版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
目錄一、重要內(nèi)容簡(jiǎn)介 21、改進(jìn)重要內(nèi)容 22、制約因素 23、推動(dòng)辦法 2二、改進(jìn)辦法運(yùn)用 31、生產(chǎn)車間整頓、整頓 3(1)整頓: 3(2)整頓: 32、人、機(jī)、料、法、環(huán)管理優(yōu)化 4(1)對(duì)人員管理——OJT 4(2)對(duì)設(shè)備管理——TPM 4(3)對(duì)物料管理 4(4)法、環(huán)管理 53、工序優(yōu)化 54、設(shè)施布局優(yōu)化 65、流程(排產(chǎn)、流水線設(shè)計(jì))優(yōu)化 6(1)排產(chǎn)設(shè)計(jì) 7(2)流水線設(shè)計(jì) 96、執(zhí)行力提高 9三、各任務(wù)間關(guān)系 9四、管理上其她問題 101、員工是“社會(huì)人”而非“經(jīng)濟(jì)人” 102、建立責(zé)任制 103、改進(jìn)推動(dòng)注意事項(xiàng) 11五、進(jìn)度安排 11六、總結(jié) 11生產(chǎn)車間規(guī)劃設(shè)計(jì)一、重要內(nèi)容簡(jiǎn)介生產(chǎn)車間規(guī)劃設(shè)計(jì)是從科學(xué)管理角度出發(fā),對(duì)人員、物料、設(shè)備、能源、信息等所構(gòu)成集成系統(tǒng),運(yùn)用數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)和社會(huì)科學(xué)專門知識(shí)和技術(shù),結(jié)合工程分析與設(shè)計(jì)原理和辦法,對(duì)該系統(tǒng)進(jìn)行Plan(籌劃)、Do(實(shí)行)、Check(檢查)、Action(處置)。1、改進(jìn)重要內(nèi)容我以為此后生產(chǎn)車間改進(jìn)重要內(nèi)容如下:生產(chǎn)車間5S,三定,目視化管理;人、機(jī)、料、法、環(huán)管理優(yōu)化;工序優(yōu)化;設(shè)施布局優(yōu)化;流程優(yōu)化[排產(chǎn)、加工方式(流水線)設(shè)計(jì)];執(zhí)行力提高;2、制約因素改進(jìn)籌劃能否順利進(jìn)行取決于如下幾種因素:(1)目的對(duì)的、領(lǐng)導(dǎo)支持;(2)管理制度健全、執(zhí)行堅(jiān)決;(3)辦法科學(xué)、操作人員支持;(4)管理上科學(xué);3、推動(dòng)辦法改進(jìn)永無止境,堅(jiān)持先易后難、逐漸、全面推動(dòng)改進(jìn)工作,由粗到細(xì),由細(xì)到精,進(jìn)而精益求精。二、改進(jìn)辦法運(yùn)用1、生產(chǎn)車間整頓、整頓當(dāng)前我公司生產(chǎn)車間工具、物料等擺放還不夠整潔,因而導(dǎo)致了準(zhǔn)備時(shí)間、尋找工具等時(shí)間過長(zhǎng),因而改進(jìn)初期,首當(dāng)其沖應(yīng)當(dāng)對(duì)生產(chǎn)車間進(jìn)行整頓整頓。(1)整頓:將工作場(chǎng)合所有東西區(qū)別為有必要與不必要
把必要東西與不必要東西明確地、嚴(yán)格地區(qū)別開來;
吧必要東西分為:經(jīng)常使用和很少使用,然后對(duì)其區(qū)別進(jìn)行管理;
不必要東西要盡快解決掉。
目:●騰出空間,空間活用
;●防止誤用、誤送
;
圖:5S管理效果圖(2)整頓:
對(duì)整頓之后留在現(xiàn)場(chǎng)必要物品分門別類放置,排列整潔。
明確數(shù)量,并進(jìn)行有效地標(biāo)記。
目:
●工作場(chǎng)合一目了然
●整整潔齊工作環(huán)境
●消除找尋物品時(shí)間
●消除過多積壓物品
。
規(guī)定每類物品、工具放置范疇,每日檢查;整頓根據(jù)"3定"原則進(jìn)行:定點(diǎn)、定容、定量
。
定點(diǎn):放在哪里適當(dāng)
;定容:用什么容器、顏色
;定量:規(guī)定適當(dāng)數(shù)量
;2、人、機(jī)、料、法、環(huán)管理優(yōu)化(1)對(duì)人員管理——OJT所謂OJT,就是OntheJobTraining縮寫,意思是在工作現(xiàn)場(chǎng)內(nèi),上司和技能嫻熟老員工對(duì)下屬、普通員工和新員工們通過尋常工作,對(duì)必要知識(shí)、技能、工作辦法等進(jìn)行教誨一種培訓(xùn)辦法。它特點(diǎn)是在詳細(xì)工作中,雙方一邊示范解說、一邊實(shí)踐學(xué)習(xí)。有了不明之處可以當(dāng)場(chǎng)詢問、補(bǔ)充、糾正,還可以在互動(dòng)中發(fā)現(xiàn)以往工作操作中局限性、不合理之處,共同改進(jìn)。也稱為“職場(chǎng)內(nèi)培訓(xùn)”。對(duì)人管理根據(jù)選、育、用、留思想來進(jìn)行,即為:選出先進(jìn)操作人員,對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)使之成為多能工,用她來管理生產(chǎn)車間中某條流水線或某幾段工序;例如:選出某個(gè)手腳靈活、思維敏捷操作人員,將其哺育成對(duì)LK系列產(chǎn)品從燒錄、裝配、老化、校準(zhǔn)、檢查、包裝到入庫(kù)所有加工工序都熟悉多能工,用她來輔助管理LK系列流水線或某幾段工序。(2)對(duì)設(shè)備管理——TPMTPM(TotalProductiveMaintenance)“全員生產(chǎn)維修”。注意生產(chǎn)過程中運(yùn)用設(shè)備空閑時(shí)間對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查、防止維修,同步也要注意改進(jìn)維修:不斷地運(yùn)用先進(jìn)工藝辦法和技術(shù),改正設(shè)備某些缺陷和先天局限性,提高設(shè)備先進(jìn)性、可靠性及維修性,提高設(shè)備運(yùn)用率。履行TPM要從三大要素上下功夫,①提高工作技能:不論是操作工,還是設(shè)備工程師,都要努力提高工作技能,沒有好工作技能,全員參加將是一句空話;②改進(jìn)精神面貌:精神面貌好,才干形成好團(tuán)隊(duì),共同增進(jìn),共同提高;③改進(jìn)操作環(huán)境:通過5S等活動(dòng),使操作環(huán)境良好,一方面可以提高工作興趣及效率,另一方面可以避免某些不必要設(shè)備事故;現(xiàn)場(chǎng)整潔,物料、工具等分門別類擺放,也可使設(shè)立調(diào)節(jié)時(shí)間縮短。(3)對(duì)物料管理對(duì)原材料進(jìn)行”三定”管理,要努力做到,定位、定容、定量管理。要做到對(duì)物料”三定”管理,一方面要保證供料精確、及時(shí)、來料質(zhì)量合格,要做到需要物料時(shí),有料可供,來料合格。對(duì)成品半成品要及時(shí)進(jìn)行加工解決,避免因長(zhǎng)時(shí)間堆積,導(dǎo)致生產(chǎn)周期過長(zhǎng)或品質(zhì)下降等。(4)法、環(huán)管理制定良好規(guī)章制度,嚴(yán)格按照規(guī)程作業(yè),是保證產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)進(jìn)度。研究并擬定采用整批流還是小批量流還是單件流還是CELL流。至于環(huán)境方面管理,按照5S規(guī)定進(jìn)行。3、工序優(yōu)化工序改進(jìn)四原則:取消(E)、合并(C)、重排(R)、簡(jiǎn)化(S)。
①、取消一切可以取消工作內(nèi)容,工作環(huán)節(jié),工作環(huán)節(jié)及作業(yè)動(dòng)作(涉及身體、手、腳和腳跟)。
②、取消一切不安全、不精確、不規(guī)范動(dòng)作。
③、取消不以便或不正常作業(yè)。
④、取消一切不必要閑置時(shí)間。合并(COMBINE):對(duì)工序圖上操作和檢查項(xiàng)目,考慮互相合并也許性,在保證質(zhì)量、提高效率前提下予以合并。
①、把必要突然變化方向各個(gè)小動(dòng)作合成一種持續(xù)曲線動(dòng)作。
②、把幾種工具全并為一種多功能工具。
③、把幾種分散工序合并為一道工序。
④、合并也許同步進(jìn)行動(dòng)作。重排(REARRANCE):對(duì)工序圖上作業(yè)序列進(jìn)行宏觀分析,考慮重新排列必要性和也許性。
①、重新排列工藝流程,使工序優(yōu)化。
②、重新布置工作現(xiàn)場(chǎng),使物料路線縮短重排流水線工位,消除薄弱環(huán)節(jié)。
③、重新安排作業(yè)組分工,使工作量均衡。簡(jiǎn)化(SIMPLFY):既涉及將復(fù)雜流程加以簡(jiǎn)化,也涉及簡(jiǎn)化每道工序內(nèi)容。
①、減少各種繁瑣工序,減少各種復(fù)雜性。
②、使用最簡(jiǎn)樸動(dòng)作來完畢工作。
③、簡(jiǎn)化不必要設(shè)計(jì)構(gòu)造,使工藝更合理,作業(yè)辦法力求簡(jiǎn)化。
④、運(yùn)送路線、信息傳遞路線力求縮短。例如:對(duì)某些產(chǎn)品校準(zhǔn)與功能測(cè)試進(jìn)行重排(合并),兩道工序由本來兩人或在兩段時(shí)間內(nèi)完畢工作,改為由一種在同一段時(shí)間內(nèi)完畢,達(dá)到了節(jié)約人力資源和縮短生產(chǎn)周期目。圖二:工序合并(連校帶檢)又如:FM197B在裝配過程中將所有端子都安裝好并擰緊,在功能測(cè)試時(shí),由于接線需要,必要將端子松開取出。改進(jìn)后變?yōu)椋核卸俗影惭b需在功能測(cè)試完畢后再進(jìn)行,這樣簡(jiǎn)樸工序重排就能達(dá)到了避免前道工序?qū)蟮拦ば驇碛绊?,同步達(dá)到了提高效率目。再如:某塊板子來料時(shí),該板子上某個(gè)構(gòu)件已經(jīng)安裝好,但由于原生產(chǎn)廠家使用螺釘不符合我公司對(duì)該產(chǎn)品規(guī)定,因此在裝配時(shí)需要把本來螺釘拆下,然后再用我公司合格螺釘將該構(gòu)造件安裝上去;那么該環(huán)節(jié)是可以簡(jiǎn)化或取消,例如讓生產(chǎn)廠家不安裝該構(gòu)造件(簡(jiǎn)化:達(dá)到簡(jiǎn)化構(gòu)造件安裝目,可直接安裝,不用先卸下再安裝),或是由咱們指定合格螺釘,讓廠家用合格螺釘安裝該構(gòu)造件(取消:達(dá)到取消構(gòu)造件安裝目,由廠家一次性安裝好,來料時(shí)我公司不再需安裝)。運(yùn)用人機(jī)分析、作業(yè)分析、工序分析、工作研究、時(shí)間研究、動(dòng)作研究等辦法對(duì)我公司生產(chǎn)車間各生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行優(yōu)化,以求達(dá)到縮短生產(chǎn)周期同步,可以保證質(zhì)量合格。4、設(shè)施布局優(yōu)化物流分析是設(shè)施布局核心,對(duì)生產(chǎn)車間當(dāng)前生產(chǎn)過程中各物料物流途徑進(jìn)行繪測(cè),然后對(duì)物料量較大或是明顯不合理物料途徑進(jìn)行分析,運(yùn)用SLP規(guī)劃思想對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)重新規(guī)劃布局,以達(dá)到搬運(yùn)距離、搬運(yùn)次數(shù)、搬運(yùn)成本最低。使得工序與工序之間交接更加順暢,減少半成品停滯時(shí)間。5、流程(排產(chǎn)、流水線設(shè)計(jì))優(yōu)化完畢了對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)整頓、整頓、工序優(yōu)化、人機(jī)料管理優(yōu)化、物流分析后來,咱們有必要開始考慮流程上和制度上變更,以達(dá)到鞏固咱們成果和將改進(jìn)工作不斷推動(dòng)。通過優(yōu)化管理事務(wù)流程、制度,達(dá)到縮短物料交接周期、保證來料質(zhì)量等,以求做到迅速反映、敏捷生產(chǎn)。(1)排產(chǎn)設(shè)計(jì)生產(chǎn)排產(chǎn)最后目是在滿足交期狀況下,對(duì)幾種產(chǎn)品進(jìn)行生產(chǎn)排序,以求達(dá)到縮短這幾種產(chǎn)品生產(chǎn)周期目。依照排序目的不同,可以選取不同排序規(guī)則,常用排序規(guī)則有:SPT―――shortestprocesstime,優(yōu)先選取加工時(shí)間最短產(chǎn)品;EDD―――earliestduetime,優(yōu)先選取竣工緊產(chǎn)品;FCFS―――firstcomefirstserved,按產(chǎn)品到達(dá)順序進(jìn)行加工;CR―――criticalrate,優(yōu)先選取臨界比最小產(chǎn)品;臨界比=容許加工時(shí)間(交貨期-當(dāng)前日期)/剩余加工時(shí)間;以上這些辦法重要運(yùn)用于各種產(chǎn)品在單臺(tái)設(shè)備上排序問題(適合于主生產(chǎn)籌劃排產(chǎn)),即每次只加工一種產(chǎn)品,這種辦法可以借鑒到詳細(xì)某個(gè)工序上排產(chǎn)安排,其不能縮短加工時(shí)間,但可以調(diào)節(jié)延期分布狀況。下面舉例闡明:表一:待加工產(chǎn)品信息產(chǎn)品LK410FM185NM610SM620TM473加工時(shí)間11293112交貨期6145313332闡明:LK410加工時(shí)間需要11小時(shí)(天),距離交貨期尚有61小時(shí)(天),其她產(chǎn)品一次類推。五種產(chǎn)品需要加工時(shí)間共為74小時(shí)(天),而最大交期為61,在這種狀況下,無論如何排產(chǎn)(單臺(tái)設(shè)備,不存在同步進(jìn)行),延期是不可避免,但咱們可以調(diào)節(jié)延期分布。表二:按照SPT規(guī)則排產(chǎn)(平均流程時(shí)間最短)產(chǎn)品加工時(shí)間等待時(shí)間完畢時(shí)間交貨期延遲SM620101330TM473213320LK41011314610FM185291443450NM6103143743143平均流程時(shí)間=(所有加工時(shí)間+所有等待時(shí)間)/產(chǎn)品數(shù)量=135/5=27平均延遲時(shí)間=43/5=8.6,最大延遲量:43表三:按照EDD規(guī)則排產(chǎn)(最大延量最?。┊a(chǎn)品加工時(shí)間等待時(shí)間完畢時(shí)間交貨期延遲NM61031031310TM47323133321SM62013334331FM1852934634518LK4101163746113平均流程時(shí)間=235/5=47平均延遲時(shí)間=33/5=6.6,最大延遲量為:18這兩種做法成果是:SPT規(guī)則讓所有延遲在一種客戶或很少數(shù)客戶身上產(chǎn)生,這時(shí)最大延遲量很大;EDD規(guī)則讓大多數(shù)客戶共同分擔(dān)延遲,最大延遲量比較小,兼顧所有客戶。以上幾種排產(chǎn)辦法比較簡(jiǎn)樸,可以運(yùn)用于裝配車間多產(chǎn)品在單個(gè)工序中安排(改進(jìn)初期),如果要兼顧各種產(chǎn)品各種工序上配合優(yōu)化,則應(yīng)當(dāng)運(yùn)用約翰遜法或更加科學(xué)辦法進(jìn)行排產(chǎn)(改進(jìn)后期)。約翰遜法:合用于多項(xiàng)任務(wù)在多道工序上進(jìn)行加工。我公司模塊裝配車間每天要完畢各種產(chǎn)品燒錄、裝配、老化、校準(zhǔn)及功能測(cè)試、入庫(kù)。表四:多產(chǎn)品等待加工信息產(chǎn)品LK207LK410TM473NM430NM810燒錄(A)435368裝配(B)23243校準(zhǔn)及檢查(C)58679條件:min,只有滿足這個(gè)條件才可以使用約翰遜法,如果只有兩道工序,則不用考慮該條件,直接按照表五往下走。設(shè):E=A+B,F(xiàn)=B+C;表五:求出E和F產(chǎn)品LK207LK410TM473NM430NM810E(時(shí)間)45851011F(時(shí)間)71181112表六:約翰遜法排產(chǎn)成果產(chǎn)品TM473LK410NM430NM810LK207燒錄3(3)5(8)6(14)8(22)43(65)裝配2(5)3(11)4(18)3(25)2(67)校準(zhǔn)6(11)8(19)7(26)9(35)5(72)表七:按照順序排產(chǎn)成果產(chǎn)品LK207LK410TM473NM430NM810燒錄43(43)5(48)3(51)6(57)8(65)裝配2(45)3(51)2(53)4(61)3(68)校準(zhǔn)5(50)8(59)6(65)7(72)9(81)注:表中數(shù)據(jù)如3(51)代表LK410裝配需要3分鐘,在第51分鐘裝配完畢(從第48分鐘開始);從表六可看出來,加工完五種產(chǎn)品只需72分鐘(小時(shí)),而表七按照順序進(jìn)行加工則需要81分鐘(小時(shí)),提高了11%。排產(chǎn)中還應(yīng)當(dāng)考慮與否將同種不同批次產(chǎn)品合并進(jìn)行加工,或是將類似(某道工序同樣或某幾道工序基本同樣)產(chǎn)品進(jìn)行合并加工(緊接加工),從而達(dá)到在物料準(zhǔn)備上,純熟度上效率提高。(2)流水線設(shè)計(jì)在生產(chǎn)上可以采用劃分為幾條小流水線進(jìn)行加工,例如將某個(gè)系列(LK)產(chǎn)品進(jìn)行小批量流水加工,做法是將老化前和老化后分段,及老化邁進(jìn)行燒錄、裝配,可設(shè)為流水線或小批量流加工,老化后需要校準(zhǔn)及功能測(cè)試、包裝、入庫(kù),可設(shè)為另一條流水線。在空間盡量讓某個(gè)系列或某個(gè)產(chǎn)品加工在同一種區(qū)域內(nèi)完畢,這樣便于觀測(cè)產(chǎn)品進(jìn)度(處在某種狀態(tài))。6、執(zhí)行力提高所謂執(zhí)行力,指是貫徹戰(zhàn)略意圖,完畢預(yù)定目的操作能力。是把公司戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果核心。執(zhí)行力包括完畢任務(wù)意愿,完畢任務(wù)能力,完畢任務(wù)限度。在生產(chǎn)車間改進(jìn)活動(dòng)中,最重要是確立對(duì)的目的,獲得上層領(lǐng)導(dǎo)支持,加上堅(jiān)決執(zhí)行、對(duì)的辦法,改進(jìn)活動(dòng)才干達(dá)到預(yù)期效果;在改進(jìn)活動(dòng)中不斷學(xué)習(xí)與總結(jié),從而使得自身執(zhí)行力得到不斷提高,只有這樣,才干更好將改進(jìn)任務(wù)進(jìn)行下去。三、各任務(wù)間關(guān)系流程流程執(zhí)行力+智慧5S(三定、目視化)設(shè)施布局(SLP、SHA)工序改進(jìn)執(zhí)行力決定各任務(wù)完畢效果執(zhí)行力是把公司戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果核心,戰(zhàn)略、規(guī)劃做較好,但沒有堅(jiān)決執(zhí)行下去,那么戰(zhàn)略和規(guī)劃就無法轉(zhuǎn)化成效益。四、管理上其她問題1、員工是“社會(huì)人”而非“經(jīng)濟(jì)人”梅奧通過霍桑實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)人際關(guān)系中核心活動(dòng)是勉勵(lì)人。管理者在尋常管理中更多注重什么,絕大多管理者把更多精力放在事務(wù)性工作中,很少花時(shí)間在員工身上,她們寄但愿于員工自己能力和素質(zhì),寄但愿于管理系統(tǒng)和管理制度發(fā)揮作用,但是這些作用不會(huì)自然而然發(fā)生,她們需要觸動(dòng)和推動(dòng),可以觸動(dòng)和推動(dòng)就是管理者對(duì)于員工勉勵(lì)。梅奧重要觀點(diǎn)可歸納如下:以人為本;人存在于組織環(huán)境中,而不是社會(huì)中;人際關(guān)系中核心活動(dòng)是勉勵(lì)人;勉勵(lì)是以團(tuán)隊(duì)精神為導(dǎo)向;透過集體既能滿足個(gè)人需求,又能實(shí)現(xiàn)組織目的;個(gè)人與組織都想以最小投入獲得最大產(chǎn)出。也就是說提高員工積極性不能單純地從工資上去下結(jié)論。應(yīng)當(dāng)建立良好制度、誠(chéng)信、互相尊重等勉勵(lì)機(jī)制。2、建立責(zé)任制每天工作前花幾分鐘來對(duì)上個(gè)工作日問題進(jìn)行總結(jié),問題或事故絕大多數(shù)都是在人員無意識(shí)狀況下發(fā)生,當(dāng)問
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貸款延期補(bǔ)充協(xié)議書范本
- 2024居間合同樣的合同
- 工程測(cè)量設(shè)計(jì)合同
- 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作合同樣本
- 技術(shù)許可與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)
- 國(guó)有企業(yè)下崗職工出中心與失業(yè)保險(xiǎn)“并軌”協(xié)議書
- 2024配方轉(zhuǎn)讓協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)文本
- 工程合同簽訂方法
- 房屋租賃合同提前解除的策略與建議
- 園林綠化承包經(jīng)營(yíng)合同樣本
- 巨量直播電商運(yùn)營(yíng)認(rèn)證考試64題
- 易制爆化學(xué)品(劇毒品)防盜搶、防破壞應(yīng)急預(yù)案
- 高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案-護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)方案
- 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)課件:支原體與衣原體
- 某幼兒園食品貯存管理制度培訓(xùn)
- 河南省南陽市2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期末語文試題
- 現(xiàn)代物流管理專業(yè)生涯發(fā)展展示
- 柱塞泵工作原理動(dòng)畫演示
- 幼兒園開展“一對(duì)一傾聽”的實(shí)踐與反思
- 空中乘務(wù)生涯發(fā)展
- 鹽田采鹽生產(chǎn)示范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論