【物理】第9章壓強(qiáng)復(fù)習(xí)課課件-2023-2024學(xué)年人教版八年級(jí)物理下冊(cè)

第9章壓強(qiáng)復(fù)習(xí)課壓強(qiáng)壓強(qiáng)壓強(qiáng)一、壓力與壓強(qiáng)

(2022·重慶)有A、B兩個(gè)均勻?qū)嵭膱A柱體，A的高為5cm、底面積為20cm2，B的高為8cm、底面積為50cm2。若將它們按圖甲、乙的方式放在水平桌面上，A對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1＝1.0×103Pa，B對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2；若按圖丙的方式放置時(shí)，B對(duì)A的壓強(qiáng)為p3＝6.0×103

Pa，A對(duì)桌面的壓強(qiáng)變?yōu)閜4。下列判斷正確的是(

)(g取10N/kg)A．A的重力為20N B．B的密度為3.0g/cm3C．p3：p2＝2：5 D．p4＝1.6×104

PaB1．(2022·煙臺(tái))如圖所示的實(shí)例中，為了減小壓強(qiáng)的是(

)

A．圖釘尖做得很尖 B．鐵軌鋪在路枕上C．斧頭刃做得很薄 D．推土機(jī)土鏟做得很鋒利B2．(2022·襄陽(yáng))一塊厚為10cm、質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體物塊放在水平地面上。若沿如圖所示的斜面將物塊切成完全相同的兩塊，把這兩塊水平分開(kāi)后依然平放在水平地面上，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為1000Pa和1500Pa，則物塊的密度為_(kāi)_________kg/m3。(g取10N/kg)1.2×1033．(2022春·香洲區(qū)校級(jí)期中)探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如甲、乙、丙所示。(1)甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)______________來(lái)比較壓力的作用效果。(2)由實(shí)驗(yàn)乙、丙可知：壓力的作用效果與__________有關(guān)，請(qǐng)舉出生活中應(yīng)用此知識(shí)的一個(gè)實(shí)例______。海綿凹陷程度受力面積磨刀(3)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為：p丙____p丁(選填“＞”“＜”或“＝”)(4)質(zhì)量分布均勻的立方體物塊放在水平桌面上，若沿豎直的虛線將該物體切開(kāi)分成左右兩部分，如圖戊所示，左右兩部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)p左____p右(選填“＞”“＜”或“＝”)。＝＝4．(2022春·海珠區(qū)期末)如圖1所示，金屬正方體的質(zhì)量為4kg，底面積S＝0.01m2。另一金屬圓臺(tái)重60N，上底面積為S1，下底面積為S2(已知：S1＜S＜S2)。把正方體、圓臺(tái)分別按圖2和圖3所示的方式靜止放置在水平地面上。g取10N/kg，求：(1)計(jì)算：金屬正方體所受重力的大小。解：金屬正方體所受的重力為：G＝mg＝4kg×10N/kg＝40N；(2)計(jì)算：圖2中，兩塊金屬整體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。(3)與圖2相比，圖3中圓臺(tái)對(duì)正方體的壓強(qiáng)

______(選填“變大”“變小”“不變”)，判斷的依據(jù)是：________________________________________.變大壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大二、液體壓強(qiáng)

(2022·北京)如圖所示，兩個(gè)圓柱形容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器底面積大于乙容器底面積，它們分別裝有體積相等的液體，甲容器中液體的密度為ρ甲，乙容器中液體的密度為ρ乙。液體內(nèi)A、B兩點(diǎn)到容器底部的距離相等，其壓強(qiáng)分別為pA、pB。若兩容器底部受到的液體壓強(qiáng)相等，則下列判斷正確的是(

)A．ρ甲＜ρ乙，pA＜pB

B．ρ甲＜ρ乙，pA＞pB

C．ρ甲＞ρ乙，pA＝pB

D．ρ甲＞ρ乙，pA＜pBD1．(2022·安順)如圖所示，將一個(gè)密閉的圓柱形空筒放在裝有水的深桶中，用手慢慢把它豎直壓入水中(水未溢出)。在空筒完全進(jìn)入水中之前，空筒每下降相同距離，下列說(shuō)法正確的是(

)A．桶底受到水的壓強(qiáng)的增加量不變B．桶底受到水的壓強(qiáng)的增加量變大C．空筒底部受到水的壓強(qiáng)的增加量不變D．空筒底部受到水的壓強(qiáng)的增加量變小D2．(2022·柳州)家里放置較重的柜子時(shí)，考慮到避免壓壞木質(zhì)地板，人們會(huì)傾向選擇如圖1所示兩種支撐腳中的____。如圖2，水中的氣泡隨著水流，從水管較粗的一端流入較細(xì)的一端，其體積______(選填“變大”“變小”或“不變”)。乙變大3．(2022·鹽城)小明做“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察U形管兩邊液面________來(lái)顯示壓強(qiáng)大小，手指輕按壓強(qiáng)計(jì)上金屬盒的橡皮膜，觀察到U形管中液面不發(fā)生變化，說(shuō)明該裝置______(選填“漏氣”或“不漏氣”)。(2)對(duì)比甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的______有關(guān)。(3)為了探究液體內(nèi)部同一深度不同方向壓強(qiáng)大小，小明手應(yīng)直接轉(zhuǎn)動(dòng)圖乙裝置中的____(選填①/②/③/④)。高度差漏氣深度④(4)在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度關(guān)系時(shí)，小華認(rèn)為兩燒杯中液面必須相平，你________(選填“贊同”或“不贊同”)此觀點(diǎn)，理由是_______________________________________。不贊同只要控制金屬盒在液體的深度相同就可以4．(2022·賀州)如圖所示，水平桌面上放置下端用毛細(xì)管連通的A、B兩容器，底面積分別為100cm2和150cm2。閥門(mén)K打開(kāi)前，A容器內(nèi)豎直放置一底面積為50cm2、高為0.2m的長(zhǎng)方體物塊，物塊對(duì)A容器底部的壓強(qiáng)為pA，B容器內(nèi)盛有0.2m深的水。求：(1)閥門(mén)K打開(kāi)前，水對(duì)B容器底部的壓強(qiáng)pB；解：水對(duì)B容器底部的壓強(qiáng)pB＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m＝2000Pa；(2)閥門(mén)K打開(kāi)前，當(dāng)pB＝2pA時(shí)，物塊的密度；三、大氣壓強(qiáng)

(2022·湘潭)有關(guān)大氣壓的說(shuō)法正確的是(

)A．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在

B．牛頓最早精確測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值C．離地面越高，大氣壓強(qiáng)越大

D．氣壓越低，水的沸點(diǎn)越高A1．(2022·棗莊)如圖是測(cè)量大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)裝置，玻璃管長(zhǎng)約1米，槽內(nèi)裝有水銀。下列說(shuō)法正確的是(

)A．將玻璃管從豎直位置適當(dāng)向右側(cè)傾斜，玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差仍為760mmB．若將玻璃管向上提2cm，但玻璃管口仍在槽內(nèi)水銀面以下，則玻璃管內(nèi)外水銀面高度差變?yōu)?80mmC．在實(shí)驗(yàn)中，若玻璃管內(nèi)混入少量空氣，所測(cè)的大氣壓值偏大D．將此裝置從山腳移到山頂，管內(nèi)外水銀面高度差變大A2．(2022·南充)如圖甲是某同學(xué)自制的一個(gè)簡(jiǎn)易氣壓計(jì)，在溫度相同的情況下，大氣壓越大，甲中玻璃管內(nèi)的液柱高度就越____(選填“高”或“低”)；如圖乙是該同學(xué)自制的一個(gè)簡(jiǎn)易溫度計(jì)，在大氣壓相同的情況下，溫度升高，乙中玻璃管內(nèi)的液柱______(選填“升高”或“降低”)。低升高3．(2022·荔灣區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué))(1)在“測(cè)量大氣壓”實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示玻璃管豎直放置，水銀不流動(dòng)，此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于_____mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)。若把玻璃管傾斜(如圖乙所示)，測(cè)出的大氣壓數(shù)值將______(選填“變大”“變小”或“不變”)；750不變(2)如圖丙所示，筷子下掛著一張自然下垂的0.06m2的紙，此時(shí)大氣壓強(qiáng)為1×105Pa。紙?zhí)幱陟o止?fàn)顟B(tài)時(shí)，作用在紙表面向右的大氣壓力F1＝___________。作用在紙的右表面的大氣壓力F2____(選填“＞”“＜”或“＝”)F1，方向__________；6×103N＝水平向左(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在紙的右側(cè)豎直向下吹氣(如圖丁所示)，可以看見(jiàn)紙從靜止向右飄起。分析原因：紙左側(cè)的所受壓力大于紙右側(cè)的壓力。由于左側(cè)的狀況沒(méi)有發(fā)生變化，所以判斷左側(cè)的受力沒(méi)有發(fā)生改變。由此判斷紙右側(cè)的受到大氣壓力______(選填“變大”“變小”或“不變”)。根據(jù)公式p＝

可知，紙的受力面積S不變，所以紙右側(cè)的氣壓______(選填“變大”“變小”或“不變”)。變小變小四、液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

(2022·東營(yíng))在“小實(shí)驗(yàn)、小制作”比賽活動(dòng)中，物理興趣小組利用身邊的小玻璃瓶、單孔橡皮塞、兩端開(kāi)口的透明吸管、水，展示了如圖實(shí)驗(yàn)。(1)“敲擊實(shí)驗(yàn)”。如圖甲，用筆桿敲擊使空玻璃瓶發(fā)生______，產(chǎn)生聲音，加大敲擊的力量，聲音的______(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)發(fā)生了改變；(2)自制溫度計(jì)。如圖乙，將玻璃瓶放入熱水中，觀察到吸管中的液面______(選填“上升”“下降”或“不變”)，驗(yàn)證了溫度計(jì)是根據(jù)液體__________的規(guī)律制成的；振動(dòng)響度上升熱脹冷縮(3)自制水氣壓計(jì)。如圖丙，提著瓶子從一樓走到四樓，觀察到吸管中的液面上升，說(shuō)明了大氣壓強(qiáng)隨海拔高度升高而______(選填“增大”“減小”或“不變”)；(4)自制“噴霧器”，如圖丁，往B管中吹氣，可以看到A管中的液面______(選填“上升”“下降”或“不變”)，這表明：在氣體中，流速越大的位置壓強(qiáng)______(選填“越大”“越小”或“不變”)。減小上升越小1．(2022·遵義)出色的足球運(yùn)動(dòng)員常會(huì)利用“香蕉球”破門(mén)得分?！跋憬肚颉痹诳罩袆澇鲆坏纼?yōu)美的弧線，如圖所示。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(

)A．足球在飛行過(guò)程中沒(méi)有受到力的作用B．足球在飛行過(guò)程中受慣性作用不斷向內(nèi)側(cè)偏轉(zhuǎn)C．足球向內(nèi)側(cè)偏轉(zhuǎn)是因?yàn)閮?nèi)側(cè)空氣流速大，外側(cè)流速小D．足球向內(nèi)側(cè)偏轉(zhuǎn)是因?yàn)閮?nèi)側(cè)空氣流速小，外側(cè)流速大C2．(2022·蘭州)如圖所示，兩只氣球自由地懸掛在空中。為了使兩只氣球靠攏，你所采用的方法是_______________________________________________________________，其中用到的物理知識(shí)是____________________________________________________________。用吸管向兩氣球