師范生教育實習(xí)計劃

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁師范生教育實習(xí)計劃實習(xí)將所學(xué)的理論學(xué)問與實踐結(jié)合起來，培育勇于探究的創(chuàng)新精神、提高動手力量，加強社會活動力量，師范生如何制定教育實習(xí)方案?下面是我收集整理的師范生教育實習(xí)方案，歡迎閱讀。

師范生教育實習(xí)方案篇一20xx年9月至10月，我將在陜西師大附中進行為期8周的計算機科學(xué)科目的教育實習(xí)，依據(jù)《陜西師范高校教育實習(xí)工作條例》的要求，特殊制定如下方案：

一、教育實習(xí)目的和要求

1、通過教育實習(xí)，使我們(實習(xí)生)基本熟識《中學(xué)信息技術(shù)》教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，把握一堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)技巧，初步具有中學(xué)相應(yīng)的教學(xué)工作力量。

2、通過教育實習(xí)，提高師范生綜合運用所學(xué)的專業(yè)學(xué)問、教育理論學(xué)問完成基本的教學(xué)工作。

3、通過教育實習(xí)，使師范生全面了解中學(xué)教育的現(xiàn)狀，依據(jù)現(xiàn)狀讓我們能有針對性的進行教育教學(xué)。

4、通過教育實習(xí)，最關(guān)鍵的是進一步樹立人民老師的責(zé)任感是使命感，熬煉同學(xué)獨立工作的力量。

我對自己的要求：

1、必需敬重實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)、

2、必需遵守實習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺地遵守紀律。

3、要接近、關(guān)懷、喜愛同學(xué)，對同學(xué)要有急躁，熱忱關(guān)心。

4、要按時作息、上課、聽課、開會不遲到不早退。時刻留意自己的言行舉止，力求成為同學(xué)的表率。

二、實習(xí)內(nèi)容

(一)、教學(xué)工作實習(xí)

依據(jù)相關(guān)的課程標準，開展教材討論、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)等各個環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。

實習(xí)期間，必需堅持相互聽課和參與教學(xué)評議。

(1)、聽課

聽課不少于10節(jié)，做好聽課記錄，實習(xí)結(jié)束要上交聽課筆記，以備檢查。

(2)、參與教學(xué)評議1-2次。

師范生教育實習(xí)方案篇二20xx年9月2號我和另外兩個同學(xué)一起踏進了向明中學(xué)，我們首先是見了實習(xí)指導(dǎo)老師勵穎老師，然后勵老師帶我們?nèi)ヒ娊逃魅?，登記完信息后，我們就一起去了勵老師的辦公室，在那里勵老師向我們介紹了該校今年同學(xué)等級考試的狀況，該校拿了上海市第一名的好成果。聽到該消息后我們是特別的興奮，雖然我們才剛剛踏進這所學(xué)校，但是這意味著我們?nèi)チ艘凰懿诲e的學(xué)校，我們的實習(xí)指導(dǎo)老師是特別的精彩，她具有自己的一套教學(xué)風(fēng)格。然后勵老師問了下我們學(xué)校對我們提出的實習(xí)要求，然后她依據(jù)我們學(xué)校的實習(xí)要求和自己的教學(xué)方案，對我們提出了肯定的要求。她要求我們最好每天都能去，去了聽課、備課、寫教案、還有就是幫助她完成moodle里面的題庫設(shè)計和編號，勵老師讓我們思索當今課堂老師需不需要使用moodle、怎樣使用以及哪些課程適用moodle。

勵老師對于我們的教學(xué)要求就是兩本教材和moodle平臺的使用，兩本教材分別是：《高中信息科技》(統(tǒng)一模塊)和《算法與程序設(shè)計》(選學(xué)模塊)。勵老師的教學(xué)方案是一個星期兩個教案，正式開學(xué)后的第一次課是對同學(xué)的初態(tài)測試，即是同學(xué)的摸底考試，來了解下同學(xué)的信息技術(shù)水平。她對我們的要求是九月份聽課、寫聽課記錄、然后自己備課、幫助她完成moodle平臺里的題庫設(shè)計和編號，10月份開頭走上講臺上課。平常沒有課的時候讓我們在辦公室備課、寫教案、學(xué)習(xí)moodle。勵老師給我們支配了一件特別好的辦公室，給我們每個人都配備了一個新的一體機，供我們?nèi)齻€辦公和查找資料使用，我們?nèi)齻€都特別興奮。勵老師還帶我們參觀了該校的機房和試驗室，那里有iphone一體機試驗室，還有機器人試驗室，即將有ipad2試驗室，看的我們?nèi)齻€那是一個艷羨，該?，F(xiàn)有的設(shè)施遠遠超過了我的本科院校。在這里，要特殊感謝勵老師對我們的關(guān)懷和照看!

首先，幫助勵老師完成本學(xué)期的教學(xué)方案、努力做好自己的本職工作。至少要完成5個教案、10次聽課記錄。但是我們?nèi)齻€都想聽聽其他課程老師的授課，所以我們當時問了勵老師，勵老師也同意我們的想法，她會給我們支配時間、事先和其他課程老師溝通好，讓我們?nèi)ヂ犝n的。

其次，由于個人具有當老師的意愿，所以我想熬煉的是自己敢于走上講臺，站在講臺上課不害怕、不緊急。這個是我最想熬煉的，也是最想從老師和同學(xué)那邊學(xué)到的。

再次，由于自己的論文主題和該門課程相關(guān)，所以想在實習(xí)期間在該學(xué)校完成自己論文中的一些任務(wù)，收集一些論文中需要的數(shù)據(jù)。還有一點是導(dǎo)師盼望我的論文中能運用一些moodle的東西，剛好勵老師的教學(xué)特色就是運用moodle平臺來進行授課和同學(xué)學(xué)習(xí)，盼望在實習(xí)的這段時間，能夠跟著勵老師學(xué)習(xí)更多的關(guān)于moodle平臺的使用，爭取把這個平臺學(xué)的精通一些。

最終，當然是盼望實習(xí)期間和老師、同學(xué)、同事相處的比較開心，和同學(xué)們的關(guān)系能夠融洽，爭取做一名合格的實習(xí)老師!

師范生教育實習(xí)方案篇三現(xiàn)在我們還是高校生，雖然學(xué)富五車，但是思想、覺悟還不是非常成熟，由其是實踐力量非常薄弱，而頂崗實習(xí)恰恰給我們供應(yīng)了一個熬煉的平臺。

實習(xí)是我們成為優(yōu)秀老師的一個重要環(huán)節(jié)，是全方位的實戰(zhàn)訓(xùn)練。實習(xí)有利于提高我們的教學(xué)力量和綜合素養(yǎng)，關(guān)心我們理論聯(lián)系實際，使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增加感性熟悉，培育和熬煉我們的綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學(xué)問，從而提高我們獨立分析和解決問題的力量，為大四畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)，為自己能順當與社會環(huán)境接軌做預(yù)備。

說實話高校期間自己沒有實質(zhì)性的家教閱歷，而且課本學(xué)問許久不碰，學(xué)問難免有些生硬，對接下來的頂崗雖然很期盼但更多地是忐忑，壓力很大。不過俗話說“有壓力才有動力”，盼望它會促使我不斷學(xué)習(xí)、不斷努力、不斷進步。下面這幾點是我對接下來半年頂崗的一個初步方案，也可以說是自己想達到的基本階段。

一、教學(xué)方面：

首先得轉(zhuǎn)變觀念，努力做好由同學(xué)向老師的角色轉(zhuǎn)變。

其次得把握老師基本技能，提高地理專業(yè)素養(yǎng)和綜合性教學(xué)力量。

然后也是很重要的是在地理教學(xué)中能夠落實新課程理念、嫻熟運用現(xiàn)代技術(shù)方法、不斷完善教學(xué)思想、敢于嘗試創(chuàng)新，樂觀優(yōu)化教學(xué)方法。

二、生活方面：

首先要做到遵守實習(xí)學(xué)校的各項規(guī)定和帶隊老師的要求

其次是個人生活習(xí)慣問題，努力協(xié)調(diào)，與同學(xué)和諧相處

還有是努力協(xié)調(diào)好實習(xí)工作與家庭事務(wù)

三、與人相處方面：

盼望自己做到與當?shù)乩蠋熀椭C相處，做到手勤、嘴勤，多做、多問，取其特長，虛心向老師們學(xué)習(xí)。

我覺得很重要的事與同學(xué)們之間的相處問題。盼望與孩子們友好相處但不失威武，這是個永久值得我學(xué)習(xí)和探究的問題。還有也很重要與其他實習(xí)同學(xué)的關(guān)系，大家都是一家人，為同道中人，要和諧相處、互幫互助，共同進步。

這次實習(xí)體驗使我受益頗多，信任頂崗會影響我的一生。我也明白了要想成為一名優(yōu)秀的老師是想非常不簡單的。作為一名老師，基礎(chǔ)學(xué)問要扎實，學(xué)問面要寬廣，平常要做有心人，多多細心觀看生活，留意身邊的事情，并將它們