教師評職稱述職報告范文

第頁共頁尊敬的各位評委、領導：我是XX學校的一名語文老師，很榮幸能夠在這里向大家匯報我的教學工作情況。一、教學思路我一直認為，教師教學要注重學生的主體性，讓學生成為學習的主人。因為只有這樣才能夠激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的學習主動性和學習效果。因此，我一直以此為出發(fā)點，注重培養(yǎng)學生的思維能力和語文素養(yǎng)，讓學生在學習中得到全面發(fā)展。同時，我也注重創(chuàng)新教學方法，用新的教學理念和方法指導學生學習。例如，我對于學生的作文進行“過程式評分”，通過學生寫作的過程來評價學生的作文。通過這種方式，我不僅能發(fā)現學生在作文寫作中存在的問題，也能夠從中發(fā)現學生的優(yōu)點和進步之處。這種方法不僅使學生在作文中學習到了更多的知識和技能，也能夠培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維。二、教學成果在我所承擔的語文教學中，我注重培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)，使學生在語文學習中全面發(fā)展，取得了一定的成果。學生的語文成績明顯提高我在教學中注重講解語文知識的重點與難點，加強語文的基礎訓練，又注重拓展語文的應用技能。我所承擔的班級學生，除了在語文課上進行的測驗和考試中，也參加了許多語文競賽的活動。他們中有不少學生都取得了好成績，其中最高的學生語文成績達到了全校的前20名之內。學生學習興趣明顯增強我在教學中力求開展富有趣味性的教育實踐活動，在講授知識的過程中融入生活和社會實踐元素，培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。例如，我開設了“名稱大考”、語文盲人接力、語言智力大挑戰(zhàn)等場所，這些活動使學生對語文學習和教育非常感興趣，也促進了其語文素養(yǎng)的全面發(fā)展。三、教學心得在我任教期間，我深刻感受到，教育中的重要之處在于學生的成長過程，而教師的使命在于培養(yǎng)學生的綜合素質。如何解決學生的課業(yè)問題，如何關注學生的學習情況，如何發(fā)揮學科特長，將語文教學真正落到實處，需要我不斷學習、不斷探索。因此，我在教學實踐中不斷反思自我，從中總結教學方法和教學經驗，不斷改進自己的教學能力。我認為，一名語文教師應當努力培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)，讓他們在語文學習中得到全面的發(fā)展。教師要注重學生的主體性，發(fā)掘學生的潛能，引導學生建立自主學習的意識和能力，培養(yǎng)出有文化素質和思想品質的新時代高質量人才。我將繼續(xù)以此為己任，不斷提高自己的教學能力，讓更多的學生在我的教育下