《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》 統(tǒng)編版高中語文必修上冊

再小的技能也值得被認(rèn)真對待專注責(zé)任創(chuàng)新嚴(yán)謹(jǐn)追求部編版新教材必修上冊李斌以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)導(dǎo)入課文

曾經(jīng)，工匠是一個中國老百姓日常生活須臾不可離的職業(yè)，木匠、銅匠、鐵匠、石匠、篾匠等，各類手工匠人用他們精湛的技藝為傳統(tǒng)生活景圖定下底色。隨著農(nóng)耕時代的結(jié)束，社會進(jìn)入后工業(yè)時代，一些與現(xiàn)代生活不相適應(yīng)的老手藝、老工匠逐漸淡出日常生活，但工匠精神永不過時。1、掌握重點(diǎn)字詞的讀音、含義。2、了解新聞評論的一般特點(diǎn)、表現(xiàn)方法、寫作思路。（重點(diǎn)）

3、體會新聞評論語言簡潔有力、闡述觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)李斌，著名新聞評論員，在《人民日報》上發(fā)表了多篇評論性文章，代表作品有《自信的中國更有底氣》、《改革開放，創(chuàng)造出新的更大奇跡》、《以“勞動精神”豐富時代價值》等。了解作者

在2016年召開的第十二屆全國人民代表大會第四次會議上，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報告中提出“要鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神”?！肮そ尘瘛币辉~首次寫入了政府工作報告。一時間，“工匠精神”備受社會關(guān)注。國家將“工匠精神”寫入政府工作報告，一方面表示國家對“工匠精神”的重視，另一方面，也體現(xiàn)出國家鼓勵更多企業(yè)或個人要有“工匠精神”。時代背景

新聞評論，是媒體編輯部或作者對新近發(fā)生的有價值的新聞事件和有普遍意義的緊迫問題，運(yùn)用分析和綜合的方法，就事論理，就實(shí)論虛，有著鮮明針對性和指導(dǎo)性的一種新聞文體，是現(xiàn)代新聞傳播工具經(jīng)常采用的社論、評論、評論員文章、短評、編者按、專欄評論和評述等的總稱，屬于論說文的范疇。簡而言之，新聞評論是就有價值的新聞事實(shí)和社會現(xiàn)象發(fā)表意見以指導(dǎo)實(shí)踐的一種文體。文學(xué)常識——新聞評論1、與其他言論一樣，由論點(diǎn)、論據(jù)、論證三個要素組成，具有政策性、針對性、準(zhǔn)確性。2、在有限的篇幅中，主要靠獨(dú)特的見解吸引讀者而取勝。3、立意新穎，論述精當(dāng)，文采斐然。4、主要面向廣大群眾說話。（一）新聞評論的特點(diǎn)：1、夾敘夾議：對一件事發(fā)表看法的文章，它既要寫事又要寫看法，所以，夾敘夾議就成為主要的表現(xiàn)手法。2、亦理亦情：論述文體，在對事件作出理性評判和分析時，并不排斥動之以情的作用。（二）新聞評論的主要表現(xiàn)方法：第一步：引述材料，擺出現(xiàn)象。第二步：從現(xiàn)象中提取論述的觀點(diǎn)。第三步：分析論證觀點(diǎn)，要聯(lián)系實(shí)際，緊緊圍繞論點(diǎn)，運(yùn)用各種論證方法。第四步：總結(jié)全文，提出倡議。（三）新聞評論寫作的基本思路：1．字音識記墓志銘(

) 雍容(

) 一把銼(

)肺腑(

) 臻于至善(

)推崇(

)篤實(shí)(

)檢查預(yù)習(xí)mínɡyōnɡcuòfǔzhēnchónɡdǔ2.詞義識記【爐火純青】純:純粹。道士煉丹,認(rèn)為煉到爐里發(fā)出純青色的火焰就算成功了。后用來比喻功夫達(dá)到了純熟完美的境界。【巧奪天工】奪：勝過。人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙?！静恢\而合】謀：商量；合：相符。事先沒有商量過，意見或行動卻完全一致。【廢寢忘食】廢:停止。顧不得睡覺,忘記了吃飯。形容專心努力?！菊橛谥辽啤空椋哼_(dá)到；至善：善的極致。指做到極致?！境鲱惏屋汀堪危撼觯活悾和?；萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。

超出同類之上。多指人的品德才能?！倦x群索居】索：孤單。離開集體或群眾，過孤獨(dú)的生活?！境窆诠拧?/p>

冠:超出眾人。超越古今。第一部分：提出工匠精神的話題

。（1）第二部分：論述工匠精神的內(nèi)涵。（2-4）第三部分：從個人與時代的關(guān)系總結(jié)全文。（5）1.在初讀課文的基礎(chǔ)上劃分全文結(jié)構(gòu)。整體感知，理清思路

中心話題是工匠精神的時代特征。開篇從時代特點(diǎn)和企業(yè)打造金字招牌的角度引出話題，緊扣“時代品質(zhì)“具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性。2.這篇新聞評論論述的中心話題是什么？在提出話題方面有什么特點(diǎn)?（1）從“匠”的時代內(nèi)涵及工匠精神對個人、企業(yè)和國家的作用與意義角度論述工匠精神的內(nèi)涵。（第2段）（2）從工匠精神是改變世界的現(xiàn)實(shí)力量的角度論述工匠精神的內(nèi)涵。（第3段）（3）從生命哲學(xué)和人生信念的角度論述工匠精神的內(nèi)涵。（第4段）3.本文圍繞“工匠精神“從哪些方面進(jìn)行了論述？

工匠精神是一種內(nèi)在的力量，是雕琢?xí)r代品質(zhì)的憑借，它關(guān)乎人生價值、生命哲學(xué)和人生信念，也關(guān)乎社會風(fēng)尚、國家形象、時代精神，人人都要踐行工匠精神。聯(lián)系標(biāo)題和全文，說說工匠精神有什么現(xiàn)實(shí)意義？①是時代發(fā)展的需要?，F(xiàn)在是一個更加注重精細(xì)品質(zhì)和獨(dú)特體驗(yàn)的時代,倡導(dǎo)工匠精神,對產(chǎn)品進(jìn)行精雕細(xì)琢,產(chǎn)品才能經(jīng)受住用戶最挑剔眼光的檢驗(yàn)。②是企業(yè)發(fā)展的需要。工匠精神厚植的企業(yè),才能夠氣質(zhì)雍容、活力涌流,擁有廣聞的發(fā)展前景。課堂檢測③是國家發(fā)展進(jìn)步的需要。崇尚工匠精神的國家,具有健康的市場環(huán)境和深厚的人文素養(yǎng),崇尚工匠精神可以為國家發(fā)展提供持續(xù)不竭的動力。④是推動人類文明進(jìn)步的力量。高超的匠人賦予器物以生命,刷新著社會的審美追求,擴(kuò)充著人類文明的疆域。⑤堅守工匠精神是為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動光榮的價值原色,倡導(dǎo)質(zhì)量至上品質(zhì)取勝的市場風(fēng)尚，展現(xiàn)創(chuàng)新引領(lǐng)、追求卓越的時代精神。

這篇新聞評論以工匠精神為核心內(nèi)容,從時代的需要、本質(zhì)與意義、含義(要素)等方面闡釋了工匠精神的內(nèi)涵,呼吁工匠精神的回歸。小結(jié)1、做好新聞評論相關(guān)知識點(diǎn)的筆記。2、談?wù)勀銓Α肮そ尘瘛钡睦斫狻?、找出運(yùn)用藝術(shù)特色的語句。作業(yè)布置謝謝攻堅克難贏未來——實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢!1、什么是新聞評論？它有什么特點(diǎn)？2、文章各部分講述了什么內(nèi)容？3、“工匠精神”的內(nèi)涵及其在當(dāng)代的現(xiàn)實(shí)意義是什么？復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、分析文章中運(yùn)用各種論證方法的語句。（重點(diǎn)）

2、掌握語言文字運(yùn)用題型的答題技巧。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)

“工匠精神”一詞，最早出自著名企業(yè)家、教育家聶圣哲。他曾呼吁：“中國制造”是世界給予中國的最好禮物，要珍惜這個練兵的機(jī)會，決不能輕易丟失?！爸袊圃臁笔炷苌闪?，就可以過渡到“中國精造”。“中國精造”穩(wěn)定了，不怕沒有“中國創(chuàng)造”。工匠精神，是一種職業(yè)精神，它是職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)品質(zhì)的體現(xiàn)，是從業(yè)者的一種職業(yè)價值取向和行為表現(xiàn)?！肮そ尘瘛钡幕緝?nèi)涵包括敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新等方面的內(nèi)容。1、什么是“工匠精神”？文本探究“倘若，沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛……也有技近乎道、超然達(dá)觀的人生信念?！保ǖ?段）2、“工匠精神”的內(nèi)涵是什么？①雕琢技藝，爐火純青的技術(shù)。②心思巧妙、技藝精湛、造詣高深的匠人素質(zhì)。③發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛；臻于至善、超今冠古的追求；冰心一片、物我兩忘的境界。④格物致知、正心誠意的生命哲學(xué)；技進(jìn)乎道、超然達(dá)觀的人生信念?！耙槐K孤燈一刻刀，一柄標(biāo)尺一把銼，構(gòu)成匠人的全部世界。”（第3段）“但方寸之間他們實(shí)實(shí)在在的改變著世界：不僅賦予器物以生命，更刷新著社會的審美追求，擴(kuò)充著人類文明的疆域?！保ǖ?段）“而是為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動光榮的價值原色。”（第3段）專注創(chuàng)新愛崗敬業(yè)“工匠精神手藝人的安身之本……亦是社會品格、國家形象的榮耀寫照?！保ǖ?段）3、什么是“時代品質(zhì)”？①個人的精神②企業(yè)的氣質(zhì)③社會的風(fēng)氣④國家的素養(yǎng)“倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛，……怎能有雷打不動、腳踏實(shí)地的篤實(shí)?！闭垙男揶o手法的角度，品讀這句話。（第4段）4、賞析文中重要語句。

這句話運(yùn)用了排比的修辭手法，層層深入地論述工匠精神的內(nèi)涵與意義，增強(qiáng)了語氣，使表達(dá)更加有力?！拔覀儾槐厝巳顺蔀楣そ?，卻可以人人成為工匠精神的踐行者。”請結(jié)合全文，品讀這句話的內(nèi)涵。（第4段）

這句話體現(xiàn)了作者對工匠精神的推崇和倡導(dǎo)，它的內(nèi)涵是：雖然并非人人都能做到心思巧妙、技術(shù)精湛、造詣高深，但是我們都應(yīng)該追求并實(shí)踐工匠精神?！拔沂钦娴南Ｍそ尘窨梢宰兂晌业哪怪俱憽！保ǖ?段）“《說文》里講:匠，木工也?！保ǖ?段）“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)?！保ǖ?段）藝術(shù)手法1、作者在證明觀點(diǎn)時運(yùn)用了什么手法，對表達(dá)文章觀點(diǎn)起著至關(guān)重要的作用。試結(jié)合文章內(nèi)容作具體分析。

引證法，在本文中作者多處引用。如引用企業(yè)家的話，寫出了工匠精神在當(dāng)代的意義；引用《說文》里對“匠”的記載，寫出“匠”古已有之，然后寫出其演變；引用魯迅的話，是為了在此基礎(chǔ)上再深入論證。

總之，作者引用這些內(nèi)容，并加以分析論證，從不同的角度對工匠精神進(jìn)行分析，論述我們的時代需要工匠精神，工匠精神體現(xiàn)出社會的品格和國家的形象。

引證法的使用，可以使文章更有說服力，使觀點(diǎn)更加深入人心，使論證更又吸引力，進(jìn)一步說明文章論點(diǎn)。引證法的作用：

①運(yùn)用多種論證方法，論證有力。2、本文作為一篇時評，具有強(qiáng)而有力的說服力。試從論證方法和句式兩個方面進(jìn)行分析?！拔沂钦娴南Ｍそ尘窨梢宰兂晌业哪怪俱?。”（第1段）“《說文》里講:匠，木工也。”（第2段）“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)?！保ǖ?段）引證法“像手工匠人一樣…企業(yè)…?！保ǖ?段）“工匠精神從來都不是什么雕蟲小技，而是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力量?！保ǖ?段）“倘若沒有…怎能有…。”（第4段）類比論證，以手工匠人和企業(yè)進(jìn)行類比，寫出了企業(yè)擁有工匠精神的重要性。對比論證，邊破邊立，寫出了工匠精神的力量大。假設(shè)論證，寫出了工匠精神的內(nèi)涵。

本文是一篇時評，但文章并沒有給人以枯燥說教的感覺，而是生動形象，絢麗多彩。這主要是因?yàn)槲恼抡Z言豐富，整散結(jié)合，如第1段中作者用到了“高精尖、炫彩酷”等具有時代特點(diǎn)的新詞，使人們?nèi)菀捉邮芎屠斫猓坏?段中作者用“氣質(zhì)雍容、活力涌流”來寫企業(yè)，使企業(yè)擁有了人的特點(diǎn)，寫出了厚植工匠精神對企業(yè)的意義。文章第3、4、5段運(yùn)用排比、對偶手法，起到增強(qiáng)氣勢、調(diào)節(jié)音律的作用，增強(qiáng)了讀者的閱讀興趣，使觀點(diǎn)更加鮮明突出、更具有說服力。此外，本文運(yùn)用大量成語，言簡意賅，擲地有聲。②整散結(jié)合，使文章?lián)u曳多姿，增強(qiáng)說服力。課堂檢測思考：請同學(xué)們進(jìn)行推測“工匠精神”雕琢的“時代品質(zhì)”會是什么樣的？工作精神：人生態(tài)度：外在氣度：愛崗敬業(yè)、踏實(shí)認(rèn)真、有責(zé)任心…豁達(dá)樂觀、進(jìn)取、誠實(shí)…雍容大氣、精致典雅、高尚正直…當(dāng)前我國已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，我們現(xiàn)階段如何傳承和培育工匠精神？1、關(guān)鍵在于樹立匠心。一方面,要從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),不斷賦予其新的時代內(nèi)涵,形成推崇工匠精神的良好社會氛圍；另一方面,政府應(yīng)該不斷完善相關(guān)的制度機(jī)制。2、基礎(chǔ)在于培養(yǎng)技能人才。一方面要轉(zhuǎn)變社會觀念,提高技能人才的經(jīng)濟(jì)待遇和社會地位;另一方面要建立健全職業(yè)技術(shù)教育體系,發(fā)展高水平的現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育,實(shí)行產(chǎn)教融合校企合作的技能人才培育方式。3、目的在于打造精品。需要注重改進(jìn)制造工藝、提升管理水平,更需要一線員工和專業(yè)技術(shù)人。例1：按要求把下面的句子擴(kuò)寫成一段話?！斑@個冬季，天氣異常寒冷?！币螅孩僬婷鑼懪c側(cè)面描寫相結(jié)合；

②至少運(yùn)用兩種修辭手法；

③不少于80字。高考題型【語言文字運(yùn)用】句意豐富型技法指導(dǎo)：句意豐富型擴(kuò)展兩法1.添枝加葉法在原句的基礎(chǔ)上增加定語、狀語、補(bǔ)語等，從數(shù)量、范圍、程度、狀態(tài)、性質(zhì)等方面對句子主干進(jìn)行修飾、限制、補(bǔ)充，也可以增加時間、地點(diǎn)、人物等，使情節(jié)完整化2.形象描寫法對要表現(xiàn)的人物進(jìn)行語言、動作、心理等描寫，使人物更富有神采；對要表現(xiàn)的事物進(jìn)行外觀描寫，使事物更具體。擴(kuò)寫時要注意巧妙使用修辭手法，這樣既可以使所寫內(nèi)容具有形象性，又能夠使所寫內(nèi)容具有含蓄美觀點(diǎn)一：“工匠精神”的回歸，首先要破除思想上的障礙。凡事思想先行，理念引領(lǐng)。要使“工匠精神”回歸，一定要破除思想、觀念上的各種障礙。輿論界要大張旗鼓地加