四川省瀘州市合江縣20222023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語文第一次學(xué)科素質(zhì)檢測（期中）試卷

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一、現(xiàn)代文閱讀。（25分）

閱讀下列文章，完成問題

5G，連接美好未來

①每年三四月份，草長鶯飛日，賞花正當(dāng)時(shí)，玉淵潭公園都會(huì)迎來櫻花節(jié)。今年的櫻花節(jié)，游客感到購票更方便，游園體驗(yàn)更舒適。這到底是什么原因呢？原來是北京市公園管理中心將5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到景區(qū)，節(jié)省了游客入園時(shí)間。

②無論3G、4G還是5G，這其中的“G”代表Generation（代）的意思。5G指的是第5代移動(dòng)通訊網(wǎng)絡(luò)，它是目前4G網(wǎng)絡(luò)下一代的升級(jí)版。

③從理論上講，5G網(wǎng)絡(luò)速度將是4G的百倍甚至更多，其峰值數(shù)據(jù)傳輸速率可達(dá)20Gbps，甚至能達(dá)到25Gbps。這將給AR（增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)）、VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）游戲的普及提供可能。目前，用手機(jī)在線玩AR、VR游戲還比較困難，這主要是因?yàn)楝F(xiàn)在的4G網(wǎng)絡(luò)達(dá)不到AR、VR技術(shù)所需的網(wǎng)速。5G時(shí)代，人們的移動(dòng)娛樂生活將更加豐富精彩。

④5G能夠連接大量物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，具有低延遲的特點(diǎn)。從固定的用戶終端，一直到時(shí)速500千米的超高速列車，5G保證未來用戶的數(shù)據(jù)連接不會(huì)掉線，從而建立一個(gè)更智能、更連接的世界。今年4月3日，全國首例5G遠(yuǎn)程心臟微創(chuàng)手術(shù)由廣州教授團(tuán)隊(duì)“隔空”指導(dǎo)，高州醫(yī)院醫(yī)生主刀實(shí)施。相距400公里，手術(shù)畫面卻幾乎沒有延遲，身處廣州的醫(yī)學(xué)專家仿佛親臨現(xiàn)場。如果信號(hào)傳遞慢，網(wǎng)絡(luò)反應(yīng)延遲，指令下達(dá)出現(xiàn)遲緩，就難以達(dá)到理想效果。5G技術(shù)為優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源共享插上了翅膀，給病患帶來福音。

⑤未來，5G網(wǎng)絡(luò)信號(hào)無處不在。目前，在日常生活中，上班族常常會(huì)遇到這樣的煩惱：乘坐地鐵時(shí)，剛好客戶打來微信電話，還沒談幾句便因網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不佳而被迫中斷，這種情況將不會(huì)再發(fā)生，5G基站是一種微基站，身量更小、分布更多，可以發(fā)出比4G信號(hào)塔更高密度的信號(hào)，因此解決了地下空間等區(qū)域信號(hào)存在盲點(diǎn)的問題。對(duì)于普通用戶來說，這就意味著將獲得更高質(zhì)量的語音和視頻通話服務(wù)。

⑥目前，中國的5G產(chǎn)業(yè)仍處于發(fā)展階段，有著巨大的商業(yè)潛能，前景廣闊。5G與各行業(yè)深度融合后，會(huì)涌現(xiàn)出自動(dòng)駕駛、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智慧醫(yī)療等大量新興業(yè)態(tài)。2019年的央視春晚，中國電信率先通過5G網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)4K高清直播和視頻回傳，全程流暢無卡頓、無中斷。

⑦移動(dòng)通信技術(shù)的更新?lián)Q代不是一蹴而就的，仍有一些發(fā)展難題需要不斷解決。中國邁入5G時(shí)代的鏗鏘步伐，正不斷激發(fā)著人們對(duì)未來美好生活的無盡想象。

（根據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》《科學(xué)大眾》等資料整理

1．閱讀文章第③-⑤段，簡要概括5G網(wǎng)絡(luò)有哪些特點(diǎn)？

2．請(qǐng)說說文章第③段劃線句子用了哪些說明方法，有什么作用？

3．簡要分析第④段中加點(diǎn)詞語“幾乎”有什么表述效果

相距400公里，手術(shù)畫面卻幾乎沒有延遲，身處廣州的醫(yī)學(xué)專家仿佛親臨現(xiàn)場。

閱讀下列文章，完成問題

善良是心靈的燈盞

風(fēng)中夾雜著雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如柳絮般飄落，小山村，已經(jīng)變成了粉玉砌的世界，顯得那么晶瑩、那么剔透、那么恬靜。下了火車，他下意識(shí)地裏緊了棉衣，朝家的方向走去。簡陋的家中，有他朝思暮想的妻子，有花骨朵般的女兒，有濃香的羹湯。想到這里他的嘴角浮起抹笑意。

剛結(jié)婚那會(huì)兒，家里真的很窮，妻子愛意灼灼的眼神，讓他心里升起陣陣暖意，女兒半歲時(shí)，他決定跟同鄉(xiāng)起外出打工，苦些累些都不怕，他只想多掙些錢，讓她們過上殷實(shí)的日子。

這兩年，他披星戴月地干活，任城市的風(fēng)塵皸裂了雙手。他留下極少的生活費(fèi)，其余的錢定期寄往家里，為了省下路費(fèi)，連續(xù)兩年沒有回家。春節(jié)臨近，思念更加煎熬著他的心，他決定懷揣積攢的血汗錢，回家過個(gè)團(tuán)圓年。

走進(jìn)院落，房門緊鎖。妻在信里提到過，家里門鎖損壞，臨時(shí)換了新鎖。等了會(huì)，有些著急，心想，干脆到外面走走給女兒買些零食和玩具。離開家時(shí)，她還是襁褓中的小粉團(tuán)，如今女兒長高了，會(huì)喊爸爸了吧？

他挑了一兜蜜桔，又買了毛絨小熊。轉(zhuǎn)身往回走，路過家小診所。診所門口有個(gè)女人，抱著孩子輕輕地晃，急得淚珠直往下落?！霸趺崔k？這可怎么辦？"女人像是絮絮自語，又像是在對(duì)他訴說。

他愣了一下，試著問：“怎么回事？"女人嘆了口氣，說：“孩子發(fā)高燒，帶的錢不夠。你看燒得有些迷糊，真怕耽誤了病情。他低頭看，小女孩臉色紅紅的偎在女人懷里嚶嚶地哭。

摸了摸衣兜，閃過幾分猶豫。他想起在外打工的艱難，每張錢都浸透著汗水。但轉(zhuǎn)念一想，如果對(duì)面是自己的家人，面臨這樣的窘境，他多么希望能有一顆善心，一雙溫暖的手幫她們渡過難關(guān)。

他側(cè)過身，從棉衣內(nèi)兜里摸出錢來，抽出張50元，對(duì)女人說“拿著，給孩子看病要緊?！迸送轮啒?、有些木訥的他，眼淚再次奪眶而出。他說：“快點(diǎn)取藥去吧，先給孩子掛上針?！?/p>

有些放心不下，他跟在女人后面陪孩子打了退燒針，又掛上吊瓶這才舒了口氣。到底是孩子，燒剛退下些，就有了精氣神。柔嫩粉紅的小臉上，大眼睛閃爍如星，對(duì)著他手里的小熊，咯咯地直笑。

他把小熊遞給女孩，說：”你是勇敢的孩子，叔叔獎(jiǎng)勵(lì)你個(gè)小熊。"小女孩接過小熊，寶貝似的摟在懷里，女人低頭望著孩子，眼里全是疼愛?？吹脚⒁褵o大礙，他轉(zhuǎn)身離開了醫(yī)院。

回到家，妻子仍沒回來。他倚在門口，又困又累，不知不覺睡著了。不知過了多久，他被輕柔的聲音喚醒，揉揉惺忪的眼睛，看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑，笑容突然凝固在臉上。原來，妻的旁邊站著的小女孩，懷里抱著毛絨小熊。

妻子笑吟吟地說：“女兒今天發(fā)起高燒，幸虧幼兒園老師帶她看病，現(xiàn)在好多了。”他把女孩攬進(jìn)壞里，親了又親，將幾滴熱淚蹭到女孩臉上，引得妻子莫名其妙。

在外打工的日子，他遇到過各色目光，深感自身卑微如草芥。但無論何時(shí)何境，他的心里始終亮著“善良”的燈盞。正是這盞燈，讓他固守內(nèi)心的純凈，引領(lǐng)他回到溫暖的家園。（原文有改動(dòng)）

4．請(qǐng)用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容

5．請(qǐng)簡要分析文中第一段劃線句子屬于什么描寫？有什么樣的作用？

風(fēng)中夾雜著雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如柳絮般飄落，小山村，已經(jīng)變成了粉玉砌的世界，顯得那么晶瑩、那么剔透、那么恬靜。

6．文中的他是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容作簡要分析

7．請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“善良的燈盞”的理解。

二、古詩文閱讀（31分）

閱讀下列文言文，完成問題。

陳太丘與友期行。期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。

荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾，值胡賊攻郡。友人語巨伯曰：“吾今死矣，子可去!”巨伯曰遠(yuǎn)來相視子令吾去敗義以求生豈荀巨伯所行邪賊既至，謂巨伯曰：“大軍至，一郡盡空，汝何男子，而敢獨(dú)止”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，寧以吾身代友人命?！辟\相謂曰：“我輩無義之人，而入有義之國!”遂班軍而還，一郡并獲全。

①荀(xún)巨伯：東漢潁州(今屬阜陽)人，生平不詳，漢桓帝的義士。

②值：恰逢，趕上；③胡：中國古代泛指居住在北部和西北部的少數(shù)民族，秦漢時(shí)一般指匈奴

⑤郡：古代的行政區(qū)劃，這里指城；⑥獲全：得到保全

8．下列對(duì)文中劃線部分的斷句，完全正確的一項(xiàng)是（）

A．巨伯曰/遠(yuǎn)來相視子/令吾去/敗義以求生/豈荀巨伯所行邪

B．巨伯曰/遠(yuǎn)來相視/子令吾去敗/義以求生/豈荀巨伯所行邪

C．巨伯曰/遠(yuǎn)來相視/子令吾去/敗義以求生/豈荀巨伯所行邪

D．巨伯曰/遠(yuǎn)來相視子/令吾去/敗義以求生豈/荀巨伯所行邪

9．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋正確的一項(xiàng)是（）

A．太丘舍去去：離開B．子可去子：孔子

C．元方入門不顧顧：照顧D．而入有義之國義：義理

10．下列對(duì)選文的理解和分析有誤的一項(xiàng)是（）

A．文中客人發(fā)怒是因?yàn)樗X得陳太丘沒有遵守約定，丟下自己離開了。

B．文批判了陳太丘和友人的不守信用的行為，從而告訴我們做人要守信用。

C．文贊揚(yáng)了荀巨伯重視友情，先人后己，舍身取義的高尚品格。

D．文中賊的“一曰一還”從側(cè)面烘托出了荀巨伯的義感人之深。

11．用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃橫線的句子。

①君與家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮

②友人有疾，不忍委之，寧以吾身代友人命

閱讀下面的詩歌，回答問題。

思吳江歌（西晉張翰）

秋風(fēng)起兮木葉飛，吳江水兮鱸正肥。

三千里兮家未歸，恨難禁兮仰天悲。

12．請(qǐng)簡要分析詩歌第一句“秋風(fēng)起兮木葉飛”在全詩中有什么作用。

13．請(qǐng)簡要說說本詩抒發(fā)了詩人什么樣的感情？

14．根據(jù)課文，用規(guī)范漢字在下列橫線上補(bǔ)寫出相應(yīng)的句子。

（1）我寄愁心與明月，。

（2），崔九堂前幾度聞。

（3）王灣在《次北固山下中》以鴻雁傳書來表述詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情的句子是“，”

（4）在《論語》中，孔子認(rèn)為當(dāng)別人不了解自己時(shí)應(yīng)當(dāng)采取的正確的態(tài)度是“，”

三、名著閱讀。（7分）

閱讀下面的文段，回答問題。

其實(shí)人禽之辨，本不必這樣嚴(yán)。在動(dòng)物界，雖然并不如古人所幻想的那樣舒適自由，可是嚕蘇做作的事總比人間少。它們適性任情，對(duì)就對(duì)，錯(cuò)就錯(cuò)，不說一句分辯話。蟲蛆也許是不干凈的，但它們并沒有自命清高；鷙禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌，不妨說是兇殘的罷，但它們從來就沒有豎過“公理”“正義”的旗子，使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹?，還是一味佩服贊嘆它們。人呢，能直立了，自然是一大進(jìn)步；能說話了，自然又是一大進(jìn)步；能寫字作文了，自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落，因?yàn)槟菚r(shí)也開始了說空話。說空話尚無不可，甚至于連自己也不知道說著違心之論，則對(duì)于只能嗥叫的動(dòng)物，實(shí)在免不得“顏厚有忸怩”。假使真有一位一視同仁的造物主，高高在上，那么，對(duì)于人類的這些小聰明，也許倒以為多事，正如我們?cè)谌f生園里，看見猴子翻筋斗，母象請(qǐng)安，雖然往往破顏一笑，但同時(shí)也覺得不舒服，甚至于感到悲哀，以為這些多余的聰明，倒不如沒有的好罷。然而，既經(jīng)為人，便也只好“黨同伐異”，學(xué)著人們的說話，隨俗來談一談，——辯一辯了。

我便將這事告知了藤野先生；有幾個(gè)和我熟識(shí)的同學(xué)也很不平，一同去詰責(zé)干事托辭檢查的無禮，并且要求他們將檢查的結(jié)果，發(fā)表出來。終于這流言消滅了，干事卻又竭力運(yùn)動(dòng)，要收回那一封匿名信去。結(jié)末是我便將這托爾斯泰式的信退還了他們。中國是弱國，所以中國人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時(shí)候，便影幾片時(shí)事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個(gè)我。

“萬歲！”他們都拍掌歡呼起來。

這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝彩，——嗚呼，無法可想！但在那時(shí)那地，我的意見卻變化了。

15．上述兩段文字分別選自（）的回憶性散文集（書名）中的、

（篇名）

16．這部書以簡潔舒緩的文字描述往事，又不時(shí)夾雜著有趣的議論或犀利的批判；既有溫情與童趣，也有對(duì)人情世故的洞察。如《二十四孝圖》就通過寫“我”兒時(shí)就不喜歡的、

兩個(gè)故事，批判了

四、積累與運(yùn)用。（17分）

17．下列詞語書寫和注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A棱（líng）鏡匿（nì）笑感慨（kǎi）花支招展

A．云宵（xiāo）黃暈(yùn)粗獷（kuàng）人聲鼎沸

B．蒞臨(lì)決(jué)別貯(chú)蓄翻來覆去

C．分歧(qí)靜謐(mì)憔悴(cuì)各得其所

18．下列加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A．看著茫茫沙漠中雖然干枯了卻仍倔強(qiáng)挺立著的胡楊，我心中的敬佩之情自然地油然而生。

B．站在筆架山頂眺望，長江奔騰而下，岸邊高樓林立，對(duì)岸炊煙裊裊，真是美不勝收。

C．馬上要半期測試了，我總是擔(dān)心自己考不好，翻來覆去睡不著。

D．他們兩個(gè)雖然是好朋友，可是性格和為人卻截然不同。

19．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．中國提出的“綠水青山就是金山銀山”理念，不僅在全球應(yīng)對(duì)氣候方面具有建設(shè)性意義，也有利于中國自身可持續(xù)性發(fā)展。

B．讀經(jīng)典作品，會(huì)豐富我們的人生感受和經(jīng)驗(yàn)，可以幫助我們思考許多人生問題。

C．在北京奧林匹克公園，“玲瓏塔”上北京冬奧會(huì)倒計(jì)時(shí)牌顯示不到一年左右的時(shí)間，“冰雪之約”越來越近。

D．新時(shí)代的教育應(yīng)當(dāng)把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)。

20．綜合性學(xué)習(xí)。

（1）人生在世，離不開朋友。古人這樣告誠我們：“匹夫不可不慎取友?！笨梢姡绾握J(rèn)識(shí)和選擇朋友，是十分重要的人生課題。為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，你所在的班級(jí)正在舉行以“交友之道”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加并完成以下任務(wù)。

請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。

（2）為了了解交友之道，學(xué)會(huì)如何交友，同學(xué)們分組收集了許多有關(guān)交友的名言、故事及經(jīng)典論述。下面一組材料是某組同學(xué)在活動(dòng)中搜集的關(guān)于交友方面的名人名言，請(qǐng)你用一句簡潔的話概括出其內(nèi)容。

①益者三友，損者三友。友直、友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！鬃?/p>

②近朱者赤，近墨者黑?！献?/p>

③門內(nèi)有君子，門外有君子至?！T夢(mèng)龍

五、作文（40分）

21．寫作

史鐵生的母親用她的堅(jiān)強(qiáng)隱忍讓史鐵生走出了人生陰霾；長媽媽用她的樸實(shí)和無私的愛讓魯迅先生深切地懷念；莎莉文用她的愛心耐心和高超的教育藝術(shù)重塑了海倫·凱勒的生命。在我們的生活中，肯定也有默默愛著我們的或者對(duì)我們影響深遠(yuǎn)的人，請(qǐng)拿起我們的筆，把他（她）刻畫下來吧。

要求：①題目自擬，除詩歌外，文體不限。②不少于600字，不得抄襲，不得套作。

③運(yùn)用典型事例，要有真情實(shí)感，以及恰當(dāng)?shù)拿鑼懭宋锏姆椒?。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。

解析解答部分

1．①網(wǎng)絡(luò)速度快；②能夠連接大量物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，低延遲；③信號(hào)無處不在。

2．作比較、列數(shù)字。列出了20、25等數(shù)字并將5G的網(wǎng)絡(luò)速度與4G的網(wǎng)絡(luò)速度進(jìn)行比較，準(zhǔn)確具體、突出強(qiáng)調(diào)了5G網(wǎng)絡(luò)速度快的特點(diǎn)。

3．“幾乎”是“接近于”的意思，說明手術(shù)畫面接近于沒有延遲，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

4．他在回家路過診所時(shí)，遇到發(fā)高燒缺錢治病的小女孩，他掏錢救助了小女孩還把小熊送給了小女孩，最后卻發(fā)現(xiàn)小女孩竟然是自己的女兒。

5．景物描寫，交代時(shí)令，突出了天氣的寒冷，為下文寫小女孩發(fā)高燒做鋪墊，用雪景的美麗襯托主人公善良的高尚品格。（答到渲染了恬靜的氣氛，烘托了主人公愉快的心情也給分）

6．①勤勞：從“他披星戴月地干活，任城市的風(fēng)塵皸裂了雙手”可以看出

②有責(zé)任心：從“他留下極少的生活費(fèi)，其余的錢定期寄往家里，為了省下路費(fèi)，連續(xù)兩年沒有回家”

③善良：從第8段可以看出。

7．如：人生在世，；離不開善良。我們必須要擁有一顆善良的心，因?yàn)樯屏嫉男氖且粋€(gè)人心靈的燈盞，照亮別人，也溫暖自己，不僅為別人指路，也為自己留路。

8．C

9．A

10．B

11．①您和我的父親約定在正午，您過了正午還沒到，就是不講信用：對(duì)著兒子罵他的父親，就是不懂禮貌。

②我的朋友身患重病，我不忍心舍棄他，我寧愿用我自己的性命來換取友人的性命。

12．該句通過對(duì)秋風(fēng)、落葉的描寫，交代了寫作的時(shí)節(jié)，勾勒出一幅凄冷、蕭條的畫面，渲染出一種傷感落寞的氛圍，引發(fā)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。

13．表述了濃濃的思鄉(xiāng)之情以及不能歸鄉(xiāng)的遺憾與悲傷之情。

14．（1）隨君直到夜郎西

（2）岐王宅里尋常見

（3）鄉(xiāng)書何處達(dá)；歸雁洛陽邊

（4）人不知而不慍；不亦君子乎

15．魯迅；《朝花夕拾》；《狗貓鼠》；《藤野先生》

16．老萊娛親；郭巨埋兒；不顧人情甚至滅絕人性的封建“孝道”

17．C

18．A

19．C

20．（1）如：辦一期以“交友之道”為主題的黑板報(bào)；舉行“網(wǎng)絡(luò)交友利與弊”的辯論賽等。

（2）交友要慎重，要多交益友。

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一、現(xiàn)代文閱讀。（25分）

閱讀下列文章，完成問題

5G，連接美好未來

①每年三四月份，草長鶯飛日，賞花正當(dāng)時(shí)，玉淵潭公園都會(huì)迎來櫻花節(jié)。今年的櫻花節(jié)，游客感到購票更方便，游園體驗(yàn)更舒適。這到底是什么原因呢？原來是北京市公園管理中心將5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到景區(qū)，節(jié)省了游客入園時(shí)間。

②無論3G、4G還是5G，這其中的“G”代表Generation（代）的意思。5G指的是第5代移動(dòng)通訊網(wǎng)絡(luò)，它是目前4G網(wǎng)絡(luò)下一代的升級(jí)版。

③從理論上講，5G網(wǎng)絡(luò)速度將是4G的百倍甚至更多，其峰值數(shù)據(jù)傳輸速率可達(dá)20Gbps，甚至能達(dá)到25Gbps。這將給AR（增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)）、VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）游戲的普及提供可能。目前，用手機(jī)在線玩AR、VR游戲還比較困難，這主要是因?yàn)楝F(xiàn)在的4G網(wǎng)絡(luò)達(dá)不到AR、VR技術(shù)所需的網(wǎng)速。5G時(shí)代，人們的移動(dòng)娛樂生活將更加豐富精彩。

④5G能夠連接大量物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，具有低延遲的特點(diǎn)。從固定的用戶終端，一直到時(shí)速500千米的超高速列車，5G保證未來用戶的數(shù)據(jù)連接不會(huì)掉線，從而建立一個(gè)更智能、更連接的世界。今年4月3日，全國首例5G遠(yuǎn)程心臟微創(chuàng)手術(shù)由廣州教授團(tuán)隊(duì)“隔空”指導(dǎo)，高州醫(yī)院醫(yī)生主刀實(shí)施。相距400公里，手術(shù)畫面卻幾乎沒有延遲，身處廣州的醫(yī)學(xué)專家仿佛親臨現(xiàn)場。如果信號(hào)傳遞慢，網(wǎng)絡(luò)反應(yīng)延遲，指令下達(dá)出現(xiàn)遲緩，就難以達(dá)到理想效果。5G技術(shù)為優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源共享插上了翅膀，給病患帶來福音。

⑤未來，5G網(wǎng)絡(luò)信號(hào)無處不在。目前，在日常生活中，上班族常常會(huì)遇到這樣的煩惱：乘坐地鐵時(shí)，剛好客戶打來微信電話，還沒談幾句便因網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不佳而被迫中斷，這種情況將不會(huì)再發(fā)生，5G基站是一種微基站，身量更小、分布更多，可以發(fā)出比4G信號(hào)塔更高密度的信號(hào)，因此解決了地下空間等區(qū)域信號(hào)存在盲點(diǎn)的問題。對(duì)于普通用戶來說，這就意味著將獲得更高質(zhì)量的語音和視頻通話服務(wù)。

⑥目前，中國的5G產(chǎn)業(yè)仍處于發(fā)展階段，有著巨大的商業(yè)潛能，前景廣闊。5G與各行業(yè)深度融合后，會(huì)涌現(xiàn)出自動(dòng)駕駛、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智慧醫(yī)療等大量新興業(yè)態(tài)。2019年的央視春晚，中國電信率先通過5G網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)4K高清直播和視頻回傳，全程流暢無卡頓、無中斷。

⑦移動(dòng)通信技術(shù)的更新?lián)Q代不是一蹴而就的，仍有一些發(fā)展難題需要不斷解決。中國邁入5G時(shí)代的鏗鏘步伐，正不斷激發(fā)著人們對(duì)未來美好生活的無盡想象。

（根據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》《科學(xué)大眾》等資料整理

1．閱讀文章第③-⑤段，簡要概括5G網(wǎng)絡(luò)有哪些特點(diǎn)？

2．請(qǐng)說說文章第③段劃線句子用了哪些說明方法，有什么作用？

3．簡要分析第④段中加點(diǎn)詞語“幾乎”有什么表述效果

相距400公里，手術(shù)畫面卻幾乎沒有延遲，身處廣州的醫(yī)學(xué)專家仿佛親臨現(xiàn)場。

1．①網(wǎng)絡(luò)速度快；②能夠連接大量物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，低延遲；③信號(hào)無處不在。

2．作比較、列數(shù)字。列出了20、25等數(shù)字并將5G的網(wǎng)絡(luò)速度與4G的網(wǎng)絡(luò)速度進(jìn)行比較，準(zhǔn)確具體、突出強(qiáng)調(diào)了5G網(wǎng)絡(luò)速度快的特點(diǎn)。

3．“幾乎”是“接近于”的意思，說明手術(shù)畫面接近于沒有延遲，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

閱讀下列文章，完成問題

善良是心靈的燈盞

風(fēng)中夾雜著雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如柳絮般飄落，小山村，已經(jīng)變成了粉玉砌的世界，顯得那么晶瑩、那么剔透、那么恬靜。下了火車，他下意識(shí)地裏緊了棉衣，朝家的方向走去。簡陋的家中，有他朝思暮想的妻子，有花骨朵般的女兒，有濃香的羹湯。想到這里他的嘴角浮起抹笑意。

剛結(jié)婚那會(huì)兒，家里真的很窮，妻子愛意灼灼的眼神，讓他心里升起陣陣暖意，女兒半歲時(shí)，他決定跟同鄉(xiāng)起外出打工，苦些累些都不怕，他只想多掙些錢，讓她們過上殷實(shí)的日子。

這兩年，他披星戴月地干活，任城市的風(fēng)塵皸裂了雙手。他留下極少的生活費(fèi)，其余的錢定期寄往家里，為了省下路費(fèi)，連續(xù)兩年沒有回家。春節(jié)臨近，思念更加煎熬著他的心，他決定懷揣積攢的血汗錢，回家過個(gè)團(tuán)圓年。

走進(jìn)院落，房門緊鎖。妻在信里提到過，家里門鎖損壞，臨時(shí)換了新鎖。等了會(huì)，有些著急，心想，干脆到外面走走給女兒買些零食和玩具。離開家時(shí)，她還是襁褓中的小粉團(tuán)，如今女兒長高了，會(huì)喊爸爸了吧？

他挑了一兜蜜桔，又買了毛絨小熊。轉(zhuǎn)身往回走，路過家小診所。診所門口有個(gè)女人，抱著孩子輕輕地晃，急得淚珠直往下落?！霸趺崔k？這可怎么辦？"女人像是絮絮自語，又像是在對(duì)他訴說。

他愣了一下，試著問：“怎么回事？"女人嘆了口氣，說：“孩子發(fā)高燒，帶的錢不夠。你看燒得有些迷糊，真怕耽誤了病情。他低頭看，小女孩臉色紅紅的偎在女人懷里嚶嚶地哭。

摸了摸衣兜，閃過幾分猶豫。他想起在外打工的艱難，每張錢都浸透著汗水。但轉(zhuǎn)念一想，如果對(duì)面是自己的家人，面臨這樣的窘境，他多么希望能有一顆善心，一雙溫暖的手幫她們渡過難關(guān)。

他側(cè)過身，從棉衣內(nèi)兜里摸出錢來，抽出張50元，對(duì)女人說“拿著，給孩子看病要緊。”女人望著衣著簡樸、有些木訥的他，眼淚再次奪眶而出。他說：“快點(diǎn)取藥去吧，先給孩子掛上針?！?/p>

有些放心不下，他跟在女人后面陪孩子打了退燒針，又掛上吊瓶這才舒了口氣。到底是孩子，燒剛退下些，就有了精氣神。柔嫩粉紅的小臉上，大眼睛閃爍如星，對(duì)著他手里的小熊，咯咯地直笑。

他把小熊遞給女孩，說：”你是勇敢的孩子，叔叔獎(jiǎng)勵(lì)你個(gè)小熊。"小女孩接過小熊，寶貝似的摟在懷里，女人低頭望著孩子，眼里全是疼愛。看到女孩已無大礙，他轉(zhuǎn)身離開了醫(yī)院。

回到家，妻子仍沒回來。他倚在門口，又困又累，不知不覺睡著了。不知過了多久，他被輕柔的聲音喚醒，揉揉惺忪的眼睛，看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑，笑容突然凝固在臉上。原來，妻的旁邊站著的小女孩，懷里抱著毛絨小熊。

妻子笑吟吟地說：“女兒今天發(fā)起高燒，幸虧幼兒園老師帶她看病，現(xiàn)在好多了?！彼雅堖M(jìn)壞里，親了又親，將幾滴熱淚蹭到女孩臉上，引得妻子莫名其妙。

在外打工的日子，他遇到過各色目光，深感自身卑微如草芥。但無論何時(shí)何境，他的心里始終亮著“善良”的燈盞。正是這盞燈，讓他固守內(nèi)心的純凈，引領(lǐng)他回到溫暖的家園。（原文有改動(dòng)）

4．請(qǐng)用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容

5．請(qǐng)簡要分析文中第一段劃線句子屬于什么描寫？有什么樣的作用？

風(fēng)中夾雜著雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如柳絮般飄落，小山村，已經(jīng)變成了粉玉砌的世界，顯得那么晶瑩、那么剔透、那么恬靜。

6．文中的他是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容作簡要分析

7．請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“善良的燈盞”的理解。

4．他在回家路過診所時(shí)，遇到發(fā)高燒缺錢治病的小女孩，他掏錢救助了小女孩還把小熊送給了小女孩，最后卻發(fā)現(xiàn)小女孩竟然是自己的女兒。

5．景物描寫，交代時(shí)令，突出了天氣的寒冷，為下文寫小女孩發(fā)高燒做鋪墊，用雪景的美麗襯托主人公善良的高尚品格。（答到渲染了恬靜的氣氛，烘托了主人公愉快的心情也給分）

6．①勤勞：從“他披星戴月地干活，任城市的風(fēng)塵皸裂了雙手”可以看出

②有責(zé)任心：從“他留下極少的生活費(fèi)，其余的錢定期寄往家里，為了省下路費(fèi)，連續(xù)兩年沒有回家”

③善良：從第8段可以看出。

7．如：人生在世，；離不開善良。我們必須要擁有一顆善良的心，因?yàn)樯屏嫉男氖且粋€(gè)人心靈的燈盞，照亮別人，也溫暖自己，不僅為別人指路，也為自己留路。

二、古詩文閱讀（31分）

閱讀下列文言文，完成問題。

陳太丘與友期行。期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。

荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾，值胡賊攻郡。友人語巨伯曰：“吾今死矣，子可去!”巨伯曰遠(yuǎn)來相視子令吾去敗義以求生豈荀巨伯所行邪賊既至，謂巨伯曰：“大軍至，一郡盡空，汝何男子，而敢獨(dú)止”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，寧以吾身代友人命?！辟\相謂曰：“我輩無義之人，而入有義之國!”遂班軍而還，一郡并獲全。

①荀(xún)巨伯：東漢潁州(今屬阜陽)人，生平不詳，漢桓帝的義士。

②值：恰逢，趕上；③胡：中國古代泛指居住在北部和西北部的少數(shù)民族，秦漢時(shí)一般指匈奴

⑤郡：古代的行政區(qū)劃，這里指城；⑥獲全：得到保全

8．下列對(duì)文中劃線部分的斷句，完全正確的一項(xiàng)是（）

A．巨伯曰/遠(yuǎn)來相視子/令吾去/敗義以求生/豈荀巨伯所行邪

B．巨伯曰/遠(yuǎn)來相視/子令吾去敗/義以求生/豈荀巨伯所行邪

C．巨伯曰/遠(yuǎn)來相視/子令吾去/敗義以求生/豈荀巨伯所行邪

D．巨伯曰/遠(yuǎn)來相視子/令吾去/敗義以求生豈/荀巨伯所行邪

9．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋正確的一項(xiàng)是（）

A．太丘舍去去：離開B．子可去子：孔子

C．元方入門不顧顧：照顧D．而入有義之國義：義理

10．下列對(duì)選文的理解和分析有誤的一項(xiàng)是（）

A．文中客人發(fā)怒是因?yàn)樗X得陳太丘沒有遵守約定，丟下自己離開了。

B．文批判了陳太丘和友人的不守信用的行為，從而告訴我們做人要守信用。

C．文贊揚(yáng)了荀巨伯重視友情，先人后己，舍身取義的高尚品格。

D．文中賊的“一曰一還”從側(cè)面烘托出了荀巨伯的義感人之深。

11．用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃橫線的句子。

①君與家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮

②友人有疾，不忍委之，寧以吾身代友人命

8．C

9．A

10．B

11．①您和我的父親約定在正午，您過了正午還沒到，就是不講信用：對(duì)著兒子罵他的父親，就是不懂禮貌。

②我的朋友身患重病，我不忍心舍棄他，我寧愿用我自己的性命來換取友人的性命。

閱讀下面的詩歌，回答問題。

思吳江歌（西晉張翰）

秋風(fēng)起兮木葉飛，吳江水兮鱸正肥。

三千里兮家未歸，恨難禁兮仰天悲。

12．請(qǐng)簡要分析詩歌第一句“秋風(fēng)起兮木葉飛”在全詩中有什么作用。

13．請(qǐng)簡要說說本詩抒發(fā)了詩人什么樣的感情？

12．該句通過對(duì)秋風(fēng)、落葉的描寫，交代了寫作的時(shí)節(jié)，勾勒出一幅凄冷、蕭條的畫面，渲染出一種傷感落寞的氛圍，引發(fā)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。

13．表述了濃濃的思鄉(xiāng)之情以及不能歸鄉(xiāng)的遺憾與悲傷之情。

14．根據(jù)課文，用規(guī)范漢字在下列橫線上補(bǔ)寫出相應(yīng)的句子。

（1）我寄愁心與明月，。

（2），崔九堂前幾度聞。

（3）王灣在《次北固山下中》以鴻雁傳書來表述詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情的句子是“，”

（4）在《論語》中，孔子認(rèn)為當(dāng)別人不了解自己時(shí)應(yīng)當(dāng)采取的正確的態(tài)度是“，”

（1）隨君直到夜郎西

（2）岐王宅里尋常見

（3）鄉(xiāng)書何處達(dá)；歸雁洛陽邊

（4）人不知而不慍；不亦君子乎

三、名著閱讀。（7分）

閱讀下面的文段，回答問題。

其實(shí)人禽之辨，本不必這樣嚴(yán)。在動(dòng)物界，雖然并不如古人所幻想的那樣舒適自由，可是嚕蘇做作的事總比人間少。它們適性任情，對(duì)就對(duì)，錯(cuò)就錯(cuò)，不說一句分辯話。蟲蛆也許是不干凈的，但它們并沒有自命清高；鷙禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌，不妨說是兇殘的罷，但它們從來就沒有豎過“公理”“正義”的旗子，使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹梗€是一味佩服贊嘆它們。人呢，能直立了，自然是一大進(jìn)步；能說話了，自然又是一大進(jìn)步；能寫字作文了，自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落，因?yàn)槟菚r(shí)也開始了說空話。說空話尚無不可，甚至于連自己也不知道說著違心之論，則對(duì)于只能嗥叫的動(dòng)物，實(shí)在免不得“顏厚有忸怩”。假使真有一位一視同仁的造物主，高高在上，那么，對(duì)于人類的這些小聰明，也許倒以為多事，正如我們?cè)谌f生園里，看見猴子翻筋斗，母象請(qǐng)安，雖然往往破顏一笑，但同時(shí)也覺得不舒服，甚至于感到悲哀，以為這些多余的聰明，倒不如沒有的好罷。然而，既經(jīng)為人，便也只好“黨同伐異”，學(xué)著人們的說話，隨俗來談一談，——辯一辯了。

我便將這事告知了藤野先生；有幾個(gè)和我熟識(shí)的同學(xué)也很不平，一同去詰責(zé)干事托辭檢查的無禮，并且要求他們將檢查的結(jié)果，發(fā)表出來。終于這流言消滅了，干事卻又竭力運(yùn)動(dòng)，要收回那一封匿名信去。結(jié)末是我便將這托爾斯泰式的信退還了他們。中國是弱國，所以中國人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時(shí)候，便影幾片時(shí)事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個(gè)我。

“萬歲！”他們都拍掌歡呼起來。

這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝彩，——嗚呼，無法可想！但在那時(shí)那地，我的意見卻變化了。

15．上述兩段文字分別選自（）的回憶性散文集（書名）中的、

（篇名）

16．這部書以簡潔舒緩的文字描述往事，又不時(shí)夾雜著有趣的議論或犀利的批判；既