廣東省河源市九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：第四單元 課題４　化學(xué)式與化合價(jià)（3Ａ）教案

廣東省河源市九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：第四單元課題４化學(xué)式與化合價(jià)（3Ａ）教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)理解化學(xué)式的意義和組成掌握元素的化合價(jià)計(jì)算方法能夠根據(jù)給定的化學(xué)式確定化合物的元素和化合價(jià)二、教學(xué)重點(diǎn)化學(xué)式的組成和意義化合價(jià)的計(jì)算方法根據(jù)化學(xué)式確定化合物的元素和化合價(jià)三、教學(xué)難點(diǎn)了解化學(xué)式中元素的比例關(guān)系掌握化合價(jià)計(jì)算方法四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容，即化合物的名稱(chēng)和化學(xué)式的關(guān)系。提問(wèn)學(xué)生化學(xué)式的組成是什么，化學(xué)式有何作用。2.知識(shí)講解講解化學(xué)式的組成和意義：化學(xué)式由元素符號(hào)和阿拉伯?dāng)?shù)字構(gòu)成，元素符號(hào)代表化合物中的元素，阿拉伯?dāng)?shù)字表示元素的個(gè)數(shù)。化學(xué)式可以表達(dá)化合物中元素的種類(lèi)和數(shù)量關(guān)系。化合價(jià)是指某個(gè)元素參與化合時(shí)所產(chǎn)生的價(jià)量，是化學(xué)式中元素的組合方式的重要依據(jù)?；蟽r(jià)可以通過(guò)元素的氧化數(shù)推算出來(lái)，同時(shí)還需要根據(jù)化合物的電中性原則確定元素的化合價(jià)。3.計(jì)算化合價(jià)的方法介紹計(jì)算化合價(jià)的方法：陽(yáng)離子的化合價(jià)等于它所失去的電子數(shù)目陰離子的化合價(jià)等于它所獲得的電子數(shù)目通過(guò)示例計(jì)算陽(yáng)離子、陰離子和分子化合價(jià)的方法，讓學(xué)生掌握計(jì)算化合價(jià)的基本步驟。4.化合物的元素和化合價(jià)確定通過(guò)示例化合物的化學(xué)式，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)已知化學(xué)式確定化合物中的元素和化合價(jià)。5.小結(jié)與反思對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，并與學(xué)生一起回答問(wèn)題，總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的知識(shí)和方法。五、課堂練習(xí)提供一些化學(xué)式，要求學(xué)生根據(jù)已學(xué)知識(shí)確定化合物中的元素和化合價(jià)。六、課后作業(yè)布置課后作業(yè)，要求學(xué)生做一個(gè)關(guān)于化學(xué)式與化合價(jià)的小練習(xí)，并寫(xiě)一份總結(jié)報(bào)告。七、教學(xué)反思本節(jié)課以化學(xué)式與化合價(jià)為主題，通過(guò)導(dǎo)入新知識(shí)、知識(shí)講解、計(jì)算方法介紹、化合物的確定、小結(jié)與反思等環(huán)節(jié)，有助于學(xué)生理解化學(xué)式的組成和意義，掌握化合價(jià)的計(jì)算方法，并能夠根據(jù)化學(xué)式確定化合物的元素和化合價(jià)。此外，通過(guò)課堂練習(xí)和課后作業(yè)，學(xué)生可以進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)，提高自己的運(yùn)用能力。在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)