兒科護理學第一章緒論課件

兒科護理學趙子涵徐州醫(yī)藥高等職業(yè)學校護理系1兒科護理學第一章緒論課程簡介總學時：80理論課時:56實驗課時:24起始周：01-05,07-18考試科目2兒科護理學第一章緒論如何學好兒科護理一、課前預(yù)習并復(fù)習以前學習過的相關(guān)課程的相應(yīng)知識；二、學習臨床課程重點應(yīng)放在臨床特點、護理措施、健康教育；三、課后及時復(fù)習，自己能總結(jié)出重點，注意理論聯(lián)系實際，在理解的基礎(chǔ)上去記憶而不要死記硬背。3兒科護理學第一章緒論兒科護理學第一章緒論兒科護理學第一章緒論6第一章緒論第一節(jié)兒科護理學的范圍第二節(jié)兒科護理學的特點第三節(jié)小兒年齡分期及各期特點第四節(jié)我國兒科護理學的發(fā)展和展望第五節(jié)兒科護士的角色與素質(zhì)要求***兒科護理學第一章緒論7教學目標1、掌握小兒年齡分期及各期特點2、熟悉兒科就診年齡及兒科護理學的特點3、熟悉兒科兒科護理學的任務(wù)和范圍3、了解兒科護士的角色與素質(zhì)要求兒科護理學第一章緒論8概念

一、兒科護理學(pediatricnursing)是一門研究小兒生長發(fā)育規(guī)律、兒童保健、小兒疾病防治和護理，以促進兒童身心健康的護理學科二、服務(wù)對象是身心處于不斷發(fā)展中的小兒兒科護理學第一章緒論

內(nèi)容范圍與兒童心理學、社會學、教育學等多門學科廣泛聯(lián)系小兒疾病的臨床護理與預(yù)防正常小兒身心方面的保健護理科學研究一切涉及小兒時期健康和衛(wèi)生的問題都屬于兒科護理學范圍第一節(jié)兒科護理的范圍兒科護理學第一章緒論

年齡范圍精卵細胞結(jié)合青春期結(jié)束（約18-20歲）我國衛(wèi)生部規(guī)定的臨床服務(wù)對象：出生至滿14周歲第一節(jié)兒科護理的范圍兒科護理學第一章緒論兒科護理的特點

兒童生理功能特點兒童心理社會特點

兒童臨床特點第二節(jié)兒科護理的特點解剖特點生理特點免疫特點兒科護理學第一章緒論121、解剖特點2、生理特點3、免疫特點（一）兒童生理功能特點兒科護理學第一章緒論131、外觀上，小兒身材大小、身體各部分的比例等與成人明顯不同，而且不斷變化2、頭大、重，囟門未閉，骨骼柔軟，皮膚黏膜等易損傷等特點（1）解剖特點兒科護理學第一章緒論141、生長發(fā)育快，代謝旺盛2、對營養(yǎng)物質(zhì)需求相對較多，但消化功能未成熟，易發(fā)生營養(yǎng)缺乏和消化紊亂。3、不同年齡小兒有不同的生理、生化正常值，如心率、呼吸等（2）生理特點兒科護理學第一章緒論各年齡小兒呼吸、心率（脈搏）次數(shù)年齡呼吸（次/分）心率（脈搏）（次/分）新生兒40~45120~1401歲以內(nèi)30~40110~1302~3歲25~30100~1204~7歲20~2580~100

8~14歲18~2070~90兒科護理學第一章緒論161、總體低下2、皮膚、黏膜的屏障作用差、體液及細胞免疫均不健全3、新生兒可從母體獲得lgG（出生半年后漸消失），6-7歲才能達到成人水平3、缺乏IgM、SIgA，易發(fā)生呼吸道及胃腸道感染（3）免疫特點兒科護理學第一章緒論171、心理不成熟，依賴性強，較不能合作。2、心理發(fā)展受環(huán)境影響大（家庭，學校，社會）3.但兒童時期是小兒可塑性最大時期（二）兒童心理社會特點兒科護理學第一章緒論18臨床特點病理特點疾病特點診治特點預(yù)后特點預(yù)防特點護理特點（三）兒科臨床特點兒科護理學第一章緒論

1、疾病特點

特點小兒成人先天性、遺傳性和感染疾病多見少見病情發(fā)展過程易反復(fù)、波動、變化快急性傳染病或感染性疾病起病急、來勢兇缺乏局限能力，易發(fā)展為敗血癥（三）兒科臨床特點兒科護理學第一章緒論2、診治特點重視年齡因素和臨床特點詳細向家長詢問病史，嚴密觀察病情結(jié)合必要的輔助檢查3、預(yù)后和預(yù)防特點診治得當，恢復(fù)較快，后遺癥少；年幼、病情急重病兒，病情變化急驟；開展計劃免疫，加強體格鍛煉。（三）兒科臨床特點兒科護理學第一章緒論4、護理特點保證患兒安全以兒童及其家庭為中心，重視兒童生理心理反應(yīng)提供促健康指導、疾病護理、營養(yǎng)咨詢和家庭支持等服務(wù)主動關(guān)懷患兒，與患兒建立良好關(guān)系（三）兒科臨床特點兒科護理學第一章緒論22※

第三節(jié)小兒年齡分期及各期特點新生兒期嬰兒期幼兒期學齡前期學齡期青春期胎兒期兒科護理學第一章緒論

胎兒中期:13~28wmiddlefetus胎兒晚期:29~40wlatefetus胚胎期:0~12wembryo1、胎兒期

兒科護理學第一章緒論胎兒期從卵子和精子結(jié)合到小兒出生。此期約40周（280天）生長發(fā)育迅速，完全依賴母體，孕母狀況對胎兒發(fā)育影響極大。加強孕期保健最初8周為小兒生長發(fā)育最重要時期界限主要特點保健要點兒科護理學第一章緒論2、新生兒期

（1）時間：胎兒娩出臍帶結(jié)扎至生后滿28天（2）圍生期：妊娠28周至出生后1周

兒科護理學第一章緒論新生兒期從臍帶結(jié)扎至生后滿28天。圍生期：胎齡28周至生后7天。（我國）胎兒離開母體開始獨立生存，發(fā)病率和死亡率高。加強保暖、合理喂養(yǎng)、預(yù)防感染。界限主要特點保健要點兒科護理學第一章緒論3、嬰兒期

兒科護理學第一章緒論嬰兒期從出生至滿1周歲（乳兒期）生長發(fā)育最迅速的時期，為生長發(fā)育第一高峰，但抵抗力較弱，易患傳染病。提倡母乳喂養(yǎng)；完成基礎(chǔ)免疫程序；界限主要特點保健要點兒科護理學第一章緒論4、幼兒期

兒科護理學第一章緒論幼兒期從1周歲后至滿3周歲之前。體格發(fā)育減慢；活動范圍漸廣，智能發(fā)育快，易發(fā)生意外傷害。促進言語和智能發(fā)育；合理喂養(yǎng)；加強預(yù)防接種；早期教育，培養(yǎng)習慣和人格。界限主要特點保健要點兒科護理學第一章緒論5、學齡前期

兒科護理學第一章緒論學齡前期從3周歲后至6-7歲入小學前。體格發(fā)育穩(wěn)步增長，智力發(fā)育趨完善，好問，個性開始形成；模仿力強促進智力發(fā)育，滿足求知欲；培養(yǎng)良好道德品質(zhì)、習慣和個性；預(yù)防免疫性疾病及意外傷害。界限主要特點保健要點兒科護理學第一章緒論6、學齡期

兒科護理學第一章緒論學齡期從入小學起至青春期前（6~7歲至12~13歲）。體格發(fā)育穩(wěn)步增長，除生殖系統(tǒng)外其他器官發(fā)育已接近成人。保證足夠營養(yǎng)和睡眠；保護視力和牙齒；注意坐、立、行的正確姿勢；防止心理和行為問題。界限主要特點保健要點兒科護理學第一章緒論7、青春期

兒科護理學第一章緒論青春期從第二性征出現(xiàn)至生殖功能基本成熟，身高停止增長的時期。女孩11~12歲至17~18歲、男孩13~14歲至18~20歲。體格發(fā)育明顯加速，生殖系統(tǒng)發(fā)育日趨成熟；生長發(fā)育的第二高峰時期。加強生理、心理衛(wèi)生和性知識及法律教育，建立健康的生活方式。界限主要特點保健要點兒科護理學第一章緒論

第四節(jié)我國兒科護理學的發(fā)展與展望醫(yī)學模式：純生物模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯?--心理—社會—環(huán)境模式服務(wù)重心：兒童疾病護理轉(zhuǎn)向促進和保持全社會兒童健康工作領(lǐng)域：從醫(yī)院擴展到家庭、社區(qū)和學校兒科護理學第一章緒論38兒科護士的角色：

－執(zhí)行者和計劃者－健康教育的宣傳者－保健活動的協(xié)調(diào)者－健康咨詢者－患兒的代言人－護理研究者

第五節(jié)兒科護士的角色和素質(zhì)要求兒科護理學第一章緒論39兒科護士的素質(zhì)要求1、思想道德素質(zhì)——愛崗敬業(yè)，友善寬容，救死扶傷2、科學文化素質(zhì)——具備一定的文化素養(yǎng)3、專業(yè)素質(zhì)——扎實的專業(yè)基礎(chǔ)4、身體心理素質(zhì)——維持自身的身心健康兒科護理學第一章緒論虐嬰兒科護理學第一章緒論

小結(jié)

1、兒兒科護理學的范圍，包含內(nèi)容及年齡范圍兩方面2、兒科特點包括解剖生理特點