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文檔簡(jiǎn)介
第二年級(jí)日記6篇二年級(jí)日記篇1
除夕之夜12點(diǎn)整,整個(gè)城市的夜空頓時(shí)變得火花滿天、絢麗多彩,一朵朵煙花炮竹在天空中飛舞,有的像一只只孔雀張開(kāi)它那美麗的羽毛。有的像閃爍著神秘的寶石,照亮了整個(gè)夜空。
外面早早地就有人在放炮竹,我們也來(lái)到了屋外,叔叔放起了萬(wàn)花筒,頓時(shí)噴著紅光升到夜空。爸爸也點(diǎn)燃了長(zhǎng)長(zhǎng)地炮竹,“噼噼啪啪”的炮竹聲響徹云霄,我高興的蹦著、跳著、笑著。
那無(wú)數(shù)顏色奇異,形狀多樣的`火花,和歡快的炮竹聲,送走了舊歲,迎來(lái)了新春。
二年級(jí)日記篇2
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、學(xué)習(xí)日記的格式,并學(xué)會(huì)自己寫(xiě)日記。
4、要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。
教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)13個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。培養(yǎng)寫(xiě)日記的興趣,能按格式寫(xiě)日記。
教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)寫(xiě)日記的興趣,關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。
教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片,多媒體課件。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入。
1.這節(jié)課我們一起走進(jìn)一個(gè)女孩的日記,請(qǐng)同學(xué)們跟老師一塊兒認(rèn)真寫(xiě)課題。(板書(shū)課題,齊讀課題)
2.師解題:"則"就是"篇"的'意思,"日記兩則"也就是"日記兩篇"。
二、初讀課文,把不認(rèn)識(shí)的字詞劃出來(lái)。
1.聯(lián)系課文理解不認(rèn)識(shí)的字詞,然后同桌交流。
2.師把卡片貼在黑板上指名讀,并糾正錯(cuò)誤的地方。
3.認(rèn)完后小組內(nèi)多讀幾遍。
4.讀完后學(xué)生隨教師練習(xí)筆畫(huà)順序。
三、再讀課文,了解課文主要內(nèi)容。
1、指名讀課文,然后思考。
2、這兩則日記,小作者分別是什么時(shí)候?qū)懙?、
3、課文的“我”在六一的前一天晚上做了一個(gè)什么夢(mèng),夢(mèng)想成真了嗎?
4、板書(shū)夢(mèng)裙子高興失裙子失望
5、小女孩失望了,心中還有太多太多的疑問(wèn),誰(shuí)來(lái)幫幫她?板書(shū)見(jiàn)阿英理解
6、7月22日“我”又做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)什么了?板書(shū)夢(mèng)送書(shū)希望
7、學(xué)到這里,你喜歡日記中的誰(shuí)?你想對(duì)她說(shuō)些什么?
四、同學(xué)們,這篇課文是兩篇日記,你們找下日記格式和平常的課文有什么不同?
(日記比以前學(xué)的課文開(kāi)頭多了日期,星期和天氣,但沒(méi)有題目)
五、作業(yè)
1、熟讀課文。
2、將今天所學(xué)的生字多讀幾遍,多寫(xiě)幾遍,做到會(huì)讀會(huì)寫(xiě)。
二年級(jí)日記篇3
元宵節(jié)都了,我們期盼著爸爸買(mǎi)回?zé)熁?,爆竹,燈籠,與我們過(guò)一個(gè)有意義的元宵節(jié)。
天已經(jīng)黑了,可是爸爸還沒(méi)有回來(lái),街上傳來(lái)小孩子玩燈籠的.嘻笑聲,更令我坐立不安。媽媽已將晚飯準(zhǔn)備好了,但我堅(jiān)持要等爸爸回來(lái)再吃。元宵節(jié)是全家團(tuán)圓的節(jié)日嘛。
終于聽(tīng)都門(mén)鈴響了,我趕快出去打開(kāi)門(mén),果然是爸爸回來(lái)了,我和姐姐等著幫他倒茶,拿拖鞋……家里頓時(shí)充滿了快樂(lè)的氣氛。這頓晚餐我吃得特別香。飯后,我和姐姐一個(gè)勁兒地催促爸爸和我們出去玩燈籠。
熱鬧的街上燈光燦爛,人流如潮。我提議到僻靜的地方。因?yàn)檫@樣才可以發(fā)揮燈籠的威力。前面一片漆黑,姐姐提著燈籠打頭陣,燈籠的火光將我們的路途照亮了,我們邊走邊說(shuō)笑,好不開(kāi)心!突然一陣大風(fēng)吹過(guò),姐姐的燈籠燒著了,可她還沒(méi)有發(fā)覺(jué)呢。
結(jié)果,走著走著就迷路了,我們一家都是路盲!只好坐著巴士回家了。回到家以后,大家一起吃湯圓,團(tuán)團(tuán)圓圓!
二年級(jí)日記篇4
從小我就是一個(gè)無(wú)肉不歡的人,每天飯桌上必定要有一道肉菜,否則的話我就會(huì)不高興,不想吃飯。所以媽媽每天在做飯的時(shí)候,都會(huì)為我專門(mén)炒一道肉菜,這個(gè)習(xí)慣延續(xù)到我現(xiàn)在上小學(xué),但是最近我的身上卻發(fā)生了一個(gè)重大的改變,那就是我忽然之間不喜歡吃肉了。
究其原因,就是在前不久的自然課上,老師告訴我們,吃肉并不一定對(duì)身體有好處,一定要合理的飲用肉食,因?yàn)槿绻匀膺^(guò)多的`話,就會(huì)讓身體里的膽固醇增高,會(huì)引發(fā)高血壓,高血脂等身體問(wèn)題,而保護(hù)身體要從小做起,不能夠等到長(zhǎng)大了才注重飲食,那個(gè)時(shí)候就晚了。
聽(tīng)完老師的講述之后,我好好的反思了一下自己,以前總是因?yàn)樨澴於攵喑匀猓乾F(xiàn)在我一定要開(kāi)始注重身體健康了,要合理飲食,每次吃肉都要有所節(jié)制,而且要搭配一些綠色的蔬菜,這樣才能夠讓我的身體變得更加的健康。
小伙伴們,大家也都一定要注重合理飲食,均衡蔬菜和肉類食品的搭配,這樣才能夠有一個(gè)非常棒的身體喲。
二年級(jí)日記篇5
4月2日星期三雨
早上,突如其來(lái)的`大雨伴著雷聲,把我從夢(mèng)中驚醒。我向外面一看,就驚呆了!
外面烏云密布,對(duì)面的樓都看不見(jiàn)了。我心想:“今天要不要上學(xué)呢?
后來(lái),天亮了雨停了,我就開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)了。
二年級(jí)日記篇6
當(dāng)一走進(jìn)沈四小的門(mén),第一眼看到的就是那寬闊的操場(chǎng)。可是,你回頭一看,那滿墻的爬山虎是綠得那么新鮮,看著非常舒服也沒(méi)有重疊的。風(fēng)兒一吹,一墻的葉子就開(kāi)始舞動(dòng),一波又一波。給在辦公室的老師帶來(lái)陣陣清涼。
從遠(yuǎn)處看,那一墻的葉子綠得那么鮮艷,像涂了綠色的'油漆。秋天到了,一墻的葉子怎么變得五彩繽紛的了,仔細(xì)一看,原來(lái)是爬山虎在作怪呀!它被那魔術(shù)師的秋風(fēng)
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