《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》教學(xué)設(shè)計(jì)【部編人教版八年級(jí)歷史上冊(cè)（統(tǒng)編）】

6/6《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的中外形勢(shì)、林則徐禁煙運(yùn)動(dòng)，理解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因；知道《南京條約》的內(nèi)容，簡(jiǎn)單分析其影響，進(jìn)而認(rèn)識(shí)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響。2.觀看影片《林則徐》的片段，感受中國(guó)人民反抗侵略的斗爭(zhēng)精神；引導(dǎo)學(xué)生利用地圖講述鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程；理解《南京條約》的危害。3.學(xué)習(xí)林則徐敢于反抗侵略、維護(hù)民族利益的斗爭(zhēng)精神；讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到“弱國(guó)無(wú)外交”、“落后就要挨打”的深刻教訓(xùn)?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程；中英《南京條約》。教學(xué)難點(diǎn)：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課（多媒體鏈接圖片——亞歐大陸上的中國(guó)和英國(guó)）中英兩國(guó)遠(yuǎn)隔重洋，一個(gè)在亞歐大陸東端，一個(gè)在亞歐大陸西端。相距如此遙遠(yuǎn)的兩個(gè)國(guó)家，為什么會(huì)在19世紀(jì)中期爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)呢？這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)能否避免？今天讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第1課：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。二、新課講授師生探究一：鴉片走私與林則徐禁煙。（一）鴉片走私1.材料和圖片展示：英國(guó)工業(yè)革命始于18世紀(jì)60年代，以棉紡織業(yè)的技術(shù)革新為始，以瓦特蒸汽機(jī)的發(fā)明和廣泛使用為樞紐，以19世紀(jì)30、40年代機(jī)器制造業(yè)機(jī)械化的實(shí)現(xiàn)為基本完成的標(biāo)志。資料圖：1851年世博會(huì)展示了英國(guó)工業(yè)革命的成績(jī)。2.問(wèn)題思考：結(jié)合教材和上述材料圖片了解英國(guó)工業(yè)革命，試著比較這一時(shí)期的中外形勢(shì)？并思考英國(guó)為什么會(huì)向中國(guó)大量走私鴉片？3.教師歸納：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前中外形勢(shì)的比較。中國(guó)英國(guó)總體狀況處于封建社會(huì)末期，危機(jī)四伏迅速崛起具體表現(xiàn)經(jīng)濟(jì)自給自足的自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位率先完成工業(yè)革命，迫切需要廣闊的海外市場(chǎng)和廉價(jià)原材料政治專制主義中央集權(quán)制度達(dá)到頂峰確立了先進(jìn)的資本本主義制度外交閉關(guān)自守對(duì)外擴(kuò)張，加緊殖民侵略中英貿(mào)易狀況（正當(dāng)貿(mào)易）貿(mào)易順差（出超）貿(mào)易順差（入超）4.教師過(guò)渡：在正常貿(mào)易中，中國(guó)處于明顯的出超地位，為了改變這種不利局面，英國(guó)開始向中國(guó)大量走私鴉片。5.材料引入：材料一：(鴉片)槁人形骸，蠱人心志，喪人身家，實(shí)生民以來(lái)未有之大患，其禍烈于洪水猛獸。——魏源材料二：現(xiàn)金直屬地方，俱有食鴉片煙之人，而各衙門為尤甚，約計(jì)督撫以下，文武衙門上下人等，絕無(wú)食鴉片者，甚屬寥寥。6.教師歸納：鴉片危害——大量白銀外流，威脅到清政府的財(cái)政；摧殘吸食者的體質(zhì)；導(dǎo)致政治腐敗，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力削弱。（二）林則徐禁煙1.教師介紹：林則徐禁煙期間為了了解西方情況，派人翻譯外文書報(bào)，親自主持編寫《四洲志》。大力整頓海防，主張“師夷長(zhǎng)技以制夷”。1840年10月，因投降派誣害，被革職。次年，被派往浙江，協(xié)辦海防，不久充軍伊犁。2.展示材料：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無(wú)中止之理”?！捌埨麌?guó)家生死以，豈因禍福避趨之”。(指出林則徐禁煙的決心)3.視頻鏈接：多媒體鏈接視頻——虎門銷煙4.教師小結(jié)：虎門銷煙是中國(guó)人民禁煙斗爭(zhēng)的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。5.問(wèn)題探究：有人說(shuō)，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是由林則徐的過(guò)激行為引起的，如果沒(méi)有林則徐的虎門銷煙，英國(guó)就不會(huì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？為什么？提示：不對(duì)?；㈤T銷煙只是英國(guó)發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的借口，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)是必然的，不可師生探究二：英國(guó)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)1.圖片展示:“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)示意圖”。2.學(xué)生發(fā)言：根據(jù)教材示意圖，講述鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程。（方法點(diǎn)撥：注意關(guān)鍵的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件）提示：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程分為兩個(gè)階段：第一階段從1840年6月至1841年8月；第二階段從1841年8月至1842年8月。3.視頻鏈接：多媒體鏈接視頻——鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。4.引導(dǎo)學(xué)生思考：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以大清王朝的失敗而結(jié)束，其實(shí)當(dāng)時(shí)英國(guó)派往中國(guó)作戰(zhàn)的士兵前后不過(guò)萬(wàn)人，而清王朝派往南方作戰(zhàn)的兵力超過(guò)10萬(wàn)人，但卻打了敗仗，其原因有哪些？（學(xué)生討論）5.教師歸納：從英國(guó)和清政府兩方面作答。（1）英國(guó)綜合國(guó)力強(qiáng)大。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)英國(guó)完成工業(yè)革命，處于資本主義上升時(shí)期，生產(chǎn)力發(fā)達(dá)，政治制度先進(jìn)，軍備優(yōu)良，戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備充分。（2）清政府腐朽落后。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，中國(guó)處于封建社會(huì)末期，政治腐敗，經(jīng)濟(jì)落后，軍備廢弛，戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)者清朝統(tǒng)治集團(tuán)站和不定，作戰(zhàn)組織指揮不力。師生探究三：《南京條約》的簽訂。1.教師講述：清朝在與英國(guó)的第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗，清廷代表欽差大臣耆英、伊里布和英國(guó)代表璞鼎查在英軍旗艦康華麗號(hào)上正式簽訂中英《南京條約》。中英《南京條約》簽訂時(shí)的場(chǎng)景（繪畫）2.學(xué)生歸納思考：根據(jù)《南京條約》及附件的主要內(nèi)容分析其危害？提示：《南京條約》及附件時(shí)間1843年危害內(nèi)容五口通商：廣州、福州、廈門、寧波、上海使東南沿海門戶大開，損害了中國(guó)的貿(mào)易主權(quán)割地：割香港島給英國(guó)嚴(yán)重?fù)p害中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)賠款：2100萬(wàn)銀元不但加劇了清政府的財(cái)政困難，也加重了中國(guó)人民的負(fù)擔(dān)關(guān)稅協(xié)定：英商進(jìn)出口貨物應(yīng)納稅款，雙方協(xié)議這表明關(guān)稅規(guī)則中國(guó)自己不能做主決定，中國(guó)開始喪失關(guān)稅自主權(quán)。同時(shí)，其他資本主義國(guó)家也以“利益均沾”為借口，紛紛效尤附件領(lǐng)事裁判權(quán)、片面最惠國(guó)待遇和在通商口岸租地建房的權(quán)利破壞司法權(quán)性質(zhì)中國(guó)近代史上第一個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約——中英《南京條約》3.教師強(qiáng)調(diào)：《南京條約》的危害應(yīng)明確兩點(diǎn)，一是《南京條約》本身給中國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域造成的危害，二是《南京條約》開創(chuàng)了列強(qiáng)通過(guò)強(qiáng)迫中國(guó)簽訂不平等條約蠶食中國(guó)的惡例，此后又出現(xiàn)了一系列不平等條約。4．教師講述：1844年簽訂中美《望廈條約》和中法《黃埔條約》，美法除享受英國(guó)在華取得的各種特權(quán)外，還擴(kuò)大了侵略權(quán)益。5．問(wèn)題思考：有人說(shuō)，如果沒(méi)有鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)砸開我們這個(gè)封閉的鐵罐頭，中國(guó)不知道還要經(jīng)歷幾百年，幾千年才能進(jìn)化到現(xiàn)代文明社會(huì)。也有人說(shuō)，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，給中國(guó)人民帶來(lái)了深重的民族災(zāi)難。6．教師歸納：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響——鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)改變了中國(guó)歷史發(fā)展的進(jìn)程。中國(guó)不再享有完整獨(dú)立的主權(quán)，中國(guó)社會(huì)的自然經(jīng)濟(jì)遭到破壞，開始從封建社會(huì)變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)成為中國(guó)近代史的開端。7.教學(xué)補(bǔ)充：封建社會(huì)：指的是以地主階級(jí)剝削農(nóng)民為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的社會(huì)形態(tài)。半殖民地半封建社會(huì)：半殖民地，是相對(duì)于完全殖民地而言的。它是指形式上有自己政府的獨(dú)立國(guó)家，實(shí)際上政治、經(jīng)濟(jì)等社會(huì)各方面都受到外國(guó)殖民主義的控制和奴役，在社會(huì)發(fā)展形態(tài)上是歷史的沉淪;半封建是相對(duì)于完全的封建社會(huì)而言的。它是指形式上仍是封建統(tǒng)治和自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)，實(shí)