1.1 生活 數(shù)學(xué)教案（蘇科版七年級上）(1)初中數(shù)學(xué)

.:PAGE:;初一數(shù)學(xué)備課稿第1節(jié)課題：1．1數(shù)學(xué)生活課型:新授課備課人:鄭少生目的:1．通過對生活中常見的圖形、數(shù)字的觀察、考慮，感受生活中處處有數(shù)學(xué)2．理解數(shù)學(xué)是我們表達(dá)和交流的工具重點(diǎn):充沛利用數(shù)學(xué)的內(nèi)在規(guī)律，處理現(xiàn)實(shí)生活中的問題可以讀取一些圖形、表格中的信息難點(diǎn):運(yùn)用數(shù)學(xué)知識，對圖形、表格中所提供信息，作出的判斷的準(zhǔn)確性教具:多媒體、教棒教學(xué)過程老師活動教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動介紹球體的體積公式、外表積公式.講解火箭的箭體是由圓錐和圓柱組成，介紹圓柱的體積及外表積介紹三個宇宙速度讀取車票的信息板書課題逐一展現(xiàn)多媒體圖片，將每一張圖片盡可能用數(shù)學(xué)語言加以詮釋引導(dǎo)歸納引導(dǎo)學(xué)生答復(fù)兩個正方形的邊長及大的正方形邊長多媒體展現(xiàn)在學(xué)生答復(fù)的根底上補(bǔ)充完善介紹一項(xiàng)科研結(jié)果：一個人的一托長約等于這個人的身高以學(xué)生答復(fù)的形式作本課的總結(jié)一、導(dǎo)入宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之謎，日用之繁，數(shù)學(xué)無處不在.這是我國數(shù)學(xué)家華羅庚的名言，說明了數(shù)學(xué)與我們生活的嚴(yán)密聯(lián)絡(luò).宇宙中的星系，航天英雄楊利偉乘坐的神舟五號飛船、發(fā)射的火箭、日常生活中我們坐車的車票，所騎的自行車，無一不說明了數(shù)學(xué)與我們生活的嚴(yán)密性.數(shù)學(xué)無處不在，我們與數(shù)學(xué)同行.二、觀察給出一張揚(yáng)州火車站列車時(shí)刻表，觀察、讀取其中所反映出來的信息.給出南京二橋圖片，說明其中所含的正方體與直線展現(xiàn)啤酒扳，說明其中所含的角度展現(xiàn)揚(yáng)州大明寺，說明其中所含的軸對稱展現(xiàn)香港會展中心，說明其中所含的正四棱柱展現(xiàn)身份證，說明其中所含的信息展現(xiàn)2004年雅典奧運(yùn)會入場式中的會旗，說明圖標(biāo)中的五個圓，代表五大洲，環(huán)環(huán)緊扣，象征著全世界人民的大團(tuán)結(jié)，大團(tuán)聚，表達(dá)奧運(yùn)會和平、友誼、進(jìn)步的奧林匹克目標(biāo)展現(xiàn)公路路標(biāo)，指出外框由三角形組成給出一批交通圖標(biāo)，指出其中所含意義示2020年北京奧運(yùn)會會徽中國印，指出圖中信息三、活動翻到書的反面，查看定價(jià)、出版日期、出版冊數(shù)、字?jǐn)?shù)、書的大小展現(xiàn)一本書的扉頁，說出其中信息給出一道上海市中考題：如下圖，兩個正方形的面積分別是4和1，求陰影局部的兩個小長方形面積四、討論展現(xiàn)廣州鐵路火車票圖片，說出其中信息給出北京新東方揚(yáng)州外國語學(xué)校初一重生登記表，讀出其中的信息展現(xiàn)紅十字會會徽、中國農(nóng)業(yè)銀行行徽，讓同學(xué)們說出所給圖標(biāo)所含上面的信息展現(xiàn)交通標(biāo)志，說出所包含的意義五、試試1．請同學(xué)們列舉生活實(shí)例，說明數(shù)學(xué)與生活的嚴(yán)密聯(lián)絡(luò).2．估一估大樹有多粗？學(xué)校打算把16厘米長的籬笆圍生長方形形狀的生物園來飼養(yǎng)小兔，怎樣圍可使小兔的活動范圍較大？六、小結(jié)告訴同學(xué)們，本節(jié)就要完畢了，在本節(jié)里面我們學(xué)了哪些方面的內(nèi)容？七、作業(yè)某人的身份證號碼此人今年〔2004年〕的周歲數(shù)是多少？〔26周歲〕某糧店出賣的三種品牌的面粉袋上，分別標(biāo)有質(zhì)量為〔25±0.1〕kg、〔25±0.2〕kg、〔25±0.3〕kg的字樣，從中任意拿出兩袋，它們的質(zhì)量最多相差多少？〔山東中考題，最多相差0.6kg〕3．在同一平面內(nèi)，1個圓把平面分成0×1+2=2個局部，2個圓把平面分成1×2+2=4個局部，3個圓把平面分成2×3+2=8個局部，4個圓把平面分成3×4+2=14個局部，那么10個圓把平面分成多少個局部？〔92個〕車票與自行車問題與學(xué)生展開互動，啟發(fā)、提問.提