幼兒園消防演練專項方案

洪澤試驗幼稚園消防安全疏散演練方案為深入加強公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識，提升全體師生在公共突發(fā)事件中自救自護應(yīng)變能力，增強全體教職員及幼兒防火自救、逃生能力，我園依據(jù)幼兒年紀(jì)特點和本園園舍設(shè)施情況，在全園開展一次消防疏散演練，深入推進全體師生消防安全教育活動深入開展。消防安全疏散演練方案以下：一、演練時間參與人數(shù)時間：1月11日（防控警報聲響開始）人數(shù)：全園師生地點：幼稚園院內(nèi)、小學(xué)部院內(nèi)。二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組組員組長：張紅梅副組長：周忠梅張娟組員：各班組長及班級老師、保健老師、后勤組。三、準(zhǔn)備工作1．準(zhǔn)備防控警報。2．各班老師分成2組（班組長—保育老師—老師）：負責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育。3．師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、次序、路線。四、疏散集中地：操場五、疏散標(biāo)準(zhǔn)1．先一樓后二樓再三樓。2．靠近樓梯班級為先，遠離樓梯班級為后；3．聽見演練警報后，帶班老師應(yīng)立即停止一切活動，和配班老師一起，集中幼兒，清點人數(shù)進行疏散。六、逃生路線疏散路線和集中地1．北一樓全部班級從北一樓東門入小學(xué)，撤離次序是：托班——小三班——小二班——小一班；北二樓全部班級從中間樓梯撤離進入小學(xué)部，撤離次序中四班——中三班——中二班——中一班。2．北三樓撤離次序是：大一班——大二班——大三班——大四班（園內(nèi)）3．南一樓撤離次序是：小四班——小五班——小六班——小七班（園內(nèi)）4．南二樓撤離次序是：中五班——中六班（園內(nèi)）5．南三樓撤離次序是：大五班——大六班（園內(nèi)）七、人員安排張紅梅：總指揮，負責(zé)疏散幼兒到操場站好，統(tǒng)計人數(shù)。張娟：小天鵝舞臺東側(cè)操場指揮。周忠梅：園內(nèi)操場指揮。楊雪：北一樓東門口負責(zé)疏散（北一樓幼兒撤離后檢驗北一樓各角落）趙海棠：北二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處負責(zé)疏散（北二樓幼兒撤離后檢驗北二樓各角落）王素英：北三樓樓梯轉(zhuǎn)彎處負責(zé)疏散（北三樓幼兒撤離后檢驗北三樓各角落）吳娟：南一樓樓道轉(zhuǎn)彎處負責(zé)疏散（南一樓幼兒撤離后檢驗?zāi)弦粯歉鹘锹洌┤~寧：南樓二樓轉(zhuǎn)彎處負責(zé)疏散（南二樓幼兒撤離后檢驗?zāi)隙歉鹘锹洌┒∏稍疲耗蠘侨龢翘蒉D(zhuǎn)彎處負責(zé)疏散（南三樓幼兒撤離后檢驗?zāi)先龢歉鹘锹洌?丁長玲：準(zhǔn)備好醫(yī)藥箱許永梅：負責(zé)音響。八、演練過程1．警報聲起；2．各班老師組織幼兒快速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成2排，貓腰（低下身子），沿墻角邊有秩序撤離；（2）老師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；（3）老師要組織幼兒有序撤離，班組長在前，配班老師后。不漏下一名幼兒。3．關(guān)鍵危險地帶專員把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明確（隊伍前、后位置安排到位）4．集中到操場、小學(xué)部院內(nèi)要求：各班清點并匯報人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊回活動室。5．演練結(jié)束附：活動前安全教育一、組織紀(jì)律教育各班組長要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動過程中，絕不許可隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，尤其下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當(dāng)成游戲。二、安全注意事項1．演練前檢驗幼兒鞋帶是否系好。2．在從教室疏散出來時，幼兒要根據(jù)既定路線緩慢、有序地下樓，下樓時要保持平靜，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。3.任何人不得有意亂擠、超前等，尤其是在下樓過程中絕不許可相互推擠。4.對易發(fā)事故估量和應(yīng)急方法，關(guān)鍵預(yù)防在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。5.在活動之前班級老師為每個孩子準(zhǔn)備好一條濕毛巾。三、演練中突發(fā)意外事故處理預(yù)案：1．在下樓時假如發(fā)覺幼兒跌倒，組織疏散樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。2．其它老師立即組織其它幼兒經(jīng)過其它通道或出口疏散到開闊地方。3．組織人員對被踩傷、擠傷幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，假如保健醫(yī)生在判定無法處理情況下，立即送往醫(yī)院檢驗診療。4．視情況決定