北京古城中學高一物理知識點試題含解析

北京古城中學高一物理知識點試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.水平地面上某物體，從A點無初速度以一定的加速度做勻加速直線運動。經(jīng)過一段時間加速運動至B點后，立即以另一加速度做勻變速直線運動，經(jīng)過與第一段時間兩倍的時間，回到原出發(fā)點A點。則前、后兩次加速度大小比值為（

）

A．1:3

B.2:5

C.3:5

D.4:5參考答案：D2.（單選）如右圖所示，一長為L的木板，傾斜放置，傾角為45°，今有一彈性小球，自與木板上端等高的某處自由釋放，小球落到木板上反彈時，速度大小不變，碰撞前后，速度方向與木板夾角相等，欲使小球一次碰撞后恰好落到木板下端，則小球釋放點距木板上端的水平距離為（）

A．B．C．D．參考答案：D3.（多選題）物體沿著直線從靜止開始運動，在第1s、2s、3s、4s內(nèi)，通過的路程分別為1m、2m、3m、4m，有關其運動的描述正確的是（）A．這4s內(nèi)的平均速度是2.5m/sB．在第3、4s內(nèi)平均速度是3.5m/sC．第3s末的瞬時速度一定是3m/sD．該運動一定是勻加速直線運動參考答案：AB【考點】勻變速直線運動的速度與時間的關系；勻變速直線運動的位移與時間的關系．【分析】要求某段時間內(nèi)的平均速度，只要知道位移即可求出．從在第1、2、3、4秒內(nèi)，通過的路程分別為1米、2米、3米、4米，無法判斷自行車所做的運動．【解答】解：A、這4s內(nèi)的平均速度為：m/s=2.5m/s，故A正確．B、在第3、4s內(nèi)的平均速度為：，故B正確．C、根據(jù)第1、2、3、4秒內(nèi)，通過的路程分別為1米、2米、3米、4米，無法判斷自行車所做的運動，無法求出第3s末的速度．故C、D錯誤．故選：AB．4.如圖所示，是放在電場中某處的檢驗電荷q及所受電場力F之間的函數(shù)關系圖像，其中正確的是A. B. C. D.參考答案：B【詳解】根據(jù)電場強度由電場本身決定，與試探電荷無關，則知在電場中某點的電場強度E是一定的，由F=qE知，E一定，則F與q成正比，F(xiàn)-q圖象是過原點的直線；A.A圖與結論不相符，選項A錯誤；B.B圖與結論相符，選項B正確；C.C圖與結論不相符，選項C錯誤；D.D圖與結論不相符，選項D錯誤；5.（多選）一物體做勻變速直線運動，某時刻速度的大小為4m/s，1s后速度的大小變?yōu)?0m/s，在這1s內(nèi)該物體的（）A．速度變化的大小可能小于4m/sB．速度變化的大小可能大于10m/sC．加速度的大小可能小于4m/s2D．加速度的大小可能大于10m/s2參考答案：考點：勻變速直線運動的速度與時間的關系．版權所有專題：直線運動規(guī)律專題．分析：題中末速度方向可能與初速度方向相同，也可能與初速度方向相反，以初速度方向為正方向，末速度可能為正，也可能為負值，根據(jù)速度變化和加速度公式可求出兩個可能值．解答：解：由題，v0=4m/s，v1=10m/s，v2=﹣10m/s則△v1=v1﹣v0=6m/s，△v2=v2﹣v0=﹣14m/s

a1===6m/s2

a2=

a2大小大于10m/s2故選：BD．點評：本題重點考查矢量的方向性，以初速度為正方向，當末速度方向與初速度方向相同，為正值；反之，為負值．二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.圖7為電場中的一條電場線，一個正電荷從A點沿直線向B點運動時，速度逐漸減小，則Ua_____Ub（填＞、＝、＜）參考答案：7.某同學為了測定氣墊導軌上滑塊的加速度，他在滑塊上安裝了寬度為2cm的遮光板．然后他利用氣墊導軌和數(shù)值毫秒計記錄了遮光板通過第一個光電門所用的時間為△t1=0.2s，通過第二個光電門的時間△t2=0.1s，遮光板從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為2s，請你根據(jù)上面他通過實驗得到的數(shù)據(jù)，計算出滑塊的加速度為

m/s2．參考答案：0.05【考點】測定勻變速直線運動的加速度．【分析】由速度公式可求得遮光板通過兩個光電門的瞬時速度，由加速度公式可求解加速度．【解答】解：滑塊通過第一個光電門的速度：v1=滑塊通過第二個光電門的速度：v2=故滑塊的加速度：a=故答案為：0.058.光滑水平面上的一個物體，質量為2kg，處于靜止狀態(tài)。當它受到一個水平恒力作用后，在頭2.0s內(nèi)移動了4.0m。那么，該物體受水平力作用之后，第3s內(nèi)的位移大小為

，所受的水平恒力大小為

。參考答案：5m

，

4N

9.一跳傘運動員的質量是65kg，傘的質量是5kg，當跳傘運動員打開傘在空中勻速直線下落時，人和傘受到的空氣阻力是

N參考答案：686分析：跳傘運動員和傘在空中做勻速直線運動，受到力是平衡力，二者大小相等，方向相反．解答：解：人和傘的總重力：G=mg=（65kg+5kg）×9.8N/kg=686N；

由于跳傘運動員和傘在空中勻速直線下降，處于勻速直線運動狀態(tài)，所以人和傘受到的阻力與人和傘的總重力是一對平衡力，大小相等，方向相反，因此阻力大小為686N，方向為豎直向上10.一個實驗小組的同學設計了一個測量動摩擦因數(shù)的試驗。如圖甲所示，把彈簧測力計的一端固定在墻上，另一端與一物塊A相連，用力F水平向左拉物塊下面的金屬板B，金屬板B向左運動，此時測力計的示數(shù)穩(wěn)定(圖乙中已把彈簧測力計的示數(shù)放大畫出)，則物塊A與金屬板B間的滑動摩擦力的大小是____________N。若用彈簧測力計測得物塊A重13.00N，根據(jù)下面表格中給出的動摩擦因數(shù)，則可推算出物塊A的材料是___________。參考答案：2.60(2分)

木頭11.向心力是指做勻速圓周運動的物體受到的指向圓心的合力，由牛頓第二定律F=ma，可推出向心力的公式（分別用r、T、f、n表示）F=

=

=

．參考答案：，4π2mf2r，4π2mn2r．【考點】向心力．【分析】根據(jù)物體做圓周運動向心加速度與周期、轉速、頻率的關系，得出物體向心力公式．【解答】解：向心加速度為：a=rω2==，又T=，則a=4π2rf2，轉速的大小等于頻率，則有：a=4π2rn2，根據(jù)F=ma知向心力為：F==4π2mf2r=4π2mn2r．故答案為：，4π2mf2r，4π2mn2r．12.兩個質量相等且材質均勻的實心球體，球心相距r時，它們之間的引力為F，若它們的質量都加倍，球心間的距離也加倍，則它們之間的引力為

。參考答案：13.如圖，若某同學在平拋運動的軌跡圖上建立坐標系時，x坐標與初速度v0的方向不平行。請用合理的辦法確定圖中重力加速度的方向（簡單寫出作圖的過程，并保留作圖痕跡）。

參考答案：把首末兩點相連并且三等份，各等份點與對應順序的軌跡圖上的點相連，即是重力加速度所在的直線，并標明方向。三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（6分）為了確定平面上物體的位置，我們建立以平面直角坐標系如圖所示，以O點為坐標原點，沿東西方向為x軸，向東為正；沿南北方向為y軸，向北為正。圖中A點的坐標如何表示?其含義是什么?

參考答案：A點橫坐標x＝2m，縱坐標:y＝3m，表示A點在坐標原點東2m，偏北3m處。15.決定平拋運動物體飛行時間的因素是

A.初速度

B.拋出時的高度

C.拋出時的高度和初速度 D.以上均不對參考答案：C四、計算題：本題共3小題，共計47分16.（10分）如圖所示，小球被輕質細繩系住斜吊著放在光滑斜面上，小球與斜面均處于靜止狀態(tài)，設小球質量m=2kg，斜面傾角α=30°，細繩與豎直方向夾角θ=30°，光滑斜面體的質量M=3kg，置于粗糙水平面上．（g取10m/s2）求：（1）細繩對小球拉力的大??；（2）地面對斜面體的摩擦力的大小和方向．

參考答案：（1）細繩對小球拉力的大小為N；（2）地面對斜面體的摩擦力的大小N和方向向左．考點：共點力平衡的條件及其應用；摩擦力的判斷與計算．專題：共點力作用下物體平衡專題．分析：小球和斜面均處于平衡狀態(tài)，分別對小球和斜面受力分析應用合成或分解即可解決．解答：解：（1）選小球為研究對象，受力分析并合成如圖：由平衡條件：F′=mg由平面幾何知識可得：N與F′夾角為30°，T與F′夾角也為30°故畫出的平行四邊形為菱形，連接對角線便可找出直角三角形：得：T=mg=N（2）再對整體受力分析，

整體水平方向受繩子拉力的分力及摩擦力而處于平衡；故摩擦力f=Tsin30°=N；答：（1）細繩對小球拉力的大小為N；（2）地面對斜面體的摩擦力的大小N和方向向左．點評：對小球和斜面進行受力分析，運用力的合成或分解結合共點力平衡條件解決問題．選擇好合適的研究對象有事半功倍的效果．17.如圖所示，質量為mA=1kg、mB=3kg的兩個物體A和B.，用跨過定滑輪的細繩相連．用力把B壓在水平桌面上．使A離地面的高度為H=2.0m，且桌面上方細繩與桌面平行．現(xiàn)撤去壓B的外力．使A、B從靜止開始運動，A著地后不反彈，在運動過程中B始終碰不到滑輪．B與水平桌面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，不汁滑輪與軸間、繩子的摩擦、不計空氣阻力及細繩和滑輪的質量，取g=10m/s2．求：（1）A下落過程中物體B的加速度；（2）當A落地的瞬間B物體的速度大