2024年大學(xué)試題(教育學(xué))-兒童家庭與社區(qū)教育筆試歷年真題薈萃含答案

2024年大學(xué)試題(教育學(xué))-兒童家庭與社區(qū)教育筆試歷年真題薈萃含答案（圖片大小可自由調(diào)整）答案解析附后卷I一.參考題庫(共25題)1.影響家庭教育的內(nèi)部因素包括（）A、教育素質(zhì)B、家庭結(jié)構(gòu)C、家庭生活方式D、家庭氛圍2.“數(shù)子之過，不如獎子一長”說的是（）A、暗示法B、獎懲激勵法C、物質(zhì)獎勵法D、精神獎勵法3.教師采用書面通訊的方法與家長聯(lián)系，相互交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)，交換對孩子的評價，征求家長的意見、建議，共同商討教育幼兒，這種個別溝通形式是（）。A、家庭訪問B、專家咨詢C、家園聯(lián)系冊D、經(jīng)驗交流會4.在了解孩子、因材施教方面，（）具有天然的優(yōu)勢A、幼兒園的老師B、家長C、同學(xué)D、小學(xué)的老師5.怎樣鑒別超常兒童？如何對超常兒童進行教育？6.被稱為“我國封建時代第一部系統(tǒng)完整的家庭教科書”是（）A、袁采的《袁氏世范》B、顏之推的《顏氏家訓(xùn)》C、司馬光的《溫公家范》D、朱伯廬的《治家格言》7.（）是指由幼兒園組織的，請家長和幼兒共同參與，通過親子共同活動和指導(dǎo)，既促進親子關(guān)系健康發(fā)展，又接受家庭教育指導(dǎo)的一種集體性指導(dǎo)活動。A、家庭訪問B、家長開放日C、家園聯(lián)系冊D、親子活動8.孩子由祖輩家長教養(yǎng)，對祖輩來說，不僅可以解除離開工作崗位后的孤寂，從孩子的成長中獲得生命力，還可以讓老人體現(xiàn)出自身的價值，感覺到自己的重要，對老年人老有所為、發(fā)揮余熱提供機會。9.影響家庭教育的外部因素包括（）。A、家庭所處歷史時代B、家庭所處的民族C、家庭所處的國度D、家庭所處的社會區(qū)域10.20世紀末芝加哥開始建立社區(qū)學(xué)院，旨在培養(yǎng)適應(yīng)美國工業(yè)發(fā)展需要的實用技術(shù)人才。11.單親家庭的教育策略包括（）A、走出心理陰影，保持良好心態(tài)B、加強親子溝通，營造和諧家庭氛圍C、注重性別角色教育，彌補父（母）愛的不足D、培養(yǎng)興趣愛好，鼓勵孩子與伙伴交往12.（）兒童災(zāi)害后的典型反應(yīng)是：易怒；哭訴；粘人；在家或?qū)W校出現(xiàn)攻擊行為；明顯地與弟弟妹妹競爭父母的注意力；畏懼夜晚，做噩夢，害怕黑暗；逃避上學(xué)；在同伴中退縮；在學(xué)校失去興趣或不能專心。A、1-5歲B、5-10歲C、0-1歲D、10-12歲13.留守兒童是指父母雙方或一方外出務(wù)工、經(jīng)商或?qū)W習，而將孩子寄留家鄉(xiāng)，由祖輩或其他親友承擔起監(jiān)護教育責任的兒童。14.隨著現(xiàn)代社會對人才素質(zhì)要求的提高及教育機構(gòu)全面實施素質(zhì)教育的力度加大，素質(zhì)教育走進家庭教育的趨勢將會更加明顯。這體現(xiàn)了我國學(xué)前兒童家庭教育的發(fā)展趨勢之一是（）。A、科學(xué)化B、規(guī)范化C、素質(zhì)化D、學(xué)習化15.心理學(xué)和教育學(xué)研究表明，童年期經(jīng)歷自然災(zāi)害和意外事故等應(yīng)激性生活事件，與多種軀體疾病和精神疾病的發(fā)病關(guān)系密切。16.正確運行榜樣示范法時的基本要求是（）A、重視榜樣示范B、家長親自給孩子樹立榜樣C、借助于革命領(lǐng)袖、英雄模范人物影響孩子D、引導(dǎo)孩子向幼兒園的老師和同伴學(xué)習17.如果孕婦出現(xiàn)嘔吐的困擾，可暫時改變飲食的方式，如少量多餐、少吃油膩和不易消化的食物，多吃新鮮蔬果。18.實施辨析評論會的原則（）A、重視需要手的原則B、鼓勵選擇的原則C、多向互動的原則D、指導(dǎo)與自我教育相結(jié)合的原則19.學(xué)前兒童家庭教育的局限性表現(xiàn)為（）A、家庭教育條件具有不平衡性B、家庭教育的非理性C、家庭教育的封閉性D、家庭教育的廣泛性20.親歷災(zāi)害的兒童分為（）A、失去親人的兒童B、身體傷殘的兒童C、出現(xiàn)行為退化的兒童D、出現(xiàn)睡眠障礙的孩子21.社會轉(zhuǎn)型期對我國家庭教育產(chǎn)生了影響，表現(xiàn)在家庭結(jié)構(gòu)類型的多元化、家庭教育功能的轉(zhuǎn)變和家庭生活方式的轉(zhuǎn)變。22.學(xué)前兒童家庭教育存在的問題有（）A、期望值過高B、重養(yǎng)輕教，過度施愛C、盲目攀比、跟風，教育片面化D、超前教育、過度教育23.孩子對新事物和陌生人的最初反應(yīng)呈安靜、退縮的樣子，往往逃避新刺激、新事物，適應(yīng)性慢，反應(yīng)強度低、活動水平低。這種兒童氣質(zhì)類型是（）。A、困難型B、易養(yǎng)型C、緩慢型D、中間型24.在孩子入學(xué)前，家長在進行物質(zhì)準備時，要讓孩子懂得愛惜所有學(xué)習用品；準備的服裝、鞋帽、水杯等生活用品，一切以舒適、簡單、實用為主。25.學(xué)前教育機構(gòu)與家庭合作活動設(shè)計的原則有（）A、教育性原則B、娛樂性原則C、適宜性原則D、針對性原則E、發(fā)展性原則F、經(jīng)濟性原則卷II一.參考題庫(共25題)1.以下屬于個別指導(dǎo)形式的選項是（）。A、家庭訪問B、家長會C、專題講座D、經(jīng)驗交流會2.父母無條件地愛和接受孩子，對孩子沒有要求，不加控制，溺愛孩子。會導(dǎo)致孩子心理發(fā)展不成熟，自控能力很差，缺乏進取心和探索精神，這種教養(yǎng)方式的類型是（）。A、民主權(quán)威型B、嚴厲專制型C、嬌慣縱容型D、冷漠忽略型3.以下不屬于家長運用興趣誘導(dǎo)法的策略包括（）A、提供安全游戲空間B、細心捕捉孩子的興趣C、對孩子的興趣進行強化培養(yǎng)D、不要把興趣愛好過多地功利化4.家庭的功能包括了生育功能、（）功能、（）功能、精神生活功能、撫養(yǎng)和贍養(yǎng)功能。5.幼兒入園后的家庭教育的教育技巧是（）。A、及時鼓勵孩子在幼兒園的進步B、教給孩子一定的交往技巧C、在孩子面前正確評價老師D、積極參與幼兒園教育活動6.（）原則是指在在兒童家庭教育過程中，要尊重孩子的主體地位，發(fā)揮孩子的主體作用，調(diào)動孩子的主動積極性。7.家長培養(yǎng)孩子具有較高的情商的做法有（）。A、家長先有意識地培養(yǎng)和提高自己的情商B、培養(yǎng)孩子幽默樂觀的性格C、培養(yǎng)孩子自信、自尊的情感D、幫助孩子學(xué)會控制自己的欲望8.著名兒童教育家（）把培養(yǎng)健全人格作為家庭教育的根本任務(wù)，包括健康教育、待人接物教育、良好習慣的培養(yǎng)、智力教育、情緒教育等內(nèi)容。A、陶行知B、晏陽初C、梁漱溟D、陳鶴琴9.農(nóng)村留守兒童是指父母雙方或一方從農(nóng)村流動到其他地區(qū)，孩子留在戶籍所在地農(nóng)村，并因此不能和父母雙方共同生活的17周歲及以下的未成年人。10.美國社會學(xué)家瑪格麗特?米德提出晚輩和長輩的學(xué)習都發(fā)生在同輩人之間的文化是（）。A、“前喻文化”B、并喻文化C、后喻文化D、平行文化11.家長為孩子選擇合適的幼兒園要從以下幾個方面考慮（）。A、有高素質(zhì)的師資力量B、有內(nèi)容豐富的課程安排C、有優(yōu)良的院內(nèi)外環(huán)境D、設(shè)施齊全，功能完善12.父母更多地沉浸在自己的需要中，對孩子既缺乏愛的情感和積極反應(yīng)，又缺少行為的要求和控制，親子之間缺乏交往和溝通，給孩子一種被忽視的感覺，這種教養(yǎng)方式的類型是（）。A、民主權(quán)威型B、嚴厲專制型C、嬌慣縱容型D、冷.漠忽略型13.家庭教育的常見誤區(qū)有哪些？14.慎用批評懲罰時應(yīng)注意到（）A、冷靜理智B、注意時間和場合C、及時表揚D、就事論事15.家庭教育對兒童社會化起看（）作用。16.家庭是“私人領(lǐng)地”，家長打算把子女培養(yǎng)成什么樣的人，怎樣培養(yǎng)，都取決于父母的主觀意志，政府、社會和他人都無權(quán)干涉。這體現(xiàn)了家庭教育的性質(zhì)是（）。A、私人性B、非正規(guī)性C、終身性D、永久性17.家長要根據(jù)孩子的年齡特征、個性差異及身心發(fā)展水平確定教育內(nèi)容和要求，這體現(xiàn)了學(xué)前兒童家庭教育應(yīng)堅持（）。A、嚴愛適度原則B、因材施教原則C、統(tǒng)一連貫原則D、言傳身教原則18.家長培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力可以從以下幾個方面著手（）。A、創(chuàng)造寬松愉快的心理環(huán)境B、激發(fā)孩子的好奇心和求知欲C、善于捕捉孩子的創(chuàng)新火花D、幫助孩子體會創(chuàng)造帶來的快樂19.從實際出發(fā)原則也叫（）原則。20.以下（）選項不屬于留守家庭對學(xué)前兒童的影響。A、親子感情融洽B、心理行為問題突出C、父母和監(jiān)護人管教不力D、安全、營養(yǎng)、保健問題得不到保證21.21世紀，我國的教育從全局看，必須是面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的教育；從教育系統(tǒng)看，必須是家庭教育、學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合，形成一體化的教育。這體現(xiàn)了我國學(xué)前兒童家庭教育的發(fā)展趨勢之一是（）。A、科學(xué)化B、規(guī)范化C、素質(zhì)化D、統(tǒng)合化22.1-3歲是幼兒口語發(fā)展最為迅速的時期，也是學(xué)習（）的關(guān)鍵期。23.家長要幫助孩子做好入學(xué)前的獨立性準備，比如訓(xùn)練孩子參加更多的集體活動，學(xué)會和更多的人相處，學(xué)會與人分享快樂和遵守公共秩序，主動幫助他人。24.1-2歲的孩子常常將“不要”、“不去”、“不干”等掛在嘴邊，這個“不”僅僅意味著他對成人的反抗。25.“遇物則誨，相機而教”體現(xiàn)了家庭教育的（）A、全面性B、差異性C、繼承性D、隨機性卷III一.參考題庫(共25題)1.學(xué)前家庭教育機構(gòu)家庭教育指導(dǎo)的具體任務(wù)是（）A、指導(dǎo)家長優(yōu)化家庭環(huán)境B、指導(dǎo)家長提高養(yǎng)育、教育水平C、指導(dǎo)家長家園合作教育D、向家長進行法制教育2.從現(xiàn)代科學(xué)的研究可知，在懷孕（）胎兒就有學(xué)習、記憶與做夢的能力。A、14周B、16周C、26周D、30周3.家長應(yīng)端正教育動機，減輕心理壓力。父母教育子女的動機，主要取決于想把孩子培養(yǎng)成為什么樣的人。4.家庭生活各方面因素，都會對孩子起著潛移默化的滲透作用，這體現(xiàn)了家庭教育的（）優(yōu)勢。A、奠基性B、滲透性C、持續(xù)性D、全面性5.正確運用因材施教原則的基本要求有（）A、根據(jù)孩子的年齡特征和個性特點進行教育B、抓住時機適時教育C、因勢利導(dǎo)發(fā)展特長D、善于說理，理性地進行教育6.心理學(xué)研究表明，嬰兒從早期依戀關(guān)系所獲得的溫暖、信任和安全，為以后生理和心理發(fā)展奠定基礎(chǔ)，使兒童有很好的解決問題能力，有更多的積極情感，在同齡伙伴中更具吸引力。7.在社區(qū)教育探索發(fā)展歷程中，許多地方采取“（）、（）、（）”的步驟開展社區(qū)教育工作，并取得了可喜的成績。8.原始社會的教育方法有（）。A、長輩的講解示范B、講故事C、獎勵和訓(xùn)誨D、啟發(fā)誘導(dǎo)9.新生兒的聽覺與生俱來，對聲音的來源很敏銳，聽到并用眼睛去尋找。10.在孩子就讀小學(xué)前家長只要幫助孩子做好知識方面的準備就可以了。11.1844年丹麥教育學(xué)家柯隆威在鄉(xiāng)村創(chuàng)建了第一所民眾中學(xué)，是成人教育形式的社區(qū)教育。12.單親家長應(yīng)該注意改善孩子的伙伴人際關(guān)系，鼓勵孩子多與其他小朋友接觸和交往，注意教育其他孩子不能對離異家庭的孩子有歧視心態(tài)。13.美國社會學(xué)家瑪格麗特?米德提出長輩反過來向晚輩學(xué)習的文化是（）。A、“前喻文化”B、并喻文化C、后喻文化D、平行文化14.留守兒童的教育對策包括（）A、父母應(yīng)承擔起自己的教養(yǎng)責任B、慎重選擇監(jiān)護人C、增強親情關(guān)愛，滿足孩子的心理需求D、加強對監(jiān)護人的教育指導(dǎo)15.國外流行FUN的家庭生活方式，其內(nèi)容包括（）A、F—健身B、U—和諧C、N—營養(yǎng)D、其他16.家庭教育的地位與價值表現(xiàn)在（）。A、家庭教育對人的終身發(fā)展起奠基作用B、家庭教育是國民教育體系的重要支柱C、家庭教育是推動社會文明進步的重要力量D、家庭教育影響著國民素質(zhì)和國家的興衰17.簡述常見的的教養(yǎng)態(tài)度類型。18.幼兒園常用的家庭教育指導(dǎo)形式有個別指導(dǎo)、集體性指導(dǎo)、利用大眾傳媒指導(dǎo)等。19.孩子從出生到入學(xué)前的教育，主要是在家庭中實施的，所以家長對兒童所實施的教育最具有領(lǐng)先性、早期性。20.在孩子入學(xué)前，家長在進行物質(zhì)準備時，不用過于追求樣式和數(shù)量，夠用就行。21.心理學(xué)家提出0-7歲兒童身心發(fā)展中存在許多“關(guān)鍵期”，其中（）是形象視覺發(fā)展的關(guān)鍵期。A、2歲B、3歲以前C、4歲以前D、5-6歲22.“家風”對子孫的影響全都是無形的、無意識的，家中的日常生活修養(yǎng)、言行舉止、行為習慣，對孩子都能起到潤物細無聲的作用。23.聯(lián)系具體實例，分析學(xué)前兒童家庭教育的重要性。24.針對學(xué)步兒的教育對策有（）A、要尊重和理解孩子B、多給孩子獨立做事的機會C、冷靜處理孩子的逆反D、正面要求，少講“不”字25.家庭教育指導(dǎo)有助于轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，樹立正確的教養(yǎng)態(tài)度，掌握科學(xué)的育兒方法，促進家長素質(zhì)、家教質(zhì)量的提高和幼兒身心的和諧發(fā)展。卷I參考答案一.參考題庫1.參考答案:A,B,C,D2.參考答案:B3.參考答案:C4.參考答案:B5.參考答案: 超常兒童的鑒別，主要是運用觀察與實驗方法和智商測驗方法。長期以來，許多國家把智力測驗作為鑒別超常兒童的主要方法。隨著人們對超常兒童的不斷研究發(fā)現(xiàn)，對超常兒童的鑒別，智商不能代替所有指標，應(yīng)采用多種指標、多樣化的方法。如教師推薦，學(xué)業(yè)測試，創(chuàng)造力測驗等。 超常兒童的家庭教育對策：正確認識孩子；了解興趣發(fā)揮特長；抓住關(guān)鍵期；循序漸進量力而行；整體提高全面發(fā)展；重視非智力因素的培養(yǎng)。6.參考答案:B7.參考答案:D8.參考答案:正確9.參考答案:A,B,C,D10.參考答案:錯誤11.參考答案:A,B,C,D12.參考答案:B13.參考答案:正確14.參考答案:C15.參考答案:正確16.參考答案:A,B,C,D17.參考答案:正確18.參考答案:A,B,C,D19.參考答案:A,B,C20.參考答案:A,B,C,D21.參考答案:正確22.參考答案:A,B,C,D23.參考答案:C24.參考答案:正確25.參考答案:A,B,C,D,E,F卷II參考答案一.參考題庫1.參考答案:A2.參考答案:C3.參考答案:A4.參考答案:經(jīng)濟；教育5.參考答案:A,B,C,D6.參考答案:主體性7.參考答案:A,B,C,D8.參考答案:D9.參考答案:正確10.參考答案:B11.參考答案:A,B,C,D12.參考答案:D13.參考答案:家庭教育的常見誤區(qū)有：期望值偏高；過度超前；過度教育；過度關(guān)愛；教育內(nèi)容片面化。14.參考答案:A,B,D15.參考答案:奠基16.參考答案:A17.參考答案:B18.參考答案:A,B,C,D19.參考答案:因材施教20.參考答案:A21.參考答案:D22.參考答案:口語23.參考答案:正確24.參考答案:錯誤25.參考答案:D卷III參考答案一.參考題庫1.參考答案:A,B,C,D2.參考答案:D3.參考答案:正確4.參考答案:B5.參考答案:A,B,C6.參考答案:正確7.參考答案:一建；二并；三擴8.參考答案:A,B,C,D9.參考答案:正確10.參考答案:錯誤11.參考答案:正確12.參考答案:正確13.參考答案:C14.參考答案:A,B,C,D15.參考答案:A,B,C16.參考答案:A,B,C,D17.參考答案: （1）專橫、遵循封建舊規(guī)； （2）過分嬌寵，有求必應(yīng)； （3）放任自流，不聞不問； （4）民主型。18.參考答案:正確19.參考答案:正確20.參考答案:正確21.參考答案:C22.參考答案:錯誤23.參考答案:（1）早期性與奠基性：學(xué)前兒童家庭教育與其余教育相比具有天然的早期優(yōu)勢，它始與孩子出生之日（甚至可上溯到胎兒期），是“人之初”的教育，對一個人的智力發(fā)展道德觀念的形成性格的培養(yǎng)具有至關(guān)重要的意義。舉例，著名的“狼孩”事件。狼孩的行為大作生活習性和狼完全一樣，由與錯過了人生發(fā)展的最佳時期——嬰幼兒期和童年期，即便是回到社會后對他進行專門的練習和教育也很難恢復(fù)人性。所以早期教育是人生的奠基教育，具有其余教育無法替代的重要性；（2）全面性和廣泛性：對學(xué)前兒童的教育是融合于家庭日常生活之中的，內(nèi)容極其廣泛豐富。凡是與人、人生有關(guān)的一切知識，從剛到人間時的學(xué)吃奶、吃飯、走路、穿衣，到學(xué)習倫理規(guī)范、社會知識、文明習慣、自然知識、生存技能等，人們都是從家庭教育、家庭生活中學(xué)來的。遠遠超過幼兒園和社會教育所涉及的范圍。另外家庭教育十分普遍，它是一種全員參與的教育。在一個社會中只要有家庭，只要有孩子，就必然有家庭教育。我們每個人都經(jīng)歷了從嬰幼兒到成長長大的過程，期間父母所給予的教育的全面的、廣泛的。（3）自然性與隨機性：家庭是兒童的天然學(xué)校，家長是兒童天然的老師。家庭教育大量地滲入在家庭日常生活之中，經(jīng)過父母和家庭成員的交往與活動、言談舉止、待人接物、日常家務(wù)勞動等等來實現(xiàn)，這就決定了家庭教育是伴隨著自然生活的教育，且家庭教育是在不經(jīng)意的情況下進行的。家庭教育中沒有明確的教育目標、教育計劃和固定的教材，更沒有具備專門知識和技能的專職教師，也沒有對教育方法、方式的嚴格、明確地規(guī)定和對教育結(jié)果的檢查