教案作業(yè)檢查專項方案

-第一學(xué)期舞鋼市二中教案作業(yè)檢驗(yàn)方案教學(xué)常規(guī)是學(xué)校管理之根本，教學(xué)檢驗(yàn)是進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控有效手段，為加強(qiáng)教學(xué)管理，立即發(fā)覺和處理教學(xué)工作中問題，使每位老師工作得到客觀評價，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升，特制訂我校教案、作業(yè)檢驗(yàn)方案。一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：李紅舉組員：全體校委會組員、各科教研組長具體安排：語文：吳鳳麗王要軍楊貴亭康曉娜張亞明數(shù)學(xué)：陳智慧李慶武牛俊華張彥果。英語王磊楊建國董新卓趙紅霞王玉奎政治：劉長輝盧素平曹紹偉歷史：羅一聰張勁秋邢旭東地理：李紅舉沈素霞生物：張新會張文蘭 物理：徐炳辰孟凡學(xué)劉國增化學(xué)：劉曉峰呂春霞體育：呂根柱音樂：李克營二、時間安排11月10日中午12點(diǎn)開始，全部老師教案及作業(yè)送到學(xué)校閱覽室，下午放學(xué)2點(diǎn)20檢驗(yàn)工作完成。按要求正確填表。三、各班人數(shù)統(tǒng)計班級人數(shù)班級人數(shù)班級人數(shù)701638016290161702598026690260703608036390363704598046390460705598056390556706638065290655707598075290751708618085290849709598093990949710618104071158四、教案標(biāo)準(zhǔn)一、優(yōu)異教案標(biāo)準(zhǔn)：A級按節(jié)備課，教案書寫次數(shù)達(dá)成要求要求。教案能表現(xiàn)出集體備課智慧，有集體備課二次修改痕跡。教學(xué)目標(biāo)明確，關(guān)鍵、難點(diǎn)突出，教學(xué)步驟完整（有新課導(dǎo)入、教學(xué)過程、課堂小結(jié)、課堂練習(xí)、板書設(shè)計、教學(xué)反思等）。教學(xué)過程設(shè)計合理，步驟清楚，能反應(yīng)出老師清楚教學(xué)思緒和教學(xué)方法，對學(xué)生課堂活動和老師教學(xué)活動有明確設(shè)計，設(shè)計過程應(yīng)表現(xiàn)學(xué)生主體地位和老師主導(dǎo)作用，表現(xiàn)自主、合作和探究精神。（具體來說這節(jié)課你總共設(shè)計多個教學(xué)步驟，每個教學(xué)步驟中，學(xué)生做什么、怎樣做，老師老師做什么、怎樣做，在教案中要有明確表現(xiàn)，而不是教學(xué)過程下面只寫多個老師準(zhǔn)備講問題或知識點(diǎn)）。教案內(nèi)容翔實(shí)，步驟完整，詳略適當(dāng)，內(nèi)容不能太簡單。習(xí)題課要有具體內(nèi)容（比如說卷子或基礎(chǔ)訓(xùn)練）復(fù)習(xí)課要有復(fù)習(xí)教案（復(fù)習(xí)內(nèi)容，課堂步驟）含有下列情況之一，視為不合格教案，酌情降低評價等級：教案節(jié)數(shù)不足，達(dá)不到此次學(xué)校要求教案書寫次數(shù)。B級教學(xué)步驟不完整，缺乏關(guān)鍵教學(xué)步驟：如教學(xué)反思步驟。B級考試前沒有復(fù)習(xí)教案。B級復(fù)習(xí)資料或卷子空白或用學(xué)生試卷頂替教案內(nèi)容簡單，表現(xiàn)不出清楚教學(xué)思緒和方法。B 級教案各自為政，沒有表現(xiàn)出集體備課結(jié)果。C級教案中無課堂練習(xí)步驟和內(nèi)容。D級語文學(xué)科沒有作文教案。D級五、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)一、學(xué)生方面：A級各班所交作業(yè)本數(shù)和本班人數(shù)相符每個學(xué)生完成本學(xué)科作業(yè)次數(shù)達(dá)成學(xué)校要求要求。學(xué)生作業(yè)本保留完好，外觀整齊，封面內(nèi)容填寫認(rèn)真、規(guī)范。作業(yè)內(nèi)容書寫認(rèn)真，字體工整、卷面整齊。錯題能立即糾正。假如學(xué)生中途換本，要把上一本和新本釘在一起。老師方面：A級老師要親自批改作業(yè)，不許可學(xué)生代為批改老師批改作業(yè)次數(shù)達(dá)成學(xué)校要求要求.批改立即認(rèn)真，極少出現(xiàn)錯改或漏改現(xiàn)象每次批改有明確批改日期和評價等級。最好有針對性和激勵性評語。對學(xué)生錯題有明確標(biāo)注，并要求學(xué)生糾錯。有下列情況之一要酌情降低評價等級：學(xué)生作業(yè)封面亂涂亂畫，外觀邋遢，字體潦草半學(xué)期學(xué)生學(xué)生數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)作業(yè)次數(shù)少于學(xué)校要求次數(shù)2次，語文、政、史、地、生學(xué)科作業(yè)少于學(xué)校要求次數(shù)一次，評價等級由A降為B，以這類推。發(fā)覺學(xué)生批改作業(yè)一次，評價等級降為C（4分）發(fā)覺學(xué)生批改兩次以上，作業(yè)批改分?jǐn)?shù)為D級，通報批評，校長誡勉談話。作業(yè)批改沒有評語，沒有劃出學(xué)生作業(yè)中具體錯誤，只有大對號和日期，最少降低一個評價等級。所教作業(yè)本數(shù)低于班級人數(shù)3本以上（含3本）降低一個評價等級。每次作業(yè)部署太少，有應(yīng)付檢驗(yàn)嫌疑，依據(jù)情況降低評價等級。沒有寫明批改日期和成績評價，酌情降低評價等級。作文教案評語簡單，沒有眉批或評語籠統(tǒng)，缺乏針對性。六、各科教案、作業(yè)次數(shù)語文：教案每七天4課時共32課時作文4次批改4次周記4次改4次數(shù)學(xué)：教案每七天5課時共40課時作業(yè)每七天4次共32次英語：教案每七天5課時共40課時作業(yè)每七天3次共24次小作文8篇政治：教案每七天2課時共16課時作業(yè)每兩周批改一次共4次歷史：教案每七天2課時共16課時作業(yè)每兩周批改一次共4次地理：教案每七天2課時共16課時作業(yè)每兩周批改一次共4次生物：教案每七天2課時共16課時作業(yè)每兩周批改一次共4次物理：教案每七天4課時共32課時作業(yè)每七天兩次