2024年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目-作風(fēng)建設(shè)繼續(xù)教育筆試歷年真題薈萃含答案

2024年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目-作風(fēng)建設(shè)繼續(xù)教育筆試歷年真題薈萃含答案（圖片大小可自由調(diào)整）答案解析附后卷I一.參考題庫(kù)(共25題)1.建立有效的（），是干部保持良好作風(fēng)的重要保證。A、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制B、教育機(jī)制C、懲罰機(jī)制D、監(jiān)督機(jī)制2.（）說(shuō)過(guò)：“我之所以比別人看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕思绨蛏系木壒省！?.（）是一種精神狀態(tài)，是醫(yī)務(wù)人員事業(yè)心、責(zé)任心的反映。A、想發(fā)財(cái)B、會(huì)干事C、干成事D、想干事4.干部員工的思想作風(fēng)存在（）問(wèn)題，很多干部員工在思想上追求先進(jìn)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。但普遍缺乏對(duì)黨的歷史的了解，缺乏對(duì)共產(chǎn)主義理論的深入學(xué)習(xí)，從而缺乏堅(jiān)定的政治信念。A、追求先進(jìn)與思想動(dòng)搖并存B、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)C、多元化的價(jià)值取向與盲從并存D、貪圖安逸，艱苦奮斗和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神減弱5.加強(qiáng)制度建設(shè)，保障作風(fēng)轉(zhuǎn)變，具體可以建立完善（）等制度措施A、服務(wù)承諾制B、首問(wèn)負(fù)責(zé)制C、限時(shí)辦結(jié)制D、責(zé)任追究制6.實(shí)踐對(duì)于公務(wù)員加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高履職盡責(zé)能力的重要意義表現(xiàn)為（）A、實(shí)踐鍛煉可以使政府的決策更加符合實(shí)際B、實(shí)踐鍛煉能夠進(jìn)一步提升政府公務(wù)員的服務(wù)能力和素質(zhì)C、實(shí)踐鍛煉可以體察民情民意D、實(shí)踐鍛煉可以增進(jìn)政府公務(wù)員與人民群眾的感情7.關(guān)于《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，下列說(shuō)法中正確的是（）A、國(guó)內(nèi)差旅人員不得接受禮金和土特產(chǎn)，可接受價(jià)格不超過(guò)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的紀(jì)念品B、對(duì)違反規(guī)定、不適合成行的因公臨時(shí)出國(guó)團(tuán)組，外事管理部門(mén)一律予以取消C、黨政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)內(nèi)公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行接待費(fèi)用支出總額控制制度D、黨政機(jī)關(guān)可接受企業(yè)和個(gè)人贈(zèng)送的排氣量不超過(guò)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的車輛8.導(dǎo)致干部員工作風(fēng)問(wèn)題糾而無(wú)力、整而無(wú)效的重要原因是（）A、干部員工覺(jué)悟不高B、監(jiān)督渠道不暢C、制度措施疲軟D、工作內(nèi)容單調(diào)9.加強(qiáng)教學(xué)管理人員作風(fēng)建設(shè)，是確保實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的（）。10.堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾，就要做到（）A、深入基層，體察民情B、傾聽(tīng)群眾呼聲，了解民意C、尊重群眾的首創(chuàng)精神，集中民智D、調(diào)動(dòng)群眾積極性，珍惜民力11.（）是我們黨的勝利之本和力量源泉，密切聯(lián)系群眾是我們黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。A、人民群眾B、領(lǐng)導(dǎo)干部C、知識(shí)分子D、英雄人物12.要貫徹落實(shí)黨的方針政策，把黨的意志貫穿于各項(xiàng)工作，要集中體現(xiàn)黨的（）。A、領(lǐng)導(dǎo)性B、集中性C、先進(jìn)性D、民主集中制原則13.做學(xué)習(xí)型公務(wù)員，要求公務(wù)員應(yīng)當(dāng)做到（）A、持之以恒B、被動(dòng)接受C、不斷創(chuàng)新D、密切聯(lián)系實(shí)際14.（）是立校之本，是質(zhì)量之基，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是創(chuàng)新的保證。15.毫無(wú)疑問(wèn)，會(huì)前的（）是否充分，是開(kāi)好民主生活會(huì)的關(guān)鍵。A、準(zhǔn)備B、獎(jiǎng)勵(lì)C、懲罰D、教育16.密切聯(lián)系群眾的根本在于（）。A、做好調(diào)查研究B、樹(shù)立群眾觀點(diǎn)C、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)D、深入基層鍛煉17.在召開(kāi)民主生活會(huì)時(shí)，無(wú)論是自我批評(píng)還是對(duì)別人的批評(píng)都要牢牢堅(jiān)持以（）為依據(jù)。A、團(tuán)結(jié)B、規(guī)范C、事實(shí)D、主觀18.下列選項(xiàng)中不屬于中央八項(xiàng)規(guī)定內(nèi)容的是（）A、精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)B、改進(jìn)新聞報(bào)道C、壓縮審批時(shí)限D(zhuǎn)、規(guī)范出訪活動(dòng)19.（）是指?jìng)€(gè)體由于長(zhǎng)期處于工作壓力狀態(tài)下而出現(xiàn)的一種身心消耗過(guò)度、精力衰竭的綜合癥狀。A、職業(yè)目標(biāo)B、職業(yè)文化C、職業(yè)教育D、職業(yè)倦怠20.（）是調(diào)動(dòng)干部員工積極性，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，實(shí)行自我約束和管理的有效手段。A、批評(píng)教育B、加強(qiáng)自律C、加強(qiáng)監(jiān)督D、從嚴(yán)懲處21.學(xué)習(xí)的目的在于（）。A、應(yīng)用B、掙錢C、生活D、事業(yè)22.創(chuàng)造性學(xué)習(xí)倡導(dǎo)的基本理念包括（）A、從學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)B、從求知到求智C、從占有到追求D、從面向過(guò)去到面向未來(lái)23.關(guān)于《湖北省解決黨政機(jī)關(guān)“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”問(wèn)題的若干規(guī)定》，下列說(shuō)法中正確的是（）A、黨政機(jī)關(guān)單位門(mén)衛(wèi)和值班人員不得以辦事人員不能提供具體的辦事聯(lián)系人、聯(lián)系部門(mén)為由拒絕放行B、凡需要辦事人員準(zhǔn)備的文字材料，原則上應(yīng)提供內(nèi)容目錄和注意事項(xiàng)C、法律、法規(guī)、規(guī)章等規(guī)范性文件沒(méi)有規(guī)定的，凡由縣、市、省逐級(jí)辦理的事項(xiàng)，原則上取消省級(jí)審查（核）環(huán)節(jié)D、本單位工作人員連續(xù)多次違反規(guī)定或者造成惡劣影響的，應(yīng)當(dāng)追究單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)委（紀(jì)檢組）主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任24.學(xué)習(xí)是人生的持續(xù)過(guò)程，構(gòu)成終身學(xué)習(xí)的支柱主要有（）A、學(xué)會(huì)認(rèn)知B、學(xué)會(huì)做事C、學(xué)會(huì)共處D、學(xué)會(huì)生存25.（）是立校之本，是質(zhì)量之基，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是創(chuàng)新的保證。A、學(xué)風(fēng)B、教風(fēng)C、作風(fēng)D、三風(fēng)卷II一.參考題庫(kù)(共25題)1.一流的（），主要體現(xiàn)在先進(jìn)的教育理念、高尚的師德風(fēng)范、嫻熟的業(yè)務(wù)能力上。A、教風(fēng)B、學(xué)風(fēng)C、三風(fēng)D、作風(fēng)2.（）是政府公務(wù)員的主要工作和職責(zé)行為，也是監(jiān)督的重點(diǎn)。A、行政行為B、司法行為C、監(jiān)督行為D、對(duì)外行為3.（）是指?jìng)€(gè)體由于長(zhǎng)期處于工作壓力狀態(tài)下而出現(xiàn)的一種身心消耗過(guò)度、精力衰竭的綜合癥狀。4.在干部員工中加強(qiáng)家庭美德建設(shè)，要從尊敬父母、勤勞致富抓起，大力倡導(dǎo)（）的良好風(fēng)尚A、尊老愛(ài)幼B、夫妻和睦C、勤儉持家D、鄰里團(tuán)結(jié)5.生活作風(fēng)問(wèn)題的危害性集中體現(xiàn)為（）A、損害干部員工形象B、疏遠(yuǎn)與群眾關(guān)系C、敗壞社會(huì)風(fēng)氣D、誘發(fā)違法犯罪6.目前，少數(shù)干部員工的不良生活作風(fēng)仍在滋生蔓延，具體表現(xiàn)為（）A、人生價(jià)值功利化傾向B、生活方式享樂(lè)化傾向C、人際關(guān)系庸俗化傾向D、對(duì)親屬放縱化傾向7.關(guān)于宜城市委19條意見(jiàn)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A、每年召開(kāi)的鎮(zhèn)（辦、區(qū)）工作匯報(bào)會(huì)不超過(guò)1次B、會(huì)議對(duì)著裝不作統(tǒng)一要求C、市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)出席項(xiàng)目奠基等活動(dòng)，不搭設(shè)儀式臺(tái)D、會(huì)議材料統(tǒng)一簡(jiǎn)裝，不得安排紀(jì)念品8.把醫(yī)務(wù)人員的思想教育作為轉(zhuǎn)變作風(fēng)的切入點(diǎn)是加強(qiáng)醫(yī)院作風(fēng)建設(shè)的基本要求。為此，必須對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行經(jīng)常性教育，其內(nèi)容主要包括（）A、加強(qiáng)宗旨教育B、加強(qiáng)素質(zhì)教育C、加強(qiáng)忠誠(chéng)教育D、加強(qiáng)廉政教育9.（）的理念包含著人民民主、法制完備、樹(shù)立憲法法律權(quán)威、權(quán)力制約等內(nèi)容。A、服務(wù)大局B、依法治國(guó)C、公平正義D、黨的領(lǐng)導(dǎo)10.生活作風(fēng)對(duì)于干部員工的（）起著至關(guān)重要的作用。11.（）是教師追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)優(yōu)秀品格的重要體現(xiàn)。A、先進(jìn)的教育理念B、高尚的師德風(fēng)范C、嫻熟的業(yè)務(wù)能力D、嚴(yán)格的紀(jì)律要求12.思想作風(fēng)是指人們?cè)谝欢ǖ氖澜缬^指導(dǎo)下，在社會(huì)生活中所表現(xiàn)出來(lái)的（）的總和A、人生態(tài)度B、生活作風(fēng)C、精神風(fēng)貌D、行為方式13.省委六條意見(jiàn)之中嚴(yán)格規(guī)范新聞報(bào)道、出訪活動(dòng)和警衛(wèi)工作的內(nèi)容，下列說(shuō)法中正確的是（）A、領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議和活動(dòng)，有的只報(bào)標(biāo)題新聞、有的可刊發(fā)側(cè)記B、每次出訪不超過(guò)3個(gè)國(guó)家，時(shí)間不超過(guò)15天C、因公出訪每個(gè)團(tuán)組人員不得超過(guò)6人D、接待黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的警衛(wèi)工作，可根據(jù)情況需要，適當(dāng)擴(kuò)大安全保衛(wèi)范圍14.學(xué)校精神是校園文化的最高體現(xiàn)和概括，是一所學(xué)校的（）的總和A、校風(fēng)B、教風(fēng)C、學(xué)風(fēng)D、干部的作風(fēng)15.解放思想需要（）。A、永不自滿B、無(wú)私無(wú)畏C、科學(xué)精神D、以上都對(duì)16.目前，政府部門(mén)的作風(fēng)監(jiān)督工作取得了一定的成效，也存在著一些問(wèn)題，其問(wèn)題主要表現(xiàn)為（）A、公務(wù)員自覺(jué)接受監(jiān)督的意識(shí)比較差B、政府機(jī)關(guān)對(duì)監(jiān)督不夠重視C、政府工作透明度較差，群眾監(jiān)督難D、監(jiān)督機(jī)制不夠健全17.思想作風(fēng)精神的基本精神是（）A、解放思想B、實(shí)事求是C、與時(shí)俱進(jìn)D、公正廉潔18.（）是馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的精髓和靈魂A、解放思想B、實(shí)事求是C、與時(shí)俱進(jìn)D、改革創(chuàng)新19.（）表現(xiàn)為：人際交往中，不考慮國(guó)家和集體的利益，一味追求實(shí)用主義，傍大款，交老板，以達(dá)到互得利益的目的。20.（）是當(dāng)前干部員工監(jiān)督制度弱化的重要原因。A、法制不健全B、文化水平不高C、品德低下D、獎(jiǎng)勵(lì)力度不夠21.據(jù)粗略考證，最早明確提出“科技工作者”概念并運(yùn)用于實(shí)踐的是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的（）。22.第一次提到了作風(fēng)建設(shè)的，是（）。A、馬克思B、恩格斯C、鄧小平D、毛澤東23.無(wú)論是自我批評(píng)還是對(duì)別人的批評(píng)都要牢牢堅(jiān)持以（）為依據(jù)。A、事實(shí)B、證據(jù)C、言論D、書(shū)面語(yǔ)言24.干部員工的思想作風(fēng)存在（）問(wèn)題，對(duì)工作無(wú)責(zé)任心，不關(guān)心他人的切身利益，不注意汲取群眾創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)，不尊重客觀規(guī)律，思想嚴(yán)重脫離實(shí)際，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的激情。A、追求先進(jìn)與思想動(dòng)搖并存B、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)C、多元化的價(jià)值取向與盲從并存D、貪圖安逸，艱苦奮斗和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神減弱25.“三風(fēng)”是學(xué)校精神的重要構(gòu)成部分，抓“三風(fēng)”建設(shè)就是培養(yǎng)學(xué)校精神。其中的“三風(fēng)”指的是（）A、學(xué)生的學(xué)風(fēng)B、教師的教風(fēng)C、學(xué)校的校風(fēng)D、干部及后勤人員的作風(fēng)卷III一.參考題庫(kù)(共25題)1.思想意識(shí)從根本上說(shuō)是由社會(huì)（）決定的。A、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)B、物質(zhì)基礎(chǔ)C、思想基礎(chǔ)D、文化基礎(chǔ)2.根據(jù)《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》的有關(guān)規(guī)定，下列說(shuō)法中正確的是（）A、嚴(yán)禁以任何理由使用財(cái)政資金新建樓堂館所，可接受贊助建設(shè)和捐贈(zèng)建設(shè)B、所屬企事業(yè)單位一律不得占用行政機(jī)關(guān)辦公用房C、領(lǐng)導(dǎo)干部在不同部門(mén)同時(shí)任職時(shí)，可在各部門(mén)分別安排一處辦公用房，但不得超過(guò)規(guī)定的使用面積D、在搬入新建或新調(diào)整辦公用房的同時(shí)，要及時(shí)將原辦公用房騰退移交機(jī)關(guān)事務(wù)主管部門(mén)3.科技工作者作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵與特征主要有（）A、探索性B、風(fēng)險(xiǎn)性C、創(chuàng)新性D、艱辛性4.（）是干部員工世界觀、人生觀的重要體現(xiàn)和標(biāo)志。A、生活作風(fēng)B、工作作風(fēng)C、品德D、道德5.干部員工要掌握（），依法治國(guó)是黨中央確定的基本治國(guó)方略，依法行政是干部員工的基本能力之一。A、WTO規(guī)則B、法律基本知識(shí)C、信息網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí)D、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本知識(shí)6.建立有效的（），是干部保持良好作風(fēng)的重要保證。7.按照《湖北省黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理辦法》的有關(guān)要求，下列說(shuō)法中正確的是（）A、公務(wù)外出確需接待的，派出單位應(yīng)當(dāng)向接待單位發(fā)出傳真，告知內(nèi)容、行程和人員B、地方和部門(mén)黨政主要負(fù)責(zé)人不得在國(guó)內(nèi)公務(wù)接待中同時(shí)參加迎送C、各地接待開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)報(bào)上一級(jí)黨政機(jī)關(guān)公務(wù)接待管理部門(mén)和紀(jì)檢部門(mén)備案D、全省各級(jí)黨政機(jī)關(guān)不得以任何名義新建、改建、擴(kuò)建內(nèi)部接待場(chǎng)所8.積極健康的（）對(duì)學(xué)生知識(shí)的拓展、能力的培養(yǎng)、情操的陶冶、思想品德的修養(yǎng)都起著促進(jìn)作用。A、校園文化活動(dòng)B、教學(xué)環(huán)境C、學(xué)習(xí)氛圍D、創(chuàng)新環(huán)境9.（）建設(shè)是主導(dǎo)。A、學(xué)風(fēng)B、作風(fēng)C、工作作風(fēng)D、教風(fēng)10.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任問(wèn)責(zé)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A、實(shí)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任問(wèn)責(zé)的方式不包括責(zé)令公開(kāi)道歉B、被審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部雖經(jīng)集體決策，但決策程序不符合規(guī)定或者決策失誤，造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失浪費(fèi)的應(yīng)當(dāng)對(duì)其實(shí)行問(wèn)責(zé)C、對(duì)審計(jì)查出并界定被審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部負(fù)有直接責(zé)任，情節(jié)較輕的，給予責(zé)令作出書(shū)面檢查、通報(bào)批評(píng)或者誡勉談話D、被審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部積極配合審計(jì)執(zhí)法、問(wèn)責(zé)調(diào)查，并主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的，可以從輕問(wèn)責(zé)11.熱愛(ài)祖國(guó)、造福人民是科技工作者的崇高道德風(fēng)尚，也是科技工作者的（）。A、第一任務(wù)B、首要目標(biāo)C、根本立足點(diǎn)D、基本要求12.按照（）的要求，通過(guò)一定的形式，將政府的一些具體工作情況和公務(wù)員職責(zé)予以公布。A、司法公開(kāi)B、獎(jiǎng)懲公開(kāi)C、政務(wù)公開(kāi)D、以上均不是13.只有把（）打牢了，素質(zhì)提高了，作風(fēng)才能有根本好轉(zhuǎn)。A、思想基礎(chǔ)B、素質(zhì)C、教養(yǎng)D、工作作風(fēng)14.（），是新中國(guó)成立初期社會(huì)生活的生動(dòng)、樸實(shí)的真實(shí)寫(xiě)照。A、勤勞B、樸實(shí)C、廉潔D、艱苦奮斗15.加強(qiáng)（）是調(diào)動(dòng)干部員工積極性，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，實(shí)行自我約束和管理的有效手段。A、教育B、學(xué)習(xí)C、獎(jiǎng)勵(lì)D、監(jiān)督16.轉(zhuǎn)變干部員工的作風(fēng)，既有制度方面的要求，也有一個(gè)習(xí)慣問(wèn)題，更主要的是（）問(wèn)題。A、歷史觀B、價(jià)值觀C、人生觀D、世界觀17.（）尤其是一把手要帶頭、率先垂范，以自己真談問(wèn)題、談?wù)鎲?wèn)題的模范作用帶動(dòng)、引導(dǎo)和影響其他班子成員。A、主要領(lǐng)導(dǎo)B、群眾C、普通公民D、黨員18.加強(qiáng)教學(xué)管理人員作風(fēng)建設(shè)，是確保學(xué)校各項(xiàng)決策得到全面貫徹落實(shí)的（）。A、根本要求B、必然要求C、迫切要求D、精神家園19.干部成員都掌握著不同的權(quán)力，但這些權(quán)力都是組織賦予的，有權(quán)力就離不開(kāi)（）。A、獎(jiǎng)勵(lì)B、懲罰C、教育D、監(jiān)督20.在思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容中，更能夠集中反映出一個(gè)社會(huì)的道德水平的是（）。A、社會(huì)公德B、個(gè)人修養(yǎng)C、家庭美德D、職業(yè)道德21.黨的十七屆四中全會(huì)通過(guò)的《決定》中指出，要把（）作為民主生活會(huì)的主要內(nèi)容。A、批評(píng)教育B、黨性分析C、傳達(dá)文件D、征求意見(jiàn)22.在醫(yī)院發(fā)展中，有效反映醫(yī)療行業(yè)品格與特性的整體精神面貌就是（）。A、醫(yī)院收入B、醫(yī)院精神C、醫(yī)務(wù)人員D、醫(yī)療設(shè)備23.干部員工作風(fēng)的最鮮明的特點(diǎn)是（）。A、誠(chéng)實(shí)守信B、個(gè)體性C、群眾性D、知行合一24.干部不良作風(fēng)在（）方面的原因包括：干部員工壓力較小、衣食無(wú)憂，監(jiān)督力度不大、約束力不強(qiáng)。A、思想認(rèn)識(shí)B、體制機(jī)制C、個(gè)人自身D、社會(huì)環(huán)境25.（）是作風(fēng)建設(shè)的落腳點(diǎn)。A、思想作風(fēng)B、學(xué)風(fēng)C、工作作風(fēng)D、生活作風(fēng)卷I參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案:D2.參考答案:牛頓3.參考答案:D4.參考答案:A5.參考答案:A,B,C,D6.參考答案:A,B,D7.參考答案:C8.參考答案:B,C9.參考答案:必然要求10.參考答案:A,B,C,D11.參考答案:A12.參考答案:D13.參考答案:A,C,D14.參考答案:學(xué)風(fēng)15.參考答案:A16.參考答案:B17.參考答案:C18.參考答案:C19.參