四川托普計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2023年四川托普計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校

輔導(dǎo)員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高校與有關(guān)部門合作或單獨(dú)成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會(huì)服務(wù)職能的（）A.實(shí)體性B.廣闊性C.合作性D.專業(yè)性【答案】：A2.根據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》第十八條規(guī)定，高等教育由（）和其他高等教育機(jī)構(gòu)實(shí)施。A.教育部B.地方政府C.高等學(xué)校D.教育主管部門【答案】：C3.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)？（）。A.長(zhǎng)期性、間接性B.主體性、示范性C.連續(xù)性、廣延性項(xiàng)式D.復(fù)雜性、創(chuàng)造性【答案】：B4.在高等學(xué)校教育中，大學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)主要借助的是（）。A.生活經(jīng)驗(yàn)B.間接知識(shí)C.直接知識(shí)D.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)【答案】：B5.教師配合講授或談話，通過實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.練習(xí)法B.演示法C.實(shí)驗(yàn)法D.參觀法【答案】：B6.大學(xué)生之間的關(guān)系更多的是一種團(tuán)結(jié)友愛、平等互助的關(guān)系。這說明其人際關(guān)系具有的特點(diǎn)是（）。A.交往內(nèi)容的多樣性B.交往目的的單純性C.交往心理的差異性D.交往動(dòng)機(jī)的迫切性【答案】：B7.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是（）A.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)B.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容C.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過程D.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過程有別的活動(dòng)【答案】：B8.大學(xué)生在運(yùn)用知識(shí)解決問題的過程中，能夠迅速、靈活地提取信息，反映了其良好的（）。A.思維特征B.年齡特征C.記憶特征D.感知覺特征【答案】：C9.琵琶本名"批把"，"批把"一詞來源于什么？（）A.制造琵琶的材料B.演奏琵琶的方式【答案】：B10.在生產(chǎn)力三個(gè)基本要素中，（）起主導(dǎo)作用。A.勞動(dòng)對(duì)象B.勞動(dòng)資料C.社會(huì)實(shí)踐D.勞動(dòng)者【答案】：D11.陛下是古時(shí)對(duì)君王的尊稱，其中“陛”的意思是：（）A.宮殿的臺(tái)階B.玉璽C.牌匾D.天的別稱【答案】：A12.下列做法，沒有違反安全用電要求的是（）。A.在使用電鉆時(shí)佩戴絕緣手套B.用濕布擦正在使用的日光燈C.將銅線或者鉛線用作保險(xiǎn)絲D.在高壓電線下打井或者釣魚【答案】：A13.老李是單位的業(yè)務(wù)骨干，后來成為部門領(lǐng)導(dǎo)。老李認(rèn)為自己能力強(qiáng)、精力好，很多事情可以自己做。因此，他將以往下放的權(quán)力集中在自己的手中。他工作非常勤勉，但工作考核卻不如人意。對(duì)于這種局面，下列解釋合理的是（）。A.集權(quán)的效果取決于管理者的素質(zhì)B.過分集權(quán)會(huì)導(dǎo)致一系列弊端C.集權(quán)沒有分權(quán)好D.集權(quán)的效率高于分權(quán)【答案】：B14.村民楊天法和黃小妹結(jié)婚后，生育一對(duì)子女。為了子女的姓氏，夫妻爭(zhēng)論。依法（）。A.子女只能隨母姓B.子女只能隨父姓C.子女可以隨父姓，也可以隨母姓D.兒子只能隨父姓，女兒可以隨母姓【答案】：C15.行政決策和非行政決策相比（）。A.只對(duì)行政部門發(fā)生作用B.以國(guó)家權(quán)力為依靠C.沒有強(qiáng)制性D.決策等級(jí)較高【答案】：B16.端午節(jié)將至，某大型超市花了60萬元購(gòu)買粽子以便出售，又根據(jù)規(guī)定繳納了4萬元的稅款。這里，貨幣先后執(zhí)行的職能是（）。A.流通手段和支付手段B.價(jià)值尺度和流通手段C.支付手段和流通手段D.價(jià)值尺度和支付手段【答案】：A17.《逍遙游》是（）的首篇，主題是追求一種絕對(duì)自由的人生觀，作者認(rèn)為，只有忘卻物我的界限，達(dá)到無己，無功，無名的境界，無所依憑而游于無窮，才是真正的“逍遙游”。A.《老子》B.《孟子》C.《韓非子》D.《莊子》【答案】：D18.《XX縣教育局關(guān)于請(qǐng)求XX縣土地局劃撥新建實(shí)驗(yàn)小學(xué)用地的報(bào)告》，該標(biāo)題不正確的原因是（）。A.違反一文一事的規(guī)定B.報(bào)告中夾帶了請(qǐng)示事項(xiàng)C.錯(cuò)誤使用文種，應(yīng)用函D.錯(cuò)誤使用文種，應(yīng)用請(qǐng)示【答案】：C19.“趨之若騖”的“鶩”指的是什么：A.鴨子B.大雁C.鷺鷥【答案】：A20.“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！边@里“屠蘇”指的是（）。A.房屋B.蘇州C.莊稼D.酒【答案】：D21.下列職務(wù)中不屬于領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的有（）。A.鄉(xiāng)長(zhǎng)B.巡視員C.市長(zhǎng)D.司長(zhǎng)【答案】：B22.孔子弟子中擅長(zhǎng)做生意的是誰？（）A.子路B.子張C.子貢D.顏回【答案】：C23.下列楹聯(lián)描寫的節(jié)令按其在一年中的時(shí)間先后排序正確的是（）。①節(jié)啟朱明，榴圖獻(xiàn)瑞；輝增翠葆，艾綬翔華②習(xí)射談經(jīng)，天高地爽；佩萸插菊，人壽花香③燈火萬家，良宵美影；笙歌一曲，盛世元音④三五良宵，秋澄銀漢；大千世界，光滿玉輪A.①③②④B.④③②①C.③①④②D.④②③①【答案】：C24.《教師法》第十七條規(guī)定：“學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則，由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。”該條法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的（）的內(nèi)容。A.制裁性規(guī)范B.獎(jiǎng)勵(lì)性規(guī)范C.授權(quán)性規(guī)范D.義務(wù)性規(guī)范【答案】：D25.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.6%B.5%C.3%D.2%【答案】：B26.下列不屬于我國(guó)教育行政處罰種類的是（）。A.拘役B.罰款C.警告D.撤銷教師資格【答案】：A27.從簡(jiǎn)單分類來講,輔導(dǎo)員屬于（）教師。A.智育B.德育C.管理D.任課【答案】：D28.與教育職業(yè)活動(dòng)的一般特點(diǎn)相比，高等教育職業(yè)活動(dòng)有其自身的特殊性，以下說法錯(cuò)誤的是（）。A.其目的是為社會(huì)培養(yǎng)中高級(jí)專門人才B.其對(duì)象是趨于社會(huì)化的青年學(xué)生C.其手段是先進(jìn)的教育理念和方法D.在時(shí)空上具有彈性與自由度【答案】：C29.各高校制定培養(yǎng)目標(biāo)時(shí)，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)人才培養(yǎng)的（）。A.均質(zhì)性B.高標(biāo)準(zhǔn)C.統(tǒng)一性D.差異性【答案】：D30.由處于同一概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。A.垂直遷移B.順向遷移C.水平遷移D.逆向遷移【答案】：C31.有關(guān)學(xué)生分班的說法，正確的是（）A.學(xué)校應(yīng)根據(jù)每班學(xué)生的水平差異配備教師，保證分層次教學(xué)。B.學(xué)?？梢愿鶕?jù)因材施教原則，按學(xué)生能力水平分重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班等。C.高中側(cè)重文、理分科不得從高一年級(jí)開始進(jìn)行。D.學(xué)校對(duì)特長(zhǎng)班的學(xué)生進(jìn)行專門培訓(xùn)可以適當(dāng)收費(fèi)【答案】：C32.教育心理學(xué)研究表明，新的學(xué)習(xí)需要可以通過兩條途徑來形成。利用（）主要應(yīng)考慮的就是如何使學(xué)生原有學(xué)習(xí)需要得到滿足。A.直接發(fā)生途徑B.間接發(fā)生途徑C.直接轉(zhuǎn)化途徑D.間接轉(zhuǎn)化途徑【答案】：A33.我國(guó)近代"躬行自明，身體力行"的教育家是（）A.杜威B.陶行知C.陶淵明D.華羅庚【答案】：B34.在選擇課程內(nèi)容時(shí)，盡可能選擇那些課時(shí)少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）A.完整原則B.經(jīng)濟(jì)原則C.適時(shí)原則D.實(shí)踐性原則【答案】：B35.（）是心理活動(dòng)在強(qiáng)度、速度、靈活性和指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。A.氣質(zhì)B.情感C.能力D.認(rèn)知【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系，下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.能力是核心要素B.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系C.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì)，知識(shí)的外化則成為能力D.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素【答案】：ABC37.根據(jù)皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論，處于具體運(yùn)算階段的兒童具有的特點(diǎn)有（）A.思維可逆性B.邏輯推理C.抽象思維D.守恒性【答案】：AD38.哈佛大學(xué)心理學(xué)斯登伯格(Sternberg)認(rèn)為，優(yōu)秀的教師與普通教師存在以下哪些判別特征（）。A.態(tài)度的差別B.知識(shí)的差別C.效率的差別D.洞察力的差別【答案】：BCD39.從業(yè)人員做到公私分明，要（）。A.富有奉獻(xiàn)精神，時(shí)時(shí)處處想到別人，想到集體和國(guó)家B.在勞動(dòng)創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個(gè)人的需要C.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己D.正確認(rèn)識(shí)公與私的關(guān)系，增強(qiáng)集體意識(shí)【答案】：ABCD40.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有（）A.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把知識(shí)的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義B.意義學(xué)習(xí)中新舊知識(shí)之間的聯(lián)系應(yīng)是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系C.意義學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過程D.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)內(nèi)容本身沒有邏輯意義，可添加人為聯(lián)系進(jìn)行學(xué)習(xí)?！敬鸢浮浚篈BC41.從業(yè)人員要做到遵紀(jì)守法，需要（）。A.利用法律漏洞，為企業(yè)謀利益B.學(xué)會(huì)用法律維護(hù)正當(dāng)權(quán)益C.了解、學(xué)習(xí)法律知識(shí)D.增強(qiáng)法制意識(shí)【答案】：BCD42.以下是愛國(guó)的行為是（）。A.隨地吐痰B.節(jié)約用水C.偷稅漏稅D.做好本職工作【答案】：BD43.下面屬于侵犯大學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為有（）。A.將學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成果或論文以自己的名義發(fā)表B.沒有參與合作創(chuàng)作的事實(shí)，卻在學(xué)生的作品上署名C.在教材之外強(qiáng)行向?qū)W生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍D.大學(xué)教師借學(xué)生完成作業(yè)之名占有學(xué)生收集的資料或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)【答案】：ABD44.[]教師尊重家長(zhǎng)的正確方式方法包括（）A.聽取建議積極配合B.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長(zhǎng)，管教好了再送回來C.主動(dòng)聯(lián)系及時(shí)溝通D.學(xué)生犯了錯(cuò)誤，讓家長(zhǎng)來學(xué)校懲罰學(xué)生【答案】：AC45.職業(yè)權(quán)力有下列哪些特點(diǎn)（）。A.職業(yè)權(quán)力的隱蔽性B.職業(yè)權(quán)力的回報(bào)性C.職業(yè)權(quán)力的權(quán)威性D.職業(yè)權(quán)力的利己性【答案】：ACD46.關(guān)于政府對(duì)社會(huì)總需求的影響,下列表述正確的是_____。A.政府稅收的減少使得企業(yè)和個(gè)人的可支配收入增加,從而增加社會(huì)總需B.政府稅收的增加使得企業(yè)和勞動(dòng)者的積極性下降,國(guó)民收入減少,從而減少社C.政府通過政府采購(gòu)直接影響社會(huì)總需求D.政府轉(zhuǎn)移支付的增加會(huì)增加社會(huì)總需求【答案】：ABCD47.關(guān)于保險(xiǎn)合同中的保險(xiǎn)人責(zé)任免除條款，以下說法中哪些是正確的？（）。A.無論投保人是否仔細(xì)閱讀該條款，保險(xiǎn)人都有向投保人明確說明的義務(wù)B.保險(xiǎn)人對(duì)免責(zé)條款作出明確說明的，投保人不得于事后以不理解為由否認(rèn)其效力C.投保人應(yīng)當(dāng)仔細(xì)閱讀該條款，對(duì)其意義不_理解的后果自負(fù)D.保險(xiǎn)人未對(duì)免責(zé)條款加以明確說明的，該條款不發(fā)生效力【答案】：ABD48.在職業(yè)活動(dòng)中，要做到公正公平就必須（）。A.不懼權(quán)勢(shì)，不計(jì)個(gè)人得失B.堅(jiān)持按勞分配C.按原則辦事D.不徇私情【答案】：ACD49.農(nóng)耕文明是世界上存在最為廣泛的文化集成，下列屬于其重要表現(xiàn)的有：A.自給自足，不用于商品交換B.產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)C.規(guī)模小，分工簡(jiǎn)單D.男耕女織【答案】：ACD50.公文中的發(fā)文字號(hào)應(yīng)當(dāng)包括（）。A.發(fā)文機(jī)關(guān)代字B.序號(hào)C.份數(shù)D.年份【答案】：ABD51.維持市場(chǎng)平穩(wěn)健康發(fā)展，防止股市泡沫，是政府宏觀調(diào)控的主要任務(wù)之一。當(dāng)股市增長(zhǎng)過快時(shí)，政府可采取的調(diào)節(jié)措施有（）。A.降低銀行存貸款利率B.降低利息稅C.擴(kuò)大基金發(fā)行規(guī)模D.上調(diào)股票交易印花稅【答案】：BD52.下列屬于“通知”的種類有（）。A.轉(zhuǎn)發(fā)性通知B.發(fā)布性通知C.知照性通知D.指示性通知【答案】：ABCD53.收文辦理中，會(huì)對(duì)收到的公文進(jìn)行初審，初審的重點(diǎn)有（）。A.文種、格式是否符合要求B.是否應(yīng)當(dāng)由本機(jī)關(guān)辦理C.涉及其他地區(qū)或者部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)是否已經(jīng)協(xié)商、會(huì)簽D.是否符合行文規(guī)則【答案】：ABCD54.齲病是口腔主要的常見病，也是人類最普遍的疾病之一，世界衛(wèi)生組織已將其與（）并列為人類三大重點(diǎn)防治疾病。A.心血管疾病B.腫瘤C.皮膚病D.胃病【答案】：AB55.我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家茅盾的代表作品有（）。A.《倪煥之》B.《林家鋪?zhàn)印稢.《家》D.《子夜》【答案】：BD56.下列選項(xiàng)中，屬于法治基本原則的有（）。A.權(quán)力制約原則B.法律至上原則C.正當(dāng)程序原則D.權(quán)利保障原則【答案】：ABCD57.下列命題屬于辯證法的有（）。A.一切都是必然的，沒有什么不是必然的B.天地合而萬物生，陰陽接而變化起C.萬物莫不有對(duì)D.和實(shí)生物，同則不繼，以它平它謂之和，故能豐長(zhǎng)而物生之，若以同稗同，盡乃棄矣【答案】：BCD58.基于公平理論，當(dāng)員工感到不公平時(shí)，一般情況下會(huì)采取以下哪些選擇（）。A.離開工作崗位B.改變自