/1frendli/,重音在第一個(gè)音節(jié)上，重音在第二個(gè)音節(jié)上，重音在第一個(gè)

音節(jié)上，重音在第一個(gè)音節(jié)上，B選項(xiàng)單詞的重讀音節(jié)與其他的不同。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】此題型要掌握音標(biāo)知識(shí)，注意重音位置，根據(jù)要求，選擇正確答案。

8.（0.5分）找出每組單詞重讀音節(jié)與其他不同的一個(gè)詞。（）

A.ableB.protectC.acrossD.pollute

【分析】able能夠；protect保護(hù)；across穿過(guò);pollute污染。

【解答】able/'eib（a）1/,重音在第一個(gè)音節(jié)上，重音在第二個(gè)音節(jié)上，重音在第二個(gè)

音節(jié)上，重音在第二個(gè)音節(jié)上，A選項(xiàng)單詞的重讀音節(jié)與其他的不同。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】此題型要掌握音標(biāo)知識(shí)，注意重音位置，根據(jù)要求，選擇正確答案。

9.（0.5分）找出每組單詞重讀音節(jié)與其他不同的一個(gè)詞。（）

A.diaryB.tennisC.controlD.sentence

【分析】diary日記；tennis網(wǎng)球；control控制；sentence句子。

【解答】diary/1daiori/,重音在第一個(gè)音節(jié)上，重音在第一個(gè)音節(jié)上，重音在第二個(gè)音

節(jié)上，重音在第一個(gè)音節(jié)上，C選項(xiàng)單詞的重讀音節(jié)與其他的不同。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】此題型要掌握音標(biāo)知識(shí)，注意重音位置，根據(jù)要求，選擇正確答案。

10.（0.5分）找出每組單詞重讀音節(jié)與其他不同的一個(gè)詞。（）

A.traditionalB.sightseeing

C.newspaperD.during

【分析】traditional傳統(tǒng)的；sightseeing觀光；newspaper報(bào)紙；during在...期間。

【解答】traditional/tra?diJan（a）1/,重音在第二個(gè)音節(jié)上，重音在第一個(gè)音節(jié)上，重

音在第一個(gè)音節(jié)上，重音在第一個(gè)音節(jié)上，A選項(xiàng)單詞的重讀音節(jié)與其他的不同。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】此題型要掌握音標(biāo)知識(shí)，注意重音位置，根據(jù)要求，選擇正確答案。

單項(xiàng)選擇從各題所給的A、B、C和D項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題

卡上將該項(xiàng)涂黑。

11.（0.5分）一doyoucomefrom,Jim?

一IamfromGuangzhou.（）

A.WhatB.WhyC.HowD.Where

【分析】一你從哪里來(lái)，吉姆？

—我來(lái)自廣州。

【解答】What什么；Why為什么；Where哪里amGuangzhou（我來(lái)自廣州）可知問(wèn)

句提問(wèn)"你從哪里來(lái)”。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】掌握特殊疑問(wèn)詞的意思和用法，分析選項(xiàng)，結(jié)合句意選擇正確答案。

12.（0.5分）isnecessaryforustoprotecttheEarth.（）

A.ItsB.ThatC.ItD.This

【分析】我們有必要保護(hù)地球。

【解答】A.它的；B.那個(gè)；D.這個(gè)。it是形式主語(yǔ)。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】熟悉it的用法，結(jié)合題意，給出答案。

13.（0.5分）Ifhehard,he___Englishwell.

A.studies,learnsB.studies,willlearn

C.study,willlearnD.willstudy,learns

【分析】如果他努力學(xué)習(xí)，他會(huì)學(xué)好英語(yǔ)的。

【解答】study學(xué)習(xí)；learn學(xué)習(xí)，主語(yǔ)he是第三人稱(chēng)單數(shù)；主句用一般將來(lái)時(shí)will+動(dòng)詞

原形。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】熟悉一般現(xiàn)在時(shí)的用法，結(jié)合題意，給出答案。

14.（0.5分）TherealotofpollutiononEarth.（）

A.areB.isC.willhaveD.were

【分析】在地球上有很多污染。

【解答】原句敘述一般事實(shí)，可知該句為一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，用于一般過(guò)去時(shí)中，遵循就近

原則pollution,不可數(shù)名詞，所以排除A和C選項(xiàng)。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】掌握therebe句型的用法是解答本題的關(guān)鍵。

15.（0.5分）willattendtheClubFairtomorrow.（）

A.WeB.UsC.OurD.Ours

【分析】我們將參加明天的俱樂(lè)部博覽會(huì)。

【解答】we我們，是人稱(chēng)代詞主格，是人稱(chēng)代詞賓格，是形容詞性物主代詞，是名詞性

物主代詞，作主語(yǔ)。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】考查人稱(chēng)代詞，要牢記人稱(chēng)代詞的詞義及用法，進(jìn)行比較分析，選擇正確答案。

16.（0.5分）IenjoytodifferentplacesinChina.（）

A.travelB.totravel

C.travellingD.travelled

【分析】我喜歡到中國(guó)的不同地方旅游。

【解答】travel旅游。選項(xiàng)A是動(dòng)詞原形；選項(xiàng)C是動(dòng)名詞。根據(jù)觀察可知題干使用了

enjoydoingsth句型，本題答案是Co

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查動(dòng)名詞的用法。

17.(0.5分)DuringtheSpringFestival,peopleusuallyspendtimetheirrelatives.()

A.onB.inC.forD.with

【分析】春節(jié)期間，人們通常花時(shí)間與他們的親戚在一起。

【解答】on在……上面；in在……里面；with和，意為"花時(shí)間和某人一起”。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】做這類(lèi)題，要注意分析題干信息，并結(jié)合語(yǔ)境答題。

18.(0.5分)It'lltakeusaboutfourdaystotheMoonfromtheEarth()

A.gettingB.toget

C.gotD.togetting

【分析】我們從地球到達(dá)月球需要大約四天。

【解答】getto到達(dá)。選項(xiàng)A是動(dòng)名詞；選項(xiàng)C是過(guò)去式。根據(jù)觀察可知題干使用了ittakes

sbsometimetodosth句型，真正主語(yǔ)是動(dòng)詞不定式。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)的用法。

19.(0.5分)YourstoryisveryinterestingCanyoutellmeone?()

A.anotherB.otherC.theotherD.others

【分析】你的故事很有趣。你能給我再講一個(gè)嗎？

【解答】選項(xiàng)中各詞語(yǔ)的意思為：A.another：泛指"三者或三者以上的任何一個(gè)”，常用

于"one...another...”的固定搭配中；B.other：表示“其他的“，可以修飾可數(shù)名詞或不可數(shù)名

詞；，常用于one...theother...的固定搭配中，常用于some...others…的固定搭配中，空處表

示”另外一個(gè)任意的故事”，空處應(yīng)用anothero

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題考查不定代詞的詞義和用法。要求學(xué)生熟練掌握此類(lèi)詞語(yǔ)的基本含義，結(jié)

合題意，做出正確解答。

20.(0.5分)HetomypartylastnightHehadtolookafterhissisterbecausehisparents

werebusy()

A.wentB.goes

C.didn'tgoD.doesn'tgo

【分析】他昨晚沒(méi)有去參加我的聚會(huì)，因?yàn)樗母改负苊?，他不得不照顧他的妹妹?/p>

【解答】根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)lastnight,根據(jù)Hetoaftersisterhiswere,他不得不照

顧他的妹妹)可知”他昨晚沒(méi)有去參加我的聚會(huì)”；B一般現(xiàn)在時(shí)；D一般現(xiàn)在時(shí)的否定式。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)確定句子的時(shí)態(tài)，分析選項(xiàng)，結(jié)合句意選擇正確答案。

語(yǔ)法選擇閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法性和上下文連貫的要求，從各題所給的A、

B、C和D項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。

21.(10分)Friendsareactuallyaroundus.

Jackis(1)A14yearoldboy.HelivesinNewYork.Lastautumn,hevisitedanold

people'shome.Therehe(2)CanoldwomannamedHildegard.Jackintroducedhimselfto

her,butshesaid(3)C.TheworkerstheresaidthatshehadnofamilyinNewYorkanddidn't

talktoanyoneattheoldpeople'shome.

JackcanspeakGerman.Hildegard'snamesoundslikeaGermanname,(4)Bhesaid

itinGerman.Hearingthat,Hildegard'sfacelightedup.Theystarted(5)D.Sheopenedupand

toldJackherlifestory(6)C.Theybecamegoodfriends.

Afterthatvisit,(7)BJackhastime,heandhisfamilyvisitHildegard.Sheisnowapart

of(8)Afamily.Notlongago,Jackandhisfamilycelebrated(慶祝)Hildegard's94birthday

attheoldpeople'shome.

"Idon'thave(9)AvisitorsandIhavenofamilymembersleft.Whattheydoformeis

very(10)Dandheart-warming,"saidHildegard.

(1)A.aB.anC.theD./

(2)A.meetB.willmeetC.metD.meets

(3)A.somethingB.anythingC.nothingD.everything

(4)A.beforeB.soC.butD.or

(5)A.talkB.totalkingC.talksD.talking

(6)A.happyB.happierC.happilyD.happiness

(7)A.afterB.whenC上eforeD.so

(8)A.theirB.theyC.themD.theirs

(9)A.manyB.muchC.fewD.little

(10)A.nicelyB.nicerC.nicestD.nice

【分析】本文主要講述了杰克和Hildegard的故事。杰克在去年秋天在老人院遇到了希爾

德加德，他們開(kāi)始聊天，成為了好朋友。從那以后，杰克會(huì)在有時(shí)間的時(shí)候去看望希爾

德加德，她現(xiàn)在是他家的成員。

【解答】（1）考查冠詞。句意：杰克是一個(gè)14歲的男孩，一個(gè)，一個(gè)，那；/不填，此

處表示"一個(gè)14歲的男孩"；因?yàn)?4（fourteen）的音標(biāo)的第一個(gè)音素是輔音，故