2024年文化教育職業(yè)技能考試-手語翻譯員筆試歷年真題薈萃含答案

2024年文化教育職業(yè)技能考試-手語翻譯員筆試歷年真題薈萃含答案（圖片大小可自由調(diào)整）答案解析附后卷I一.參考題庫(共25題)1.在《中國(guó)手語》中，手勢(shì)的形象化已經(jīng)基本消失了。2.打手語時(shí)，手勢(shì)位置一般在臉部前兩掌寬范圍內(nèi)3.手語翻譯員進(jìn)行翻譯時(shí)要（）A、在無法翻譯時(shí)可暫停B、不宜中斷翻譯而旁觀C、可根據(jù)情況暫停翻譯D、不重要的內(nèi)容可不譯4.手語交流傳遞信息（）A、傳遞信息快捷B、傳遞信息慢C、傳遞信息受環(huán)境條件制約D、傳遞信息不準(zhǔn)確5.《中國(guó)手語》要求新增詞目應(yīng)是不同方面、不同層次的聾人能理解的通俗易懂的詞匯體現(xiàn)了在選詞的原則上堅(jiān)持（）原則。A、科學(xué)性B、常用性C、規(guī)范性D、通用性6.中國(guó)手語的構(gòu)詞特點(diǎn)有表形、表意、表音、仿字、轉(zhuǎn)注和（）A、表情B、表心C、形聲D、組合7.道德的社會(huì)作用主要表現(xiàn)在（）A、影響經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成、鞏固和發(fā)展B、影響與各國(guó)的建立友好關(guān)系C、影響人民的生活水平D、影響人與自然的和諧8.表示模仿或象征的手語（）A、不知道B、冷C、告訴你D、博士9.“飛機(jī)”在聾人手語中屬于名詞兼代動(dòng)詞。10.聯(lián)合國(guó)把“國(guó)際志愿者日”定在每年的（）。A、5月25日B、10月13日C、8月12日D、12月5日11.中國(guó)手語“盟”的手勢(shì)動(dòng)作是（）。A、）雙手伸拇、食指張開，指尖朝前，相距5C、m，然后自上而下移動(dòng)。B、）雙手伸拇指，虎口朝上，互碰幾下。C、）雙手伸拇指，由兩側(cè)向中間靠攏，然后順時(shí)針平衡轉(zhuǎn)一圈，表示結(jié)盟。D、）雙手伸拇指，先靠在一起，然后由側(cè)分開。12.手語中有四種聲調(diào)符號(hào)，一般（）表示。A、用書空B、用口形C、用隔音符號(hào)D、不用表示13.中國(guó)盲人聾啞人協(xié)會(huì)將原有的《聾啞人通用手語草圖》修改并定名為《聾啞人通用手語圖》的時(shí)間是（）A、1978年B、1979年C、1987年D、1988年14.統(tǒng)一基本詞手勢(shì)是中國(guó)手語的制定原則。15.請(qǐng)簡(jiǎn)述聾人手語發(fā)展的幾個(gè)階段。16.手語是以手的動(dòng)作為主，配合身體的姿勢(shì)、（）進(jìn)行交流的語言表達(dá)形式A、表情B、口形C、書面語D、表情及口形17.手語的語形和漢字的字形關(guān)系不大。18.中國(guó)手語“離婚”的手勢(shì)動(dòng)作是（）。A、雙手伸拇指，虎口朝上，指尖相對(duì)，先彎曲一下，然后雙手再向兩側(cè)分開。B、雙手拇、食指捏成小圓圈，在腰部向外揮動(dòng)。C、雙手伸出拇指相對(duì)，橫立于胸前，向上動(dòng)兩下。D、雙手拇、食指捏成圓圈，前后交替轉(zhuǎn)動(dòng)幾下。19.手語翻譯之前的準(zhǔn)備工作，以下不正確的是（）。A、選擇端莊正式的服裝B、選擇合適的位置C、態(tài)度欠佳，精力不集中D、了解翻譯的內(nèi)容和一些專業(yè)術(shù)語20.聾人手語發(fā)展的第二個(gè)階段是“通用手語圖”階段。21.手語數(shù)碼“3”可代表下列哪種聲母名稱（）A、fB、buC、ruD、mi22.用指式或手勢(shì)動(dòng)作表示詞的讀音的構(gòu)詞方式是指示式。23.用雙手模仿漢字字形的手勢(shì)，簡(jiǎn)稱（）A、書空手勢(shì)B、仿字手勢(shì)C、象形手勢(shì)D、仿字和書空手勢(shì)24.手語25.中國(guó)手語“纖維”的手勢(shì)動(dòng)作是（）。A、雙手食指尖朝前，先互碰一下，然后向兩側(cè)分開并張開五指。B、雙手伸拇、食指相捏，從中間向兩側(cè)連續(xù)拉動(dòng)幾下，如纖維的細(xì)纖。C、雙手食指橫伸，在嘴前前后交替轉(zhuǎn)動(dòng)幾下。D、雙手伸拇、食指相捏，從中間向兩側(cè)拉開。卷II一.參考題庫(共25題)1.請(qǐng)簡(jiǎn)述手語造句法。2.以下不屬于單手手勢(shì)的是（）A、正確B、按鈕C、先生D、朋友3.簡(jiǎn)述《中國(guó)手語》基本詞的含義及特點(diǎn)。4.轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)作手勢(shì)的手勢(shì)動(dòng)作是按由左向右、由后向前、由下向上的順序轉(zhuǎn)動(dòng)5.針對(duì)有口語能力的聽障者采用可視口語，包括不出聲的的重復(fù)，描述性的姿態(tài)，把聽人所講的意思告訴聽障者，這種手語翻譯方法是（）.A、手語口譯B、口語直譯C、口語手譯D、手語手譯6.第一次全國(guó)手語工作會(huì)議是（）在北京舉行，是“文化大革命”結(jié)束之后召開的一次專題會(huì)議。A、1979年8月B、1979年9月C、1979年10月D、1979年11月7.《中國(guó)手語》音節(jié)指語指式中采用了“兼代”的方式成音節(jié)的方法。8.目前我國(guó)的手語研究（）A、剛起步B、不夠C、很深入D、很零散9.以下帶有相同詞根的手語是（）組A、黃色、灰色B、藍(lán)色、紅色C、中國(guó)、美國(guó)D、美國(guó)、泰國(guó)10.“手語翻譯員”職業(yè)資格首次發(fā)布是在中國(guó)的（）A、北京B、天津C、上海D、廣州11.《中國(guó)手語》要求新增詞目的手勢(shì)動(dòng)作要比較準(zhǔn)確地表達(dá)或貼近此目的含義，體現(xiàn)了在選詞的原則上堅(jiān)持科學(xué)性原則。12.手語造句中與漢語不同的有主題詞和重點(diǎn)詞提前。13.手語基本要素包括手的形狀和手的動(dòng)作。14.（）是手語造句法之一。A、主題詞和重點(diǎn)詞后置B、轉(zhuǎn)移代詞C、面部表情和體態(tài)表示句子種類D、副詞和形容詞后綴15.中國(guó)手語與漢語都以表意為主。16.請(qǐng)簡(jiǎn)述中國(guó)手語與漢語的區(qū)別。17.全國(guó)第二次手語工作會(huì)議上，李石涵發(fā)表表了（）的講話。A、《手語改革的幾個(gè)問題》B、《試談漢語手語改革的幾個(gè)問題》C、《聾啞人通用手語圖》D、《當(dāng)前手語改革的主要任務(wù)》18.手語翻譯職業(yè)素質(zhì)的載體是（）A、中國(guó)手語B、各種手語C、規(guī)范手語D、專業(yè)技能19.在我國(guó)，殘疾兒童受教育形式一般有二種：特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校等機(jī)構(gòu)附設(shè)的特殊教育班。20.以下不用握拳的手勢(shì)是（）A、地球B、積極C、革命D、早上21.用手指直接指出某個(gè)對(duì)象的構(gòu)詞方式是（）A、會(huì)意式B、指示式C、象形式D、綜合式22.將一種手語翻譯成另一種手語，這種手語翻譯方法是（）.A、口語直譯B、手語手譯C、口語手譯D、手語口譯23.手勢(shì)動(dòng)作要準(zhǔn)確、清晰、到位、（）A、漂亮B、符合動(dòng)作規(guī)范C、極速D、慢速24.中國(guó)手語“沖突”的手勢(shì)動(dòng)作是（）。A、雙手伸拇、食指，指尖朝上，拇指尖互碰幾下。B、雙手食指直立，一左一右，同時(shí)向前移動(dòng)。C、雙手食指尖朝前，先互碰一下，然后向兩側(cè)分開并張開五指。D、雙手伸拇、食指，指尖相對(duì)，前后交替轉(zhuǎn)動(dòng)幾下。25.保留手勢(shì)具體化是中國(guó)手語的制定原則。卷III一.參考題庫(共25題)1.中國(guó)手語中“屋檐”、“房頂”、“甜蜜”屬于（）造詞類型A、象形類手語詞B、指示類手語詞C、組合類手語詞D、假借類手語詞2.與聾人用手語交流直觀形象，易懂。3.簡(jiǎn)述聾人手語造句特點(diǎn)中的句子成分顛倒現(xiàn)象。4.請(qǐng)簡(jiǎn)述手語詞匯來源。5.中國(guó)手語“細(xì)致”的手勢(shì)動(dòng)作是（）。A、雙手食指指尖向前，由兩側(cè)向前做斜線移動(dòng)，直至指尖相觸。B、雙手伸拇、食指相捏，從中間向兩側(cè)連續(xù)拉動(dòng)幾下。C、雙手伸拇、食指相捏，從中間向兩側(cè)拉開。D、雙手食指尖朝前，先互碰一下，然后向兩側(cè)分開并張開五指。6.中國(guó)手語是由漢語手指字母和手勢(shì)組成的。7.缺少主語是聾人手語特有的現(xiàn)象。8.手語的基本要素之一是手的位置。9.中國(guó)手語與漢語有著密切關(guān)系，表現(xiàn)在（）A、都是表意為主B、接受表達(dá)渠道相同C、內(nèi)部結(jié)構(gòu)相同D、轉(zhuǎn)譯過程不需要加工10.請(qǐng)簡(jiǎn)述《中國(guó)手語》音節(jié)指語指式。11.第三次全國(guó)手語工作會(huì)議在（）召開。A、北京B、上海C、廣東廣州D、山東泰安12.《中國(guó)手語》要求新增詞目應(yīng)是日常生活中聾人經(jīng)常接觸或使用的詞匯，體現(xiàn)了在選詞的原則上堅(jiān)持（）原則。A、通用性B、常用性C、規(guī)范性D、易編性13.“手語翻譯員”這一職業(yè)是（）正式發(fā)布的。A、2007年1月11日B、2007年11月1日C、2007年12月1日D、2007年1月12日14.手語交流的功能非常強(qiáng)大，基本沒有什么局限。（）15.中國(guó)手語有模仿（）的現(xiàn)象。A、字和拼音B、漢字C、拼音D、心情16.手語交流更能給聾人自信。（）17.表形是手語的構(gòu)詞方法之一。18.手語翻譯應(yīng)注意的問題19.用姿勢(shì)、表情、手勢(shì)、動(dòng)作、指示等方法，把文字的意義、事物的形狀或概念，具體地表示出來，就是所謂的（）。A、表音手語B、表字手語C、表意手語D、表形手語20.在哪年中國(guó)盲人聾啞人協(xié)會(huì)與中國(guó)殘疾人福利基金會(huì)合并成立中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)（）A、1978年B、1987年C、1988年D、1989年21.手指語是用手指的指式表示（）按照拼音規(guī)則拼成的語句子。A、手勢(shì)B、字母C、手形D、詞語22.貴州大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)成立于（）。A、1994年9月B、1995年9C、2002年9月D、2000年9月23.字母“B、”的打法是：手掌伸直，拇指彎曲貼在手心，其余四指并齊，指尖向上，（）A、手心向左B、手心向上C、手心向前偏左D、手心向下24.中國(guó)手語中“寶塔”、“臺(tái)燈“屬于（）造詞類型A、象形類手語詞B、組合類手語詞C、會(huì)意類手語詞D、形聲類手語詞25.手語是以手的動(dòng)作為主，配以（）、表情及口形進(jìn)行交流的語言表達(dá)形式。A、書空B、模仿C、書面語D、身體姿勢(shì)卷I參考答案一.參考題庫1.參考答案:錯(cuò)誤2.參考答案:錯(cuò)誤3.參考答案:B4.參考答案:A5.參考答案:D6.參考答案:D7.參考答案:A8.參考答案:B9.參考答案:正確10.參考答案:D11.參考答案:D12.參考答案:A13.參考答案:B14.參考答案:正確15.參考答案:（1）1958年以前，各地使用不統(tǒng)一的手語階段；（2）1959年至1078年《聾啞人通用手語草圖》階段；（3）1979年至1987年《聾啞人通用手語圖》階段；（4）1988年至現(xiàn)在《中國(guó)手語》階段。16.參考答案:D17.參考答案:錯(cuò)誤18.參考答案:A19.參考答案:C20.參考答案:錯(cuò)誤21.參考答案:D22.參考答案:錯(cuò)誤23.參考答案:B24.參考答案: 手語是聾人進(jìn)行交際和交流思想的主要工具，它是聾人的一種特殊語言。25.參考答案:B卷II參考答案一.參考題庫1.參考答案: （1）主題詞和重點(diǎn)詞提前 （2）省略代詞 （3）面部表情和體態(tài)表示句子種類 （4）副詞和形容詞融入動(dòng)作2.參考答案:D3.參考答案: 基本詞是詞匯中最主要的部分，也可以說是詞匯中的核心部分?；驹~匯的詞比一般詞匯的詞少得多，但它和語言的語法結(jié)構(gòu)同是語言的基礎(chǔ)，是語言特點(diǎn)和標(biāo)志，這就是說，一種語言在歷史發(fā)展中的穩(wěn)定性、統(tǒng)一性、全民性主要是由它的基本詞匯和語法結(jié)構(gòu)決定的。 基本詞與一般詞匯相比有三個(gè)主要特點(diǎn)，即普遍性、穩(wěn)固性和能產(chǎn)性。在中國(guó)手語中，基本詞是指那些具有構(gòu)成表示其它一些詞語手勢(shì)功能的手勢(shì)，它是中國(guó)手語的重要組成部分。4.參考答案:正確5.參考答案:B6.參考答案:A7.參考答案:正確8.參考答案:B9.參考答案:A10.參考答案:C11.參考答案:正確12.參考答案:正確13.參考答案:錯(cuò)誤14.參考答案:C15.參考答案:正確16.參考答案: （1）形態(tài)不同； （2）接受表達(dá)渠道不同； （3）內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同； （4）轉(zhuǎn)譯過程需要加工； （5）書面語要翻譯成手語。17.參考答案:D18.參考答案:D19.參考答案:錯(cuò)誤20.參考答案:D21.參考答案:B22.參考答案:B23.參考答案:B24.參考答案:A25.參考答案:錯(cuò)誤卷III參考答案一.參考題庫1.參考答案:B2.參考答案:正確3.參考答案: 句末表示肯定、否定、疑問。肯定是承認(rèn)事物的存在或事物的真實(shí)性，疑問是對(duì)問題的懷疑，對(duì)不能確定或不能解釋的事物提出問題。在聾人手語中，關(guān)于肯定、否定、疑問的句式有特定的規(guī)律，即表示肯定、否定、疑問的詞必然放在句末。這是因?yàn)槊@人總喜歡在最后承認(rèn)或否認(rèn)事物的存在或事物的真實(shí)性。 謂語動(dòng)詞置后。現(xiàn)代漢語的三個(gè)基本成分即施事、受事和動(dòng)詞，除了“把”字句外，基本上都是按照施事+動(dòng)詞+受事的順序排列。而聾人手語卻按照施事+受事+動(dòng)詞的順序排列，很明顯把動(dòng)詞置后了。4.參考答案: 《中國(guó)手語》詞匯來源： 一是來源于聾人溝通的需要。手語最初來源于聾人的手勢(shì)指點(diǎn)動(dòng)作，后發(fā)展到抽象含蓄的指點(diǎn)動(dòng)作手勢(shì)和對(duì)物體最直觀、最簡(jiǎn)單的模擬手勢(shì)； 二是來源于漢語詞匯庫?！吨袊?guó)手語》實(shí)際上是中國(guó)手語的部分常用詞匯總匯。5.參考答案:C6.參考答案:錯(cuò)誤7.參考答案:錯(cuò)誤8.參考答案:正確9.參考答案:A10.參考答案: （1）用左手變更元音指式的方向成音節(jié)。 如：A、-A、n-A、ng/e-ue/i-in-ing/u-unw-uA、ng/y-iA、ng。 （2）用左手“兼代”的方式成音節(jié)。 如：o-uo/y-iA、/n-en/ng-eng/w-uA、/r-er。 （3）新增音節(jié)指式（用左手打）。 如：A、i/uA、i/ei/uei/A、o/iA、o/ou/iu。11.參考答案:D12.參考答案:B13.參考答案:A14.參考答案:錯(cuò)誤15.參考答案:A16.參考答案:正確17.參考答案:正確18.參考答案:一名手語翻譯，搞好手語翻譯必須根據(jù)聾人自身的特點(diǎn)和手語的特點(diǎn)，注意下面幾個(gè)問題。（1）翻譯準(zhǔn)確、力求清晰翻譯內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，翻譯動(dòng)作清晰明了，如果不能把手勢(shì)準(zhǔn)確，清晰地德給對(duì)方，那對(duì)方也不能很好地領(lǐng)會(huì)你所表達(dá)的意思，甚至把意思搞反。（2）