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學(xué)而優(yōu)教有方.2聲音的特性八年級(jí)上冊(cè)物理同步鞏固基礎(chǔ)復(fù)習(xí)講義第一部分:知識(shí)點(diǎn)填空1、音調(diào):聲音的高低叫音調(diào),與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān),頻率越高,音調(diào)越高(頻率:物體在每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù),表示物體振動(dòng)的快慢,單位是赫茲)2、響度:聲音的強(qiáng)弱叫響度;與發(fā)聲體的振幅、距離聲源的距離有關(guān),物體振幅越大,響度越大;聽者距發(fā)聲者越遠(yuǎn)響度越小;3、音色:聲音的品質(zhì)特征;與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān),不同的物體的音調(diào)、響度盡管都可能相同,但音色卻一定不同;(辨別是什么物體發(fā)的聲靠音色)4、超聲波和次聲波:人耳感受到聲音的頻率有一個(gè)范圍:20—20000Hz,高于20000Hz叫超聲波;低于20Hz叫次聲波;第二部分:例題講解1、如圖四個(gè)相同玻璃瓶里裝水,水面高度不同,用嘴貼近瓶口吹氣,如果能分別吹出“1(Do)”、“2(Re)”、“3(Mi)”、“4(Fa)”四個(gè)音階,則與“4(Fa)”這個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)是()。A.甲B.乙C.丙D.丁2、用兩個(gè)不同的音叉,同時(shí)在同一示波設(shè)備上做了四次實(shí)驗(yàn),得到的波形如圖A、B、C、D所示。在這四個(gè)波形圖中,反映了聲音響度較大的是______和______兩圖,反映了聲音音調(diào)較高的是______和______兩圖?!咎崾尽縖1][2]由圖示知,C、D兩圖中,物體的振幅相同,且比A、B兩圖中物體的振幅大,所以聲音響度較大的是C和D。[3][4]圖A、C振動(dòng)的頻率較慢,B、D的振幅較快,所以聲音音調(diào)較高的是B和D。第三部分:自主練習(xí)1、在公共場(chǎng)所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn),在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師和同學(xué)們都能聽清楚。這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的()A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率2、如圖所示,相同的水下錄音裝置A、B錄下在海里同一位置的鯨發(fā)出的同一段聲音。A錄到的有高、低音,B錄到的只有低音,由此可以推測(cè);在海洋中能傳播較遠(yuǎn)距離的聲音是()A.頻率較低的 B.音調(diào)較高的 C.能量較小的 D.響度較小的3、微信聲音鎖可以用來快速地解鎖微信。設(shè)置聲音鎖時(shí)需要讀一串?dāng)?shù)字以便識(shí)別錄入者的“聲紋”。設(shè)置好以后,就可以根據(jù)“聲紋”來登錄,便捷易操作。這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的()A.音調(diào) B.音色 C.響度 D.三者都有4、暖水瓶的瓶膽夾層是真空的,利用它來研究真空能否傳聲。將音樂賀卡里的電子發(fā)聲器放入瓶中,塞上瓶塞,根據(jù)聽到的聲音進(jìn)行分析、判斷。下列對(duì)比合理的是()A.塞上木質(zhì)瓶塞和塑料瓶塞進(jìn)行比較B.把暖水瓶放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較C.用一個(gè)完好的和一個(gè)瓶膽漏氣的暖水瓶進(jìn)行比較D.將音量大小不同的電子發(fā)聲器先后放入瓶膽中進(jìn)行比較5、疫情期間,醫(yī)護(hù)人員工作時(shí)穿著防護(hù)服,通過聲音可以辨認(rèn)彼此,是依據(jù)聲音的()A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.振幅6、如圖所示,小明在藝術(shù)節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲.對(duì)于吉他發(fā)出的聲音,下列說法正確的是()A.變換手指按壓弦的位置是為了改變聲音的響度B.用大小不同的力撥動(dòng)吉他弦可以改變音色C.撥動(dòng)不同的吉他弦是為了改變聲音傳播速度D.吉他調(diào)弦松緊,是為了改變發(fā)聲的音調(diào)7、如圖所示,在A、B、C、D四個(gè)相同的玻璃瓶中,裝入不同高度的水,下列說法正確的是()A.用同樣大小的力度依次敲打瓶口,D瓶發(fā)出聲音的響度最大B.用同樣大小的力度依次敲打瓶口,A瓶發(fā)出聲音的音調(diào)最高C.用同樣大小的力度依次向瓶口吹氣,A瓶發(fā)出聲音的音調(diào)最高D.用同樣大小的力度依次向瓶口吹氣,D瓶發(fā)出聲音的響度最大8、我們生活在充滿聲音的世界,下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確是(
)A.有些物體發(fā)聲時(shí)可能沒有發(fā)生振動(dòng)B.聲音傳播不需要介質(zhì),所以聲音可以在真空中傳播C.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高聲”是指聲音的音調(diào)高D.用力拍手和輕輕拍手發(fā)出聲音的響度不同9、伴隨著火箭的轟鳴,2021年10月16日0時(shí)23分,搭載“神舟十三號(hào)”載人飛船的“長(zhǎng)征一號(hào)F遙十三”運(yùn)載火箭,發(fā)射取得圓滿成功。“轟鳴”主要是指聲音的()A.響度大 B.音調(diào)高 C.頻率高 D.振幅小10、如圖所示,分別是長(zhǎng)笛、音叉、鋼琴發(fā)出的C調(diào)1(do)的波形,比較它們的波形可知()。A.它們的音調(diào)不同、響度相同、音色相同B.它們的音調(diào)相同、響度不同、音色不同C.它們的音調(diào)相同、響度相同、音色不同D.它們的音調(diào)不同、響度不同、音色不同11、吹響笛子時(shí),笛內(nèi)空氣柱________發(fā)聲;演奏者不斷用手指按壓不同笛孔來改變笛內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度,這樣做是為了改變聲音的________(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)。12、喇叭膜片___發(fā)聲的;聲音通過______傳入我們耳中;我們可以通過______判斷哪位歌手在唱歌。13、如圖是八個(gè)相同的玻璃瓶,裝有高度不同的水,用嘴分別吹瓶口,則聲音是由______振動(dòng)產(chǎn)生的,______瓶的音調(diào)最高。14、下列說法中用來描述音調(diào)的有______;描述響度的有______;描述音色的有______。(填序號(hào))①其聲如其人;②俗稱聲音的“大”“小”;③俗稱聲音的“粗”“細(xì)”;④低聲細(xì)語;⑤模仿別人聲音;⑥喊話時(shí)用喇叭;⑦松緊不同的弦樂器發(fā)聲;⑧人能區(qū)分出鳴笛聲與鈴聲。15、如圖所示,相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,當(dāng)敲擊______(填“最左側(cè)”或“最右側(cè)”)瓶子時(shí),音調(diào)最高,因?yàn)榇藭r(shí)瓶子的振動(dòng)頻率______(填“最高”或“最低”)。新年音樂會(huì)上,現(xiàn)場(chǎng)觀眾聽到美妙的音樂聲是靠______傳播的;觀眾能區(qū)分鋼琴聲和長(zhǎng)笛聲,主要是因?yàn)檫@兩種聲音的
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