2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版下冊(cè)10.2.1常見(jiàn)的酸教案

2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版下冊(cè)10.2.1常見(jiàn)的酸教案1.教案背景學(xué)校：XXX中學(xué)年級(jí)：九年級(jí)學(xué)科：化學(xué)版本：人教版下冊(cè)2.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握常見(jiàn)酸的定義和性質(zhì)；了解常見(jiàn)酸的命名和酸鹽的命名規(guī)則；能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決相關(guān)問(wèn)題。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)、探究和解決問(wèn)題的能力；培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合、比較和評(píng)價(jià)的能力。情感態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)研究的興趣和喜愛(ài)；培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、實(shí)驗(yàn)操作技能和動(dòng)手能力。3.教學(xué)重點(diǎn)酸的定義和性質(zhì)常見(jiàn)酸的命名和酸鹽的命名規(guī)則4.教學(xué)內(nèi)容4.1酸的定義和性質(zhì)酸的定義：酸是指能夠產(chǎn)生帶有H+離子（質(zhì)子）的物質(zhì)。例如：HCl、H2SO4等酸的性質(zhì)：味酸：酸味酸溶液能夠使紅色石蕊試紙變藍(lán)；導(dǎo)電性：酸溶液能夠?qū)щ?，酸溶液中的H+離子能夠與水中的OH-離子反應(yīng)產(chǎn)生H2O；腐蝕性：酸能夠腐蝕金屬，產(chǎn)生對(duì)金屬有害的氣體。4.2常見(jiàn)酸的命名和酸鹽的命名規(guī)則常見(jiàn)酸的命名：無(wú)氧酸的命名：氯酸：HCl+H2O→HClO3硫酸：H2SO4硝酸：HNO3氧化酸的命名：以根與氧化后的酸根離子組成：亞硫酸根離子：HSO3-硫酸根離子：SO4^2-酸鹽的命名規(guī)則：氯酸鹽：以根與氧化后的酸根離子組成，末尾加“酸鹽”二字；氯酸鈉：NaClO3硝酸銀：AgNO35.教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入活動(dòng)利用酸性溶液和紙張進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察紙張被腐蝕的現(xiàn)象，引出酸的性質(zhì)和定義。5.2知識(shí)講解酸的定義和性質(zhì)常見(jiàn)酸的命名和酸鹽的命名規(guī)則5.3實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)：觀察不同酸溶液的酸性和電導(dǎo)性實(shí)驗(yàn)材料：鹽酸硫酸硝酸試管酸性試紙實(shí)驗(yàn)電流表導(dǎo)線(xiàn)實(shí)驗(yàn)步驟：取三個(gè)試管，分別加入鹽酸、硫酸和硝酸。用酸性試紙分別測(cè)定每個(gè)試管中溶液的酸性。將實(shí)驗(yàn)電流表與試管連接，觀察實(shí)驗(yàn)電流表的指示。結(jié)論：鹽酸、硫酸和硝酸的酸性和導(dǎo)電性均存在。5.4講解和總結(jié)酸的定義和性質(zhì)常見(jiàn)酸的命名和酸鹽的命名規(guī)則6.板書(shū)設(shè)計(jì)6.1酸的定義和性質(zhì)酸的定義：酸是指能夠產(chǎn)生帶有H+離子（質(zhì)子）的物質(zhì)。

酸的性質(zhì)：

-味酸

-導(dǎo)電性

-腐蝕性6.2常見(jiàn)酸的命名和酸鹽的命名規(guī)則常見(jiàn)酸的命名：

-無(wú)氧酸的命名

-氧化酸的命名

酸鹽的命名規(guī)則：

-氯酸鹽7.反思總結(jié)教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和觀察力得到了鍛煉；部分學(xué)生對(duì)酸的定義和性質(zhì)的理解還不夠深刻，需要在鞏固中進(jìn)一步加強(qiáng)。以