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-2024學(xué)年第二學(xué)期甘肅省武威第四中學(xué)九年級歷史開學(xué)學(xué)情評估一、選擇題(共40分)1.(2分)“這是一條流經(jīng)非洲東北部的河流,它自南向北注入地中海,定期泛濫,使人們知道它一旦失控,就會毀滅一切。于是人們挖渠把泛濫的河水儲存起來,漲水、退水時,他們精確記錄和計算,人們在日復(fù)一日、年復(fù)一年和它的打交道中創(chuàng)造出了燦爛的文明”材料中“燦爛的文明”指的是()A.古代埃及文明 B.古代印度文明C.古代兩河流域文明 D.古代中國文明2.(2分)《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》是古印度留下的兩部梵文史詩。其基本內(nèi)容是神話性質(zhì)的,但也反映了當時印度社會生活多方面的內(nèi)容。我們可從中了解到()A.金字塔的建造過程 B.漢謨拉比統(tǒng)一兩河流域C.多彩希臘古典文化 D.種姓制度下人民的生活3.(2分)古希臘有這樣一位偉大人物:他博學(xué)多才,被稱為“百科全書式的學(xué)者”,他還創(chuàng)立了邏輯學(xué)這門新的學(xué)科。他也是一個優(yōu)秀的老師,他培養(yǎng)的學(xué)生曾經(jīng)建立了一個地跨歐、亞、非三大洲的龐大帝國,帝國的疆域西起希臘,東到印度河流域。據(jù)此敘述推斷文中“他”和“他的學(xué)生”分別是()A.德謨克利特、凱撒 B.亞里士多德、伯里克利C.蘇格拉底、屋大維 D.亞里士多德、亞歷山大4.(2分)大斗獸場作為古羅馬文化的象征,建造伊始就是--個地標式的舉世矚目的建筑,但建筑的宏偉也難以掩蓋其曾經(jīng)的血腥。下列對“血腥”理解正確的是()A.建立完全軍事化國家,從小接受軍事訓(xùn)練B.給東方人民帶來災(zāi)難,掠奪東方世界的財富C.被征服地區(qū)的平民淪為奴隸,遭到殘酷鎮(zhèn)壓D.統(tǒng)治者爭斗混戰(zhàn)不休,人民起義此起彼伏5.(2分)古希臘和古羅馬在文化上取得了輝煌的成就,為人類留下了寶貴的精神財富。以下關(guān)于古希臘、古羅馬文化的說法中,正確的是()A.蘇格拉底提出了“原子論”B.大競技場是古希臘建筑的典型代表C.《十二銅表法》奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)D.《荷馬史詩》是了解早期希臘社會的主要文獻6.(2分)11世紀時,西歐封建主之間普遍結(jié)成封君封臣關(guān)系。封臣不能做危害封君的事,包括不得損傷封君的肢體,不得泄漏他的秘密、出賣他的城堡等等。封君不得傷害封臣的榮譽、財產(chǎn)和生命,封臣若受到他人攻打,封君須不惜以武力保護。這表明,當時的封君封臣關(guān)系()A.建立在自然經(jīng)濟的基礎(chǔ)上 B.具有雙向義務(wù)的特點C.淡化了不同等級間的界限 D.易導(dǎo)致西歐王權(quán)衰落7.(2分)封建時代的歐洲,雖然處在教會神學(xué)的控制之下,但也孕育著資本主義時代的曙光。下列對歐洲封建時代歷史的敘述,錯誤的是()A.莊園經(jīng)濟流行 B.西歐城市興起C.西歐大學(xué)興起 D.伯里克利改革8.(2分)有史學(xué)家認為:“11和12世紀,在歐洲封建王朝的統(tǒng)治下,歐洲達到了它的第一青春期,達到了它的第一個富有活力的階段。”其“活力”表現(xiàn)為()A.分封制度的推行 B.基督宗教的傳播C.西歐莊園的流行 D.城市和大學(xué)興起9.(2分)9世紀前半期,在亞歐大陸上同時存在四大帝國,按從西到東的順序排列,其中②④“?”處的帝國應(yīng)為()A.亞歷山大帝國大秦帝國 B.羅馬帝國大漢帝國C.拜占庭帝國大唐帝國 D.奧斯曼帝國大明帝國10.(2分)“6-9世紀,日本積極吸收中國文化,推動社會轉(zhuǎn)型”。下列史實符合這一說法的是()A.5世紀初大和政權(quán)統(tǒng)一日本 B.土地兼并與武士集團的形成C.646年,孝德天皇“大化改新” D.12世紀源賴朝幕府統(tǒng)治建立11.(2分)恩格斯在《自然辯證法導(dǎo)言》中指出:“在羅曼語諸民族那里,一種從阿拉伯那里吸取過來并從新發(fā)現(xiàn)的希臘那里得到營養(yǎng)的明快思想,愈來愈根深蒂固,為十八世紀的唯物主義作了準備?!睂Υ死斫庾顪蚀_的是()A.阿拉伯人創(chuàng)造了有自己特色的阿拉伯文化B.阿拉伯文化的形成深受伊斯蘭文化的影響C.阿拉伯為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻D.阿拉伯帝國是當時世界上疆域最大的帝國12.(2分)下圖所示是14世紀中葉以后歐洲生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)的新現(xiàn)象,這說明()A.土地兼并現(xiàn)象嚴重 B.資本原始積累血腥性C.自給自足局面形成 D.生產(chǎn)方式資本主義化13.(2分)“14世紀前后,隨著工商業(yè)的發(fā)展,資產(chǎn)階級的力量逐步強大起來。形成中的資產(chǎn)階級為發(fā)財致富,盡情享受人世的生活,必須沖破教會設(shè)置的各種清規(guī)戒律,于是文藝復(fù)興運動興起。“這段材料反映的是()A.文藝復(fù)興運動的背景 B.文藝復(fù)興運動的影響C.文藝復(fù)興運動的性質(zhì) D.文藝復(fù)興運動的核心內(nèi)容14.(2分)“沒有地理大發(fā)現(xiàn),就沒有工業(yè)革命,也就沒有資本主義的發(fā)展,更沒有隨之而來的世界歷史向整體發(fā)展的根本轉(zhuǎn)折」這里的“地理大發(fā)現(xiàn)”指的是()A.新航路開辟 B.文藝復(fù)興運動C.三角貿(mào)易 D.啟蒙運動15.(2分)美國青年作家亞歷克斯●哈里的《根》中講道:“1760年,西非少年昆塔獨自外出時,被白人抓走,與其他黑人一起被販賣到美洲?!崩ニ谋瘧K遭遇與下列哪一歷史事件有直接關(guān)系?()A.文藝復(fù)興 B.新航路開辟C.“三角貿(mào)易” D.殖民擴張16.(2分)歷史事實和歷史結(jié)論是歷史研究的重要載體。下列屬于歷史結(jié)論的是()A.17、18世紀,英美法相繼爆發(fā)資產(chǎn)階級革命B.1776年7月,大陸會議通過了《獨立宣言》C.1792年法國宣布廢除君主制,成立了共和國D.由人治走向法治是近代世界歷史發(fā)展的潮流17.(2分)“所有被派往海外、受過華盛頓將軍統(tǒng)帥的法國將士,在回國之后,對自由都懷有一顆熱烈之心。這使得他們很難重新安安穩(wěn)穩(wěn)地過上凡爾賽的宮廷生活?!睋?jù)此可知()A.法國人羨慕美國的富庶B.法國希望像美國一樣實現(xiàn)國家獨立C.獨立戰(zhàn)爭激勵了法國人D.法國不愿再受其他國家的殖民壓迫18.(2分)烈火熊熊,炮聲隆隆,法蘭西在血與火的洗禮中獲得了新生。在法國大革命的過程中,把大革命推向高潮的是()A.巴黎人民攻占巴士底獄B.處死國王路易十六C.雅各賓派組成救國委員會,采取一系列嚴厲措施D.拿破侖發(fā)動政變奪權(quán)19.(2分)歷史評價是對歷史現(xiàn)象或事件進行態(tài)度與價值的評判。下列屬于歷史評價的是()A.1497-1498年,達·伽馬率船隊沿非洲西海岸南航,繞過好望角,到達印度B.1776年,大陸會議發(fā)表《獨立宣言》,宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立C.1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底獄,法國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)D.工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力,把人類帶入“蒸汽時代”20.(2分)習(xí)近平總書記指出:“它是一部科學(xué)洞見人類社會發(fā)展規(guī)律的經(jīng)典著作,是一部充滿斗爭精神、批判精神、革命精神的經(jīng)典著作,是一部秉持人民立場、為人民大眾謀利益、為全人類謀解放的經(jīng)典著作”。這里的“它”是指()A.《物種起源》 B.《共產(chǎn)黨宣言》C.《戰(zhàn)爭與和平》 D.《資本論》二、材料分析題(共20分)21.(6分)閱讀材料,回答問題。材料一從部落文明到古代文明的轉(zhuǎn)變是技術(shù)進步和社會變革相互作用的結(jié)果,最終他們使最早的歐亞大陸諸文明在底格里斯河和幼發(fā)拉底河、尼羅河以及印度河和黃河岸邊誕生。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二希臘古典文明并非純粹的原始文明。它和其他的所有文明一樣,大量借用過去的文明——如中東文明。不過,希臘人所借用的,無論是埃及的藝術(shù)形式還是美索不達米亞的數(shù)學(xué)和天文學(xué),都烙上了希臘人所獨自的智慧的特征?!顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料三游牧民族的征戰(zhàn)使古老的農(nóng)耕文明受到巨大沖擊,甚至遭到毀滅,如日耳曼人和蒙古人。阿拉伯人則不同,他們在吸收融合被征服地區(qū)文明的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造出了豐富的物質(zhì)文明和燦爛的精神文明,并在東西方之間架起了一座橋梁,使處于黑暗之中的西方重新找回失落的文明,點燃起文藝復(fù)興的熊熊烈焰,開啟了人類歷史的新時代?!袆裼唷栋⒗蹏呐d衰》(1)(2分)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出尼羅河流域誕生了哪一世界古代文明,列舉其天文學(xué)突出的成就。羅馬人以此為藍本編制了哪個新的歷法,成為了今天公歷的基礎(chǔ)。(2)(2分)根據(jù)材料二,歸納古希臘古典文明發(fā)展的特點。并結(jié)合所學(xué)知識分別列舉它在文學(xué)、人物雕刻藝術(shù)方面的成就各一例。(3)(2分)根據(jù)材料三,概括作者認為阿拉伯人對世界的貢獻。22.(6分)法律是治國理政的重要工具和基本方式。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:《漢謨拉比法典》對奴隸主、無公民權(quán)的自由民、奴隸有著不同的規(guī)定:如果奴隸主把一個無公民權(quán)的自由民的眼睛弄瞎,只要拿出一定數(shù)量的銀子賠償就可了事。如果被弄瞎眼睛的是奴隸,就不用任何賠償?!幾詶罴t林《歷史上的大法典》材料二:這無疑是羅馬法制史上一個不小的成就,可以說,它開創(chuàng)了羅馬法制史上的一個新時代。它把向來由貴族祭司階層把持的“習(xí)慣法”用人人可見的文字公布出來,使司法執(zhí)法“有明確的文字做依據(jù)”,在很大程度上限制了貴族官吏的“武斷和專橫”?!妒澜缰ǖ錆h譯叢書》材料三:查士丁尼在法典中把君權(quán)同神權(quán)結(jié)合起來,第一個提出“君權(quán)神授”的思想,宣傳皇帝直接得到“天惠”來統(tǒng)治人們,使君權(quán)神圣化?!读_馬民法大全》成為后世歐洲各國研究和制定法律的基礎(chǔ),其中的公法對后世影響不大,私法則對近代歐洲各國資產(chǎn)階級國家的立法起了重要作用?!幾浴豆糯_馬史》(1)(2分)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識指出,《漢謨拉比法典》實際上是維護哪個階級利益?這部法典具有怎樣的歷史地位?(2)(2分)材料二中的“它”指的是哪一部法律?對羅馬法制建設(shè)產(chǎn)生了什么影響?(3)(2分)根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識,查士丁尼編纂法典的目的是什么?根據(jù)材料分析《羅馬民法大全》有何意義?綜合上述材料,你對法律的制定有何認識。23.(8分)材料一:正是審判和處死查理一世堅定了資產(chǎn)階級沖破舊制度障礙的決心,也以一種強大的震撼力粉碎了絕對主義專制王權(quán)復(fù)活的可能性,才迫使王權(quán)低頭接受限制,資產(chǎn)階級與王權(quán)之間才得以達成王權(quán)接受限制的持續(xù)妥協(xié)。——楊和平《查理一世之死與英國憲政體制的確立》材料二:隨著工業(yè)革命的發(fā)展,資產(chǎn)階級越來越富有,工人的待遇卻很差。19世紀三四十年代,廣大工人為改善勞動和生活條件、提高政治地位積極進行斗爭,工人運動在歐洲蓬勃興起。法國的里昂工人起義、英國的憲章運動和德國西里西亞織工起義,表明無產(chǎn)階級開始作為獨立的政治力量登上歷史舞臺,他們迫切需要革命理論的指導(dǎo)。馬克思主義理論適應(yīng)時代的需要應(yīng)運而生,從此,無產(chǎn)階級的斗爭有了科學(xué)理論的指導(dǎo)?!y(tǒng)編版《世界歷史》上冊材料三:1929年紐約股市的崩潰,突然終結(jié)了20年代的繁榮??只艔囊粐拥搅硪粐▏陀硷@得猶豫不決,不能也不愿采取激烈的政府手段去恢復(fù)經(jīng)濟。而……美國對經(jīng)濟危機做出了更積極的回應(yīng)?!溈四釥枴妒澜缡贰罚?)(2分)據(jù)材料一,概括處死查理一世在英國歷史上的作用。(2)(2分)據(jù)材料二,歸納馬克思主義誕生的背景。結(jié)合所學(xué)知識,列舉一例馬克思主義理論指導(dǎo)下的無產(chǎn)階級革命斗爭。(3)(2分)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,判斷美國“對經(jīng)濟危機做出了更積極的回應(yīng)”是指什么?這種“更積極的回應(yīng)”有何特點?(4)(2分)綜合上述材料和問題,概括不同國家或階層為擺脫危機、推動社會發(fā)展的方式有哪些?答案1-10ADDCDBDDCC11-20CDAACDCCDB21.(1)古埃及文明;太陽歷;儒略歷。(2)吸納、借鑒了其他地區(qū)的文明,也保留了自己特點?!逗神R史詩》《擲鐵餅者》等。(3)阿拉伯創(chuàng)造出了豐富的物質(zhì)文明和燦爛的精神文明;架起了東西方文化交流的橋梁;對文藝復(fù)興產(chǎn)生一定影響。22.(1)奴隸主階級。
地位:《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。(2)《十二銅表法》。影響:是羅馬法制建設(shè)的第一步。(或:推動了羅馬法從
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