重慶市銅梁職業(yè)教育中心輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第1頁(yè)
重慶市銅梁職業(yè)教育中心輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第2頁(yè)
重慶市銅梁職業(yè)教育中心輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第3頁(yè)
重慶市銅梁職業(yè)教育中心輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第4頁(yè)
重慶市銅梁職業(yè)教育中心輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第5頁(yè)
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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2023年重慶市銅梁職業(yè)教育中心

輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.由于高等學(xué)校培養(yǎng)人才的基本單位是專(zhuān)業(yè),所以,高校培養(yǎng)目標(biāo)在不同的專(zhuān)門(mén)化領(lǐng)域中要落實(shí)為()。A.學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)B.學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)C.課程培養(yǎng)目標(biāo)D.專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:D2.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象,對(duì)自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,不斷提升實(shí)踐的合理性,逐步成為學(xué)者型教師的過(guò)程是()。A.學(xué)歷進(jìn)修B.崗位培訓(xùn)C.校本研修D(zhuǎn).教學(xué)反思【答案】:D3.大學(xué)生之間的關(guān)系更多的是一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、平等互助的關(guān)系。這說(shuō)明其人際關(guān)系具有的特點(diǎn)是()。A.交往內(nèi)容的多樣性B.交往心理的差異性C.交往目的的單純性D.交往動(dòng)機(jī)的迫切性【答案】:C4.近年來(lái)國(guó)內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的()A.開(kāi)發(fā)研究B.宏觀研究C.微觀研究D.分析研究【答案】:C5.教師在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)和理性審視形成的,關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價(jià)值的根本性判斷和觀點(diǎn),稱(chēng)為()。A.教師信念B.教育原則C.教育理念D.教師期待【答案】:C6.大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗(yàn)、需要?jiǎng)訖C(jī)、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析,這說(shuō)明其自我概念具有()的特點(diǎn)。A.完整性B.豐富性C.概括性D.穩(wěn)定性【答案】:B7.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,有高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂受聘合同。A.服從學(xué)校發(fā)展需要B.由教師自己申請(qǐng)C.學(xué)校規(guī)章制度確立D.雙方平等自愿【答案】:D8.在著裝上,教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方,這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.為人師表B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.愛(ài)國(guó)守法D.愛(ài)崗敬業(yè)【答案】:A9.下面哪句詩(shī)的作者離開(kāi)家的時(shí)間更長(zhǎng)?()A.人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。B.人歸落雁后,思發(fā)在花前C.曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。D.兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)【答案】:D10.20世紀(jì)60年代,最先到達(dá)月球的地球人類(lèi)是()。A.蘇聯(lián)人B.中國(guó)人C.英國(guó)人D.美國(guó)人【答案】:D11.正文是公文的核心部分,正文在格式上應(yīng)符合一定的要求。下列關(guān)于正文格式要求的說(shuō)法,不正確的是()。A.不使用繁體字和不規(guī)范的簡(jiǎn)體字B.文種日期應(yīng)寫(xiě)具體日期,如“2018年”不能寫(xiě)“18年”C.對(duì)非規(guī)范化簡(jiǎn)稱(chēng)應(yīng)先用全稱(chēng),注明簡(jiǎn)稱(chēng)D.公文首頁(yè)可以不顯示正文【答案】:D12.為了維護(hù)政令一致,凡下行公文()。A.都與有關(guān)部門(mén)聯(lián)合發(fā)文B.內(nèi)容涉及其他機(jī)關(guān)的職權(quán)范圍時(shí),行文前應(yīng)與其協(xié)商一致C.都要向上級(jí)請(qǐng)示D.都要和有關(guān)機(jī)關(guān)協(xié)商【答案】:B13.關(guān)于社會(huì)保險(xiǎn)制度,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.外國(guó)人在中國(guó)境內(nèi)就業(yè)的,參照我國(guó)《社會(huì)保險(xiǎn)法》規(guī)定參加社會(huì)保險(xiǎn)B.社會(huì)保險(xiǎn)基金經(jīng)相關(guān)部門(mén)同意后,可用于平衡其他政府預(yù)算C.國(guó)家建立社會(huì)保險(xiǎn)制度,是為了保障公民在年老、疾病、工傷、失業(yè)、生育等情況下獲得物質(zhì)幫助D.基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金和基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金應(yīng)分別建賬,分賬核算,執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度【答案】:B14.王維詩(shī)句“明月松間照,清泉石上流”描寫(xiě)的是()的景致。A.春天B.夏天C.冬天D.秋天【答案】:D15.李商隱無(wú)題詩(shī)的特色是:()A.政治上的諷諭與抒情相聯(lián)系B.善于描寫(xiě)隱秘難言的愛(ài)情心理C.借托史事,寄寓吊古傷今之意D.以華美辭藻取勝,抒寫(xiě)艷情【答案】:B16.下列關(guān)于我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的說(shuō)法中,正確的是()。A.《對(duì)外貿(mào)易法》只適用于貨物進(jìn)出口貿(mào)易和技術(shù)進(jìn)出口貿(mào)易,不適用于國(guó)際服務(wù)貿(mào)易B.我國(guó)的單獨(dú)關(guān)稅區(qū)適用《對(duì)外貿(mào)易法》C.我國(guó)對(duì)外貿(mào)易經(jīng)營(yíng)者實(shí)行審批制D.我國(guó)對(duì)外貿(mào)易經(jīng)營(yíng)者實(shí)行登記備案制【答案】:D17.清代國(guó)學(xué)大師王國(guó)維說(shuō):一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的代表文學(xué)。元代的代表文學(xué)是元曲。下列不屬于“元曲四大家”的是()A.《竇娥冤》的作者關(guān)漢卿B.《漢宮秋》的作者馬致遠(yuǎn)C.《梧桐雨》的作者白樸D.《西廂記》的作者王實(shí)甫【答案】:D18.孫某(賣(mài)方)。與劉某(買(mǎi)方)。自愿簽訂《房屋買(mǎi)賣(mài)合同》,劉某依約支付定金人民幣10萬(wàn)元,孫某見(jiàn)房?jī)r(jià)飛漲,不履行交房義務(wù)。孫某應(yīng)當(dāng)返還劉某人民幣()。A.15萬(wàn)元B.10萬(wàn)元C.25萬(wàn)元D.20萬(wàn)元【答案】:D19.工作計(jì)劃的正文部分主要包括:情況分析、工作目標(biāo)、任務(wù)和要求、()。A.工作經(jīng)驗(yàn)B.工作的步驟和措施C.取得的成績(jī)D.工作教訓(xùn)【答案】:B20.河姆渡遺址位于:()A.黃河流域B.長(zhǎng)江流域【答案】:B21.近年來(lái),某地的洪水泛濫越來(lái)越嚴(yán)重,對(duì)民生危害越來(lái)越大。造成洪水泛濫的原因之一是人類(lèi)活動(dòng)增多所造成的地球環(huán)境破壞,從哲學(xué)上看()。A.事物之間存在著因果聯(lián)系B.洪水與自然災(zāi)害之間存在本質(zhì)的聯(lián)系C.改造自然與人類(lèi)活動(dòng)存在著矛盾的關(guān)系D.人類(lèi)活動(dòng)必將引起自然災(zāi)害的出現(xiàn)【答案】:A22.XX局?jǐn)M就新組建某部門(mén)問(wèn)題向市政府提出建議,應(yīng)選用()。A.意見(jiàn)B.情況報(bào)告C.請(qǐng)示函D.請(qǐng)示【答案】:A23.下列不屬于19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)是()。A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)B.元素周期表的確立C.能量守恒和轉(zhuǎn)化定律D.達(dá)爾文的進(jìn)化論【答案】:B24.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的最終審批部門(mén)是()。A.省教育廳B.學(xué)校C.國(guó)家教育部D.、學(xué)院【答案】:C25.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)()?!盇.及時(shí)報(bào)告警察B.及時(shí)救助受傷害學(xué)生C.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)D.及時(shí)報(bào)告上級(jí)【答案】:B26.下列屬于行政處分的是()。A.拘留B.降職C.罰款D.取消資格【答案】:B27.社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的()A.高度概括和集中表達(dá)B.高度凝練和集中體現(xiàn)C.高度概括和集中體現(xiàn)D.高度凝練和集中表達(dá)【答案】:D28.高校課程改革中,麻省理工學(xué)院(MIT)模式的主要特征是()A.加強(qiáng)基礎(chǔ),淡化專(zhuān)業(yè)B.通過(guò)復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體C.以學(xué)群、學(xué)類(lèi)為組織進(jìn)行綜合知識(shí)教學(xué)D.跨學(xué)科選課【答案】:D29.智育目標(biāo)包括三個(gè)方面:陳述性知識(shí)、認(rèn)知策略和()。A.程序知識(shí)B.特殊技能C.心智技能D.元認(rèn)知【答案】:C30.學(xué)生起哄、球迷鬧事、團(tuán)伙斗毆中都存在()社會(huì)心理現(xiàn)象。A.社會(huì)比較B.去個(gè)性化C.社會(huì)懈怠D.社會(huì)促進(jìn)【答案】:B31.下列選項(xiàng)中,屬于監(jiān)控策略的是()。A.聯(lián)想B.自我提問(wèn)C.調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃D.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】:B32.個(gè)人的自尊、自卑、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等,屬于自我意識(shí)的()。A.自我調(diào)節(jié)B.自我認(rèn)識(shí)C.自我體驗(yàn)D.自我控制【答案】:C33.人們常說(shuō)的“江山易改,秉性難移”中,“秉性”指的是()。A.脾氣B.人格C.認(rèn)知D.能力【答案】:B34.以下對(duì)創(chuàng)造性含義的理解,不正確的是()。A.創(chuàng)造的目的是產(chǎn)生有價(jià)值的產(chǎn)品B.創(chuàng)造是人類(lèi)特有的活動(dòng)C.創(chuàng)造是極少數(shù)人的天賦D.創(chuàng)造的成果有大有小【答案】:C35.學(xué)校定位的核心是()A.辦學(xué)類(lèi)型定位B.辦學(xué)目標(biāo)定位C.辦學(xué)特色定位D.辦學(xué)原則定位【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.我國(guó)高校的辦學(xué)自主權(quán)主要包括()。A.依法自主設(shè)置學(xué)科專(zhuān)業(yè)B.自主開(kāi)展與境外高校的合作C.人事配置權(quán)D.自主調(diào)節(jié)系科招生比例【答案】:ABD37.材料一:孫某為某高校博士研究生,畢業(yè)后留校任教。先因?yàn)樽》繂?wèn)題與單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生口角,后又在職稱(chēng)評(píng)定時(shí),因未過(guò)三分之二多數(shù)票而被否決。孫某非常氣憤,認(rèn)為是院領(lǐng)導(dǎo)有意整她,故到院辦大吵大鬧。因倍感委屈,上課時(shí)控制不住自己而聲淚俱下,無(wú)法繼續(xù)上課,中途回辦公室休息。后又因心情不好,在家休息,只好請(qǐng)別的老師代課。之后,在教師的集體活動(dòng)中,多次不顧場(chǎng)合,只要看見(jiàn)院領(lǐng)導(dǎo)就發(fā)脾氣,宣泄心中不快。材料二:女研究生陳某(25歲)于2006年9月由湖北省入香港城大數(shù)學(xué)系讀博士,該生就讀的數(shù)學(xué)系課程于12月16日舉行期終考試。12月6日,該系副教授戴某于城大的郵箱發(fā)現(xiàn)一個(gè)信封,內(nèi)有1萬(wàn)元現(xiàn)金,同日他收到陳某一封電郵,聲稱(chēng)是該課程的學(xué)生,亦是將現(xiàn)金放入郵箱的人。5日后,戴某再收到陳某寄給他的電郵,催促他將試題及答案交予她。戴某在數(shù)學(xué)系系主任陪同下向廉署報(bào)案。其后,戴在廉署指示下,相約陳某于12月13日見(jiàn)面,表示會(huì)讓陳某查看有關(guān)試題及答案。陳某赴會(huì),確認(rèn)自己是撰寫(xiě)電郵的人,并要求戴某把試題和答案交由她抄寫(xiě)。正當(dāng)陳某埋頭抄寫(xiě)答案時(shí),即被廉署人員拘捕,因賄賂罪被判入獄6個(gè)月。請(qǐng)問(wèn):材料一中,孫某道德失范的根源在于()。A.不關(guān)愛(ài)學(xué)生B.看重名利C.沒(méi)有處理好與同事的關(guān)系D.沒(méi)有處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系【答案】:AB38.高等教育促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化功能,表現(xiàn)在()方面。A.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化發(fā)展B.促進(jìn)個(gè)體差異化發(fā)展C.促進(jìn)個(gè)體自由發(fā)展D.發(fā)展個(gè)體的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力【答案】:BCD39.教師職業(yè)在社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)文明進(jìn)步中有如下作用()。A.教師是塑造一代新人的靈魂工程師B.教師經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的建設(shè)者C.教師是人類(lèi)智力資源的開(kāi)發(fā)者D.教師是人類(lèi)科學(xué)文化的傳遞者【答案】:ACD40.從性格結(jié)構(gòu)來(lái)看,大學(xué)生的性格特征包括()A.性格的情緒特征B.性格的意志特征C.性格的理智特征D.對(duì)現(xiàn)實(shí)態(tài)度的性格特征【答案】:ABCD41.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對(duì)自己形成印象的過(guò)程,也叫做()A.印象整飾B.印象控制C.印象形成D.印象提升【答案】:AB42.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個(gè)方面()。A.校園精神文化B.校園行為文化C.校園物質(zhì)文化D.校園制度文化【答案】:ABCD43.大學(xué)生的記憶特征包括()。A.意義識(shí)記占優(yōu)勢(shì)B.久性和準(zhǔn)確性增強(qiáng)C.敏捷性增強(qiáng)D.準(zhǔn)備性增強(qiáng)【答案】:ABCD44.教師與同事彼此溝通,可以促進(jìn)()A.思維創(chuàng)新B.團(tuán)結(jié)合作C.集體智慧D.心理支持【答案】:ACD45.在采用認(rèn)知領(lǐng)悟療法矯正大學(xué)生的不良品德時(shí),應(yīng)注意()A.從學(xué)生實(shí)際認(rèn)知水平出發(fā)B.堅(jiān)持正面疏導(dǎo)C.提出具體而合理的要求D.進(jìn)行榜樣教育【答案】:ABCD46.公文文稿簽發(fā)前,應(yīng)當(dāng)由發(fā)文機(jī)關(guān)辦公廳(室)。進(jìn)行審核,其審核的重點(diǎn)包括()。A.行文理由是否充分,行文依據(jù)是否準(zhǔn)確B.內(nèi)容是否符合國(guó)家法律法規(guī)和黨的路線(xiàn)方針政策C.文種是否正確,格式是否規(guī)范D.行文是否流暢,修辭手法是否恰當(dāng)【答案】:ABC47.下列選項(xiàng)中,可以向下級(jí)黨委、政府發(fā)布指令性公文或者在公文中向下級(jí)黨委、政府提出指令性要求的單位有()。A.本級(jí)政府B.經(jīng)本級(jí)政府授權(quán)的辦公廳(室)。C.經(jīng)本級(jí)黨委授權(quán)的辦公廳(室)。D.本級(jí)黨委【答案】:ABCD48.下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動(dòng)提供能量的有()。A.糖類(lèi)B.水C.蛋白質(zhì)D.脂肪【答案】:ACD49.下列有關(guān)公文的陳述正確的是()。A.公文具有較強(qiáng)的時(shí)效性,沒(méi)有一份公文的時(shí)效是永久的B.公文的讀者有的是特指的受文機(jī)關(guān),有的是社會(huì)的全體成員C.公文寫(xiě)作結(jié)尾講究“言有盡而意無(wú)窮”D.公文寫(xiě)作和文學(xué)寫(xiě)作一樣,都需要想象和虛構(gòu)【答案】:AB50.第二次世界大戰(zhàn)后,美國(guó)推行全球霸權(quán)政策的表現(xiàn)有()。A.力圖控制廣大亞、非、拉國(guó)家B.發(fā)動(dòng)侵朝、侵越戰(zhàn)爭(zhēng)C.扶植蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)D.采取以遏制蘇聯(lián)為中心的“冷戰(zhàn)”政策【答案】:ABCD51.我國(guó)土地資源多樣,其特征有()。A.山地多,平地少B.耕地后備資源枯竭C.耕地比重小D.土地資源分布不均衡【答案】:ACD52.下列屬于自然災(zāi)害的有()。A.火災(zāi)B.洪澇災(zāi)害C.臺(tái)風(fēng)D.旱災(zāi)【答案】:BCD53.動(dòng)物檢疫的方式分為()。A.實(shí)驗(yàn)室檢疫B.現(xiàn)場(chǎng)檢疫C.取樣檢疫D.隔離檢疫【答案】:BD54.我國(guó)宏觀調(diào)控手段主要有()。A.法律手段B.行政手段C.宣傳手段D.經(jīng)濟(jì)手段【答案】:ABD55.下列關(guān)于馬克思所說(shuō)的勞動(dòng)制度是奴隸制度,理解正確的有()。A.資本榨取和剝削的是勞動(dòng)者的剩余價(jià)值B.資本主義社會(huì)下工人是被奴役和壓迫的C.資本主義社會(huì)和奴隸社會(huì)本質(zhì)上是一樣的D.資本家對(duì)雇傭勞動(dòng)者是剝削,統(tǒng)治和奴役【答案】:ABD56.下列事件與唐朝無(wú)關(guān)的是()。A.玄奘西行B.佛教傳入中國(guó)C.發(fā)行開(kāi)元通寶D.黃巾起義【答案】:BD57.2015年11月30日,國(guó)際貨幣基金組織決定將中國(guó)的人民幣納入國(guó)際貨幣基金組織特別提款權(quán)貨幣籃子,人民幣成為繼美元、歐元、英鎊、日元之后的第五個(gè)成員,人民幣成為真正的“世界貨幣”,這說(shuō)明:A.人民幣日益

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