2024部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷附答案【典型題】

2024部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.1949年12月，我國將（

）定為法定的勞動節(jié)。A.5月1日B.6月1日C.7月1日2.下面哪種物品來自種植業(yè)是（

）。A.雞蛋B.大米C.豬肉3.下列行為屬于合理消費的是（

）A.買東西不知節(jié)制，超過預(yù)算。B.不僅沒有儲蓄，還可能到處借錢。C.按實際需要采購日用品。4.（

）是一個人誠實守信的重要標(biāo)志。A.說話算數(shù)B.說到做到C.盡力完成5.對別人說話算數(shù)會有人監(jiān)督，對自己說話算數(shù)需要靠：（

）。A.自覺B.自信C.自尊D.自立6.下列（

）屬于過度的消費——入不敷出。A.按實際需要，采購日常用品B.買東西不知節(jié)制，超過預(yù)算C.有儲蓄，可以進行投資理財7.面對民間藝術(shù)的衰落，我們青少年應(yīng)該（

）。A.不用理會B.成為繼承人，將藝術(shù)傳承下去C.嫌棄民間藝術(shù)，讓它更快地衰落D.努力學(xué)習(xí)，民間藝術(shù)和自己沒有關(guān)系8.（

）為李東的上學(xué)提供了交通方便。A.公交車駕駛員B.郵遞員C.商場服務(wù)員9.下列哪一行為不是學(xué)校中的欺負行為（

）。A.故意地推撞踢打同學(xué)B.挑撥是非排擠同學(xué)C.互相幫助10.下面購物文明的是（

）。A.買水果時，用手捏捏是否壞了B.看了覺得不滿意隨手放置在貨架空白處C.輕拿輕放，放回原處D.隨手撕開包裝二.填空題(共10題，共36分)1.我們在購物時需要培養(yǎng)（

），做一個（

）的消費者。2.我國漁業(yè)一般分為（

）漁業(yè)和（

）漁業(yè)。3.體貼父母的疾苦，我們要倡導(dǎo)（

）的消費。4.是必要的行為規(guī)范，也是（

）的基本要求。我們在購物時需要培養(yǎng)（

）的購物習(xí)慣，做一個文明的消費者。這既5.在校內(nèi)受到欺負可以請同學(xué)（

），也可以向老師（

）。6.被人欺負是痛苦的，如果我們（

），欺負可能（

），痛苦也會加劇。7.購買商品時，如有“三包”卡，一定要保存好，以便（

）和（

）。8.浪費行為更是對（

）的不尊重。9.在我們的身邊存在著各種各樣的（

）。只有正確認識產(chǎn)生（

）的原因，才能更好地（

）。10.根據(jù)實際需求（

）消費，是擁有健康生活的重要條件。三.判斷題(共10題，共20分)1.放鞭炮的習(xí)俗不應(yīng)該保留，應(yīng)該在全國范圍全面禁止。（

）2.不同的風(fēng)俗體現(xiàn)了不同的文化，表達了人們多樣的情感。（

）3.國家支持公民、法人和其他組織依法設(shè)立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承場所。（

）4.“談得來”“有共同經(jīng)歷”這些原因都有可能讓你和伙伴成為好朋友。（

）5.各個地方的風(fēng)俗和我們生活沒有關(guān)系。（

）6.合理開支意味著一味省錢。（

）7.我們浪費的糧食背后，還浪費了很多的人力，物力，財力。（

）8.過度消費就是量入為出。（

）9.有計劃的消費是量入為出，過度的消費就有可能入不敷出。（

）10.購買物品的時候，要看物品是否有生產(chǎn)日期，只要有生產(chǎn)日期就可以購買。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.將下列傳統(tǒng)節(jié)日與其時間對應(yīng)連起來。端午節(jié)農(nóng)歷正月初一春節(jié)農(nóng)歷九月九日清明節(jié)農(nóng)歷五月初五茱萸節(jié)農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)公歷4月5日前五.填表題(共2題，共17分)1.假如你有50元零花錢，你會怎么用呢？聯(lián)系生活實際，完成表格。2.對祖輩、父輩以及自己三代人的衣食住行用等方面做一個調(diào)查，看看有哪些變化？（可以用圖表）六.簡答題(共5題，共26分)1.小亮同學(xué)有一個綽號“愛保證”，我保證下次一定帶球拍，我保證下次一定完成完成作業(yè)，我保證下次一定給小貓按時喂食。請分析說話不算數(shù)的危害。2.“光盤行動”是2013年一個熱心公益的人發(fā)起的，倡導(dǎo)的是厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，帶領(lǐng)大家珍惜糧食。在生活中，你和你的家人是怎樣支持光盤行動的？（不少于2條）3.留意一天的生活，你知道有哪些人在為我們服務(wù)？假如沒有他們，我們的生活會怎么樣？4.除了電梯、洗衣機、空調(diào)外，你還能舉出哪些使人們生活方便的工業(yè)產(chǎn)品。5.請將下面句子補充完整。當(dāng)朋友有困難時，我愿（

）。當(dāng)朋友犯錯誤時，我愿（

）。當(dāng)朋友傷心時,我愿（

）。當(dāng)朋友高興時，我愿（

）。七.辨析題(共2題，共20分)1.幾天前，小倩在商場看到了一款名牌書包，那個書包雖然價格昂貴，但確實非常漂亮，可是她最近剛買了一個新書包，她想：“如果我背著這個名牌包去學(xué)校，肯定許多同學(xué)都會羨慕的”問：（1）你覺得小倩的父母會同意購買嗎？為什么？（2）你在現(xiàn)實生活中想買的東西父母都會滿足嗎？你的心愿都合理嗎？（3）當(dāng)我們的要求得不到滿足時，我們應(yīng)該怎么做？2.下面李媛和“愛保證”同學(xué)說到做到了嗎？說說理由（1）李媛和張青相約去看電影，可李媛的自行車壞了，不能按時到電影院，她用手機及時通知了張青。（2）明天課外活動，小明說拿跳繩，小麗說拿羽毛球拍，“愛保證”說拿籃球，可第二天他卻忘拿了，但是他不是故意的。八.材料題(共1題，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地鬧著也要去。她就哄孩子說：“你回去，等我回來了殺豬給你吃?！逼拮觿倧募谢貋?，曾子就要去抓豬準(zhǔn)備殺掉它。妻子制止他說：“我只不過是和小孩子說著玩罷了，你怎么當(dāng)成真了呢？”曾子說：“和小孩子是不能隨便開玩笑的。他們沒有分辯的能力，都是效仿著父母的樣子做事，聽父母的指教成人的?，F(xiàn)在你欺騙他，這是教孩子學(xué)騙人啊！做母親的欺騙孩子，孩子也就不會相信他的母親。這不是教育孩子的辦法呀！”說完，他就把豬殺了，真的讓孩子吃上了豬肉。（1）這個故事告訴我們什么道理？（2）你生活中有說話算數(shù)的人嗎？跟大家講講他們的故事吧。九.綜合題(共1題，共12分)1.我們每個人都渴望交朋友，但有些人卻很難交到朋友。請看以下兩位同學(xué)表現(xiàn)：（1）、同學(xué)書法比賽獲獎后，玲玲有些不服氣，她說：這有什么了不起，我如果參加，他哪有機會贏呀！（2）、雅麗覺得新轉(zhuǎn)來的同學(xué)又丑又笨。分析：你愿意跟玲玲、雅麗成為好朋友嗎？為什么？你能給他們提一些建議嗎？參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.B5.A6.B7.B8.A9.C10.C二.填空題1.良好的購物習(xí)慣；文明2.淡水；海洋3.合理4.良好；社會道德5.主持公道；請求幫助6.不抵抗；變本加厲7.維修；退換8.勞動者勞動成果9.沖突；沖突；解決沖突10.合理消費三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.鉛筆盒；我的舊鉛筆盒壞了；超市；21元；圓珠筆；寫作業(yè)用；門口小超市；2元；西紅柿；讓媽媽做菜用；農(nóng)貿(mào)市場；10元；魔方；可以動腦筋還可以玩；玩具商店；8元；雪糕；天氣太熱了，給我和爸爸媽媽吃；超市；6元2.圖表如下：六.簡答題1.小亮明顯是一個說話不算數(shù)的同學(xué)，說話算數(shù)是人的一個重要品質(zhì)，說話不算數(shù)不僅會對別人造成傷害，也會對自己造成傷害，不守信用的人是得不到尊重的。2.飯店用餐做到合理點餐，不浪費；外出旅游做到節(jié)約節(jié)儉，合理消費。3.老師、醫(yī)生、警察、環(huán)衛(wèi)工人等等。如果沒有老師，學(xué)生就無法進行有效地學(xué)習(xí)；如果沒有警察，那社會秩序就會很亂，我們的生命財產(chǎn)就會受到威脅等等。4.電冰箱、電視機、手機、電腦等。5.當(dāng)朋友有困難時，我愿盡力幫助。當(dāng)朋友犯錯誤時，我愿善意的批評他。當(dāng)朋友傷心時,我愿耐心的傾聽安慰他。當(dāng)朋友高興時，我愿分享朋友的喜悅。七.辨析題1.（1）不同意，因為她剛買了一個新書包，要求不合理。（2）示例：有時候不會滿足，我的心愿有不合理的時候。（言之有理即可）（3）當(dāng)我們的要求得不到滿足時，一是我們要體貼父母，多想父母的辛苦和難處，不提讓父母為難的要求。二是不趕時髦，不盲目攀比。三是轉(zhuǎn)移注意力。四是和父母好好協(xié)商。2.（1）李媛說到做到了；她是因為客觀原因沒有及時趕到電影院，而且后來還及時通知了好友，所以李媛說到做到了。（2）“愛保證”沒有說到做到；雖然“愛保證”不是故意忘記，但是他沒有盡力來完成這個事情，所以“愛保證”沒有說到做到。八.材料題1.（1）曾子用自己的行動教育孩子要言而有信，誠實待人。同時這個故事也教育成人，自己的言行對孩子影響很大。待人要真誠，不能欺騙別人，否則會將自己的子女教育成一個待人不真誠的人。（2）生活中說話算數(shù)的人非常多，小明昨天放學(xué)答應(yīng)幫我檢查作業(yè)，今天來到學(xué)校，他第一件事就是放下書包，來檢查我的作業(yè)。張琳的父母為了激勵張琳做家務(wù)，