2024年公共事業(yè)技能鑒定考試-殘疾人聯(lián)合會培訓(xùn)筆試歷年真題薈萃含答案

2024年公共事業(yè)技能鑒定考試-殘疾人聯(lián)合會培訓(xùn)筆試歷年真題薈萃含答案（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(共30題)1.下列對心理專注與傾聽中非語言行為表現(xiàn)的描述，不正確的是（）A、點頭和聲調(diào)B、手勢和表情C、動作與目光D、工作和口氣2.根據(jù)《殘疾人權(quán)利公約》規(guī)定，締約國提交首次履約報告以后，至少應(yīng)當(dāng)每多少年提交一次報告，并在委員會提出要求時另外提交報告。（）A、2B、4C、6D、103.與來訪殘疾人會談時，協(xié)會干部應(yīng)秉持的態(tài)度是（）A、批判性B、非批判性C、順從D、非順從4.1973年，美國國會通過《殘疾人康復(fù)法》，明確聯(lián)邦康復(fù)服務(wù)署為法定主管機(jī)關(guān)，地方政府設(shè)立職業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)以執(zhí)行康復(fù)計劃，中央給予80%經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。5.下列關(guān)于專門協(xié)會干部政治素養(yǎng)和職業(yè)道德的說法，不正確的是（）A、熱愛殘疾人工作，真心誠意地為殘疾人服務(wù)和奉獻(xiàn)B、同情殘疾人，并讓殘疾人感受到對他們的同情和關(guān)懷C、理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人朋友是專門協(xié)會干部的首要任務(wù)D、專門協(xié)會干部要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、真誠的溝通、敬業(yè)的精神6.小黃，17歲，下肢殘疾，坐輪椅，是一名省會城市應(yīng)屆高中畢業(yè)生。朋友多，喜交流，具備一定的計算機(jī)知識和操作技能。家庭條件較好，并不指望其掙錢，但其有較強(qiáng)的獨立精神，渴望能自立和被人認(rèn)可。當(dāng)?shù)刂珰垍f(xié)會幫助小黃策劃的職業(yè)生涯規(guī)劃，正確的是（）。A、通過交流溝通和人物背景分析，為小黃選定某個基本適合的職種或職業(yè)方向B、幫助小黃分析優(yōu)勢和不足，鼓勵他發(fā)揮特長，探討提高就業(yè)競爭能力的計劃或方法C、小黃學(xué)歷不高，家庭條件好，肯定吃不了苦，找工作不太現(xiàn)實，可以給他介紹一些當(dāng)志愿者的機(jī)會，不需要長期工作，又可以讓他出來散散心D、根據(jù)小黃的身體情況，他可以先找超市收銀員的工作先干干，不行再換其他的不需要站立行走的工作7.機(jī)構(gòu)戰(zhàn)略發(fā)展具有相對穩(wěn)定性，下列表述不正確的是（）。A、?具有穩(wěn)定的空間體系，同行業(yè)的相互支持和配合B、?所有的利益相關(guān)者之間的關(guān)系復(fù)雜、互相制約C、?不同的發(fā)展階段需要采取不同的戰(zhàn)略設(shè)計D、?為保持組織管理的連續(xù)和一致，實施者的團(tuán)隊相對穩(wěn)定8.下列說法，符合殘疾人支持理念的是（）。A、智力障礙者小張畢業(yè)后參加工作，但是她不認(rèn)識人民幣，她的老師協(xié)助她管理她的工資及收入預(yù)算B、某社區(qū)為殘疾人提供免費(fèi)車輛共乘、免費(fèi)參與社區(qū)的娛樂活動、邀請他們參與處理社區(qū)公共關(guān)系管理等C、小黃是某高校大學(xué)二年級學(xué)生，一場事故使他成了肢體殘疾人，他的母親說：“咱們不上學(xué)了，以后也不用工作，你就在家呆著，爸爸媽媽養(yǎng)著你”D、智障少年小錢，從未上過一天學(xué)，多年來父親為其穿衣、喂飯，每天陪他在小區(qū)內(nèi)遛狗鍛煉身體9.下列關(guān)于舊殘疾人觀的說法，正確的是（）A、認(rèn)為殘疾人是同情和憐憫的對象B、認(rèn)為殘疾人是社會的“邊緣人群”C、殘疾人處于自生自滅的集體無意識階段D、認(rèn)為殘疾人的殘疾是社會造成的10.省殘聯(lián)機(jī)關(guān)干部隊伍中，殘疾人干部的比例應(yīng)達(dá)到15%以上。11.下列關(guān)于政府購買服務(wù)形式和監(jiān)督管理的說法，正確的是（）。A、政府購買服務(wù)的形式可以靈活多樣，如合同外包、憑單制、補(bǔ)貼制以及攤派制等，即服務(wù)費(fèi)用由政府指定的民辦或國有企業(yè)承擔(dān)B、政府購買服務(wù)應(yīng)推進(jìn)信息公開，筑牢防腐制度防線C、政府購買服務(wù)應(yīng)加強(qiáng)資金管理，確保資金使用效益D、政府購買服務(wù)須加強(qiáng)綜合評價，確保購買服務(wù)效果12.融合發(fā)展是聯(lián)合國《殘疾人權(quán)利公約》的基本要求之一，是國際上最新理念。13.下列關(guān)于中殘聯(lián)對專門協(xié)會"三個有"的說法，正確的是（）A、中殘聯(lián)提出專門協(xié)會工作要“三個有”，即有人員干事、有場地干事、有經(jīng)費(fèi)干事B、中殘聯(lián)提出專門協(xié)會工作要“三個有”，即有隊伍干事、有方向干事、有目標(biāo)干事C、中殘聯(lián)提出專門協(xié)會工作要“三個有”，即有能力干事、有基地干事、有條件干事D、中殘聯(lián)提出專門協(xié)會工作要“三個有”，即有隊伍干事、有場地干事、有條件干事14.在協(xié)會干部對來訪殘疾人交談過程中，不應(yīng)持有的觀念是（）A、不批評，并能設(shè)身處地接納、理解來訪者B、不包辦代替C、專注于來訪者本身D、不必理解、接納來訪者，只需專注于問題，幫他解決問題15.近年來，各級殘聯(lián)和專門協(xié)會組織了很多聲勢浩大的公益活動，花了很多錢，場面很大，請到了重要領(lǐng)導(dǎo)參加，但普通殘障人士的參與度、滿意度等等都是不知道的。此類事例說明，主辦方的組織文化注重創(chuàng)新、但不注重結(jié)果。16.殘疾人支持系統(tǒng)的支持強(qiáng)度分為（）。A、?間歇的支持B、?有限的支持C、?廣泛的支持D、?全面的支持17.亞殘會的理念不包括（）。A、同一個視角B、同一個目標(biāo)C、同一項使命D、同一種希望18.SWOT分析法，即分析并確定組織自身的劣勢、優(yōu)勢，面臨的機(jī)會和威脅，將組織戰(zhàn)略與組織內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合起來，是制定組織戰(zhàn)略的重要方法。19.下列有關(guān)積極傾聽的描述，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?A、積極的傾聽?wèi)?yīng)復(fù)述或總結(jié)聽到的東西????????B、積極的傾聽?wèi)?yīng)當(dāng)邊聽邊思考?C、積極的傾聽?wèi)?yīng)以詞句的準(zhǔn)確聽辨作為核心???????D、積極的傾聽要做到尊重他人，不妄下結(jié)論20.修身日記法，即通過寫日記不斷總結(jié)和反思自己，是提升職業(yè)道德水平的重要策略之一，下列關(guān)于寫修身日記的法則，可取的是（）。A、修身日記必須每天記錄，日記本要美觀、整齊B、記錄對職業(yè)道德的理解以及對生活的感悟，記錄每件事的差異化C、在日記上反思自己的問題、總結(jié)自己的收獲、分析自己的困惑D、把每日寫下的東西在月底翻看，以加深自己的記憶，看到自己的進(jìn)步21.兒童期階段是康復(fù)教育最有效、最重要階段，成年階段相對來說沒有這么重要。22.鄧樸方同志對專門協(xié)會提出的三項要求是“發(fā)揚(yáng)民主、增長才干、教育自律”。23.如果掉進(jìn)坑里，你會怎么辦？有六種路徑可供選擇：一自己想法爬上來；二請別人拉你上來；三在下面呆一會兒；四在里面找金子；五不會再掉了，就等待；六是向下挖坑。這就是谷底原理。下列屬于“向下挖坑”的是（）。A、?小黃在一次飆車事故中，失去了雙腿。當(dāng)他知道自己將永遠(yuǎn)依靠輪椅生活后，他覺得自己的人生完了，索性破罐子破摔，天天閉門在家，誰也不理。B、?小張心情最近不好，為了排解心中的郁悶，他約好朋友們周末去爬山、聊天，回來后，他覺得舒暢多了。C、?小丁的兒子是聽力障礙者、做了耳蝸手術(shù)，讀小學(xué)二年級，有一天，老師電話他說孩子的耳蝸壞了，小丁很生氣，決定不修了，18歲以后再說。D、?小李是連長，對敵作戰(zhàn)中受傷雙眼視力僅為0.1左右，全國做了一年報告之后，他決定申請轉(zhuǎn)業(yè)，學(xué)廚藝，做一名大廚師是他從小的夢想。經(jīng)過8年多的辛苦努力，他終于如愿以償。24.推動社會化工作方式的社會背景是（）。A、政府簡政放權(quán)帶來的政策支持B、廣東、上海等地政府購買服務(wù)的成功實踐C、社會組織自身發(fā)展的需要D、廣大殘障人士的呼吁25.下列關(guān)于瑞典殘疾人社會保障制度的說法，正確的是（）。A、分年齡段、與勞動能力和身體狀況緊密相關(guān)B、在政策設(shè)計上是緊密銜接的，幾乎是無縫隙的C、政策設(shè)計比較精致或者說比較精準(zhǔn)，瞄準(zhǔn)性特別高D、政策的制定充分考慮殘疾人的需求、個性化服務(wù)26.下列關(guān)于學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)的說法，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A、能夠感知到問題所在，并對文化和文化中的不良元素具有洞察力B、懂得傾聽，學(xué)會調(diào)動所有人來洞察組織的文化困境，同時參與到學(xué)習(xí)和變革中C、有能力進(jìn)行“認(rèn)知再定義”，通過明確表達(dá)新的價值觀和理念，通過創(chuàng)造某種情境供組織成員發(fā)現(xiàn)新的價值觀和理念D、有能力組織成員好好學(xué)習(xí)，其本人可以不學(xué)習(xí)27.下列關(guān)于專門協(xié)會定位的論述，正確的是（）A、配合殘聯(lián)工作不越位B、維護(hù)殘疾人權(quán)益不缺位C、履行職能不錯位D、為本類別殘疾人個性化服務(wù)善補(bǔ)位28.下列關(guān)于殘疾人就業(yè)難分析的說法，不正確的是（）A、殘疾程度是影響殘疾人就業(yè)的關(guān)鍵原因之一B、一般而言，殘疾人文化程度普遍不高，這也是影響他們就業(yè)原因之一C、當(dāng)前，社會上還存在一定程度的就業(yè)歧視D、我國為殘疾人提供的就業(yè)支持條件已相當(dāng)完善，但殘疾人自身的工作意愿不高、對工作的挑剔較多，在很大程度上影響了就業(yè)率29.經(jīng)常給自己積極的暗示，比如：“我是一個職業(yè)道德高尚的人"等，對提升職業(yè)道德也有很大的促進(jìn)作用。30.溝通過程中，概括總結(jié)并簡要地復(fù)述對方的觀點，可以提高溝通效果。第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:C2.參考答案:B3.參考答案:B4.參考答案:正確5.參考答案:B6.參考答案:A,B7.參考答案:B8.參考答案:A,B9.參考答案:A,B,C10.參考答案:正確11.參考答案:B,C,D12.參考答案:正確13.參考答案:A14.參考答案:D15.參考答案:錯誤16.參考答案:A,B,C,D17.參考答案:B18.參考答案:正確19.參考答案:C20.參考答案:B,C,D21.參考答案:錯誤22.參考答案:正確23.參考答案:A,C24.參考答案:A,B,C25.參考答案:A,B,C,D26.參考答案:D27.參考答案:A,B,C,D28.參考答案:D29.參考答案:正確30.參考答案:正確第2卷一.參考題庫(共30題)1.戰(zhàn)略管理集中研究綜合和系統(tǒng)管理、市場營銷、融資和財務(wù)、信息技術(shù)系統(tǒng)等方面問題，以保證機(jī)構(gòu)目標(biāo)的成功實施。2.社會組織終止時可以將內(nèi)部資產(chǎn)在內(nèi)部成員間分配，以回饋組織成員工作期間的辛勤付出。3.下列關(guān)于殘疾人康復(fù)的說法，正確的是（）A、一般而言，殘疾人康復(fù)是指醫(yī)療康復(fù)、社會康復(fù)、職業(yè)康復(fù)，瑞典的殘疾人康復(fù)還包括綜合康復(fù)B、社會康復(fù)是使殘疾人恢復(fù)到能夠融入社會、進(jìn)行社會交往交流的狀態(tài)，職業(yè)康復(fù)的要求是將殘疾人恢復(fù)或者說康復(fù)到能夠勝任他的工作需要的水平C、綜合康復(fù)是指經(jīng)過康復(fù)可以使當(dāng)事人身體、器官功能得到恢復(fù)，可以出行增加社會接觸、勝任工作，可以生活得更舒服更自由，實現(xiàn)理想等D、瑞典的綜合康復(fù)，是專門針對殘疾人的，由社會保險局、醫(yī)療照料服務(wù)局、社會服務(wù)局、就業(yè)服務(wù)局及勞動力市場協(xié)會等五大部門聯(lián)合實現(xiàn)4.肢殘人協(xié)會章程規(guī)定的任務(wù)，不包括（）A、促進(jìn)肢殘人的康復(fù)、教育、勞動就業(yè)、扶貧、維權(quán)、社會保障和殘疾預(yù)防工作B、組織肢殘人的崗位技能培訓(xùn)，提供肢殘人就業(yè)支持，通過各種途徑幫助肢殘人實現(xiàn)穩(wěn)定持續(xù)的就業(yè)C、推進(jìn)無障礙環(huán)境建設(shè)，推動肢殘人輔助器具的開發(fā)與應(yīng)用D、對肢殘人駕車等具有肢殘人特色的工作提供設(shè)備、資金等資源支持5.下列關(guān)于殘疾人支持系統(tǒng)中“支持”的理解，正確的是（）A、有效的支持就是為殘疾人提供住好、吃好、玩好的物質(zhì)基礎(chǔ)B、有效的支持是一個遞減的過程，支持的力度逐步降低，成果逐步提升C、構(gòu)建殘疾人支持系統(tǒng)主要是指專業(yè)支持D、支持主要是針對成年智力障礙者6.瑞典殘疾人社會保險包括醫(yī)療保險、工傷保險、失業(yè)保險等，其中失業(yè)保險是選擇性的；在其它國家，失業(yè)保險沒有選擇性，參加也得參加，不參加也得參加。7.下列描述殘疾中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、自有人類社會就有殘疾人，殘疾是人類發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會代價B、造成殘疾人問題的根本原因歸結(jié)為殘疾本身，而非外界的障礙C、殘疾人要自強(qiáng)不息，履行應(yīng)盡義務(wù)，實現(xiàn)人生價值D、將扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，注入到社會主義精神文明建設(shè)中，促進(jìn)良好社會風(fēng)尚的形成8.對殘疾人的排斥和隔離不是殘疾本身導(dǎo)致的，而是由于社會沒有提供足夠的條件才使殘疾人被排斥在社會生活之外。9.下列關(guān)于殘疾人輔助性就業(yè)的說法，正確的是（）A、輔助性就業(yè)是保障智力、精神和重度肢體殘疾人就業(yè)的一種形式B、輔助性就業(yè)在工作時間、工作強(qiáng)度、薪酬待遇等方面較為靈活C、輔助性就業(yè)對于殘疾人恢復(fù)功能、增強(qiáng)生活信心、參與社會生活具有重要意義，也是殘疾人就業(yè)的一種兜底保障制度D、嚴(yán)格來說，輔助性就業(yè)不能算作就業(yè)形式之一，若長期采用會助長殘疾人依賴性10.發(fā)展殘疾人教育應(yīng)大力發(fā)展特殊教育、康復(fù)學(xué)校，讓殘疾人孩子都在特殊學(xué)校接受專門的教育。11.殘疾人的職業(yè)生涯規(guī)劃要有明確的方向和可操作性，目標(biāo)要明確，階段要清晰，措施要具體。12.下列關(guān)于殘疾人就業(yè)的說法，不正確的是（）A、目前，我國處于就業(yè)年齡段、具有就業(yè)條件和勞動愿望的殘疾人，80%以上都實現(xiàn)了穩(wěn)定就業(yè)B、當(dāng)前，相對殘疾人康復(fù)、教育而言，殘疾人就業(yè)是更加困難的問題C、殘疾人就業(yè)是從根本上解決殘疾人問題的關(guān)鍵D、集中就業(yè)是殘疾人傳統(tǒng)就業(yè)模式，但近年來，集中就業(yè)的幅度大幅下降13.殘聯(lián)的職能是“代表、服務(wù)、維權(quán)”。14.與其他國家的社會保障制度相比，瑞典更加強(qiáng)調(diào)普遍性，即生活在瑞典的每一個國民都可以得到保障。15.下列關(guān)于雙重管理體制的說法，不正確的是（）。A、雙重管理體制是指登記管理機(jī)關(guān)和業(yè)務(wù)管理機(jī)構(gòu)分別負(fù)責(zé)對社會組織的管理體制B、雙重管理體制將社會組織的成立、管理、運(yùn)行以至最后解體都納入政府管理體系C、雙重管理是世界上對民間組織管理最嚴(yán)厲的管理制度之一，它使真正民間自發(fā)形成的社會組織無法“合法地”納入體制之中D、民政部明確提出雙重管理體制的改革創(chuàng)新，并通過立法取消雙重管理體制，備案制即是針對這一問題的一個嘗試16.下列選項中，不屬于社會組織面臨的發(fā)展困境的是（）。A、資金來源不足、不穩(wěn)定B、人員水平不高、數(shù)量匱乏C、社會認(rèn)可度不高、公信力不強(qiáng)D、政府機(jī)構(gòu)介入過多17.人生觀在一定程度上決定了一個人的人生追求。18.應(yīng)用文的語言特點包括：準(zhǔn)確性、簡潔性、質(zhì)樸性、得體性、程式性。19.從原始社會到新中國成立的漫長歲月里，殘疾人一直處于社會最底層，被視為“殘廢人”，下列關(guān)于這一階段的說法，正確的是（）A、如果有條件就養(yǎng)起來，不需要或者說不許殘疾人參與社會活動和生活。這一點是比現(xiàn)在好的地方B、當(dāng)社會剩余產(chǎn)品無法承擔(dān)殘疾人生存需求時，殘疾人就長期處于自生自滅階段，沒有政治地位、沒有社會話語權(quán)C、那時候把殘疾通常視為“異象”和“天意”，是上輩子欠的，是先人做了錯事、壞事，應(yīng)受天神的懲罰D、不正確的潛意識和心理暗示加重了殘疾人的自卑情緒，增加殘疾人群體更加邊緣化的合理性和社會的認(rèn)同性20.特委會會議對《殘疾人權(quán)利公約》下列哪項內(nèi)容進(jìn)行了表決（）A、國際合作B、武裝沖突C、教育D、就業(yè)21.采取社會化工作方式，動員社會組織為殘疾人服務(wù)，可以極大的補(bǔ)充政府投入和顧及不到的地方，下列說法有利于殘聯(lián)、專門協(xié)會開展社會化工作的是（）A、建立健全“花錢買服務(wù)”的投入和監(jiān)督機(jī)制B、為殘疾人社會組織創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境C、大力發(fā)展公益慈善類管理規(guī)范的殘疾人社會組織，開展助殘、安老、扶弱等服務(wù)項目D、向國家爭取政策支持、資金投入，把做的好社會組織收編，充實殘聯(lián)隊伍22.調(diào)研報告、總結(jié)報告、情況綜述、情況匯報等各種報告、會議紀(jì)要都是常見的應(yīng)用文，但新聞發(fā)布稿、公開信或倡議書、微博等不是常見應(yīng)用文。23.協(xié)會干部的工作作風(fēng)應(yīng)當(dāng)堅持誠懇、認(rèn)真、民主和效率優(yōu)先。24.推廣政府購買服務(wù)的國際經(jīng)驗是（）。A、法律法規(guī)體系健全B、嚴(yán)格控制購買范圍C、購買流程高度透明D、監(jiān)管框架有效25.下列關(guān)于殘疾人基層組織建設(shè)和社區(qū)殘疾人工作的說法，正確的是（）A、推行政府購買服務(wù)的模式，實現(xiàn)城鄉(xiāng)社區(qū)殘疾人組織建設(shè)由“爭取政府支持”向“政府購買服務(wù)”轉(zhuǎn)變B、殘疾人專職委員是開展殘疾人基層建設(shè)和社區(qū)殘疾人工作的最重要力量，他們發(fā)揮的作用要遠(yuǎn)大于殘聯(lián)基層領(lǐng)導(dǎo)班子C、社區(qū)殘協(xié)的工作隨意性很強(qiáng)，不需要制定工作規(guī)范D