作文高分技巧擬寫標(biāo)題

作文高分技巧——擬寫標(biāo)題優(yōu)秀作文標(biāo)題四標(biāo)準(zhǔn)1、切。標(biāo)題要與文章內(nèi)容相符，含意要清楚，寬窄要合度。2、精。標(biāo)題的文字不能拖泥帶水，要言簡(jiǎn)意賅，高度概括。3、巧。作文的題目與文章的立意、構(gòu)思的角度，密切相關(guān)、相輔相成。巧的立意、巧的構(gòu)思才會(huì)擬出巧的題目，反之亦然。比如《一花一世界》，一花便是一個(gè)世界，世界上有數(shù)不清的花，便有說不清的”世界”，答案便是豐富多彩的。既切題意，信息量又多，給人很開闊的想像空間。4、聯(lián)。無論你的題目有多新，一般情況要讓閱卷老師看了能與材料相聯(lián)系，否則就很有可能被打入偏題的一類，從而得到一個(gè)很低的分?jǐn)?shù)。高考作文擬題五妙招方法一：緊扣材料，本色擬題。緊扣材料，就是抓住材料的中心句關(guān)鍵句、觀點(diǎn)句，提取其關(guān)鍵詞，或者用關(guān)鍵詞概括材料內(nèi)容，然后以關(guān)鍵詞為核心詞擬寫標(biāo)題。這樣的標(biāo)題，以樸素直觀的方式呈現(xiàn)在讀者面前，四平八穩(wěn)、不易走題。方法二：有意增補(bǔ)，定點(diǎn)打靶。在寬泛的話題前面或后面作適當(dāng)增補(bǔ)，對(duì)寫作范圍加以限制，能使話題由大變小，由虛變實(shí)，由抽象變具體，是最常見的快速審題和擬題技法。這樣擬題，有利于從小處著眼，順利展開思路。方法三：借助修辭，匠心獨(dú)運(yùn)。根據(jù)特定的語言環(huán)境、文體和內(nèi)容，靈活巧妙地使用修辭手法來擬題，擬出的標(biāo)題或含蓄有趣、或別致新穎，顯得富有文采，能勾起人的閱讀興趣，生動(dòng)形象，精練緊湊，含蓄雋永，為作文錦上添花。方法四：化用名言，妙趣橫生。對(duì)古詩(shī)詞、歌曲名、小說名以及成語、俗語等進(jìn)行適當(dāng)點(diǎn)化，套裝、借用、仿造之后作為作文標(biāo)題，顯得典雅大方，亦莊亦諧，妙趣橫生。方法五：逆向思維，別開生面。擬題不僅要快，更要求新求趣，給人耳目一新的感覺。如果能夠克服思維定式，逆向思考，運(yùn)用求異思維，把一些公認(rèn)的常理做反向思考構(gòu)成標(biāo)題，往往能收到奇效，讓閱卷老師印象深刻。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文擬題古語云：”題好一半文?！睒?biāo)題是文章的眼睛，是文章內(nèi)容和讀者情感、心靈的第一個(gè)交會(huì)點(diǎn)。作文標(biāo)題擬得好，既能收到畫龍點(diǎn)睛的效果，又可以先聲奪人，激發(fā)讀者的閱讀興趣。從高考閱卷實(shí)際來看，閱卷老師每天閱讀了大量作文后一定會(huì)有疲倦感，而靚麗的標(biāo)題能使閱卷老師眼前一亮，精神為之一振，從而為作文賺到印象分。高考作文評(píng)卷中，作文若是缺少題目，則會(huì)被扣2分，然而，這其實(shí)不僅僅是2分的問題，如若沒有題目，文章會(huì)顯得不完整，也會(huì)讓閱卷老師對(duì)作文有一個(gè)不好的印象。這樣一來，作文被扣的分?jǐn)?shù)就會(huì)大大超過2分了。不過，有些同學(xué)總是對(duì)此毫不重視，或隨意把話題做標(biāo)題；或擬題不準(zhǔn)確，詞不達(dá)意；或擬題落入俗套，毫無新意；或偏離材料，文不對(duì)題；或冗長(zhǎng)呆板，甚至出現(xiàn)錯(cuò)別字和病句，令人大倒胃口……這樣的標(biāo)題自然是入不了閱卷老師的法眼。綜合分析各類高考考場(chǎng)佳作的標(biāo)題，我們可以看出，一個(gè)好標(biāo)題，必須是準(zhǔn)確、切體（符合文體特點(diǎn)）、簡(jiǎn)明、醒目、新穎、有詩(shī)意的。常見標(biāo)題類型及擬題方法1.正對(duì)式標(biāo)題：即標(biāo)題上下兩句各具有一個(gè)完整的意思，但兩者又和諧地統(tǒng)一在一個(gè)立意的主題之中。如《榮枯隨緣，遇合盡興》。2.反對(duì)式標(biāo)題：即標(biāo)題上下句一正一反，意思互相映襯，把主題立意表現(xiàn)得更為深刻、鮮明，引人注目。在生成反對(duì)式標(biāo)題時(shí)，尤為注意的一點(diǎn)是上下兩句要形成反差、對(duì)比，形成一種張力。例如《仰觀宇宙，俯察萬物》。3.串對(duì)式標(biāo)題：又叫流水對(duì)標(biāo)題，上下句的意思是順承的、連貫的，只是把一個(gè)意思分成兩句話來表達(dá)。這種標(biāo)題，不求形式上的嚴(yán)格工整，而是注重情感思緒的自然貫通，兩句連貫而下恰如行云流水。串對(duì)式標(biāo)題的上下兩句一般都有因果、連貫、遞進(jìn)、條件、假設(shè)等關(guān)系。例如《遠(yuǎn)近結(jié)合，感受自然》。4.重復(fù)式標(biāo)題：此類標(biāo)題或字形重復(fù)，或字義重復(fù)，或情調(diào)重復(fù)，或字音重復(fù)，從而具有美感，音節(jié)優(yōu)美，韻律悠長(zhǎng)。例如《一念海角，一念天涯》《我的路，我的門》、《我們的信念，我們的選擇》5.對(duì)比式標(biāo)題：此類標(biāo)題上下兩句字?jǐn)?shù)有可能不同，不對(duì)仗，但形成一種反差對(duì)比，也具有審美張力。《雖去不了遠(yuǎn)方，也不負(fù)春光》近年高考滿分作文標(biāo)題示例常言道，”花香蜂自來，題好一半文”，”看書看皮，看文看題”。的確，好的標(biāo)題恰如善睞之明眸，盼兮之美目，能使文章光彩照人，能使讀者怦然心動(dòng)。簡(jiǎn)捷醒目有文采的標(biāo)題能快速攫住閱卷人的目光，為自己的作文贏得良好的第一印象，拿下第一個(gè)得分點(diǎn)。好的標(biāo)題，要符合兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一，生動(dòng)形象，富有文學(xué)意味；二，言簡(jiǎn)意賅，能包孕文章主題。簡(jiǎn)言之，既要突出中心，又要帶有文采。好的作文標(biāo)題是什么樣的？從2019年高考考生作文中，摘錄部分作文標(biāo)題供大家模仿、學(xué)習(xí)。2019年全國(guó)卷Ⅰ作文題目適用地區(qū)：河北、河南、山西、山東、江西、安徽、湖北、湖南、廣東、福建閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！泵裆谇冢趧t不匱”，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉?！辟砼d夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今?？墒乾F(xiàn)實(shí)生活中，也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng)，不愿意勞動(dòng)。有的說：”我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”有的說：”科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能啊！”也有的說：”勞動(dòng)這么苦，這么累，干嘛非得自己干？花點(diǎn)錢讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。這引起了人們的深思。請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，面向本校（統(tǒng)稱”復(fù)興中學(xué)”）同學(xué)寫一篇演講稿，倡議大家熱愛勞動(dòng)，從我做起，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考，并提出希望與建議。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。滿分作文標(biāo)題《讓青春在奮斗中飛揚(yáng)》《拾掇一屋，玉宇澄清》《在希望的田野里勞動(dòng)》《復(fù)興之夢(mèng)，夢(mèng)在不息》《別以學(xué)習(xí)之名，錯(cuò)過了勞動(dòng)》《不稼不穡，難成棟梁》《勞則生歡，勞則生慧》《以小我之勞，鑄大國(guó)之夢(mèng)》《尊重勞動(dòng)，才有美好未來》《人生在勤，不索何獲？》《行勞神不倦，吃苦趁年華》《少年到遠(yuǎn)方去》《逐勞動(dòng)之光，揚(yáng)時(shí)代之帆》2019年全國(guó)卷Ⅱ作文題目適用地區(qū)：內(nèi)蒙古、黑龍江、遼寧、吉林、重慶、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆、西藏、海南閱讀下面閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。1919年，民族危亡之際，中國(guó)青年學(xué)生掀起了一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng)。1949年，中國(guó)人從此站立起來了！新中國(guó)青年投身于祖國(guó)建設(shè)的新征程。1979年，”科學(xué)的春天”生機(jī)勃勃，莘莘學(xué)子胸懷報(bào)國(guó)之志，匯入改革開放的時(shí)代洪流。2019年，青春中國(guó)凱歌前行，新時(shí)代青年奮勇接棒，宣誓“強(qiáng)國(guó)有我”。2049年，中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，中國(guó)青年接續(xù)奮斗……請(qǐng)從下列任務(wù)中任選一個(gè)，以青年學(xué)生當(dāng)事人的身份完成寫作。1919年5月4日，在學(xué)生集會(huì)上的演講稿。1949年10月1日，參加開國(guó)大典慶祝游行后寫給家人的信。1979年9月15日，參加新生開學(xué)典禮后寫給同學(xué)的信。2019年4月30日，收看“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)”后的觀后感。2049年9月30日，寫給某位“百年中國(guó)功勛人物”的國(guó)慶節(jié)慰問信。要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。滿分作文標(biāo)題《尋藥華夏，不枉年少》《憶五四崢嶸歲月，請(qǐng)長(zhǎng)纓不負(fù)青春》《任重道遠(yuǎn)，既往開來》《紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年后觀后感》《承歷史之責(zé)任，揚(yáng)時(shí)代之新聲》《祖國(guó)到處都是“詩(shī)和遠(yuǎn)方”》《最后的怒吼》《寫給“百年中國(guó)功勛人物”的慰問信》《1979開學(xué)典例后給同學(xué)的一封信》2019年全國(guó)卷Ⅲ作文題目適用地區(qū)：廣西、四川、云南、貴州讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息。滿分作文標(biāo)題《最后一課上的師生情》《愛的目送》《有一種愛需要用心體會(huì)》《高中畢業(yè)斷想》《師生況味》《畢業(yè)前的最后一堂課》“新冠疫情”優(yōu)秀作文標(biāo)題《疫情在前，重任在肩，90后在行動(dòng)》《踐行青年使命，譜寫青春華章》《凝聚青春力量，閃耀青春光彩》《不忘初心，閃耀青春》《青春正飛揚(yáng)，青年勇?lián)?dāng)》《不負(fù)韶華，讓青春在疫情中閃耀》《奮斗青春，無問西東》《顧全大局，靈活過年》《取消年夜飯，對(duì)生命負(fù)責(zé)》《不吃年夜飯，親情不會(huì)斷》《維系親情的不只是年夜飯》《過年，心意最重要》《見屏如見面，不吃年夜飯》《有一種“愛”，叫少聚會(huì)》《少一頓年夜飯，少給國(guó)家添亂》《和自然和諧共處，人類才有出路》《敬畏自然，行有所止》《“野味饕餮”是拿生命冒險(xiǎn)》《沒有買賣，就沒有殺害！》《敬畏自然，遠(yuǎn)離野味》《必須將野味，徹底逐出餐桌》《拒絕捕食野味，避免慘劇發(fā)生》《“野味”己敲響人類健康的警鐘》《相比疫情，野味真的不香》2018年全國(guó)卷Ⅲ作文題目適用地區(qū)：廣西、四川、云南、貴州閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）時(shí)間就是金錢，效率就是生命——特區(qū)口號(hào)，深圳，1981綠水青山也是金山銀山——時(shí)評(píng)標(biāo)題，浙江，2005走好我們這一代人的長(zhǎng)征路——新區(qū)標(biāo)語，雄安，2017要求：圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。滿分作文標(biāo)題《將改革開放進(jìn)行到底》《走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路》《尋找生活中的咖啡豆》《繼往開來，砥礪前行》《從環(huán)境與發(fā)展出發(fā)》《時(shí)代在新，我們?cè)谛小贰渡剿胸?zé)，長(zhǎng)征有路》2018年全國(guó)卷Ⅱ作文題目適用地區(qū)：內(nèi)蒙古、黑龍江、遼寧、吉林、重慶、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆、西藏、海南閱讀下面閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！岸?zhàn)”期間，為了加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)機(jī)的防護(hù)，英美軍方調(diào)查了作戰(zhàn)后幸存飛機(jī)上彈痕的分布，決定哪里彈痕多就加強(qiáng)哪里，然而統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德力排眾議，指出更應(yīng)該注意彈痕少的部位，因?yàn)檫@些部位受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機(jī)，很難有機(jī)會(huì)返航，而這部分?jǐn)?shù)據(jù)被忽略了。事實(shí)證明，沃德是正確