人教版2019年九年級(jí)化學(xué)導(dǎo)學(xué)案：第二單元 課題2、3

人教版2019年九年級(jí)化學(xué)導(dǎo)學(xué)案：第二單元課題2、3課題2：物質(zhì)的組成和性質(zhì)1.物質(zhì)的組成是怎樣的？物質(zhì)的組成是指物質(zhì)構(gòu)成的基本單位和其組成方式。根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和組成方式不同，物質(zhì)可以分為純物質(zhì)和混合物兩種。純物質(zhì)：由相同類型的基本單位構(gòu)成的物質(zhì)。純物質(zhì)又可以分為元素和化合物兩種。元素：由相同類型的原子組成的物質(zhì)，無法通過化學(xué)方法分解成其他物質(zhì)。例如，氫氣（H2）和氧氣（O2）都是元素?；衔铮河刹煌愋偷脑右砸欢ū壤Y(jié)合形成的物質(zhì)，可以通過化學(xué)方法分解成兩個(gè)或多個(gè)不同物質(zhì)。例如，水（H2O）是由氫和氧元素組成的化合物?；旌衔铮河刹煌愋偷幕締挝粯?gòu)成的物質(zhì)?；旌衔锟梢苑譃榫嗷旌衔锖头蔷嗷旌衔飪煞N。均相混合物：組成混合物的各種物質(zhì)在微觀上完全分散均勻，無法分辨出各種組分的存在。例如，鹽水和空氣都是均相混合物。非均相混合物：組成混合物的各種物質(zhì)在微觀上不均勻分散，可以分辨出各種組分的存在。例如，砂糖水和沙水都是非均相混合物。2.物質(zhì)的性質(zhì)有哪些？物質(zhì)的性質(zhì)可以分為物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)兩種。物理性質(zhì)：物質(zhì)在不改變其組成時(shí)，能夠通過觀察和測(cè)量獲得的性質(zhì)。物理性質(zhì)包括但不限于顏色、形狀、硬度、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等。通過物理性質(zhì)可以對(duì)物質(zhì)進(jìn)行初步的分類和鑒定?；瘜W(xué)性質(zhì)：物質(zhì)在與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)表現(xiàn)出的性質(zhì)。化學(xué)性質(zhì)主要表現(xiàn)為物質(zhì)的變化、轉(zhuǎn)化和與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的能力。通過研究和了解物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，可以探究物質(zhì)在相互作用中的變化規(guī)律和行為。3.物質(zhì)的性質(zhì)與組成有何關(guān)系？物質(zhì)的性質(zhì)與組成密切相關(guān)。在組成相同的情況下，不同物質(zhì)的性質(zhì)有所差異。例如，氫氣和氧氣都是元素，但氫氣能夠燃燒，而氧氣不燃燒；水和氫氣是由氫和氧元素組成的，但水可以導(dǎo)電，而氫氣不能導(dǎo)電。這些差異主要是由于不同物質(zhì)的基本單位和其組成方式不同導(dǎo)致的。另外，物質(zhì)的性質(zhì)也會(huì)受到外界條件的影響。例如，根據(jù)氧氣的溫度和壓力的不同，可以表現(xiàn)出液體、固體或氣體的性質(zhì)。這說明物質(zhì)的性質(zhì)不僅與組成有關(guān)，還與外界條件有關(guān)。總之，通過研究物質(zhì)的組成和性質(zhì)，可以深入了解物質(zhì)的本質(zhì)和行為規(guī)律，為進(jìn)一步研究和應(yīng)用物質(zhì)提供基礎(chǔ)。同時(shí)，探索物質(zhì)的組成和性質(zhì)也是化學(xué)學(xué)科的重要內(nèi)容之一。課題3：常見的物質(zhì)與化學(xué)方程式1.什么是化學(xué)方程式？化學(xué)方程式是用化學(xué)符號(hào)和化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子?！胺磻?yīng)物（原料）→產(chǎn)物”的形式是化學(xué)方程式的基本形態(tài)。化學(xué)方程式要求反應(yīng)物和產(chǎn)物的摩爾比要符合化學(xué)方程式的平衡條件。2.為什么要用化學(xué)方程式表示化學(xué)反應(yīng)？用化學(xué)方程式表示化學(xué)反應(yīng)有以下幾個(gè)好處：簡(jiǎn)潔明了：化學(xué)方程式用簡(jiǎn)單的化學(xué)符號(hào)和化學(xué)式表示復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，可以將復(fù)雜的反應(yīng)過程簡(jiǎn)化成一條式子，方便記憶和傳播。準(zhǔn)確無誤：化學(xué)方程式可以準(zhǔn)確地表達(dá)出反應(yīng)物的種類和摩爾比，以及產(chǎn)物的種類和產(chǎn)量等信息。通過化學(xué)方程式，人們可以準(zhǔn)確地了解反應(yīng)物和產(chǎn)物之間的變化。便于進(jìn)一步研究：通過研究化學(xué)方程式，可以深入了解反應(yīng)物之間的相互作用和產(chǎn)物的形成過程。通過對(duì)化學(xué)方程式的研究，可以探索反應(yīng)機(jī)理和影響反應(yīng)速度的因素等。3.常見的物質(zhì)和化學(xué)方程式有哪些？下面是幾種常見的物質(zhì)和化學(xué)方程式的例子：酸和堿的中和反應(yīng)：酸（例如鹽酸）和堿（例如氫氧化鈉）反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生鹽和水。其化學(xué)方程式為：鹽酸+氫氧化鈉→鹽+水。金屬和酸的反應(yīng)：金屬（例如鐵）與酸（例如硫酸）反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生金屬鹽和氫氣?！敖饘?酸→金屬鹽+氫氣”的化學(xué)方程式可以簡(jiǎn)化為：鐵+硫酸→硫酸鐵+氫氣。燃燒反應(yīng)：燃料（例如甲烷）在氧氣的存在下進(jìn)行燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和水。其化學(xué)方程式為：甲烷+氧氣→二氧化碳+水。通過學(xué)習(xí)和掌握常見的物質(zhì)和化學(xué)方程式，可以更好地理解和掌握化學(xué)反應(yīng)的基本原理和規(guī)律。以上內(nèi)