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2024年春江蘇開(kāi)放大學(xué)土壤污染控制與修復(fù)形考任務(wù)二注意:學(xué)習(xí)平臺(tái)題目可能是隨機(jī),題目順序與本答案未必一致,同學(xué)們?cè)诒卷?yè)按“Ctrl+F”快捷搜索題目中“關(guān)鍵字”就可以快速定位題目,一定注意答案對(duì)應(yīng)的選項(xiàng),如果答案有疑問(wèn)或遺漏,請(qǐng)?jiān)谙螺d網(wǎng)站聯(lián)系上傳者進(jìn)行售后。多選題題型:多選題客觀題分值8分難度:簡(jiǎn)單得分:81以下關(guān)于環(huán)境中的鉻說(shuō)法正確的是()A:鉻可通過(guò)消化道、呼吸道、皮膚和黏膜侵入人體B:主要來(lái)源有采礦場(chǎng)、選礦廠、冶煉電鍍工廠、機(jī)器制造廠、汽車制造廠、飛機(jī)制造廠、染料廠、印刷廠、制藥廠等工業(yè)企業(yè)排出的廢水與煙塵。C:六價(jià)鉻的毒性最大,三價(jià)次之D:鉻有二價(jià)、三價(jià)和六價(jià)化合物,其中三價(jià)和六價(jià)化合物較常見(jiàn)學(xué)生答案:A;B;C;D:老師點(diǎn)評(píng):題型:多選題客觀題分值8分難度:簡(jiǎn)單得分:82農(nóng)藥進(jìn)入土壤的途徑包括()。A:施于作物的農(nóng)藥B:大氣中懸浮的農(nóng)藥C:施于土壤的農(nóng)藥D:動(dòng)植物殘?bào)w上的農(nóng)藥學(xué)生答案:A;B;C;D:老師點(diǎn)評(píng):題型:多選題客觀題分值8分難度:簡(jiǎn)單得分:83土壤重金屬污染的防治原則A:翻土、客土和換土B:改變耕作制度C:施加化學(xué)沉淀劑D:生物改良學(xué)生答案:A;B;C;D:老師點(diǎn)評(píng):題型:多選題客觀題分值8分難度:簡(jiǎn)單得分:84重金屬污染主要是()。A:主要由采礦、廢氣排放、污水灌溉和使用重金屬超標(biāo)制品等人為因素所致B:環(huán)境中的重金屬含量增加,超出正常范圍,直接危害人體健康C:環(huán)境中的重金屬含量增加導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量惡化D:因人類活動(dòng)導(dǎo)致環(huán)境中的重金屬含量增加學(xué)生答案:A;B;C;D:老師點(diǎn)評(píng):題型:多選題客觀題分值8分難度:簡(jiǎn)單得分:85放射性污染防治與治理措施A:研發(fā)核聚變以減少核裂變B:施加土壤改良劑C:施加化學(xué)肥料D:加強(qiáng)核三廢的管理學(xué)生答案:A;B;C;D:老師點(diǎn)評(píng):判斷題題型:判斷題客觀題分值3分難度:簡(jiǎn)單得分:31二噁英完全是以人為污染造成,環(huán)境危害極大。A正確B錯(cuò)誤學(xué)生答案:A:老師點(diǎn)評(píng):題型:判斷題客觀題分值3分難度:簡(jiǎn)單得分:32日本水俁病是甲基汞污染所引起,該說(shuō)法是否正確A正確B錯(cuò)誤學(xué)生答案:A:老師點(diǎn)評(píng):題型:判斷題客觀題分值3分難度:簡(jiǎn)單得分:33環(huán)境污染中常說(shuō)的五毒元素是:砷、汞、鎘、鉛、鉻。A正確B錯(cuò)誤學(xué)生答案:A:老師點(diǎn)評(píng):題型:判斷題客觀題分值3分難度:簡(jiǎn)單得分:34多環(huán)芳烴類物質(zhì)具有三致效應(yīng),但不同芳環(huán)物質(zhì)三致作用不同。該說(shuō)法是否正確A正確B錯(cuò)誤學(xué)生答案:A:老師點(diǎn)評(píng):題型:判斷題客觀題分值3分難度:簡(jiǎn)單得分:35痛痛病是由于長(zhǎng)期食用Cd含量高的稻米所造成,該說(shuō)法是否正確A正確B錯(cuò)誤學(xué)生答案:A:老師點(diǎn)評(píng):題型:判斷題客觀題分值3分難度:簡(jiǎn)單得分:36同種金屬,由于它們?cè)谕寥乐写嬖谛螒B(tài)不同,其遷移轉(zhuǎn)化特點(diǎn)和污染性質(zhì)也不同,因此在研究土壤中重金屬的危害時(shí),不僅要注意它們的總含量,還必須重視各種形態(tài)的含量,該說(shuō)法是否正確A正確B錯(cuò)誤學(xué)生答案:A:老師點(diǎn)評(píng):題型:判斷題客觀題分值3分難度:簡(jiǎn)單得分:37通過(guò)改變耕作制度防治土壤重金屬污染的,主要是因?yàn)橥寥姥趸€原電位改變,重金屬可以沉淀而固定,遷移性降低,該說(shuō)法是否正確A正確B錯(cuò)誤學(xué)生答案:A:老師點(diǎn)評(píng):題型:判斷題客觀題分值3分難度:簡(jiǎn)單得分:38持久性有機(jī)污染物簡(jiǎn)稱為POPS,是一種能夠在環(huán)境中持久存在,對(duì)人類健康和環(huán)境造成嚴(yán)重危害的有機(jī)化學(xué)污染物質(zhì),該說(shuō)法是否正確A正確B錯(cuò)誤學(xué)生答案:A:老師點(diǎn)評(píng):題型:判斷題客觀題分值3分難度:簡(jiǎn)單得分:39防治重金屬污染的應(yīng)急措施之一是向土壤施加石灰,該說(shuō)法是否正確A正確B錯(cuò)誤學(xué)生答案:A:老師點(diǎn)評(píng):題型:判斷題客觀題分值3分難度:簡(jiǎn)單得分:310DDT是一種有機(jī)氯農(nóng)藥,是國(guó)際禁用農(nóng)藥,該說(shuō)法是否正確A正確B錯(cuò)誤學(xué)生答案:A:老師點(diǎn)評(píng):簡(jiǎn)答題題型:簡(jiǎn)答題主觀題分值10分難度:簡(jiǎn)單得分:101請(qǐng)簡(jiǎn)述多環(huán)芳烴在土壤中的遷移轉(zhuǎn)化途徑。答案:由不完全燃燒、熱解等高溫過(guò)程產(chǎn)生的PAH大多數(shù)隨煙塵、廢氣排放到大氣中,而釋放到大氣中的PAH存在于固體顆粒物和氣溶膠中。大氣中的PAH通過(guò)干、濕沉降進(jìn)入土壤和水體及沉積物中,并進(jìn)入生物圈。進(jìn)入水體或土壤中的PAH可被光化學(xué)降解和微生物降解。PAH在沉積物中的消除途徑主要靠微生物降解。題型:簡(jiǎn)答題主觀題分值10分難度:中等得分:102請(qǐng)簡(jiǎn)述土壤中二噁英的性質(zhì)、來(lái)源和危害答:二噁英均為固體,熔點(diǎn)較高,沒(méi)有極性,難溶于水,化學(xué)穩(wěn)定性強(qiáng),在環(huán)境中能長(zhǎng)時(shí)間存在,隨著氯化程度的增強(qiáng),PCDD的溶解度和揮發(fā)性減小。自然環(huán)境中的微生物降解、水解及光分解作用對(duì)二惡英分子結(jié)構(gòu)的影響均很小。二惡英極具親脂性,因而在食物鏈中可以通過(guò)脂質(zhì)發(fā)生轉(zhuǎn)移和生物積累,易存在于動(dòng)物脂肪和乳汁中。紫外線可以很快破壞二噁英,但在大氣中由于主要吸附在氣溶膠顆粒上,可以抵擋紫外線;進(jìn)入土壤,二噁英可以存在達(dá)10年之久,對(duì)含PCDD污泥作為肥料返田的研究結(jié)果表明,二惡英的半衰期一般可達(dá)數(shù)十年或更長(zhǎng)。

二噁英來(lái)源:二噁英無(wú)實(shí)際用途,不是化工目的產(chǎn)品,完全由人為污染產(chǎn)生。二噁英主要來(lái)自多氯酚生產(chǎn)過(guò)程的雜質(zhì)物質(zhì);其次是垃圾焚燒,特別是含氯塑料的焚燒;農(nóng)藥及含氯有機(jī)物的高溫分解或不完全燃燒,尤其是使用了除草劑的植物秸桿燃燒。這些過(guò)程都是二噁英的重要來(lái)源。題型:簡(jiǎn)答題主觀題分值10分難度:簡(jiǎn)單得分:103請(qǐng)簡(jiǎn)述有機(jī)污染土壤的防治措施,并就其中一點(diǎn)談?wù)勛约旱目捶?。答案:土壤有機(jī)污染的修復(fù)技術(shù)主要有物理、化學(xué)、生物三類,具體展開(kāi)來(lái)常用的有:換土法、熱脫附、淋洗法、微生物修復(fù)技術(shù)、植物修復(fù)技術(shù)等,下面具體介紹熱脫附修復(fù)土壤有機(jī)污染。熱脫附修復(fù)是通過(guò)直接或間接加熱方式,將土壤中污染組分從固相或液相進(jìn)入氣相的修復(fù)過(guò)程。主要用于處理含揮發(fā)性及半揮發(fā)性有機(jī)污染物土壤(如石油烴、農(nóng)藥、多氯聯(lián)苯污染)、汞污染土壤,還用于污染程度高的重金屬污染土壤固化修復(fù)。加熱污染土壤使其污染組分達(dá)到沸點(diǎn)溫度以上,控制系統(tǒng)溫度和物料停留時(shí)間促使污染物分階段氣化蒸發(fā),最終與土壤介質(zhì)分離。分離后的氣化污染組分再通過(guò)吸附、化學(xué)反應(yīng)、焚燒等方式做進(jìn)一步達(dá)標(biāo)處理。脫附后的土壤固料可以原位回填或用作生

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