福州梅峰小學各項規(guī)章制度樣本

福州梅峰小學各項規(guī)章制度一、章程第一章總則第一條：學校以《教誨法》、《義務教誨法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《小學管理規(guī)程》等法律、法令、法規(guī)為辦學根據(jù),依法辦學，依章管理，完善學生管理，提高學校辦學水平，完畢各項教誨教學任務。第二條：辦學目的：以人為本、以德立校、讓每個學生健康和諧發(fā)展第三條：校風：勤學、守紀、文明、向上第四條：教風：嚴謹、敬業(yè)、高效、創(chuàng)新第五條：學風：勤學善思、謙虛進取第六條：學校實行校長負責制，校長全面負責學校行政工作。第二章人事與管理體制第七條：學校編制設立正副校長、輔導主任、總務主任、副輔導主任（教科研主任、德育主任）、教師和其她人員。輔導處下設各個學科教學研究小組和年級組，由教研組長和備課組長分別負責教研活動和集體備課活動。第八條：學校實行教職工聘請制和崗位責任制，按需設崗，職責分明，責任到人。聘請時，校長按照上級教誨行政部門所規(guī)定聘請規(guī)定和程序，充分聽取教代會、教職工工以及中層主管行政意見，遵循“公平、公開、公正”原則，對教師進行考核，依照考核成果擇優(yōu)選聘教師。對落聘教師，按上級關(guān)于規(guī)定妥善安排。第九條：校長是學校法人代表，對外代表學校，對內(nèi)統(tǒng)一指揮學校教誨教學和行政工作，對上級承擔學校管理所有責任。第十條：教職工代表會議是學校實行民主管理基本形式，是教職工行使民主管理權(quán)力機構(gòu)。教代會重要權(quán)利和義務是：1、每學期召開全體教職工代表大會，定期聽取校長工作報告，對學校辦學方針、發(fā)展規(guī)劃、教誨教學和管理制度等重大問題以及師資隊伍建設、教職工紀律規(guī)定、獎懲辦法、學校經(jīng)費使用方案、獎金分派方案等，行使審議通過權(quán)。2、有權(quán)評議、監(jiān)督學校領(lǐng)導干部，有權(quán)依照學校領(lǐng)導干部工作體現(xiàn)提出獎懲建議。3、自覺接受黨支部思想政治領(lǐng)導，團結(jié)、教誨全體教職工增強主人意識，積極參加學校管理，認真行使民主管理權(quán)力，全力支持校長工作，為學校發(fā)展作出貢獻。第十一條：教代會建立、選舉辦法、工作內(nèi)容、工作程序、各項民主制度以及代表權(quán)利、義務，均按國家、省、市關(guān)于政策、規(guī)定和意見執(zhí)行。第三章教師管理第十二條：在本校任教教師，必要獲得國家規(guī)定小學教師學歷、資格，必要具備良好師德、不斷進取教誨教學能力。有遵守國家政策法規(guī)和學校規(guī)章制度自覺性。第十三條：學校保障教職工合法權(quán)益，教職工有參加學校民主管理、提出意見和建議、接受培訓學習權(quán)利；由國家、教誨行政部門和學校提供或規(guī)定一切福利待遇權(quán)利，也有履行國家法律和學校規(guī)章制度、教書育人義務。第十四條：學校建立教誨教學工作檢查、考核獎懲制度，每學期結(jié)合常規(guī)檢查成果，對教師職業(yè)道德、工作態(tài)度、教誨教學實績、教誨實驗參加和實績、規(guī)章制度執(zhí)行等狀況作出綜合性考核評價，予以相應獎勵或懲罰。并設立每學期一次民主評議制度。第十五條：學校對教師有組織學習培訓，協(xié)助提高義務。學校組織教師參加政治、業(yè)務學習，勉勵教師參加學歷進修和繼續(xù)教誨學習。并按國家關(guān)于規(guī)定對教職工實行資格考核、職務聘請和專業(yè)技術(shù)職務晉升制度。第十六條：學校教師應努力學習，積極參加各項教研活動和教誨實驗活動，提高自己政治思想水平、教誨教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。應認真做好每一項工作，履行自己崗位職責；應嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校領(lǐng)導；應關(guān)懷愛護學校，團結(jié)友愛同事，互幫互學，共同提高。努力成為一名有崇高師德、有較強教誨教學能力、學生愛慕、家長放心、同行贊譽先進教師。第十七條：學校教師應嚴格遵守國家對教師提出師德規(guī)范，為人師表，教書育人。應樹立對的教誨觀念，關(guān)懷、愛護、尊重每一位學生，堅持正面教誨，進一步細致地做好教誨工作和心理輔導工作。后進生更要關(guān)懷備至，不諷刺譏諷、歧視、體罰或變相體罰，努力使每一位學生均有最佳發(fā)展，為學生畢生負責。如有違背，將嚴肅解決。第十八條：學校教師應深刻理解和認真執(zhí)行國家教誨方針，積極實行素質(zhì)教誨，全面關(guān)懷學生成長，要努力改革教誨教學辦法，遵循教誨規(guī)律，爭取最佳教學質(zhì)量，使學生從小打下堅實知識基本。在讓學生學會知識同步，也要讓學生學會生活、學生學習、學會做人、學會發(fā)展，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)學生興趣興趣，挖掘?qū)W生潛能，把學生培養(yǎng)成德、智、體、美全面發(fā)展好學生。第四章學生管理第十九條：學校按國家教誨部規(guī)定管理學生學籍。凡按關(guān)于規(guī)定進入本校學習學生，可持關(guān)于證件到校辦理注冊手續(xù)，獲得本校學籍。第二十條：學校為防止義務教誨階段學生非正常輟學，嚴格學生學籍管理。學生因各種因素，規(guī)定轉(zhuǎn)到其她學校就讀，必要由家長或監(jiān)護人提出申請，接受學校出具接受證明，經(jīng)上級主管部門批準，方可辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。外校學生規(guī)定轉(zhuǎn)入我校就讀，符合關(guān)于規(guī)定，在有學位狀況下，經(jīng)學校批準，并獲得上級管理部門批準，方可轉(zhuǎn)入我校。如學生因疾病需要休學，需由家長提出書面申請，并出示醫(yī)院證明，上報學校，報經(jīng)級主管部門批準，辦理休學手續(xù)后，方能休學。休學期滿，應準時辦理復學手續(xù)并回校繼續(xù)學業(yè)。第二十一條：學校保障學生合法權(quán)益和人身安全，努力創(chuàng)設良好教誨環(huán)境，保證進入學校就讀每一位學生都能受到良好教誨，健康地成長。第二十二條：學校學生必要遵守《小學生守則》、《小學生尋常行為規(guī)范》等教誨部門對小學生提出規(guī)定，必要遵守學校規(guī)章制度。家長應積極配合學校各項教誨工作。學生應努力學習，培養(yǎng)自己優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好學習習慣和行為習慣，學會生活、學會學習、學會做人、學會發(fā)展，成為品學兼優(yōu)好學生。對違背學校紀律制度學生，學校將采用各種辦法，及時教誨轉(zhuǎn)化。第五章德育工作第二十三條：德育工作是學校首要工作。學校領(lǐng)導和全體教師必要予以高度注重。學校應全面貫徹貫徹《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作若干意見》和《愛國主義教誨實行綱要》，堅持對的政治方向，結(jié)合學校詳細狀況，加強和改進德育工作，建立健全“三結(jié)合”教誨網(wǎng)絡，發(fā)揮德育整體功能，努力提高德育實效。第二十四條：學校德育工作基本任務是：培養(yǎng)學生良好道德品德和行為習慣；養(yǎng)成誠實正直、自尊自強、勤快勇敢、開拓進取良好心理素質(zhì)；具備對的非觀念和一定評價能力以及自我教誨能力，把學生培養(yǎng)成愛國具備社會公德、有文明行為習慣遵紀守法好公民。第二十五條：學校德育工作重要內(nèi)容有：熱愛祖國教誨；熱愛中華人民共和國共產(chǎn)黨教誨；熱愛人民教誨；熱愛集體教誨；熱愛勞動、艱難奮斗教誨；努力學習、熱愛科學教誨；文明禮貌、遵守紀律教誨；良好意志、品格教誨；心理健康教誨；民主與法制教誨以及辯證唯物主義觀點啟蒙教誨。第二十六條：學校德育工作途徑是：在思想品德課中進行；通過各科教學進行；在勞動和社會實踐活動中進行；在學校各項教誨活動中進行；在少先隊各項主題活動中進行；在班級教誨和自我教誨活動中進行以及學校教誨環(huán)境影響熏陶、家長與社會支持配合。第二十七條：學校建立德育工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，成員涉及副校長、輔導主任、德育主任、少先隊總輔導員和教師代表。學校每一位教師，都是德育工作者，都肩負育人責任，都應關(guān)懷學生思想和學生成長進步。第二十八條：班級是學校教誨基本單位，班級工作是德育工作重要構(gòu)成某些。學校為每個教學班配備班主任，負責班務工作。班主任應積極采用品有本班特色辦法，在培養(yǎng)班級工作中培養(yǎng)學生優(yōu)良品德、自我管理能力和個性特長，使班級成為學生發(fā)展“平臺”。第六章教學工作第二十九條：教學工作是學校中心工作，分管教學副校長負責監(jiān)督教學管理，輔導處是教學工作協(xié)調(diào)中心和資料中心。第三十條：課堂教學是實行素質(zhì)教誨主渠道。教學工作中，全體教師要更新教誨觀念，努力摸索新時期教誨規(guī)律，運用“發(fā)展性課堂教學方略”，優(yōu)化課堂教學；教師在課堂教學中既要注重知識教學，也要讓學生在參加學習活動過程中掌握學習辦法，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題能力，發(fā)掘?qū)W生潛能，使學生獲得更好發(fā)展。第三十一條：建立健全各項常規(guī)管理制度，加強教學管理。貫徹教研制度、個人備課制度、集體備課制度、學校領(lǐng)導聽課評課制度以及對教學質(zhì)量監(jiān)控、作業(yè)批改、考核評價等各項制度，以提高教學質(zhì)量。第三十二條：嚴格執(zhí)行上級教誨行政部門頒布教學大綱，開齊課程、開足學時，不隨意停課，不運用節(jié)假日補課。切實減輕學生課業(yè)承擔，保證學生每日在校不超過6小時，作業(yè)時間不超過教誨行政部門規(guī)定期間。第三十三條：學?；窘虒W語言文字為漢語言文字，教學中必要使用普通話和規(guī)范字，普通話為校園語言。學校使用教誨行政部門依法審核批準發(fā)行教材，并在政策容許、時機成熟時，選用適當教材，開發(fā)校本教材，以豐富學校教學內(nèi)容。第三十四條：學校要進一步加強藝術(shù)教誨、勞動教誨和科技教誨，每年舉辦一次藝術(shù)節(jié)，提高學生審美能力和科技意識，增進學生素質(zhì)全面發(fā)展。第三十五條：要努力改革對學生評價制度，履行素質(zhì)綜合評價和評語改革，更好地發(fā)揮評價導向作用。第三十六條：學校和教師要加強與社區(qū)和家長聯(lián)系，班主任要積極地進行涉及家訪在內(nèi)各種家校聯(lián)系，新接班級要和原任課教師積極溝通，耐心傾聽家長對學校、教師意見和建議，并定期舉辦“家長學?！?、“家長開放日”、“家長會”、“家長意見征詢會”、“家長代表會”及“教師、家長座談會”等活動，以提高家長對教誨結(jié)識水平，爭取家長對學校工作理解和支持。第七章教誨研究第三十七條：學校要積極地開展教誨科研實驗研究，組織教師參加各級各類教科研活動，夯實校本教研工作，加大課題研究力度，提高全體教師教科研水平。第三十八條：學校行政和教師，必要有參加教誨研究積極性和自覺性，努力學習、不斷提高教誨研究能力。第三十九條：學校教誨研究詳細工作如教誨課題項目選定、方案制定、實驗工作開展、資料收集整頓、實驗教師培訓、專家組協(xié)調(diào)以及關(guān)于科研工作行政管理事務等，均由分管副校長和輔導處負責。第四十條：學校教誨研究管理，要逐漸走向科學化、規(guī)范化、并逐漸實現(xiàn)從“行政管理”到“項目管理”過渡，提高教師參加教誨科學研究積極性。第四十一條：學校每年召開教誨科研總結(jié)會，每年一次評比“先進論文”、“教誨科研積極分子”和“先進課題小組或個人”，教師參加科研態(tài)度以及教師個人獲得實驗成果業(yè)績，除可以得到學校予以科研工作獎勵外，同步也作為教師年度考核、評優(yōu)、評先、評估職稱、晉升工資重要條件。第八章體育、衛(wèi)生及安全第四十二條：貫徹貫徹《學校體育工作條例》，上好體育課，逐漸規(guī)范體育課堂師生著裝規(guī)定。上好健康教誨課，普及身心健康常識。堅持做好早操和眼保健操，保證學生每天一小時體育活動時間。每年舉辦學校運動會，鍛煉學生體魄；積極開展課外體育活動，提高學生運動意識和鍛煉意識。并認真抓好學校田徑隊、擊劍隊、女子足球隊、跆拳道訓練，保持田徑老式項目優(yōu)勢。第四十三條：加強體育安全教誨，做好運動指引保護和安全防范工作，防止運動疾病和運動性傷害事故發(fā)生，保證學生安全。第四十四條：貫徹貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，關(guān)注學生身體健康，建立健全學校衛(wèi)生保健制度，做好學生常用病、流行病防治工作，建立師生健康檔案，開展各種有益身心健康活動，保證學生健康成長。第四十五條：學校教室、專用場室照明、通用、黑板、課桌椅以及電教設備設立等，必要符合各級教誨行政部門規(guī)定；課桌椅高度必要與學生身高相配；切實加強對學生健康教誨、環(huán)境教誨和衛(wèi)生保健教誨，培養(yǎng)學生良好生活習慣和衛(wèi)生習慣。第四十六條：切實加強學校安全保衛(wèi)工作，防溺、防火、防拐、防觸電、防中毒、防交通事故。建立健全安全工作責任制度，采用各種辦法，保證學生人身安全。并做好對學生自護教誨，提高學生自救、自護和自衛(wèi)能力。第四十七條：學校教師對學生安全同樣負有責任，發(fā)現(xiàn)課室、專用場室、活動場地有安全隱患，應及時向?qū)W校報告，及時排除險情；組織學生外出，必要征得學校批準，并認真做好帶隊安排；課堂上科學實驗或?qū)嵺`活動，必要做好操作闡明和防止辦法。第九章總務管理第四十八條：學校總務工作必要堅持為教誨教學服務，為師生服務原則，努力發(fā)揮其在學校工作中重要作用。第四十九條：認真做好財務管理工作，嚴格執(zhí)行國家財務制度、財經(jīng)紀律和各級教誨行政部門收費規(guī)定，合理使用下?lián)苜Y金和自籌資金，依法納稅，做到帳目清晰，日清月結(jié)，帳帳相符，錢帳相符。并建立完善每月一次審帳制度、出納會計錢帳核對制度和資金使用狀況報告制度。第五十條：建立健全學校各項財產(chǎn)、設備、設施管理制度，配備管理人員，定期檢查、保養(yǎng)、維修、補充，努力提高使用率和完好率，購入新設備要及時登記入冊，設備報廢要按規(guī)定程序和手續(xù)進行。學校關(guān)于當代教誨技術(shù)設備設施，特別是貴重物品，如手提電腦等、數(shù)碼攝像槍等，由專人管理，任何人員借用都必要征得學校批準，未經(jīng)批準不得帶離學校。校外人員借用必要征得校長批準。第五十一條：建立健全專用場室管理制度，各專用場室均配備專人管理，要切實做好使用登記、設備維護、衛(wèi)生清潔等工作，發(fā)現(xiàn)問題應及時向總務處報告，盡快解決問題，保證專用場室使用。第五十二條：加強校園校舍建設和維修保養(yǎng)，實現(xiàn)教學手段當代化。并切實加強校園文化設施建設，創(chuàng)設優(yōu)良教誨教學環(huán)境。附則第五十三條：本章程根據(jù)國家《教誨法》等政策法規(guī)而制定，是《教誨法》等政策法規(guī)在本校實行詳細體現(xiàn)，未列出某些，以國家政策法規(guī)和教誨行政部門規(guī)定為準。第五十四條：本章程由校長起草，經(jīng)全體教職工代表大會和政、工、教代會討論通過.。第五十五條：學校各部門應依照本章程，遵循民主程序制定各項詳細規(guī)章制度。二、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范一、依法執(zhí)教。學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中華人民共和國特色社會主義理論，擁護黨基本路線，全面貫徹國家教誨方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教誨教學中同黨和國家方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策言行。二、愛崗敬業(yè)。熱愛教誨熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具備良好思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康思想。三、熱愛學生。關(guān)懷愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格規(guī)定，耐心輔導不諷刺、譏諷、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益，增進學生全面、積極、健康發(fā)展。四、嚴謹治學。樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，摸索教誨教學規(guī)律，改進教誨教學辦法，提高教誨、教學和科研水平。五、團結(jié)協(xié)作。謙虛謹慎、尊重同志，互相學習、互相協(xié)助，維護其她教師在學生中威信，關(guān)懷集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。六、尊重家長。積極與學生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，獲得支持與配合。積極宣傳科學教誨思想和辦法，不譴責、指責學生家長。七、廉潔從教。堅守崇高情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不運用職責之便謀取私利。八、為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。三、教師崗位責任制條例1、熱愛本職工作，認真完畢各項教誨教學任務。2、努力學習文化知識教誨理論，積極鉆研業(yè)務，不斷提高自己業(yè)務水平，認真開展教學改革，要認真練好普通話、表達能力、書寫能力等方面基本功，務求勝任本職工作。3、要認真做好備課、上課、改作、輔導等方面工作，全面完畢教學任務。凡悲觀怠工，不認真批改作業(yè)者考核評為不合格。4、自覺執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，依時到校，做到不無端遲到早退、不無端缺勤。凡有事請假者，必要先履行請假手續(xù)。凡遲到、早退、缺勤及請假者，按學校關(guān)于獎罰規(guī)則解決。5、面向全體學生，努力提高教學質(zhì)量。要認真做好提差和培養(yǎng)尖子工作，對差生要變觀念、變感情、變辦法。努力讓每個學生在自身基本上有所提高。6、認真貫徹貫徹學校各項規(guī)章制度，將學生身心安全放在首位，防止事故發(fā)生，要防患于未然。7、認真貫徹貫徹《義務教誨法》和《未成年人保護法》，禁止體罰學生和打罵學生，凡體罰學生或打罵學生者將上報上級主管部門予以相應處分。8、切實做好班內(nèi)門、窗、桌、椅、黑板等班級公物管理工作，對損壞公物嚴重班級要扣除班主任崗位津貼。9、積極組織學生開展文體活動，要有籌劃、有組織地上好活動課，負責好學生活動課安全。10、各學科任課教師均應當積極積極地和家長溝通聯(lián)系，努力轉(zhuǎn)變學生思想，做到學校教誨、家庭教誨和社會教誨緊密結(jié)合。對家庭狀況不明學生力求做到家訪，特別對特殊生更要積極積極和家庭聯(lián)系。四、教職工崗位職責（一）校長職責校長受上級教誨主管部門委托領(lǐng)導、管理學校，對外代表學校與社會建立各種聯(lián)系，對內(nèi)作為學校行政最高負責人，全面領(lǐng)導，統(tǒng)一指揮學校各方面工作。1、全面貫徹黨教誨方針，執(zhí)行上級黨委和教誨行政部門籌劃、決策，負責起草學校工作籌劃，抓好實行、檢查、總結(jié)等工作，使學校每年有所進步。2、實行目的管理與籌劃管理，健全管理制度。3、抓好全面工作，堅持四項基本原則，堅持三個面向，堅持以教學為中心，按教誨教學規(guī)律辦事，使學生德、智、體、美、勞全面協(xié)調(diào)發(fā)展。4、抓好人事管理，加強師資隊伍建設，調(diào)配好各部門負責人，配備各級各科教學人員，建立崗位責任制，明確學校教職工職責，使人人盡職盡責。5、抓好師生思想政治工作，領(lǐng)導和組織教職工進行政治、文化、業(yè)務學習，不斷提高教職工政治素質(zhì)和業(yè)務水平，建立一支穩(wěn)定合格教職工隊伍。6、抓好家庭、社會、學校三結(jié)合教誨工作，把三股力量扭成一股繩，共同加強對學生教誨。每學期召開1—2次家長會。7、抓好總務后勤和校舍、設備等方面管理，努力改進辦學條件和師生生活福利。8、支持教代會、工會、少先隊等群眾組織工作，接受教代會、工會監(jiān)督。9、主持學校行政會議。（二）副校長職責副校長是協(xié)助校長工作行政負責人，全面負責學校教誨教學工作。1、全面抓好學校教誨教學管理工作。依照辦學目的，協(xié)助校長訂好每學期工作籌劃、工作總結(jié)。2、領(lǐng)導和組織教師業(yè)務、文化學習。3、全面負責學校德、智、體、美、勞教誨及尋常行政工作。4、負責審定每學期輔導處安排三表，即學校課程表、作息時間表、教師任課表。5、依照上級實行規(guī)定和教誨工作實際，恰當調(diào)節(jié)教誨教學籌劃和人力安排。6、審定并監(jiān)督學校教學籌劃和德育工作籌劃制定和貫徹。7、抓好教學科研，推動學校教科研工作。8、及時理解教學動態(tài)，定期檢查教師備課和批改作業(yè)狀況。9、抓好教職工考勤、績效管理工作。10、做好校務公開工作。（三）輔導主任職責輔導主任是校長領(lǐng)導教誨、教學工作重要助手，詳細負責學校教誨教學工作，重要職責是：1．輔導處是學校行政工作職能部門，輔導主任必要按部門崗位職責，獨立地、積極地、創(chuàng)造性地進行工作。2．加強秩序管理。貫徹教學各項規(guī)章制度，科學安排課程表和作息時間表，認真做好教學常規(guī)管理工作，保證正常教學秩序。3．加強質(zhì)量管理。期初指引教師制定好學科教學籌劃；平時要經(jīng)常進一步教研組、年級組和班級，檢查教師備課、上課、批改作業(yè)和輔導學生狀況，檢查學生學習態(tài)度、學習辦法和學習效率；期中、期末組織質(zhì)量調(diào)研并作好認真分析。總結(jié)推廣教學經(jīng)驗，提出改進教學辦法辦法和辦法。抓好普及學科成績記錄、分析，保證教學質(zhì)量穩(wěn)定提高。4．加強學籍管理。認真做好招生、編班、升留級、休學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)名冊等學籍檔案管理。5．加強資料管理。不斷充實教學資料。要按學期整頓教學參照書、工具書、教學研究刊物、教學掛圖以及輔導籌劃、教研組籌劃、備課教學籌劃、班級工作籌劃、教師任課表、教學經(jīng)驗總結(jié)、期末考試卷，都要裝訂成冊，歸檔專室保管。加強教改信息管理，重要資料要及時向教師簡介。6.領(lǐng)導和組織學生積極開展課外文娛、科技、體育、讀書等活動，認真組織開展第二課堂，建立課外活動及讀書讀報經(jīng)?；⒃u比競賽制度化校紀校規(guī)，不斷提高學校體育運動水平，增強學生體質(zhì)。7.協(xié)助校長做好對教師德、能、勤、績考核工作，聽取教師、學生意見，不斷提高教學管理水平。（四）輔導處副主任（德育主任）工作職責德育主任是學校德育工作組織者和實行者。重要職責是：1、依照學校工作籌劃，擬定《德育工作實行細則》和《班主任工作考核細則》，認真貫徹《小學生德育大綱》、《小學生尋常行為規(guī)范》和《小學生守則》。2、定期召開班主任會議，布置和檢查班主任工作。制定班主任工作職責檢查機制，負責對班主任工作進行檢查、考核、評估等，及時向校長報告班主任工作狀況。3、組織班主任學習教誨理論、努力摸索科學管理辦法，總結(jié)交流經(jīng)驗，指引和班主任做好班務和特殊生轉(zhuǎn)化工作。4、抓好班級建設，指引班會活動，定期召開家長會，負責組建家長學校，全面構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體德育教誨網(wǎng)絡。5、組織安排各項德育活動。依照學校德育工作籌劃，準時組織召開各項德育活動，活動前準備充分，設計周密，活動有序進行，并做好安全預案，做到活動前有籌劃，活動時有記錄，活動后有總結(jié)，過程性材料完整。6、負責班級量化管理檢查、評比、表揚工作，負責對學生紀律檢查和獎懲，組織先進班主任、先進學生、先進學生干部和先進班集體評比工作。7、全面貫徹養(yǎng)成教誨、法制教誨、安全教誨、書香教誨、感恩教誨。8、抓好學生社會實踐活動和校內(nèi)義務勞動。9、指引少先隊輔導組各項工作和主題活動。10、認真完畢上級交辦其她德育工作。（五）輔導處副主任（教科研主任）工作職責教科研主任是學校教誨科研工作組織者和管理者，是學校教誨科研改革實行者。重要職責是：認真貫徹學校辦學思想，堅持理論聯(lián)系實際原則，遵循教誨教學研究規(guī)律，從學校實際出發(fā)，充分發(fā)揮教誨科研工作在學校教誨教學工作指引作用。努力提高教師教誨科研意識，組織教師學習教誨教學理論，引導教師結(jié)合教誨教學實踐開展教科研活動。制定學校教科研工作籌劃，努力建立、實行學校教科研工作立項、研究、總結(jié)、反饋、調(diào)節(jié)及推廣等工作機制。建立課題組，加強對教科研骨干培養(yǎng)，促使教師從實踐型、經(jīng)驗型向?qū)嵺`科研相結(jié)合轉(zhuǎn)化。協(xié)助學校做好師資隊伍建設，立足校本教研，做好省市、區(qū)、學區(qū)三級教研工作組織，指引和關(guān)懷青年教師教誨教學工作。依照上級教誨科研部門及學校規(guī)定，認真抓好學校集體或教師個人承擔各級各類立項課題管理，積極為課題研究者提供指引和征詢。保證按期完畢，出好成果。通過各種渠道宣傳學校教誨科研成果和信息，收集先進教科研論文集，引導教師學會借鑒先進教誨教學理念，在教誨科研中積累經(jīng)驗。6．領(lǐng)導班主任工作。指引班主任制定班級工作籌劃，定期召開班主任會議，總結(jié)交流班主任工作經(jīng)驗，組織評比先進班級、先進班主任和三好學生。組織召開家長會議，研究學校教誨與社會教誨、家庭教誨協(xié)調(diào)問題，切實抓好學生思想品德教誨工作。輔導主任要積極配合大隊輔導員開展少先隊活動。7．8．加強衛(wèi)生保健衛(wèi)生。指引衛(wèi)生室室期對學生進行健康檢查、身體素質(zhì)測定，建立健康卡，制定衛(wèi)生規(guī)則，采用有效辦法，加強防近監(jiān)督，并注意保存防近資料和學生健康檔案。9．加強教學研究，制定教改實驗籌劃，積極進行教改實驗，協(xié)助教研組依照學科特點和實際教學需要，擬定研究課題，開展各種形式教研活動，組織觀摩教學，不斷改進教學辦法，總結(jié)交流教學經(jīng)驗。10．組織教師文化業(yè)務進修，協(xié)助教師制定進修籌劃，舉辦教誨科學理論講座，培養(yǎng)骨干教師，提高青年教師教學水平，加強教師業(yè)務考核，建立教師業(yè)務檔案。職責三：小學輔導主任工作職責輔導主任是校長在學校領(lǐng)導實行教學工作重要助手，在分管校長直接領(lǐng)導下，負責組織、實行和管理學校教學工作。其重要職責如下：一、在校長領(lǐng)導下，負責組織和指引教學工作，制定學校教學工作籌劃，研究提高教學質(zhì)量辦法，召開學校關(guān)于教學工作各種會議，學期結(jié)束寫出本期教學工作總結(jié)。二、三、協(xié)助校長指引貫徹教研組工作籌劃和教學進度籌劃，督促、檢查貫徹教研組按籌劃開展教研活動狀況，有籌劃地輪流參加各教研組活動，理解狀況，指引教學。四、有籌劃有環(huán)節(jié)地開展教學講座，組織教師學習當代教誨教學理論和先進教學經(jīng)驗。五、組織教師學習教學大綱，認真鉆研教材，指引教學辦法改革，組織專項討論，組織教學經(jīng)驗總結(jié)和交流，不斷提高教學質(zhì)量。六、經(jīng)常及時理解教師教學狀況，通過聽課，參加教研活動、檢查學生作業(yè)和召開學生代表座談會等方式，七、八、定期召開教研組長和任課教師會議，討論教學中關(guān)于問題，交流教研組和先進教師教學經(jīng)驗，推動教學研究工作進一步開展。九、組織和指引各科教師認真搞好課外學科小組活動。十、在校長領(lǐng)導下組織招生及新生入學編班工作，組織學生考試和成績評估工作，組織教師進行教學質(zhì)量分析和總結(jié)工作，審定學生升級、留級、畢業(yè)、結(jié)業(yè)及入學、轉(zhuǎn)學、休學、復學等事宜。十一、管理好教學文書及教學檔案，定期檢查總結(jié)本處崗位責任貫徹狀況，按期召開處務會議，認真抓好本處人員思想政治工作。十二、理解學生課業(yè)承擔狀況，控制學生在?；顒恿考白鳂I(yè)量，減輕學生過重課業(yè)承擔。十三、按照學校和上級部門關(guān)于規(guī)定，嚴肅認真地做好教師職評工作。十四、完畢校長暫時交給關(guān)于教務工作其她任務。職責四：小學輔導主任工作職責一、協(xié)助校長制定并實行學校教學教誨工作籌劃，經(jīng)常進行檢查，定期進行小結(jié)。二、組織管理教學工作1、協(xié)助校長選配好教研組長，審查教研組籌劃，并經(jīng)常檢查協(xié)助教研組長工作。2、分工進一步一種教研組作為工作點，參加教研組活動，理解教研組活動和教師業(yè)務狀況，及時發(fā)現(xiàn)教學中問題，采用切實辦法，改進教學工作，提高教學質(zhì)量。3、進一步教學第一線，輔導主任普通都要兼課，聽課。每周平均聽課2-3節(jié)，掌握教學第一手資料，及時進行教學指引。4、每次考試后，對全校各年級學生學習成績作一全面分析，做好升留級工作。5、通過定期檢查教師備課，學生作業(yè)，質(zhì)量監(jiān)控等途徑，理解和掌握教學狀況，針對實際問題，提出改進辦法。6、定期召開教研組長會議，推動教學研究工作開展。7、依照學校及本年級課題，有準備地組織年級組、學科大組及學校教學實踐課，積極開展教科研活動。8、抓好圖書館、專用室管理。三、組織管理學生思想政治教誨工作1、定期召開班主任會議，理解學生思想和行為規(guī)范，對學生存在思想實際和行為特點，有針對性地進行教誨。2、定期布置和檢查班主任工作，總結(jié)交流經(jīng)驗，組織班主任學習關(guān)于理論，提高班主任業(yè)務水平。3、有籌劃地指引少先隊組織開展工作。本文來自：好詞好句網(wǎng)(.cn)詳細出處參照：1、協(xié)助校長全面貫徹國家教誨方針，按照教學籌劃，教學大綱和教材規(guī)定，組織領(lǐng)導好學校教誨教學工作，全面完畢教誨任務，努力提高教誨質(zhì)量。2、領(lǐng)導教研科組制定年、學期工作籌劃，并定期檢查貫徹。組織教師學習教學大綱、教材、改進教學辦法，有籌劃地開展總結(jié)交流教學研究活動經(jīng)驗，培養(yǎng)教學骨干。3、組織領(lǐng)導教務行政工作。擬訂學校工作程序文獻，編制各種教務表冊，編制學校行事歷，編排課程表和作息時間表，積累各種教學資料，領(lǐng)導招生和編班；合理分派教師工作任務；解決教師請假及代課、調(diào)課；組織安排期中、期末考試；管理學生學籍；實行對學生考勤和成績考核，管理好普及小學教誨等各項學籍檔案。4、領(lǐng)導班主任制定學生品德教誨籌劃，指引上好品德課、周會課，組織好少先隊工作，搞好學校、家庭、社會“三結(jié)合”教誨。5、協(xié)助校長做好教書育人，為人師表工作，建立和管理教師業(yè)務檔案。6、統(tǒng)一安排學生在?；顒涌偭浚袑嵷瀼貒医涛蛾P(guān)于減輕小學生課業(yè)承擔過重問題若干規(guī)定》。7、正副校長不在校時，輔導主任代行校長職責，副輔導主任協(xié)助輔導主任工作，并分工負責上述關(guān)于工作。（四）副輔導主任職責協(xié)助輔導主任抓好輔導處工作，重點抓好教務、科研工作。1、協(xié)助輔導主任做好開學前準備工作，組織好開學典禮和學期結(jié)業(yè)典禮，及做好全校性表揚工作。2、指引教研組開展教學研究活動，檢查督促各科教師貫徹執(zhí)行教學大綱狀況，做到有籌劃培養(yǎng)青年教師，每學期重點指引1—2名青年教師。3、詳細組織公開教學研究活動，協(xié)助教師改進教學，提高教學質(zhì)量。4、抓好編班、學籍管理，“三表”及圖書室等工作。5、進一步教學第一線，每周擔課6—10節(jié)，聽課2—4節(jié)。6、按分工進一步科組、年級，重點管好文體衛(wèi)生及課外活動等工作。（五）工會主席職責學校工會在黨支部領(lǐng)導下，協(xié)助黨和行政部門貫徹黨教誨方針和知識分子政策。1、認真教誨好會員，積極參加學校政治學習，努力學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論。2、積極協(xié)助黨支部認真貫徹知識分子政策，對教師要做到政治上信任，業(yè)務上協(xié)助提高，工作上依*，生活上關(guān)懷，充分發(fā)揮她們特長，聽取她們意見。3、組織教職工參加學校民主管理，教誨教職工要以主人翁態(tài)度關(guān)懷學校，做到人人關(guān)懷學校，為學校多作貢獻。4、關(guān)懷教職工精神文明和物質(zhì)文明，及時反映她們意見和規(guī)定，理解她們困難，并盡最大能力協(xié)助她們排憂解難。協(xié)助學校做好籌劃生育工作，積極開展教職工文體活動，組織教職工觀看電影和參觀故意義展覽等活動。5、工會要定期召開會員大會、小組生活會、座談會等。討論學校重大問題，評議和監(jiān)督學校領(lǐng)導工作，并提出意見和建議。6、關(guān)懷退休、離休、病休教職工生活，定期家訪，協(xié)助她們解決困難。7、加強工會委員自身思想建設，做到以身作則，言傳身教。（六）少先隊大隊輔導員重要職責1、協(xié)助學校做好隊員思想品德教誨工作，發(fā)揮少先隊“寓教誨于活動”之中作用。積極開展形式多樣、生動活潑、適合少年小朋友特點隊活動。規(guī)定每月一次大隊專項活動，督促貫徹每月一次中隊活動和兩次小隊活動。每年“六一”前評比先進隊員。2、抓好隊干部培養(yǎng)，充分調(diào)動少先隊員積極性、積極性、創(chuàng)造性。在隊活動中讓隊員當家作主，做隊小主人，每年組織全校隊員民主選舉大、中、小隊干部。定期培訓隊各級小干部。3、健全隊基本建設。隊部室配備要齊全（涉及隊徽、呼號、隊旗、隊章、隊干輪值表、隊員登記表、隊書報刊、英雄角鼓號架）要建立紅領(lǐng)巾服務隊，協(xié)助學校搞好校風、校貌工作。4、發(fā)揮少先隊宣傳作用，要有大隊墻報、紅領(lǐng)巾廣播站、自編報刊。通過這些宣傳陣地，大力表揚好人好事，批評不良行為，開設隊員論壇，交流隊活動信息。5、輔導員要與關(guān)于教師培訓一支儀容整潔鼓號隊。做好升旗典禮、隆重約會、大隊活動儀仗隊工作。6、組織、管理好學生交通安全隊。定期聘請交通民警到學校進行培訓。組織交通安全隊員維護學生上、放學過馬路紀律，做好交通安全知識宣傳工作。組織交通安全隊員運用假日上崗協(xié)助民警叔叔維持交通秩序。7、協(xié)助文體、科技教師積極開展課外文娛體育、科技活動。8、輔導員除了加強自身政治思想和隊業(yè)務知識學習，還要擔任某一學科教學工作。要按照教學大綱規(guī)定努力完畢教學任務。9、配合主管少先隊行政定期組織中隊輔導員學習，內(nèi)容涉及有布置工作，學習少先隊關(guān)于理論和業(yè)務知識，交流活動經(jīng)驗。10、每年做好新隊員入隊工作。（七）年段組長職責年級組長在輔導主任領(lǐng)導下，組織級組教師全面貫徹教誨方針，抓好學生德、智、體、美、勞各項教誨教學活動。1、依照學校工作籌劃，結(jié)合本年級詳細狀況，制定出本年級工作籌劃，督促本年級班主任，準時制定出班主任工作籌劃，并經(jīng)常檢查籌劃執(zhí)行狀況。2、組織本年級教師學習黨中央和上級教誨行政部門關(guān)于加強學生思想品德教誨文獻批示、學習關(guān)于重要文獻和先進經(jīng)驗。3、定期召開教師會議和學生干部會議，分析學生思想動態(tài)及如何采用有效辦法，加強學生思想工作。4、遇到班主任工作中有困難，要及時協(xié)助解決。5、協(xié)助大隊部開展好年級學生各項少先隊活動。6、學校安排，開好學生家長會，督促班主任做好家訪工作。7、及時協(xié)助輔導主任安排本級組內(nèi)病事假教師課務。每月向分管領(lǐng)導報告本年級工作。（八）教研組長職責教研組長在輔導主任領(lǐng)導下，負責本教研組活動，重要職責是：1、組織本組教師學習關(guān)于教學理論和經(jīng)驗，學習學科教學大綱，明確本學科任務，討論并貫徹各年級教學規(guī)定。組織本組教師制定學期教學教研籌劃，安排教學進度。2、在個人備課基本上，加強集體備課。教研組要定期間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言進行備課活動。組長要針對本學科問題，有籌劃地組織備課構(gòu)成員開展聽課、評課活動，及時總結(jié)交流，推廣經(jīng)驗。經(jīng)常分析學生學習狀況，研究改進教學辦法。要恰如其分地掌握作業(yè)份量，精選例題和習題。3、組織教師制定期中期末復習籌劃，研究考試命題原則，考試后做好質(zhì)量分析工作，提出改進意見和彌補學生知識缺陷辦法。4、依照學校實際擬定教研組個人研究課題，積極開展教學研究活動，并及時做好總結(jié)。5、依照本組教師不同狀況，通過老帶新、先進課、示范教學等方式協(xié)助青年教師和教學上困難教師盡快提高教學水平。每月向分管領(lǐng)導報告本教研組工作。期末寫好教研組工作總結(jié)。（九）體育教研組長職責體育教研組長在輔導主任領(lǐng)導下開展工作，重要職責是：1、組織本構(gòu)成員學習體育教學大綱，貫徹貫徹學?；I劃對體育工作規(guī)定，全面組織好市、區(qū)各項體育競賽活動。2、制定體育教研組工作籌劃，定期召開教研組活動。3、每年組織召開一次校級運動會。4、組織督促各運動隊開展正常訓練。5、安排好體育教師帶領(lǐng)廣播操和組織學校集隊集會。保管好體育運動器具。帶領(lǐng)體育教師大力抓好出操、集隊、集會紀律，為建立良好校風而加強各項管理工作。6、每月向分管領(lǐng)導報告本組工作狀況，每學期要書面向?qū)W校報告各班達標百分率，并做好體育工作總結(jié)。7、按規(guī)定填寫好每期“學生健康素質(zhì)達標登記表”，做好學生達標率記錄和體育成績評估工作。（十）班主任職責1、班主任是教學組織者和領(lǐng)導者，在學校教誨中起著基層指揮者作用。班主任應充分結(jié)識自己重大職責和光榮使命，扎夯實實抓好班工作。2、班主任應把學生思想品德教誨放在首位，要善于培養(yǎng)和組織好學生干部，發(fā)揮學生自治能力；要循循善誘地做好差生轉(zhuǎn)化工作；要努力貫徹校風，并形成具備自己特色良好班風。3、班主任要全面理解學生學習狀況，教誨和指引全班學生搞好各科學習，在培養(yǎng)尖子同步，特別要注重做好后進生轉(zhuǎn)化工作，采獲得力辦法，使后進生不斷進步。4、班主任要全面執(zhí)行黨教誨方針，使學生在德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展。要積極爭取科任教師協(xié)助，在認真抓好課堂教學同步，要積極開展第二課堂活動、文體活動、集體勞動及各項活動，使學生全面發(fā)展，健康成長。5、班主任要不斷完善班級學生管理制度，特別要切實抓好《小學生守則》和《小學生尋常行為規(guī)范》貫徹，使學生從小養(yǎng)成良好行為習慣。6、要加強家訪工作，每學期普訪一次以上，并作家訪記錄。7、班主任要全面考察學生，每學期都要認真寫好學生評語和登記各科成績，管理好學生學籍冊。8、認真組織、積極帶領(lǐng)本班學生完畢學校布置各項任務。9、教書育人，以身作則，言傳身教，做學生表率。（十一）班主任工作常規(guī)規(guī)定1、認真制定班主任工作籌劃，準時參加班主任工作會議，經(jīng)常向?qū)W校領(lǐng)導和年級組長報告工作狀況，期末寫好班主任工作總結(jié)。2、認真貫徹學校和年級布置各項工作任務，切實加強對學生進行思想政治教誨，努力搞好本班尋常管理。3、認真上好班會課，積極舉辦主題班會，并做到有準備、有內(nèi)容、有記錄。4、耐心做好個別教誨工作，每學期要和一半以上學生進行個別談話教誨，并要做好記錄，及時妥善解決學生偶發(fā)事件。5、積極做好家訪工作，每學期按督導評估規(guī)定對全班學生普訪一次以上，并要做好家訪記錄。6、指引班委會、少先隊開展各項工作，定期召開學生干部會議，加強對學生干部教誨培養(yǎng)，并要做好關(guān)于記錄。7、經(jīng)常與科任教師獲得聯(lián)系，理解和掌握學生學習狀況，并互相配合教誨學生學好各門功課.8、加強班級常規(guī)管理，對學生出勤、早操、早讀、集會、戴?；?、穿校服等尋常行為督促檢查。9、關(guān)懷學生身體健康，指引學生開展課外文體活動，搞好班級和個人清潔，養(yǎng)成良好生活習慣。10、認真考察學生，分人立戶做好考察記錄；期末做好學生操行評估和寫好評語。（十二）教學人員職責所有教學人員必要認真貫徹國家教誨方針，教書育人，關(guān)懷并熱愛學生，按質(zhì)量完畢教學任務，重要職責是：1、教學人員既要管教又要管導。發(fā)現(xiàn)問題及時教誨，教誨狀況及時與班主任獲得聯(lián)系，禁止體罰與變相體罰學生。2、備課認真充分，開學前。寒暑假備課量不不大于兩周，平時不不大于一周。3、教學態(tài)度必要嚴謹，要注重常規(guī)訓練，有穩(wěn)定課堂秩序，課前準備要充分，上課不接客，下課不拖堂，努力提高40分鐘質(zhì)量。4、精心設計作業(yè)，認真及時批改作業(yè)，抓作業(yè)訂正，注重作業(yè)格式規(guī)范，并按教學籌劃規(guī)定量布置課外作業(yè)。5、注重“拔尖”和“補差”，培養(yǎng)先進生，輔導后進生。充分發(fā)展學生個性特長。6、能制定復習籌劃，會命題，并能認真做好試題質(zhì)量分析。7、積極配合班主任搞好各項教誨活動，注重眼保健操督促和輔導工作。8、嚴格按照課程表規(guī)定課程上課，不得擅自變化課程。9、每學期寫一份教誨或教學方面總結(jié)。附：美術(shù)教師負責定期學校宣傳出版工作。音樂教師定期負責學校文藝活動排練工作。（十三）校醫(yī)職責1、堅持防止為主醫(yī)療方針，經(jīng)常對學生進行衛(wèi)生教誨，使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，針對季節(jié)發(fā)病狀況，定期做好衛(wèi)生廣播。2、指引學生搞好學校衛(wèi)生工作，使校園整潔美觀。3、理解和掌握學生健康狀況，建立健康卡，及時進行其他常規(guī)檢查，每學期對學生進行一次視力檢查，配合衛(wèi)生部門完畢各項防止接種工作。4、發(fā)現(xiàn)流行病或流傳期間，要及時進一步班級做好消毒工作。5、抓好防止近視工作，控制新發(fā)病率，提高校復正常率，經(jīng)常進一步各班指引眼保操，重點抓好低年級做操對的率，及時與某些患近視眼學生關(guān)于教師獲得聯(lián)系，理解學生用眼習慣及采光等狀況。使近視率與新發(fā)病率得到控制。6、及時做好學生傷害事故及小疾病解決工作，必要時負責送醫(yī)院治療，并填好解決狀況登記表。7、做好全校衛(wèi)生檢查、評比工作，并發(fā)布檢查狀況，抓好全校二周一次小掃除，每月一次大掃除。8、健全各類衛(wèi)生保健資料，及時采購藥物，妥善保管好藥物和器具，經(jīng)常檢查，避免變質(zhì)失效。（十四）資料圖書管理員職責1、配合教學收集和積累必要教學資料（含剪貼），做好資料索引，及時提供資料信息。2、收集校內(nèi)教學人員先進教案。配齊各科教學掛圖，各種籌劃、總結(jié)、教案實錄，記錄圖表等資料訂封面、分門別類，按年編次。建立個人業(yè)務檔案。3、及時做好新書登記編目和分類上調(diào)工作，并不斷做好圖書資料清理和更新工作，同步做好舊圖資料修補工作。4、每學期制定工作籌劃，嚴格按規(guī)則進行借閱。5、組織指引學生開展讀書活動，關(guān)懷學生閱讀狀況，每一學期組織一次讀書心得交流，一次讀書知識講座。6、熱情服務，鉆研業(yè)務，提高效率。（十五）電教室管理員職責1、堅持為教學服務，積極推動學校電教工作。2、電教設備用品、帳目清晰完整，新添設備、用品，一周內(nèi)完畢登記并投入使用。3、指引教學人員對的使用電教設備，協(xié)助教務處督促檢查電教工作，電教設備運用率要達95%以上。4、開學第一周內(nèi)按學校規(guī)定將錄音機、磁帶等電教器材分派給關(guān)于人員，當面驗機，做好領(lǐng)用記錄。學期最后一周收回所有電教器材，檢查機件完好狀況，做好記錄和保養(yǎng)工作，做好保管防盜工作。5、購買關(guān)于電教所需幻燈片，專用墨水、筆等工具，并報總務主任購買，以供教師借領(lǐng)用。6、負責電視錄像放映工作，錄制適合小朋友教誨影片，為學生放映。7、接受教學人員電教設備報修，無法修理時報總務處送修理部門。8、學期最后一周內(nèi)，記錄全校教學人員電教課學時，幻燈片制作數(shù)報輔導處。準時完畢上級部門調(diào)查，記錄電教工作表，并存表備查。（十六）自然實驗室管理員職責1、實驗室管理人員要根據(jù)學科教學大綱制定關(guān)于實驗教學籌劃，合理安排實驗班級和過程，保證明驗籌劃順利進行，有效地提高實驗效果。管理人員要有強烈工作責任感，管好用好實驗室。2、要按照教材規(guī)定實驗（演示和分組）做好充分準備，課前要把關(guān)于實驗儀器分類擺放整潔，并預先做好水、電、藥物等準備；實驗完畢后，及時把儀器還保管室存儲。3、要不斷總結(jié)經(jīng)驗，開展實驗教學研究和教學儀器研究，改進管理辦法，提高工作水平。4、實驗室內(nèi)儀器、設備設立要分類存儲，做到合理整潔。5、認真做好實驗室器材、藥物、標本、教具物資保管工作，保持實驗室整潔、清潔，教誨學生養(yǎng)成良好習慣。6、加強對設備儀器管理，每學期結(jié)束進行一次儀器、設備清理，注明報損狀況上報學校。7、要十分注意實驗室安全防范工作，注意防火、防盜、防毒、防爆炸，并注意安全用電，管理員如發(fā)現(xiàn)問題，要及時作出解決辦法或報告學校作出解決。（十七）財務人員職責1、熟悉關(guān)于政策和規(guī)定，嚴格財經(jīng)紀律，嚴格遵循財務制度辦事，帶頭執(zhí)行并做好宣傳督促工作，對不符合規(guī)定或手續(xù)不合、憑證不齊支出有權(quán)拒付。2、按照制度規(guī)定，算帳、預決算編制及財務分析等工作，要做到手續(xù)完備，數(shù)字有依照，帳表對的反映，狀況真實可*，并妥善保管帳冊、報表等資料。3、按月做好經(jīng)費分類帳，理解與掌握專項經(jīng)費狀況。4、準時發(fā)工資（涉及借聘人員、退休人員工資）及班主任津貼、獎金等。5、做好各項收費工作，每學期放假前結(jié)清代收費。6、做好發(fā)行員工作，預訂書籍、報刊雜志，及時做好收款工作，協(xié)助做好其他總務工作。7、提高服務質(zhì)量，完畢學校分派安排其她工作。（十八）值日教師職責1、值日教師要以高度工作責任感，認真負責精神做好當天值日工作。2、值日教師必要佩戴值日標志，安排好值日工作，做到分工明確，職責清晰。3、值日教師要組織值日學生維持好當天學校紀律，做好當天安全教誨工作，特別要護送好學生放學時過馬路，嚴防事故發(fā)生。4、值日教師要檢查學校當天衛(wèi)生狀況，填寫當天校務日記，做好當天值日工作記錄，積極向?qū)W校反映問題。5、值日教師必要提前20分鐘到校，完畢任務后才干離校，離校時要鎖好學校校門。6、值日教師如有特殊狀況不能值班，應事先向關(guān)于領(lǐng)導請假，以便做好安排。7、凡違背規(guī)定，沒有做好值日工作，導致責任事故者，要視情節(jié)輕重追究關(guān)于責任。（十九）行政值日職責1、佩戴值日標志，掌握全校紀律、衛(wèi)生、學習動態(tài)。2、檢查值日教師出勤狀況，做好登記工作。3、就當天狀況，做好行政值日記錄，督促值日教師登記校務日記。4、行政因事不能值日，應當與另一行政對調(diào)值日。（二十）電腦教師職責1、認真上好電腦課，努力提高教學質(zhì)量。2、抓好電腦興趣小組活動，不斷提高活動質(zhì)量。3、指引學生上機操作，對學校進行愛護設備和安全教誨，保證電腦不損壞。4、保持電腦室內(nèi)整潔清潔。5、電腦設備帳目清晰，設備要造冊登記，如設備發(fā)生故障要立即查明因素。當天做好記錄，及時進行修理；本人無法修理時，及時請人修理。6、對違背電腦室使用規(guī)則者，導致設備損壞，責成按規(guī)定補償。7、制定《電腦室使用規(guī)定》和《學生上機守則》，并堅決執(zhí)行。（二十一）傳達室及保衛(wèi)工作人員職責1、做好學校保衛(wèi)工作，非本校師生員工進校必要進行登記，無關(guān)人員不得隨便進校。2、晚上和星期天對教學樓、科技樓、操場等要經(jīng)常巡視檢查。3、分發(fā)全校報紙雜志，做到精確及時。4、收發(fā)信件，其中對收到掛號信、包裹單、匯款單都要登記。送交時必要有收件人簽名。電報要及時交給收報人。5、做好門衛(wèi)工作，學校鐵門要按規(guī)定期間開門、鎖門。校內(nèi)物資出門必要有出門證才干放行。6、對外來人員要積極詢問，熱情招待，注意禮貌。如有不法人員進行搗亂、破壞，要及時打電話報告公安局或派出所。7、負責打掃傳達室，校門口地面和管理好學校花草樹木，使學校保持環(huán)境優(yōu)美。8、保衛(wèi)人員，要主持治安，保衛(wèi)尋常工作，要定位、定任務、定規(guī)定，以保證學生安全，力求不發(fā)生事故。9、每天放學后，要全面巡視檢查學校課室，辦公室等門窗、電燈、電扇有無關(guān)好。如發(fā)現(xiàn)未關(guān)好要及時解決好，并做好記錄，及時向?qū)W校報告。（二十二）勤雜人員職責1、負責打掃行政辦公樓、教師辦公室、教學輔助室、廁所等，使其保持整潔美觀。2、清理學校垃圾。3、要節(jié)約用水，做好清潔工具、設施保養(yǎng)、維護工作。4、服從領(lǐng)導分派，及時完畢。5、每天上班時間，按教師上學時間。（二十三）教具儀器員職責1、教具儀器管理人員必要樹立高度責任心，保證教學工作順利進行。2、負責管理學校各種教具、掛圖及儀器。3、做好教具儀器分類登記，定期進行清理校對，做到帳物相符，嚴格執(zhí)行收發(fā)，借用登記手續(xù)。4、對貴重儀器和易燃易爆及劇毒物品，按規(guī)定加強管理，注意妥善存儲，杜絕事故發(fā)生。5、嚴格履行自己職責，注意防火防盜，保證安全，若有丟失及時上報主管領(lǐng)導。6、教具儀器管理員，要帶頭遵守“教具儀器借用制度”，不得擅自使用或轉(zhuǎn)借私人使用。五、教職工管理制度（一）教職工考德制度1、堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國。積極參加政治學習，不斷提高思想覺悟。認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強職業(yè)道德修養(yǎng)。2、熱愛人民教誨事業(yè)。堅持貫徹黨教誨方針、熱愛學生、教書育人。堅持貫徹執(zhí)行《義務教誨法》、《未成年人保護法》，不歧視差生，不以任何形式體罰或變相體罰學生。3、與人為善，團結(jié)協(xié)作。不無中生有，搬弄是非，不吵架，不罵人。4、服從學校工作安排，樂意接受并努力完畢學校領(lǐng)導和各部門分派其她任務。5、維護學校集體榮譽和利益，對歪風邪氣敢于正視和斗爭。發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校領(lǐng)導反映，積極協(xié)助領(lǐng)導做好工作。（二）教職工考勤制度（暫行規(guī)定）為了加強全體教職工紀律性，努力提高工作效率，保證教誨教學工作正常展開，特制定本制度。1、準時上下班，不遲到，不早退，不半途離校或回住房辦私事，認真做好各項工作。（規(guī)定按作息時間提前15分鐘到校，充分做好課前準備）。2、健全請假制度，有事先請假后銷假。（1）請假半天以內(nèi)者，由副校長批準并登記。（2）請假一天以上，由校長批準。3、未批準請假而不上班按曠工計，假滿未銷假而又未上班按曠課計。4、上班時間要認真工作。要準時上下課。無特殊因素，遲到課室上課、提前下課或沒按課程表上課，每節(jié)課按曠工半天計。上班時間不準下棋、打撲克（上級教誨部門規(guī)定活動形式除外）、打麻將、上網(wǎng)炒股、干私活或回宿舍做私事每次作曠工半天計。5、公干事情：經(jīng)領(lǐng)導批準，預先自己調(diào)好課，屬暫時性公干不能調(diào)課，視實際狀況由領(lǐng)導批準，輔導處安排代課。6、學校領(lǐng)導、年級組長安排代課或看班，教師必要服從工作安排、認真負責。（三）教師工作基本規(guī)定1、教書育人（1）教師必要忠誠黨教誨事業(yè)，堅持“三個面向”，全面貫徹教誨方針，面向全體學生和全面提高學生素質(zhì)，增進學生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展，把學生培養(yǎng)成為社會主義當代化建設者和接班人。（2）熱愛學生，關(guān)懷學生。循循善誘，誨人不倦，不歧視、諷刺、體罰或變相體罰學生，建立民主、平等、密切師生關(guān)系。認真抓好體育衛(wèi)生保健工作，切實減輕學生過重課業(yè)承擔，保證學生有充分休息、活動、鍛煉時間，采用有效辦法防止學生近視。（3）要形成教誨合力，做到學校、社會、家庭有機結(jié)合，共同教誨學生。要遵循教誨規(guī)律，采用各種形式認真做好學生思想教誨工作。每年，班主任要對本班學生普訪一次，偶發(fā)事件要及時家訪。（4）班主任要按班主任工作規(guī)定做好各項管理教誨工作。科任教師要協(xié)助班主任做好學生思想教誨工作。（5）要發(fā)揮教學在思想品德教誨中主渠道作用，把思想教誨滲入到各科教學之中，做到教學育人、管理育人、服務育人。2、為人師表（1）教師必要嚴于律己，為人師表。做到言行一致，表里如一，以身作則，作出表率。教師必要模范地遵守國家政策、法令、維護社會公德，嚴格執(zhí)行上級和學校規(guī)章制度。（2）教師必要發(fā)揚“敬業(yè)、愛生、嚴謹、創(chuàng)新”精神，服從學校安排，認真做好各項工作。（3）教師要顧全大局，識大體，團結(jié)協(xié)作、互勉共進，大處講原則，小處講風格，努力維護整體利益，維護集體團結(jié)。不利團結(jié)話不說，不利團結(jié)事不做，做到忠誠積極、實事求是、光明磊落。3、勤于進取（1）師要勤于進取，努力學習，更新知識。教師必要按規(guī)定參加政治學習和政治活動。（2）教師必要按規(guī)定參加業(yè)務學習，進修培訓。努力學習教誨科學新理論，努力學習先進教學經(jīng)驗，積極參加教改實踐，不斷更新科學文化知識和提高業(yè)務水平。4、認真工作教師在教學上，必要樹立一絲不茍，講求實效，循循善誘，誨人不倦，熱情關(guān)懷，教書育人優(yōu)良教風。教師必要認真工作做好籌劃、備課、上課、作業(yè)解決、輔導、考查、總結(jié)等各項工作。（1）籌劃。每學期各科任課教師必要按學校規(guī)定制定好學科教學籌劃，班主任要制定班主任工作籌劃，各科教研組要制定好教研活動籌劃，并認真實行。（2）備課。<1>備為教。教師要熟悉和執(zhí)行本學科教學大綱，明確所教學科教學目、規(guī)定，以及本冊教材在大綱中位置。<2>熟悉內(nèi)容體系，整組備課，從知識整體性、系統(tǒng)性出發(fā)，統(tǒng)籌安排每學時知識重點。內(nèi)容要齊全，時間、課題、重難點、教具、教學過程（新課引入、新課教程、作業(yè)布置、板書設計）<3>備課堅持“十字訣”：閱讀（通覽教材、掌握內(nèi)容）——深究（進一步鉆研教材、把握作者意圖和教材內(nèi)在聯(lián)系）——定點（擬定重點和難點）——理路（理清作者思路、擬出教路、安排學路）——切實（從教材、教師、學生實際出發(fā)，選取有效教法、指引學法、組織教學構(gòu)造）。<4>對的對待教學參照資料和她人經(jīng)驗。一定要先“鉆”后“參”，不能以“參”代“鉆”；二是對她人經(jīng)驗（或先進教案）應取“聯(lián)”、“析”、“化”態(tài)度。即聯(lián)系實際、分析研究、消化吸取、不可照搬照抄。<5>要超前一周備課。不能臨教臨備，更不能教后再補。<6>上課前要“復備”。以進一步熟悉教案并做教前修改、調(diào)節(jié)，準備好課堂所需教具。①備好課是上好課基本，是提高教學質(zhì)量核心，每個教師必要充分結(jié)識備好課重要性，規(guī)定教師必要認真鉆研教材，認真、進一步、充分地備好每一堂課（涉及基本訓練、作文課、復習課、練習課、成績考核、試卷分析課）②備課必要以新課程原則為根據(jù)，以教材為基本，從宏觀上明確本學科性質(zhì)，目和任務，教學內(nèi)容編排體系，基本知識，基本技能規(guī)定和教學規(guī)則；微觀上必要明確每一學時目規(guī)定，任務和詳細內(nèi)容。③備課要進一步鉆研教材，對的地掌握和解決好教材重點、難點，對每一學時應有知識和技能，教師要做到心中有數(shù)，理解嚴密精確，不出錯漏。④備課既要備教材，更重要是備學生學法。要從本班學生實際出發(fā)，科學地安排教學環(huán)節(jié)，選取恰當教學辦法，充分體現(xiàn)“以教師為主導，以學生為主體”教學原則，有助于勉勵學生做學習主人。⑤認真寫好教案。教案要整潔，條理清晰，要精心設計教學過程，教學規(guī)律教學法，詳略得當，切實能指引上好課，不搞形式主義。不抄襲人家教案。每一課（章、節(jié)）教案以學時為單位編寫。教案內(nèi)容涉及：教學目規(guī)定、重點、難點、教具準備、教學環(huán)節(jié)、教學辦法、板書設計、課堂練習、小結(jié)、作業(yè)布置等等。要明確地體現(xiàn)出教學內(nèi)容和教法。無教案不得上課。⑥學校建立備課檢查評比制度，實行備課量化檢查，（每學期檢查二次，時間定為第六周和十六周），由輔導主任和科組長負責檢查。教案檢查成果，分優(yōu)良中差四等，記入教師業(yè)務檔案。（3）上課<1>教師要提前一分鐘到達教室門口，掃視學生準備狀況，使其安靜。<2>嚴肅認真對待每一節(jié)課，不得遲到、早退、缺課、調(diào)課，不得拖堂。上課期間不得出來接、打、復電話。遲到、早退五分鐘以上，或因個人因素導致無人上課事實，均以曠課論。<3>嚴格按教學籌劃、課程表和教案上課。<4>解決好教與學關(guān)系，以學論教，激發(fā)學生興趣調(diào)動學生學習積極性和積極性。<5>注意各種教學辦法有機結(jié)合，使全班同窗動腦、動手、動口，運用各種感官獲得知識，增長能力。<6>充分運用當代化教學手段，努力提高課堂教學效率。<7>教書育人。挖掘教材中教誨因素，使學生受到思想教誨；挖掘教材中審美因素，培養(yǎng)學生崇高情操。<8>提昌教學民主，師生平等，禁止體罰或變相體罰學生。勉勵學生學得高興。<9>教師以身作則，教態(tài)親切、自然，服裝得體大方，板書規(guī)范、醒目。嚴格規(guī)定學生，培養(yǎng)學生良好習慣，學生問答問題聲音響亮，坐、立、執(zhí)筆姿勢端正，書寫對的。（4）作業(yè)。<1>作業(yè)是鞏固知識。形成技能重要環(huán)節(jié)，是反思教學及改進教學重要根據(jù)及手段。必要十分注重，做到精心設計、規(guī)定明確、布置清晰。<2>作業(yè)內(nèi)容要環(huán)繞教材重點和難點進行精選，既要有基本知識，又要有基本技能訓練，避免機械重復性作業(yè)，不搞懲罰性作業(yè)。不要給家長布置作業(yè)。<3>嚴格控制學生課外作業(yè)量。大某些作業(yè)應在課內(nèi)完畢，課間、中午一律不留作業(yè)。工具科可留少量家庭作業(yè)；一年級不留書面課外作業(yè)；二、三年級控制在30分鐘以內(nèi)；四年級控制在45分鐘以內(nèi)；五六年級控制在60分鐘以內(nèi)。<4>對學生作業(yè)嚴格規(guī)定，除準時獨立完畢外，書寫要工整，格式要對的，檢查要細致，學生作業(yè)，教師要認真批改，作好記錄。不得叫學生代批，帶共性知識缺陷要評講。<5>學生作業(yè)馬虎潦草或不及時完畢者，要加強教誨、指引。不準以作業(yè)壓學生、罰學生，不準罰抄、罰寫、罰做，不準撕毀學生作業(yè)本。對差生要熱情協(xié)助，耐心指引。<6>作文可采用精批與略批相結(jié)合辦法：A、精批：數(shù)量每次三分之一，規(guī)定通覽全文，劃出錯別字、病句等，加眉批總批。B、略批數(shù)量三分之二，規(guī)定通覽全文，劃出錯別字、病句作恰當提示。C、精批與略批輪換進行。D、在精批中選準佳篇，在略批中選準共性問題，以供評價。E、高年級可指引學生進行恰當學生自改互改互評。<7>作業(yè)批改后要記上成績。采用100分制，依學生實際給以恰如其提成績。凡分數(shù)一律規(guī)定打在作業(yè)背面，下批日期。<8>要注重批改后評講，提高批改效益。教師批改作業(yè)語言文字要規(guī)范、端正、清晰、對的，使學生認得出，看得懂。<9>建立先進作業(yè)貼堂表揚獎勵制度。每學期每班起碼要有二次先進作業(yè)貼堂。學期結(jié)束，各班要對作業(yè)做得較好同窗予以表揚獎勵，以勉勵學生學習積極性，培養(yǎng)學生嚴謹治學態(tài)度。<10>學校建立作業(yè)布置與批改檢查制度（由輔導處，科組長負責檢查），每學期檢查二次，時間為第六周和十六周。作業(yè)布置與批改檢查成果，分優(yōu)良中差四等，記入教師業(yè)務檔案。（5）輔導。<1>輔導學生應貫切“課內(nèi)為主、課外為輔”原則。<2>提昌“偏愛學生”，堅持做到“情、愛、勤”三個字，即用“情”來感化學生，用“愛”暖化差生，用“勤”去輔導差生。要充分運用上班時間內(nèi)課余時間加強對差生個別輔導。輔導差生時要耐心細致、循循善誘，不譴責、不恥笑，禁止體罰或變相體罰學生。<3>教師在掌握學生學習狀況后，制定提差、培尖籌劃?；I劃要定目的、定對象、定期間、定地點、定內(nèi)容，籌劃要一式兩份，一份送輔導處存查，并認真實行籌劃。<4>要通過形式多樣、生動活潑第二課堂活動，培養(yǎng)學生興趣，增進學生學有特色，習有特長，對上級組織競賽，關(guān)于教師要積極準備，選準苗子，認真培訓，講究實效，賽出好成績。<5>在輔導中既要面對全體學生，也要注重選拔和培養(yǎng)尖子，提高她們智能，提高她們參賽能力，為校爭光。（6）考核。<1>對學生進行考查和考試，是檢查教學效果重要手段，又能為進一步提高教學質(zhì)量起到增進作用。因而，咱們必要高度注重。<2>考試命題要根據(jù)新課程原則規(guī)定，根據(jù)教材內(nèi)容，不超標，也不偏淺，扣“雙基”恰當靈活變化，考出學生實際水平。<3>沒有好考風，不也許有好學風。必要嚴肅考試紀律，端正考風。要經(jīng)常對學生進行良好考風教誨，監(jiān)考教師在監(jiān)考時要認真負責，不看書刊，不隨意離開考場，不容許學生以任何形式作弊。<4>學校建立獎教獎學制度，對獲得先進成績教師和學生，學校予以表揚獎勵。（7）總結(jié)工作規(guī)定。<1>全體教師必要提高對搞好總結(jié)工作重要性結(jié)識。通過總結(jié)有助于咱們思想覺悟和業(yè)務水平提高。對好總結(jié)，可以起到交流增進作用，對問題和挫折，可從中吸取教訓。為此咱們對搞好總結(jié)工作有足夠結(jié)識。<2>總結(jié)工作要做到經(jīng)?；?、制度化。為此，規(guī)定部門負責人、各班主任、各科任教師每個學期至少寫一份以上總結(jié)交給學校。<3>要注意總結(jié)質(zhì)量，提高總結(jié)水平?？偨Y(jié)要有理論，有做法，有效果。要一分為二地看問題。<4>總結(jié)工作必要堅持實事求是原則，既不要夸大或虛報成績，也不要對成績輕描淡寫或避而不談。<5>各教師總結(jié)要一式兩份，一份交給學校，一份自存。（8）籌劃制定、實行規(guī)定。<1>籌劃是工作指揮棒，是搞好工作首要環(huán)節(jié)，學校教研組、年級組、少先隊、班主任、各科任、第二課堂輔導小組等，都應在開學一、二周內(nèi)認真制定好籌劃，以保證各項工作順利進行。<2>制定籌劃必要根據(jù)教誨教學大綱規(guī)定，結(jié)合本單位本部門實際，必要切實可行。做不到不訂，不捎形式主義。<3>籌劃制定后來，學校領(lǐng)導、各部門、各教師都必要嚴格按照籌劃開展工作。決不容許“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”現(xiàn)象浮現(xiàn)。<4>輔導處、各關(guān)于部門負責人，對籌劃實行必要經(jīng)常督促檢查，對執(zhí)行籌劃中浮現(xiàn)問題及時糾正或解決。（四）教職工文明禮貌行為規(guī)定一、基本規(guī)定1、加強自身修養(yǎng)，注意職業(yè)道德，講究儀表禮儀，處處為人師表。2、穿戴整潔，發(fā)式適合，端莊大方，上班不化濃裝，不佩戴首飾，女教師不穿奇裝異服，男教師不穿背心短褲，符合職業(yè)身份。3、準時上、下班，遵守坐班制度，有特殊狀況需要暫時外出，必要向年級組長請假，并把工作安排好，因事或病不能到校上班，必要按學校請假程序辦理請假手續(xù)。4、使用禮貌用語，講普通話，使用職業(yè)語言，說話注意身份，注意場合，切忌用粗言惡語傷害她人。5、參加會議、政治學習、聽課、講座活動時，應講究禮儀，不遲到、不早退、不交頭接耳，不隨意進出會場，不看與會議無關(guān)書報，做好會議記錄，早操按學校規(guī)定與學生一起做廣播體操。6、騎自行車或摩托車到校外門前要慢行，自行車、摩托車按規(guī)定地點整潔擺放。7、不得隨意到傳達室拿取學?；蛩诵偶?、報紙、書刊、雜志等；不得隨旨在她人報刊、雜志上亂寫亂劃；未經(jīng)圖書館管理員批準，不得拿走閱覽室書刊、報紙、雜志，不得“折頁”、“開窗”。8、愛護學校公物，精心保護電教器材、鋼琴、教具、書籍。注意保持辦公室、電教室、計算機室、語音室、閱覽室、自然實驗室等公共場合衛(wèi)生。9、下班前，級、科組長要檢查辦公室，督促關(guān)好門窗、電燈、電扇、空調(diào)等；班主任、科任教師要檢查教室、專用教室、督促學生做好室內(nèi)清潔衛(wèi)生，關(guān)好門窗、電燈、電扇等。10、在上班時間內(nèi)絕對禁止在辦公室打牌、下象棋、談論股票等；不容許在上學時間接、打電話，或用手機發(fā)信息。二、基本信息1、熱愛學生，尊重學生，不諷刺學生。2、與學生談話要用熱情語調(diào)，勉勵眼神。既嚴格規(guī)定，又避免簡樸粗暴，不譴責學生，不傷害學生自尊心。3、保持良好心境，善于控制調(diào)節(jié)自己情緒，不得向?qū)W生發(fā)泄怨氣而影響工作，破壞自己形象。4、教態(tài)親切，聲情并茂，形成良好教誨教學風度。5、堅持正面教誨，不準以罰代教（罰站、罰勞動、罰抄作業(yè)、罰不準進教室上課等）。6、保持校園和辦公室安靜，輕聲說話，輕步走路，不打擾她人、工作、學習。不聚在一起閑談無事不隨便出入她人辦公室。7、尊敬她人，團結(jié)同事，誠懇待人，禮貌相處，不議論、不傳播別人隱私，不誹謗中傷同事，不互相排拆，教師之間，不容許言行粗暴和爭執(zhí)行為，團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上。8、接待客人和賓客，要熱情有禮，起立送迎。9、提昌不接受家長饋贈，不得向人們索取物品，不得在任何節(jié)假日暗示學生送禮。不得對學生有親疏遠近表達，不勉強家長為自己為私事。（五）教職工在校尋常行為規(guī)范一、文明禮儀：1、每逢周一，全體教職工準時參加升旗典禮。2、升旗時，脫帽立正、行注目禮，與學生一起唱國歌，做到嚴肅認真，聲音響亮，3衣著整潔大方，化妝自然得體，不袒胸露背，不穿超短裙，不帶耳環(huán)手鐲，不涂指甲油，不留長指甲。4、室內(nèi)外不大聲喧嘩，上下樓梯*右行。5、學生行禮問好時，教師要微笑還禮致意。6、不在學生集隊場合三二成群地說話。7、同事間早上會面與下班分手要打招呼，經(jīng)常使用禮貌用語，誠懇待人，注重與同事協(xié)作關(guān)系，形成教誨教學合力，杜絕“文人相輕”惡習。二、工作規(guī)范1、認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)。2、課前準備好教學用品，預備鈴聲響后，立即進入教室，穩(wěn)定課堂教學秩序。3、上課不隨意離開教室，注重良好教學儀態(tài)，不坐著上課。4、使用普通話為教師工作語言。5、不違背忌事忌語，不準浮現(xiàn)體罰或變相體罰學生現(xiàn)象。不做有償家教，不收學生、家長饋贈禮物。6、上班不遲到、不早退，有事（公、私）有病時按照請假制度請假。7、不在校內(nèi)吃零食、看文藝故事、打盹、不戴耳機聽音樂和不隨便離開辦公室。8、養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇良好習慣。9、認真參加每天十分鐘運動，做好辦公室值日，自覺維護辦公室整潔。10、開會不遲到、不早退、不發(fā)言、不干私事。11、積極糾正學生不良行為習慣。（六）教學常規(guī)工作一、教研工作1、開展“四個一”活動：每個教師一學期搞好一種教學專項，上好一節(jié)報告課，寫好一篇教學專項總結(jié)，看一本教學專著。2、每周各科組保證一種小時開展教研活動，組織教師學習教誨理論、教誨經(jīng)驗、開展學術(shù)研究。二、聽課每學期學校行政要聽課，正校長不少于15節(jié)課，副校長不少于20節(jié)課，輔導主任不少于25節(jié)。要做好聽課記錄，聽課后聽課教師要與執(zhí)教者一起評課，達到互相交流，取長補短目。領(lǐng)導聽課面要廣，全面理解教師教學狀況，并加強對新教師指引，每學期學校對新教師聽課記錄進行兩次查閱，并對課堂教學狀況進行總結(jié)。三、評課凡評課教師都以其教學專項研究來評述，大膽提出個人看法，按照學校提出在課堂教學中大膽改革教師教學方式和學生學習方式，充分發(fā)揮學生主體作用，構(gòu)建自主、合伙、探究學習模式。也要從教學目、教學過程、問題設計、板書設計、作業(yè)訓練等方面評述，評課水平高低反映其教師教學水平高低。四、常規(guī)教學檢查每個教師都要認真抓好常規(guī)教學七個基本五環(huán)節(jié)：制定學期教學籌劃、備課、上課、輔導、批改作業(yè)、考核分析、學期總結(jié)。學校依照以上七個基本環(huán)節(jié)規(guī)定檢查教師教學工作。1、籌劃規(guī)定：（1）依照教學大綱對本冊規(guī)定以及本冊教材內(nèi)容，制定本冊課文教學目的，擬定重點，抓住難點。（2）根據(jù)教材內(nèi)容制定教學進度和單元教學安排。（3）提出實現(xiàn)教學目的辦法。2、備課規(guī)定：（1）分學時備課，并保證一周以上存?zhèn)?。?）備課必要寫教案，教案必要具備三個基本要素：第一、有教學目的。要體現(xiàn)知識與技能培養(yǎng)，有重點，有難點；第二、有教學過程。教學過程要體現(xiàn)教學思路，環(huán)節(jié)緊湊，程序合理。既有教師活動，也有學生活動，有問題設計、板書設計。第三、有作業(yè)練習。作業(yè)內(nèi)容要精，形式要活、要多樣，突出訓練重點，力求課堂上完畢。此外，備課倡導有教學反思。即教師對這節(jié)課自我評價，要有長處、缺陷和改進意見。3、上課規(guī)定（1）課前做好教具準備，并規(guī)定學生做好課前預習和學具準備。（2）準時入教室上課，依時下課不拖堂，上課衣冠要整潔、端莊。（3）做好課堂組織教學工作，使學生遵守課堂紀律，始終集中注意力聽課。（4）課堂教學力求做到趣、活、實。要善于啟發(fā)學生動腦、動口、動手拓展學生思維，調(diào)動學生參加教學積極性，發(fā)揚民主，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，發(fā)展能力，努力優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量。（5）用普通話教學。不浮現(xiàn)知識性、常識性錯誤。（6）關(guān)懷愛護學生，教態(tài)親切和藹，注重營造和諧師生學習氛圍。4、輔導規(guī)定（1）語文、數(shù)學、英語三科任要做好后進生登記，有后進生轉(zhuǎn)化名冊。（2）每個階段要做好后進生成績分析，及時輔導，后進生輔導要有籌劃，籌劃涉及輔導對象、輔導內(nèi)容、輔導時間安排等內(nèi)容。（3）要關(guān)愛后進生，不能歧視后進生，要耐心輔導，又要對后進生進行思想教誨，勉勵后進生樹立自信心和上進心。5、批改作業(yè)規(guī)定：（1）堂上作業(yè)要全收全改，課外作業(yè)恰當布置，有檢查。（2）任何學科作業(yè)批改都要注意錯別字，都要字體工整，注意書寫格式規(guī)范。（3）每個單元結(jié)束，有作業(yè)評講。（4）籌劃內(nèi)作文批改必要精批，圈出錯別字，劃出病句和層次構(gòu)造錯亂地方，評語必要中肯詳細，使學生看后明白得與失。6、考查規(guī)定：（1）考查前要抓好復習，復習重要抓單元和期末復習，有復習籌劃，復習練習。（2）對學生學業(yè)成績考查既要注重基本知識考查又要注重能力考查，考查形式要多樣、要生動活潑。（3）考查要嚴格規(guī)定，抓好考風。書面考查按考試規(guī)則，進行考查嚴肅紀律，每次考查要登記成績，進行考查質(zhì)量分析。期中、期末學校統(tǒng)一考查，期中考查要有能力和操作方面考查內(nèi)容。7、總結(jié)規(guī)定：（1）每次考查后要結(jié)合教學質(zhì)量分析，總結(jié)前段教學經(jīng)驗教訓，提出加強薄弱五環(huán)節(jié)教學、輔導辦法。（2）期末寫好教研專項論文。（七）教研組活動制度1、加強教學研究、教改研究活動，對提高教師業(yè)務水平，提高教學效果，有重要意義。全體教師必要積極、準時參加教研活動。2、每個教研組開學初必要依照上級教誨部門批示，依照學校布置制定切實可行教研、教改活動籌劃，嚴格按照籌劃開展教研教改活動。3、教研組長主持教研活動，每次活動要擬定一種主題，要有教師作中心發(fā)言，力求做到每次活動有目、有內(nèi)容、有氛圍、有所得。每次教研活動必要做好記錄。逢星期三下午第三節(jié)為教研活動時間。4、教研組長要及時總結(jié)教研、教改經(jīng)驗，加以推廣應用，爭取教研、教改有所創(chuàng)新、有所發(fā)展。5、學校對好教研教改經(jīng)驗總結(jié)或論文予以獎勵。6、各教研組要組織教師有籌劃、有目地積極開展教學專項研究，開展教學改革，開展公開教學活動。每個教師必要自選一、二個專項加以研究，爭取有所收獲，有所提高。（八）會議、學習制度1、全體教職工均有要積極參加市鎮(zhèn)政府，教誨主管部門、學校、級科組織會議、學習、教研活動或其她公益活動，提高政治思想覺悟、教誨教學業(yè)務水平和教誨教學質(zhì)量。2、各級各部門組織會議或活動，無特殊狀況，每個教職工都要積極參加，確因故未能參加，必要事先向校長請假。如未請假又不出席者，作曠工論處。3、要樹立較強時間觀念，要準時到會。不早退、不半途離場、不隨意走動。4、遵守會議紀律，培養(yǎng)良好會風，與會議無關(guān)書籍、報刊不得帶入會場。要懂得尊重會議主持者，開會時不交頭接耳，不隨意喧嘩，不做與會議無關(guān)其她事情。要認真聽講、認真領(lǐng)略會議精神，并做好會議記錄。5、會后按關(guān)于規(guī)定，積極組織學習，討論會議精神，并堅持貫徹執(zhí)行。對領(lǐng)導布置任務，要想辦法準時做好。（九）德育工作制度1、要認真執(zhí)行《中共中央關(guān)于改革和加強中小學德育工作意見》、《小學德育綱要》。認真實行《中小學德育工作規(guī)程》等政策法規(guī)，在學生中進一步開展愛國主義教誨，“三個好”（在校做好學生、在家做好孩子、在社會做好少年）和“五個習慣”（良好學習、行為、禮儀、交往、勞動習慣）養(yǎng)成教誨等。2、建立校德育領(lǐng)導小組。建立校長、德育副校長、少先隊部、班級四級責任教誨網(wǎng)。校長依照狀況不斷變化，負責德育目的制定與督導；德育處負責尋常德育工作監(jiān)督、管理與協(xié)調(diào)；少先隊部負責逐日檢查、評比、協(xié)助解決偶