廣東省汕尾市陸豐龍山中學2022-2023學年高一生物月考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東省汕尾市陸豐龍山中學2022-2023學年高一生物月考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、結構和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質依次是()A.核酸、蛋白質、細胞、糖類 B.糖類、蛋白質、細胞、核酸C.蛋白質、核酸、細胞、糖類 D.蛋白質、核酸、糖類、細胞參考答案:C【考點】蛋白質的結構和功能的綜合;核酸在生命活動中的作用;糖類的作用.【分析】本題是考查蛋白質、核酸、糖類的功能和生命系統(tǒng)最基本的層次細胞的功能.【解答】解:A、生命活動的主要承擔者是蛋白質而不是核酸,遺傳信息的攜帶者是核酸而不是蛋白質,A錯誤;B、生命活動的主要承擔者是蛋白質而不是糖類,遺傳信息的攜帶者是核酸而不是蛋白質,生命活動的主要能源物質是糖類而不是核酸,B錯誤;C、生命活動的主要承擔者是蛋白質,遺傳信息的攜帶者是核酸,生物體結構和功能的基本單位是細胞,生命活動的主要能源物質是糖類,C正確;D、生物體結構和功能的基本單位是細胞而不是糖類,生命活動的主要能源物質是糖類而不是細胞,D錯誤.故選:C.【點評】本題的知識點是組成細胞的化合物蛋白質、糖類、核酸的作用和生物體結構和功能的基本單位,對于基礎知識的記憶是解題的前提,分析好題干的順序是解對問題的保證.2.如圖表示在一個固定容積的培養(yǎng)液中,一定時間內酵母菌相關指標與氧氣濃度的關系,不正確的是()A.

B.

C.

D.參考答案:D試題分析:酵母菌無氧時進行無氧呼吸,在氧濃度較高時進行有氧呼吸,低氧時無氧呼吸和有氧呼吸同時受抑制,細胞呼吸作用弱,A正確;隨氧氣濃度增加,酵母菌數(shù)量增多,當氧氣濃度達到飽和時,氧氣濃度升高,酵母菌數(shù)量不再增加,培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質和代謝產(chǎn)生的有害物質造成酵母菌數(shù)量有所下降,B正確;酒精是酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物,隨氧氣濃度增加,無氧呼吸減弱,產(chǎn)生的酒精量減少,最終酒精產(chǎn)量為0,C正確;氧氣濃度為0時,酵母菌進行無氧呼吸,也會有ATP的產(chǎn)生,D錯誤。考點定位:本題考查的是有關酵母菌的相關知識。3.滲透作用是有大液泡的植物細胞吸收水分的主要方式,下列能夠稱之為滲透作用的是

A.鉀通過原生質層

B.氧氣通過細胞膜

C.水通過原生質層

D.水分子通過細胞壁參考答案:C4.下列四組生物中,細胞結構最相似的是(

)A.變形蟲、水綿、香菇

B.煙草、草履蟲、鏈霉菌(放線菌)C.小麥、番茄、大豆

D.酵母菌、靈芝、豌豆參考答案:C變形蟲是動物,水綿屬于低等植物,香菇是真菌,細胞結構差異較大,A錯誤;煙草是植物,草履蟲是動物,鏈霉菌(放線菌)是原核生物,細胞結構差異較大,B錯誤;小麥、番茄、大豆都是植物,細胞結構最相似,C正確;酵母菌、靈芝是真菌,豌豆是植物,細胞結構差異較大,D錯誤?!究键c定位】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同5.研究認為,碳酸飲料中的苯甲酸鈉類化合物可嚴重破壞人體肝細胞中線粒體的結構。據(jù)此分析,過度飲用碳酸飲料,下列生命活動不會受影響的是(

A.分泌蛋白的合成

B.有氧呼吸

C.ATP的合成

D.小腸吸收甘油參考答案:D6.下列有關對生命系統(tǒng)的敘述中,正確的是()A.生命系統(tǒng)的每個層次都是“系統(tǒng)”,能完整表現(xiàn)生命活動的最基本的“生命系統(tǒng)”是細胞B.蛋白質和核酸等生命大分子本身也可算作“系統(tǒng)”,也屬于“生命系統(tǒng)”的層次C.“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個層次,它代表一定區(qū)域相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物的總和D.生物個體中由功能相關的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次,是每種生物個體都具備的參考答案:A【考點】11:細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內容和發(fā)展.【分析】1、生命系統(tǒng)的結構層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.2、地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞.分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng).3、生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應包括其中的無機環(huán)境.【解答】解:A、細胞是生命系統(tǒng)結構層次中最基本的結構層次,A正確;B、蛋白質和核酸等生物大分子本身不能進行生命活動,不屬于“生命系統(tǒng)”層次,B錯誤;C、“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個層次,它不僅代表一定自然區(qū)域相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物,還包括無機環(huán)境,C錯誤;D、生物個體中由功能相關的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次,不是每種生物個體都具備的,如單細胞生物和植物沒有“系統(tǒng)”層次,D錯誤.故選:A.【點評】本題考查生命系統(tǒng)的結構層次,相對簡單,問題常規(guī),可以通過平時加以訓練提升能力,注意單細胞生物沒有組織只、器官、系統(tǒng)等層次,植物沒有系統(tǒng)層次.7.下列四組生物中,細胞結構最相似的是()A.變形蟲、水綿、香菇 B.煙草、草履蟲、大腸桿菌C.小麥、番茄、大豆 D.酵母菌、靈芝、豌豆參考答案:C小麥、番茄、大豆均為高等植物,所以細胞結構最相似,A變形蟲是動物,B大腸桿菌是原核生物,D酵母菌是微生物,所以C選項正確。8.對下表中所列待測物質的檢測,所選用的試劑及預期結果都正確的是

待測物質檢測試劑預期顯色結果①DNA甲基綠紅色②脂肪蘇丹Ⅲ橘黃色③淀粉斐林試劑藍色④蛋白質雙縮脲試劑紫色

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④參考答案:D試題分析:①錯誤,DNA被甲基綠染成綠色;②正確,脂肪可以用蘇丹Ⅲ進行鑒定,結果呈現(xiàn)橘黃色;③錯誤,淀粉遇碘變藍色;④正確,蛋白質能與雙縮脲試劑反應,呈現(xiàn)紫色。故答案選D??键c:本題考查有機物鑒定實驗的相關知識,本題考查教材中生物學實驗的相關知識,意在考查考生能理解相關實驗的原理和方法,把握材料和試劑的選擇,熟練完成相關實驗的能力。9.楊樹葉肉細胞中的核酸,含有的堿基和核苷酸的種類分別是(

)。A.1種、2種

B.8種、8種

C.4種、4種

D.5種、8種參考答案:D10.2017年三名美國科學家,因在分子水平上發(fā)現(xiàn)了“生命時鐘的振蕩器”而獲得諾貝爾生理學獎?!罢袷幤鳌?,是一種蛋白質,它的濃度在生物體內有規(guī)律地變化以適應我們這顆行星的自轉和晝夜更替。下列有關蛋白質的敘述,不正確的是A.在活細胞中,蛋白質是含量最多的化合物

B.蛋白質是生命活動的主要承擔者C.蛋白質的結構多樣性決定功能多樣性

D.蛋白質具有催化、運輸、調控等功能參考答案:A在活細胞中,蛋白質是含量最多的有機化合物,A項錯誤;蛋白質是生命活動的主要承擔者,B項正確;蛋白質的結構多樣性決定功能多樣性,C項正確;蛋白質具有催化、運輸、調控等多種功能,D項正確。11.水稻的非糯性(W)對糯性(w)是一對相對性狀。含W的花粉遇碘變藍,含w的花粉遇碘不變藍,把WW和ww雜交得到的F1種子播下去,長大開花后取出一個成熟的花藥,取其中的全部花粉,滴一滴碘液,在顯微鏡下觀察,可見花粉(

)A.全部變藍

B.全不變藍

C.1/2變藍

D.3/4變藍參考答案:C12.如圖是細胞核的結構模式圖,下列關于各結構及功能的敘述正確的是()A.①屬于生物膜系統(tǒng),把核內物質與細胞質分開B.②是所有生物遺傳物質的載體C.③與蛋白質的合成以及核糖體的形成有關D.④在所有細胞中的數(shù)量是不變的參考答案:A【考點】2G:細胞核的結構和功能.【分析】據(jù)圖分析,①表示核膜,將細胞核內物質與細胞質分開;②表示染色質,由DNA和蛋白質組成;③表示核仁,與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關;④表示核孔,實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流.【解答】解:A、①是核膜,屬于生物膜系統(tǒng),把核內物質與細胞質分開,A正確;B、②是染色質,是細胞生物的遺傳物質的主要載體,B錯誤;C、③是核仁,與核糖體和某種RNA的形成有關,而蛋白質合成的場所是核糖體,C錯誤;D、④是核孔,是mRNA和某些蛋白質出入細胞核的通道,蛋白質合成越旺盛的細胞,核孔越多,D錯誤.故選:A.

13.魚類在水中遨游、鳥類在空中飛翔,雖形態(tài)各異、習性不同,但體內的基本組成相似。它們細胞中含量最多的化合物都是

A.水

B.糖類

C.脂肪

D.蛋白質參考答案:A14.一個染色體組應當是(

)A.配子中的全部染色體

B.體細胞中染色體數(shù)目的一半C.來自父方的全部染色體

D.二倍體生物的配子中的全部染色體參考答案:D15.為了探究酵母菌細胞呼吸的方式,某同學將實驗材料和用具按如圖安裝好.以下關于該實驗的敘述,錯誤的是()A.甲組探究酵母菌的無氧呼吸,乙組探究酵母菌的有氧呼吸B.甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,甲組渾濁程度更大C.A瓶中加入質量分數(shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2D.D瓶應先封口放置一段時間后再與E瓶相連參考答案:A【考點】探究酵母菌的呼吸方式.【分析】探究酵母菌細胞呼吸方式實驗的原理是:(1)酵母菌是兼性厭氧型生物;(2)酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可用溴麝香草酚藍水溶液或澄清石灰水鑒定,因為CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃,或使澄清石灰水變渾濁;(3)酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可用重鉻酸鉀鑒定,由橙色變成灰綠色.根據(jù)題意和圖示分析可知:裝置甲探究的是酵母菌的有氧呼吸,其中質量分數(shù)為10%的NaOH溶液的作用是除去空氣中的二氧化碳,澄清石灰水的作用是檢測有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳;裝置乙探究的是酵母菌的無氧呼吸,其中澄清石灰水的作用是檢測無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳.【解答】解:A、由于甲組左側連接氣泵,通過不斷通入氧氣,進行有氧呼吸,可用于探究酵母菌的有氧呼吸;乙組沒有氧氣通入,用于探究酵母菌的無氧呼吸,A錯誤;B、由于酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳,且在相同時間內,酵母菌進行有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳多,進行無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳少,所以甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,甲組渾濁程度更大,乙組渾濁程度更小,B正確;C、由于空氣中有CO2,所以加入質量分數(shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2,避免對實驗的干擾,C正確;D、由于瓶中含有少量的氧氣,所以乙組D瓶應封口放置一段時間,待消耗掉瓶中氧氣后,再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶E,D正確.故選:A.16.右圖為某遺傳病的系譜圖,等位基因為A和a,若Ⅲ10與患該病的男性結婚生出患病孩子的概率是(

)A.

1/2

B.

1/3

C.

2/3

D.

1/4參考答案:B17.ATP的結構式可以簡寫成:(

)A.A-P~P~P

B.A-P-P-P

C.A-P-P~P

D.A~P~P~P參考答案:A18.人的卵巢中的卵原細胞所進行的分裂為:(

)①有絲分裂

②無絲分裂

③減數(shù)分裂A.①

B.③

C.①②③

D.①③參考答案:D19.根據(jù)下面光合作用圖解,判斷下列說法錯誤的是A.⑥過程有光、無光均能進行B.②可用于生物體的各項生命活動C.①~④依次為[H]、ATP、CO2、(CH2O)D.若停止CO2供應,則短時間內①的含量將上升參考答案:B⑥過程為暗反應,有光、無光均能進行,A項正確;②為光反應產(chǎn)生的ATP,用于葉綠體內的耗能活動,B項錯誤;①~④依次為[H]、ATP、CO2、(CH2O),C項正確;若停止CO2供應,則C3含量減少,消耗的[H]減少,短時間內[H]的含量將上升,D項正確。20.在人的精子形成過程中,一個四分體包含(

A.4條染色體

B.4條染色單體

C.2對同源染色體

D.2個雙鏈DNA分子

參考答案:B21.下列屬于等位基因是()A.D與D B.D與d C.A與A D.d與d參考答案:B【考點】64:同源染色體與非同源染色體的區(qū)別與聯(lián)系.【分析】等位基因是指位于同源染色體相同位置上,控制同一性狀的不同表現(xiàn)類型的一對基因.一般用同一英文字母的大小寫來表示,如A和a.據(jù)此答題.【解答】解:A、D和D屬于相同基因,A錯誤;B、D和d屬于等位基因,B正確;C、A和A屬于相同基因,C錯誤;D、d和d屬于相同基因,D錯誤.故選:B.22.下列有關細胞的敘述正確的是(

A.一切生物體的生命活動都是在細胞內完成的B.SARS病毒沒有細胞結構,也能獨立進行繁殖等生命活動C.任何細胞都具有細胞膜、細胞質和細胞核等結構

D.多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成復雜的生命活動參考答案:D23.假設某動物精原細胞的2對等位基因(Aa、Bb)分別位于2對同源染色體上,該細胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生精子時,可表示減數(shù)第二次分裂后期圖像的是()參考答案:B24.在下列生理過程中,不需要消耗ATP的是A.核糖體上合成血紅蛋白

B.細胞排出CO2C.細胞吸收氨基酸

D.熒火蟲發(fā)光參考答案:B25.以下情況屬于染色體變異的是()

①21三體綜合征患者細胞中的第21號染色體有3條②非同源染色體之間發(fā)生了互換③染色體數(shù)目增加或減少④花藥離體培養(yǎng)后長成的植株⑤非同源染色體之間自由組合⑥染色體上DNA堿基對的增添、缺失和替換

A.②④⑤

B.①③④⑤

C.②③④⑤

D.①②③④參考答案:D略26.直接參與思考問題的最小結構是A.大腦

B.神經(jīng)細胞

C.神經(jīng)系統(tǒng)

D.血液參考答案:B27.與卵細胞形成過程相比,精子形成過程特有的是A.染色體數(shù)目減半 B.非同源染色體自由組合C.精子細胞的變形 D.同源染色體兩兩配對參考答案:C【分析】精子的形成與卵細胞的形成過程的比較:1.形成部位不同;2.精子有變形期,卵子無變形期;3.一個精母細胞形成四個精子,一個卵母細胞形成一個卵細胞;4.精細胞形成過程中細胞質均等分裂,卵子形成過程中細胞質不均等分裂;相同點:經(jīng)過減數(shù)分裂,精子和卵細胞中染色體數(shù)目是體細胞的一半?!驹斀狻烤雍吐鸭毎纬蛇^程中都有染色體數(shù)目的減半,A錯誤;精子和卵細胞的形成過程中,減數(shù)第一次分裂后期都有非同源染色體的自由組合,B錯誤;精子形成過程需要變形,而卵細胞不需要,C正確;精子和卵細胞的形成過程中,減數(shù)第一次分裂前期都有同源染色體兩兩配對(聯(lián)會)現(xiàn)象,D錯誤.答案選C?!军c睛】本題考查細胞的減數(shù)分裂,重點考查精子和卵細胞形成過程的異同,要求考生識記精子和卵細胞的形成過程,能對兩者進行比較,并能根據(jù)題干要求選出正確的答案。28.酶具有極強的催化功能,其原因是

)A.酶降低了化學反應的活化能

B.酶改變了化學反應的pHC.酶提供了化學反應所需要的能量

D.酶提高了化學反應的溫度參考答案:A29.下列各項是物質跨膜運輸?shù)纳砘顒?,屬于主動運輸?shù)氖牵ǎ〢.酒精進入胃黏膜細胞B.二氧化碳由靜脈血進入肺泡內C.小腸腔中的葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞D.水分子出入細胞參考答案:C【考點】31:物質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥课镔|跨膜運輸方式:名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等此外,大分子物質跨膜運輸?shù)姆绞绞前袒虬拢窘獯稹拷猓篈、酒精進人胃黏膜細胞屬于自由擴散,A錯誤;B、二氧化碳由靜脈血進入肺泡內屬于自由擴散,B錯誤;C、小腸腔中的葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞屬于主動運輸,C正確;D、水分子出入細胞屬于自由擴散,D錯誤.故選:C.【點評】本題著重考查了物質跨膜運輸方式的異同點,要求考生能夠識記相關物質跨膜運輸?shù)姆绞?,并且明確自由擴散不需要載體的協(xié)助和消耗能量,而主動運輸需要載體并且消耗能量.

30.將某植物的葉肉細胞放在含低濃度NaHCO3的培養(yǎng)液中,并用石蠟油覆蓋液面。先照光一段時間,然后在相同光照強度下不同時間測定葉肉細胞的光合作用強度。下列示意圖中能正確反映測定時間與光合作用強度關系的是(

參考答案:C31.右圖是蛋白質合成示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:⑴寫出圖中下列編號的名稱:

①____________________

②____________________

④____________________⑵④是以_____________的一條鏈為模板轉錄的,轉錄時按____________________________原則而形成單鏈④。(3)②上的可與④配對的三個堿基名稱是:______

__________。(4)以④為模板形成⑤的過程叫:___

_____________________。參考答案:32.基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進行雜交,這三對等位基因分別位于非同源染色體上,F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是

(

)

A.4和9

B.4和27

C.8和27

D.32和81參考答案:C33.有絲分裂過程中,著絲點分裂發(fā)生在A.間期

B.前期

C.中期

D.后期參考答案:D34.紫色洋蔥表皮細胞發(fā)生質壁分離后,在顯微鏡下觀察到的正確圖示是參考答案:C35.下列哪項是淀粉、纖維素和糖原的共同特征

)A.都是細胞內貯存能量的主要物質

B.都含有C、H、O、N四種元素C.都共同存在與動植物細胞中

D.組成它們的單體都是葡萄糖參考答案:D36.將基因型為AABbCc和aabbcc的植株雜交(遵循自由組合定律),后代基因型比為A.9∶3∶3∶1

B.4∶4∶2∶2

C.3∶\o"全品高考網(wǎng)歡迎您"1

D.1∶\o"全品高考網(wǎng)歡迎您"1∶1∶\o"全品高考網(wǎng)歡迎您"1參考答案:D37.病人手術后,醫(yī)生會給病人靜脈滴注50%的葡萄糖溶液和抗生素,其目的主要是(

)A、供給全面營養(yǎng)和防止血管硬化

B、供給能源和預防感染

C、維持細胞的滲透壓

D、供給水分和加快傷口愈合參考答案:B38.基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進行雜交,這三對等位基因獨立遺傳,F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是()A.4和9 B.4和27 C.8和27 D.32和81參考答案:C【分析】解答本題,考生應掌握解題一般方法.一般配子種類數(shù)=2n(n表示等位基因的對數(shù));后代基因型種類數(shù)等于每對基因后代基因型種類的乘積?!驹斀狻扛鶕?jù)題意可知,F(xiàn)1的基因型為AaBbCc,它產(chǎn)生的配子就相當于拿出一個A或a,一個B或b,一個C或c,他們之間自由組合,為2×2×2=23=8;F2為AaBbCc自交的結果,一對一對等位基因進行分析,Aa進行自交產(chǎn)生的后代基因型為AA、Aa、aa三種,以此類推Bb自交產(chǎn)生的后代基因型也為三種,因此F2的基因型種類數(shù)=3×3×3=33=27種;故選C?!军c睛】本題著重考查了基因自由定律的應用,在解答首先逐對基因考慮,然后利用乘法法則進行計算,要求考生具有一定的理解能力,并且掌握一般計算規(guī)律,難度適中。39.如圖表示用含3H標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)某細胞過程中蛋白質的合成和分泌示意圖,則該細胞中出現(xiàn)3H的部位依次為()A.②→③→④→⑤ B.①→②→③→④ C.①→②→④→⑤ D.①→③→④→⑤參考答案:A【考點】細胞器之間的協(xié)調配合.【分析】分析題圖:圖示為細胞中蛋白質的合成和分泌示意圖,其中①是核膜;②為附著在內質網(wǎng)上的核糖體,是合成蛋白質的場所;③是粗面內質網(wǎng),能對蛋白質進行加工和轉運;④為高爾基體,能對蛋白質進行加工和分泌;⑤是細胞膜.【解答】解:分泌蛋白合成與分泌過程為:②核糖體合成蛋白質→③內質網(wǎng)進行粗加工→內質網(wǎng)“出芽”形成囊泡→⑤高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→⑤細胞膜,因此該細胞中出現(xiàn)3H的部位依次為②③④⑤.故選:A.【點評】本題考查分泌蛋白的合成過程,意在考查學生的識記和理解能力,關鍵是理解分泌蛋白合成相關的細胞器包括核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體和線粒體以及之間的關系.40.學校的課外活動小組調查一個池塘中青蛙近幾年的生長繁殖狀況,它們研究的是生命系統(tǒng)的(

)A.個體水平

B.種群水平

C.群落水平

D.生態(tài)系統(tǒng)參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103kJm﹣2a﹣1).試回答下列有關問題.(1)生態(tài)系統(tǒng)的結構包括

.(2)圖中①代表的生理過程是

,圖中②代表的能量主要以

形式貯存.(3)自然狀態(tài)下,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是

固定的

.無機環(huán)境中的碳以

形式進入該人工群落.(4)能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級傳遞的效率約為

.(5)試分析圖中植食動物、肉食動物和頂位肉食動物隨營養(yǎng)級的升高需要的有機物輸入越來越多的原因是

.參考答案:(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構(食物鏈或食物網(wǎng))(2)呼吸作用

(有機物中)穩(wěn)定的化學能(3)生產(chǎn)者

太陽能

CO2(4)15.6%(5)能量流動逐級遞減以及維持

【考點】生態(tài)系統(tǒng)的結構;物質循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應用.【分析】分析題圖:①表示呼吸作用,②表示貯存在有機物中的能量.圖中生產(chǎn)者固定的太陽能的去向包括被植食動物同化、呼吸消耗、被分解者利用、未被利用四個部分;而植食動物同化的能量來自生產(chǎn)者和外界有機物輸入,去向包括被小型肉食動物同化、呼吸消耗、被分解者利用、未被利用四個部分.【解答】解:(1)生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質和能量)和營養(yǎng)結構(食物鏈和食物網(wǎng)).(2)由以上分析可知,圖中①表示呼

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