六年級(jí)上冊(cè)語文期末復(fù)習(xí)重要知識(shí)點(diǎn)梳理

1.描寫人的品質(zhì)平易近人鍥而不舍廢寢忘食不屈不撓大公無私持之以恒2.描寫人的智慧第一部分第一部分詞語積累光明磊落舍己為人頑強(qiáng)不屈寬宏大度見義勇為冰清玉潔大義凜然鞠躬盡瘁臨危不俱死而后已不屈不饒料事如神融會(huì)貫通博古通今出類拔萃集思廣益足智多謀學(xué)貫中西才華橫溢博大精深舉一反三3.描寫人物儀態(tài)、風(fēng)貌憨態(tài)可掬風(fēng)度翩翩落落大方意氣風(fēng)發(fā)容光煥發(fā)文質(zhì)彬彬相貌堂堂斗志昂揚(yáng)威風(fēng)凜凜神采奕奕4.描寫人物神情、情緒悠然自得喜笑顏開欣喜若狂喜出望外無動(dòng)于衷眉飛色舞神采奕奕呆若木雞垂頭喪氣勃然大怒5.描寫人的口才能說會(huì)道能言善辯伶牙俐齒語驚四座妙語連珠巧舌如簧滔滔不絕出口成章娓娓而談口若懸河6.來自歷史故事的成語三顧茅廬望梅止渴四面楚負(fù)精忠報(bào)國懸梁刺股鐵杵成針完璧歸趙負(fù)荊請(qǐng)罪手不釋卷鑿壁偷光7.描寫人物動(dòng)作走馬觀花歡呼雀躍扶老攜幼手舞足蹈促膝談心前俯后仰跋山涉水張牙舞爪手忙腳亂七手八腳奔走相告前赴后繼指手劃腳手舞足蹈搖頭晃腦8.描寫人間情誼恩重如山手足情深血濃于水風(fēng)雨同舟肝膽相照深情厚誼形影不離志同道合赤誠相待生死相依9.說明知事曉理方面循序漸進(jìn)溫故知新笨鳥先飛學(xué)海無涯發(fā)奮圖強(qiáng)日積月累勤能補(bǔ)拙學(xué)無止境滴水穿石開卷有益10.來自寓言故事的成語自相矛盾刻舟求劍亡羊補(bǔ)牢買櫝還珠拔苗助長(zhǎng)濫竽充數(shù)守株待兔畫蛇添足聞雞起舞畫龍點(diǎn)睛葉公好龍掩耳盜鈴11.描寫事物的氣勢(shì)、氣氛無懈可擊雷厲風(fēng)行驚心動(dòng)魄勢(shì)如破竹萬馬奔騰銳不可當(dāng)震耳欲聾鋪天蓋地氣貫長(zhǎng)虹如履平地12.形容四季特點(diǎn)春寒料峭滿園春色驕陽似火秋風(fēng)送爽冰天雪地春意盎然春華秋實(shí)暑氣蒸人秋高氣爽寒氣襲人春暖花開春風(fēng)化雨13.形容繁榮興盛景象濟(jì)濟(jì)一堂門庭若市座無虛席如火如荼欣欣向榮熱火朝天萬人空巷高朋滿座蒸蒸日上川流不息14.描寫美的景和物美不勝收蔚為壯觀富麗堂皇金碧輝煌玉宇瓊樓美妙絕倫巧奪天工錦上添花粉妝玉砌別有洞天15.描寫山水美景錦繡河山水天一色湖光山色山明水秀白練騰空高聳入云波光粼粼重巒疊嶂高山流水煙波浩渺16.描寫花草樹木繁花似錦郁郁蔥蔥萬木爭(zhēng)榮花團(tuán)錦簇桃紅柳綠綠草如茵第二部分第二部分課文知識(shí)一、人物、事物特點(diǎn)1.內(nèi)蒙古草原：風(fēng)光美、人情美和民俗美。2.丁香：靈動(dòng)優(yōu)雅、純潔無瑕、可愛芬芳。3.紅軍：不怕艱難困苦。4.五壯士：熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲。5.故宮：規(guī)模宏大、建筑精美、布局統(tǒng)一。6.老支書：無私無畏，舍己為人、不徇私情。7.桑娜和漁夫：樂于助人。8.黃河：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、波濤洶涌。9.老農(nóng)：堅(jiān)持不懈、默默奉獻(xiàn)。10.少年閏土：見識(shí)豐富、活潑可愛、聰明能干。11.魯迅：愛憎分明、無私奉獻(xiàn)。二、課文道理1.《草原》讓我們感受到蒙古族和漢族人民團(tuán)結(jié)友好的深情厚誼，激發(fā)了我們對(duì)祖國河山的熱愛之情。2.《丁香結(jié)》告訴我們重以豁達(dá)的胸懷勇敢地畫著嬌秀。3.《宿建德江》通過對(duì)建德江日暮和人夜景物的描寫，抒發(fā)了詩人羈旅的惆悵和對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情?！读露呷胀亲頃吠ㄟ^描寫詩人在望湖樓上飲酒時(shí)所見到的西湖山雨欲來和雨過天晴后的景色，表達(dá)了詩人對(duì)大自然的熱愛之情?！段鹘乱剐悬S沙道中》通過描寫詞人在夏天夜行鄉(xiāng)間所見到的情景，流露出詞人眼見豐收在望的喜悅和對(duì)農(nóng)村生活的熱愛之情。4.《花之歌》告訴我們要用辯證的眼光來看待生命的吾慰，要有5.《七律·長(zhǎng)征》是毛澤東在紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束后寫的一首氣勢(shì)磅礴的詩，全詩生動(dòng)地概述和再現(xiàn)了紅軍二萬五千里長(zhǎng)征的艱難歷程，贊頌了中中國工農(nóng)紅軍的革命英雄主義精神和革命樂觀主義精神。6.《狼牙山五壯士》記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事。表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人勇于犧牲的精神。7.《開國大典》通過記敘1949年10月1日在首都北京舉行開國大典的盛況，表達(dá)了中國人民對(duì)新中國的誕生無比自豪、激動(dòng)的感情，展現(xiàn)了中華人民共和國的締造者們，特別是毛澤東主席的領(lǐng)袖風(fēng)采。8.《燈光》以燈光為線索，采用倒敘的手法，通過回憶郝副營長(zhǎng)為了讓孩子們能夠在燈光下讀書，在戰(zhàn)斗中犧牲自己，為后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)道路的故事，歌頌了革命先烈無私奉獻(xiàn)的精神，告訴我們要珍惜今天的幸福生活。9.《我的戰(zhàn)友邱少云》記敘了邱少云在執(zhí)行潛伏任務(wù)時(shí)，敵人的炮火打著他身邊的雜草，火勢(shì)蔓延到了他的身上，但為了整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利，他一動(dòng)不動(dòng)光榮犧牲的經(jīng)過，歌頌了他顧全大局、遵守紀(jì)律、不惜犧牲自己的崇高革命精神。10.《竹節(jié)人》一文通過對(duì)制作竹節(jié)人、玩竹節(jié)人以及老師沒收竹節(jié)人卻也自己玩竹節(jié)人的敘述和描寫，表現(xiàn)了童年游戲的樂趣，表達(dá)了“我們”的喜悅與滿足、同時(shí)也寫出了老師童心未泯的一面。11《宇宙生命之謎》圍繞“地球之外的太空中是否有生命存在”這個(gè)問題，通過舉例子、列數(shù)字等分析了“生命存在的必備條件”和“火星上生命難以存在的原因”后，得出結(jié)論：地球之外可能存在生命，但是還需要人類繼續(xù)探索。呼吁人們要保持謹(jǐn)慎探索的科學(xué)精神。12.《故宮博物院》一文通過四則材料向我們介紹了故宮博物院。第一則材料沿故宮的中軸線，按照由南向北的順序詳細(xì)介紹故宮的主體建筑。第二則材料講了有關(guān)太和門的故事。第三則材料介紹了故宮博物院的游覽須知。第四則材料以平面示意圖的形式讓我們直觀地看到了故宮博物院的全貌。全文展示了我國古代建筑藝術(shù)的輝煌，贊揚(yáng)了中國古代勞動(dòng)人民的高度智慧和創(chuàng)造才能。13.《橋》記敘了一位老支書面對(duì)狂奔而來的洪水，沉著鎮(zhèn)定地指揮村民有序撤離，最后把生的希望留給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己和兒子、為村民搭建一座跨越死亡的生命之橋的感人故事，贊揚(yáng)了以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在危難面前無私無畏、不徇私情、舍己為人、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。14.《窮人》記敘了漁夫和他的妻子桑娜收養(yǎng)鄰居西蒙的兩個(gè)孩子的故事，真實(shí)地反映了沙俄專制制度下漁民的悲慘生活，贊美了窮人寧可自己吃苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。15《金色的魚鉤》記敘了紅軍長(zhǎng)征過草地時(shí)，一位炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力地照顧三個(gè)病號(hào)，在即將走出草地時(shí)，他自己卻犧牲了的故事，贊頌了老班長(zhǎng)舍己為人的崇高品質(zhì)。16.《夏天里的成長(zhǎng)》描寫了夏天里萬物都在迅速成長(zhǎng)的自然現(xiàn)象，告訴我們要抓住時(shí)機(jī)珍惜時(shí)間，努力成長(zhǎng)的道理。17.《盼》刻畫了蕾蕾純真可愛的形象。18.《浪淘沙》(其一)寄托了詩人的浪漫情思?！督洗骸访鑼懥嗣利惾绠嫷慕巷L(fēng)光，表達(dá)了詩人對(duì)江南春景的高度贊美和無限神往?！稌幭壬凇访鑼懥撕幭壬ピ簝?nèi)外的景色，表現(xiàn)了人與自然的和諧之美，同時(shí)也表達(dá)出詩人對(duì)湖陰先生品性、情趣的贊賞，暗含著詩人歸隱閑居的恬淡心境。19.《只有一個(gè)地球》闡明了“只有一個(gè)地球”的事實(shí)，呼吁人們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。20.《青山不老》向我們講述了一位老人面對(duì)惡劣的自然環(huán)境和艱難的生活條件，義無反顧地用十五年的時(shí)間，在晉西北沙漠奇跡般地創(chuàng)造了一片綠洲的感人故事，由衷地贊美了老人崇高的精神境界和不朽的生命意21《三黑和土地》描寫了三黑翻地、耙地，累了在地頭歇息等農(nóng)村的勞動(dòng)生活場(chǎng)景，表現(xiàn)了土地改革后，以三黑為代表的農(nóng)民獲得土地后的喜悅和激動(dòng)，表達(dá)了他們對(duì)土地的無限熱愛和對(duì)未來美好生活的憧憬。22.《伯牙鼓琴》告訴我們一個(gè)道理：藝術(shù)創(chuàng)作離不開細(xì)心觀察，要尊重常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，多向有經(jīng)驗(yàn)的人虛心請(qǐng)教。23.《月光曲》中講述了德國著名音樂家貝多芬同情窮鞋匠兄妹倆，為他們彈琴，有感于盲姑娘對(duì)音樂的癡迷而即興創(chuàng)作《月光曲》的傳說，表現(xiàn)了貝多芬對(duì)勞動(dòng)人民的同情，顯示了他卓越的才華。24.《京劇趣談》向我們介紹了京劇表演在道具使用方面虛中有實(shí)、實(shí)中有虛的特點(diǎn)和動(dòng)作造型方面動(dòng)靜結(jié)合的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)京劇的喜愛和對(duì)傳統(tǒng)文化的自豪。25《少年閏土》一文通過“我”的回憶，刻畫了一個(gè)機(jī)智勇敢、活潑可愛、聰明能干、見多識(shí)廣的農(nóng)村少年--閏土的形象，表現(xiàn)了“我”與他兒時(shí)短暫而又真摯的友誼，表達(dá)了“我”對(duì)他的懷念之情。26《好的故事》是一首散文詩。作者記敘了在一個(gè)昏沉的夜，自己夢(mèng)見的一個(gè)美麗、幽雅、有趣的故事。全文以景寫情，情景交融，表達(dá)了作者對(duì)美好生活的向往。27.《我的伯父魯迅先生》一文以回憶的方式記敘了魯迅先生生前給“我”留下印象深刻的幾件事，表明魯迅先生是一個(gè)愛憎分明，為自己想得少，為別人想得多的人，表達(dá)了“我”對(duì)伯父的敬愛和懷念之情。28.《有的人--紀(jì)念魯迅有感》一詩通過“兩種人”的對(duì)比，批判了那些“騎在人民頭上”作威作福的統(tǒng)治者和壓迫者，歌頌了以魯迅先生為代表的一群人無私奉獻(xiàn)的可貴精神，號(hào)召人們向魯迅先生學(xué)習(xí)，做真正有價(jià)值的人。三、課文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1.《草原》一文記敘了老舍先生訪問內(nèi)蒙古草原時(shí)看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景。全文按事情發(fā)展的順序描繪草原風(fēng)光圖、喜迎遠(yuǎn)客圖、主客聯(lián)歡圖。通過這些畫面，表現(xiàn)了草原的風(fēng)光美、人情美和民俗美，從而表現(xiàn)了蒙古族和漢族人民團(tuán)結(jié)友好的深情厚誼，抒發(fā)對(duì)祖國河山的熱愛之情。2.《丁香結(jié)》一文從色彩、形貌、氣味、姿態(tài)等方面描寫了丁香，賦予丁香靈動(dòng)優(yōu)雅、純潔無瑕、可愛芬芳的品格，闡述了作者要以豁達(dá)的胸懷勇敢地面對(duì)生活中的問題的人生感悟。3.《古詩詞三首》①《宿建德江》先寫羈旅夜泊，再敘日暮添愁，然后寫到天和樹、人和月的關(guān)系，抒發(fā)詩人羈旅的惆悵及對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。②《六月二十七日望湖樓醉書》寫的是西湖忽雨忽晴的變幻景象，表達(dá)了作者對(duì)西湖奇特景色的喜愛和贊美之情。③《西江月·夜行黃沙道中》從視覺、聽覺和嗅覺方面善懇描寫黃沙嶺的夜景：明月清風(fēng)，疏星稀雨，鵲驚蟬鳴，稻花飄香，蛙聲一片，表達(dá)了詞人熱愛大自然、關(guān)心人民生活，企盼豐年的思想感情。4.《花之歌》借清新的花語生動(dòng)形象地表現(xiàn)了四季更迭的自然變化，塑造了花兒作為自然的使者和奉獻(xiàn)者，向往光明。5.《七律·長(zhǎng)征》描寫了