2023-2024學(xué)年吉林省白山長(zhǎng)白縣聯(lián)考化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年吉林省白山長(zhǎng)白縣聯(lián)考化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期

中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題

中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題

請(qǐng)考生注意：

1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字

跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上

均無效。

2.答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。

一、單選題（本大題共10小題，共20分）

1.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

測(cè)空氣中氧氣含量

碳酸鈉

B.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

滴有

里酎

￡2探究分子不斷運(yùn)動(dòng)

/的蒸

憎水

驗(yàn)證二氧化碳密度比空氣大

2.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A.酒精揮發(fā)B.濕衣晾干C.冰雪融化D.紙張燃燒

3.實(shí)驗(yàn)室里鑒別下列各組物質(zhì)，括號(hào)中所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的

A.蔗糖和食鹽（品嘗味道）B.氨氣和氧氣（聞氣味）

C.水和雙氧水（加入MnCh）D.鐵絲和銅絲（看顏色）

4.下列玻璃儀器能直接加熱的是（)

A.試管B.燒杯C.燒瓶D.量筒

5,乙烷是重要的燃料和化工原料。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

乙烷的分子結(jié)構(gòu)模型

A.此分子中質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)之比為1：1

B.每個(gè)乙烷分子中有8個(gè)原子核

C.乙烷由碳、氫原子構(gòu)成

D.乙烷分子中含有碳、氫原子

6.有以下七種物質(zhì)①河水②水銀③冰水混合物④液態(tài)氮⑤氫氧化鈉溶液⑥氧化銅⑦氯

化鈉，下列說法正確的是

A.只有④屬于單質(zhì)

B.只有③④⑥⑦屬于純凈物

C.只有①⑤屬于混合物

D.只有③⑥屬于化合物

7.下列符號(hào)中，既能表示物質(zhì)的元素組成，又能表示該物質(zhì)的一個(gè)分子的是（）

①Cu②。③H?。④KC1⑤也

A.③⑤B.①④C.①②D.④⑤

8.下列一定屬于化學(xué)變化的是

A.爆炸B.光合作用C.揮發(fā)D.蒸發(fā)

9.我國(guó)古代下列古代發(fā)明或技術(shù)中，主要原理涉及化學(xué)變化的是（)

A.礦石煉鐵B.水車灌溉C.活字印刷D.雕刻石像

10.下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是（）

A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子

B.物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變

C.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

D.在化學(xué)反應(yīng)中，任何粒子都不能再分

二、填空題（本大題共1小題，共4分）

11.化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)息息相關(guān)。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)我們知道。毛巾用久了會(huì)變硬

變黃；原因之一是：用毛巾洗臉時(shí)，自來水中的鈣、鎂離子與肥皂作用產(chǎn)生沉淀物（沉

淀物可溶于酸)吸附于毛巾上。根據(jù)要求回答問題:

(1)含有鈣鎂離子的水為(填“純凈物”或“混合物

<2)兩個(gè)鈣離子用化學(xué)符號(hào)表示為o

(3)為避免或減緩毛巾變硬變黃，一種方法是降低自來水的硬度：

①人們通常用__________檢驗(yàn)自來水是硬水還是軟水。

②下列水凈化的方法，一定可以降低水的硬度的是o

A過濾B沉降C蒸儲(chǔ)D吸附

(4)要讓用久的毛巾變軟，日常生活中可采用的措施是用食醋浸泡。

三、計(jì)算題(本大題共1小題，共5分)

12.以下是初中教材中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)回答問題：

實(shí)險(xiǎn)一實(shí)蛤二實(shí)驗(yàn)三

(1)實(shí)驗(yàn)一：硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰；

(2)實(shí)驗(yàn)二：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，實(shí)驗(yàn)時(shí)，系火柴的作用;該反應(yīng)的文字表

達(dá)式為.若此實(shí)驗(yàn)失敗，可能的原因是(填序號(hào))。

①未打磨生銹的鐵絲

②鐵絲在集氣瓶中自上而下緩慢伸入

③鐵絲繞在火柴上，火柴快燃盡時(shí)才伸入

④實(shí)驗(yàn)前集氣瓶敞口放置了一段時(shí)間

(3)實(shí)驗(yàn)三：木炭在氧氣中燃燒后，驗(yàn)證產(chǎn)物是二氧化碳的方法是。

(4)實(shí)驗(yàn)一、二中都要在集氣瓶下面放少量的水，實(shí)驗(yàn)一中放水的作用是;由此

推測(cè)，二氧化硫具有的物理性質(zhì)之一是在“實(shí)驗(yàn)一”“實(shí)驗(yàn)二”中，可以把水

換成細(xì)沙的實(shí)驗(yàn)有。

(5)從反應(yīng)角度：以上三個(gè)反應(yīng)相同點(diǎn)是(填序號(hào))。

A都是分解反應(yīng)

B都放出熱量

C產(chǎn)物都是常溫下固體

D都是化合反應(yīng)

四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）

13.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣。

I.反應(yīng)的化學(xué)方程式為,搭建A裝置時(shí)，酒精燈應(yīng)在固定

儀器a之（選填"前”或“后”）放置。

II.從反應(yīng)后的剩余固體中回收得到二氧化鎰的操作步驟順序是。（請(qǐng)?zhí)顚懢?/p>

號(hào)）

①洗滌②過濾③烘干④溶解

（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙塊氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速

度，以免引起發(fā)生裝置炸裂。上圖中最適合制取乙燃?xì)怏w的發(fā)生裝置是（填裝

置編號(hào)）。

（4）選用F裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)刻是o也可選擇E裝置收集氧氣，

依據(jù)是,證明氧氣已集滿的方法為。

（5）選用C裝置，將一定量的雙氧水和二氧化鎰混合，充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)的總質(zhì)量

（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的數(shù)據(jù)如下表所示：

反應(yīng)時(shí)間

^2

toLt4

t/s

總質(zhì)量

5049.048.147.346.846.8

m/g

根據(jù)題目要求，回答下列問題：

I.雙氧水和二氧化鎰完全反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量是;

II.分解的過氧化氫的物質(zhì)的量是多少摩爾？（列式計(jì)算）.

14.圖A、B是實(shí)驗(yàn)室制氣體的常用裝置.

②

（1）過氧化氫分解制取02分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是一，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是

.寫出該方法制取02的化學(xué)方程式.

（2）如用高鎰酸鉀制氧氣，制取一瓶較純凈的氧氣選用的裝置是,寫出該方法制

取02的化學(xué)方程式。

（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到何種現(xiàn)象時(shí)開始收集？.

（4）為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)中氯酸鉀樣品的純度，某學(xué)習(xí)小組取2.5克該樣品與0.8克二氧化銃混

合。加熱該混合物到不再產(chǎn)生氣體為止，稱量剩余固體質(zhì)量為2.34g,回答下列問題：

①求完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量________;

②求該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量________o

五、探究題（本大題共2小題，共13分）

15.乳酸（C3H6。3）是一種重要體內(nèi)代謝物，計(jì)算：360g乳酸中碳元素與多少g葡萄

糖（C6Hl2。6）中碳元素質(zhì)量相等?

16.“達(dá)菲”是目前世界上預(yù)防甲型H1N1流感的良方之一。生產(chǎn)藥品的主要原材料是

我國(guó)傳統(tǒng)香料八角茴香中所含的莽草酸，根據(jù)其化學(xué)式C7H10O5,計(jì)算：

（1）莽草酸中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為

<2）莽草酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比。

（3）莽草酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)—。（保留一位小數(shù)）。

（4）174g莽草酸中含有多少克的氧元素.

參考答案

一、單選題（本大題共10小題，共20分）

1、B

【解析】

A、紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣，瓶?jī)?nèi)的氣壓降低，打開止水夾時(shí)，水進(jìn)入集氣瓶，

進(jìn)入集氣瓶中的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

B、反應(yīng)生成的二氧化碳逸出裝置，不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?

C、濃氨水易揮發(fā)，氨氣溶于水其溶液為堿性，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：b燒杯中的無色猷酚溶液

變紅，a燒杯中的無色配酚溶液不變紅，說明分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)?/p>

的；

D、下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說明了CO2密度比空氣的大，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)

設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選B。

2、D

【解析】

試題分析：化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，二者

的本質(zhì)區(qū)別是是否由新物質(zhì)生成；A選項(xiàng)酒精揮發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

B濕衣服晾干，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C選項(xiàng)冰雪融化，沒有新物質(zhì)生成，

屬于物理變化；D選項(xiàng)紙張燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故答案選擇D

考點(diǎn)：物質(zhì)變化的分類

3、A

【解析】

A、實(shí)驗(yàn)室里不能品嘗藥品，則不能品嘗味道鑒別蔗糖和食鹽，故A不正確；

B、氨氣有刺激性氣味，氧氣沒有味道，可以通過聞氣味鑒別氨氣和氧氣，故B正確；

C、水和雙氧水，加入MnCh,雙氧水分解生成氧氣，水不反應(yīng)，可以鑒別，故C正確;

D、實(shí)驗(yàn)室中的純鐵絲為光亮銀白色（生活中的鐵絲一般是鐵的合金，顯黑色），銅絲

為紫紅色，可以通過看顏色鑒別鐵絲和銅絲，故D正確。故選A。

4、A

【解析】

解：實(shí)驗(yàn)室中可直接加熱的儀器有：蒸發(fā)皿、試管、珀煙、燃燒匙；墊石棉網(wǎng)可加熱的

有：燒杯、燒瓶、錐形瓶等，不能加熱的有量筒、集氣瓶、廣口瓶、細(xì)口瓶等，故選A。

5、C

【解析】

由乙烷的分子結(jié)構(gòu)模型可知，其化學(xué)式為：C2H6。

【詳解】

A、分子是由原子構(gòu)成的，在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，故分子中質(zhì)子數(shù)也等于電子數(shù),

故正確；

B、由乙烷的化學(xué)式可知，每個(gè)乙烷分子是由2個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成的，每個(gè)原

子只有一個(gè)原子核，故每個(gè)乙烷分子中含有8個(gè)原子核，故正確；

C、由乙烷的化學(xué)式可知，乙烷是由乙烷分子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；

D、由乙烷的化學(xué)式可知，乙烷分子中含有碳原子和氫原子兩種原子，故正確。

故選C。

6、C

【解析】

①河水中含有水和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物；

②水銀是汞的俗稱，是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；

③冰水混合物中含有一種物質(zhì)--水，屬于純凈物；

④液態(tài)氮是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；

⑤氫氧化鈉溶液是氫氧化鈉的水溶液，屬于混合物；

⑥氧化銅只有一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，它是由氧、銅兩種元素組成的，屬于氧化物;

⑦氯化鈉是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物。

觀察選項(xiàng)，只有選項(xiàng)C符合題意。

故選：Co

【點(diǎn)睛】

純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；

單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；

氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物。

7、A

【解析】

①Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個(gè)銅原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

②O可表示氧元素，但不能表示一個(gè)氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

③H2O可表示水是由氫元素和氧元素組成的；1個(gè)水分子，故選項(xiàng)正確；

@KCI可表示氯化鉀是由鉀元素和氯元素組成的；氯化鉀是由鉀離子和氯離子構(gòu)成的，

不能表示一個(gè)分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

⑤H2可表示氫氣是由氫元素組成的；1個(gè)氫分子，故選項(xiàng)正確；

故③⑤符合題意。

故選Ao

【點(diǎn)睛】

元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元

素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義。

8、B

【解析】

A、爆炸，關(guān)鍵是看引起爆炸的時(shí)候，是否有新物質(zhì)的生成，爆炸有的屬于物理變化例

如輪胎爆炸，有的屬于化學(xué)變化例如火藥爆炸，爆炸不一定是化學(xué)變化。

B、光合作用過程中有新物質(zhì)氧氣等生成，屬于化學(xué)變化。

C、揮發(fā)是指液體變成氣體，屬于物理變化；

D、蒸發(fā)是由液態(tài)變成氣態(tài)，屬于物理變化。

故選：B,

9、A

【解析】

A、礦石煉鐵過程中，F(xiàn)ezCh變成Fe,有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A正確；

B、水車灌溉的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)誤；

C、活字印刷的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)誤；

D、雕刻石像的過程中只是物質(zhì)的形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故

D錯(cuò)誤。故選A。

【點(diǎn)睛】

解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新

物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。

10、C

【解析】

A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子，故A錯(cuò)誤；

B、物質(zhì)有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的微粒之間的間隔隨溫度的改變而改變,

粒子大小不變，故B錯(cuò)誤；

C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，故C正確；

D、分子在化學(xué)反應(yīng)中可分裂成原子，原子在化學(xué)變化中不能再分，故D錯(cuò)誤；故選C。

二、填空題(本大題共1小題，共4分)

11、混合物2Ca2+肥皂水C

【解析】

(1)水中含有鈣鎂離子，屬于混合物。

(2)離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷

數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若要表示多個(gè)離子，在離子

符號(hào)的前面加上數(shù)字來表示，故兩個(gè)鈣離子用化學(xué)符號(hào)表示為2Ca2+?

（3）①通常用肥皂水檢驗(yàn)自來水的硬度，方法是向水中加入肥皂水，泡沫多浮渣少的

水是軟水，反之是硬水。

②過濾、沉降、吸附不能降低水中的可溶性鈣鎂離子，不能降低水的硬度。蒸館可以除

去水中的鈣鎂離子，可以降低水的硬度，故選C。

三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）

占燃

12、引燃鐵絲鐵+氧氣四氧化三鐵①④迅速將適量澄清石灰水倒

入集氣瓶中，振蕩，若澄清石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳?xì)怏w吸收二氧化硫

能夠溶于水實(shí)驗(yàn)二BD

【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)一：硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰。

（2）實(shí)驗(yàn)二：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，實(shí)驗(yàn)時(shí)，系火柴的作用是引燃鐵絲：鐵在氧氣

占燃

中燃燒生成四氧化三鐵，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣‘'''八四氧化三鐵。若實(shí)

驗(yàn)失敗，可能的原因是未打磨生銹的鐵絲，導(dǎo)致鐵絲無法燃燒，或者實(shí)驗(yàn)前集氣瓶敞口

放置了一段時(shí)間，氧氣的濃度降低了；

占燃

故填：引燃鐵絲；鐵+氧氣四氧化三鐵；①?。

（3）實(shí)驗(yàn)三：木炭在氧氣中燃燒后，驗(yàn)證產(chǎn)物是二氧化碳的方法是迅速將適量澄清石

灰水倒入集氣瓶中，振蕩，若澄清石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳?xì)怏w。

故填：迅速將適量澄清石灰水倒入集氣瓶中，振蕩，若澄清石灰水變渾濁，說明生成了

二氧化碳?xì)怏w。

（4）實(shí)驗(yàn)一中放水的作用是吸收二氧化硫有害氣體，說明二氧化硫能夠溶于水或與水

反應(yīng)，此處問的是物理性質(zhì)，應(yīng)填能夠溶于水；沙子無法吸收二氧化硫，但可以防止

高溫熔化物炸裂集氣瓶。

故填：吸收二氧化硫；能夠溶于水；實(shí)驗(yàn)二。

（5）反應(yīng)相同點(diǎn)：都放出熱量、都是化合反應(yīng)。

故填：BDo

四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）

MnO2人

13、試管鐵架臺(tái)2KC1O3-2KC1+3O,T前④②①③B

A

當(dāng)導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒氣泡時(shí)開始收集氧氣的密度比空氣大將帶火星的木條放

在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明已收集滿3.2g0.2mol

【解析】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制氧氣及發(fā)生裝置與收集裝置選擇依據(jù)進(jìn)行解答。

【詳解】

(1)圖示中a為試管，常見的反應(yīng)容器，b為鐵架臺(tái)，常用作固定反應(yīng)儀器。

(2)I.A為固體反應(yīng)加熱型反應(yīng)裝置，且試管口沒有塞棉花，故此裝置中制氧氣的反

MnO,人

應(yīng)方程式為：2KC1O3-2KC1+3O.T；實(shí)驗(yàn)儀器的安裝順序?yàn)閺南碌缴?，從?/p>

A

到右，故搭建A裝置時(shí)，酒精燈應(yīng)在固定儀器a之前放置；II.從反應(yīng)后的剩余固體中

回收得到二氧化鎰的操作步驟順序是：④溶解②過濾①洗滌③烘干。故填④②①③；

(3)電石與水為固體和液體在常溫下的反應(yīng)，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，裝置B

中的分液漏斗能控制水的滴加速率，故最適合制取乙燃?xì)怏w的發(fā)生裝置是B.

(4)由于裝置內(nèi)原有一段空氣，故選用F裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)刻是：當(dāng)導(dǎo)管

口連續(xù)均勻冒氣泡時(shí)開始收集；E為向上排空法，依據(jù)是氧氣密度大于空氣密度，且不

與空氣發(fā)生反應(yīng)，氧氣具有助燃性，證明氧氣已集滿的方法為將帶火星的木條放在集氣

瓶口，木條復(fù)燃，證明已收集滿。

(5)I.由題目給定表格數(shù)據(jù)可知反應(yīng)前總質(zhì)量為50g,反應(yīng)后總質(zhì)量為46.8g,根據(jù)

質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后總質(zhì)量不變可得雙氧水和二氧化鎰完全反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為

50g-46.8g=3.2g；

II.解：設(shè)分解的過氧化氫的物質(zhì)的量為X。

己知生成氧氣質(zhì)量為3.2g,故氧氣的物質(zhì)的量為O.lmol

〉

2H2O2—2-2H2O+O2T

21

xO.lmol

21R

—=------得x=0.2mol。

x0.Imol

【點(diǎn)睛】

本題考查了氧氣的制取，儀器的安裝順序，反應(yīng)裝置和收集裝置的選擇依據(jù)以及化學(xué)方

程式的簡(jiǎn)單計(jì)算。

MnO,

a

14、過氧化氫溶液二氧化鎰2H2O2^=2H2O+O2?AC

力口熱

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2TC中有連續(xù)均勻的氣泡出現(xiàn)0.96g

2.45g

【解析】

【分析】

【詳解】

(1)通過長(zhǎng)頸漏斗加入液體，過氧化氫分解制取02分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是過氧化

氫溶液，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錦，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

MnO,

2H2O2=------=2H2O+O2T。

(2)加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A,用排水法收集的氣體較純凈，如用高鋅酸鉀

制氧氣，制取一瓶較純凈的氧氣選用的裝置是AC,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

力口執(zhí)

2KMnO4=^K2MnO4+MnO2+O2T。

(3)C中有連續(xù)均勻的氣泡出現(xiàn)時(shí)，水純凈的氧氣，此時(shí)開始收集。

(4)解：①根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氧氣的質(zhì)量為：2.5g+0.8g-2.34g=0.96g；

②設(shè)該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量為人

MnO7-

2KC10,2KC1+30,T

?加熱

24596

x0.96g

245x

，解得x=2.45g

960.96g

答：該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量為2.45g。

【點(diǎn)睛】

化學(xué)方程式的計(jì)算，關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中

物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計(jì)算，易錯(cuò)點(diǎn)是由