人教PEP四下核心素養(yǎng)目標(biāo)Unit 3 Weather PB let's talk 教案

人教PEP英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)Unit3WeatherPBLet'stalk課時(shí)教案

課題PBLet'stalk單元Unit3學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)四下

（一）語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：

1.能在圖片和文本語(yǔ)境的幫助下，理解talk部分對(duì)話

熟練運(yùn)用句型What'stheweatherlikein____7-It's______and______.

2.Isit+天氣形容詞?-Yes,itis./No,itisnt等談?wù)撃车氐奶鞖馇闆r，大膽說(shuō)英

語(yǔ)。

核心（二）思維能力目標(biāo)：

素養(yǎng)1.能在教師引導(dǎo)下，能夠運(yùn)用所學(xué)句型談?wù)撃车氐奶鞖馇闆r，

教學(xué)

2.能完成play部分進(jìn)行情景劇表演

目標(biāo)（三）學(xué)習(xí)能力目標(biāo)：

1.能在音頻和圖片語(yǔ)境的幫助下，理解talk部分對(duì)話。

運(yùn)用句子What'stheweatherlikein____7-It's______and______.

2.Isit+天氣形容詞?-Yes,itis./No,itisnt等談?wù)撃车氐奶鞖馇闆r正確回答等

（四）文化品格目標(biāo)：

1.通過(guò)游戲和小組合作等活動(dòng)，學(xué)會(huì)與他人合作學(xué)習(xí)的能力

2.了解英語(yǔ)的語(yǔ)言表達(dá)，體會(huì)不同的語(yǔ)言魅力，促進(jìn)心智發(fā)展。

重點(diǎn)能夠熟讀talk部分對(duì)話和情景表演并能通過(guò)游戲和小組活動(dòng)鞏固句型。

難點(diǎn)能在正確的語(yǔ)境中熟練運(yùn)用所學(xué)句子What'stheweatherlikein____7-It's______

and_____.Isit+天氣形容詞？-Yes,itis./No,itisnt等談?wù)撃车氐奶鞖馇闆r等

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

Warm-upPPT播放Let,ssing.由聽(tīng)唱活動(dòng)引入

學(xué)習(xí)話題。

Presentationand1.Gametime:吹泡泡，鞏固單詞游戲鞏固詞匯

practice

2.Lookandsay：小小天氣播報(bào)員，觀察各地

話題導(dǎo)入

天氣情況，然后運(yùn)用所學(xué)單詞和句型進(jìn)行天Freetalk

運(yùn)用所學(xué)詞匯和

氣播報(bào)。

句型大膽說(shuō)英語(yǔ)

3.Askandanswer:What'Stheweatherlike

課文導(dǎo)入

in...?Ifs...

4.Leadin!展示人物圖片，Whoarethey?

They'reSamandChenJie.提出問(wèn)題：Samis

makingacalltoChenJie.Whereare

they7What'stheWeatherlike?導(dǎo)入新課音視頻幫助學(xué)生

5.Presentation：播放talk部分動(dòng)畫(huà)，學(xué)生模理解課文

仿跟讀。

6.Presentation:分解呈現(xiàn)對(duì)話文本，音頻跟讀，

課文精讀，語(yǔ)言

模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，進(jìn)一步理解課文，根據(jù)課

點(diǎn)學(xué)習(xí)和運(yùn)用

文提出問(wèn)題解決問(wèn)題，邊學(xué)邊檢查學(xué)生理解

程度，對(duì)課文中的生難詞NewYork,how

about,degree和重點(diǎn)句型進(jìn)行講解：1.ThiSiS跟讀模仿

Mark.2.What'stheweatherlikein_?

3.HowaboutBeijing?4.Isitcold?小組合作

7.Presentation：講解課文,回答相應(yīng)問(wèn)題，幫

助學(xué)生理解課文。

更好的掌握新授

8.Listenandimitate：播放音頻，學(xué)生模仿跟

內(nèi)容

讀，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，發(fā)音準(zhǔn)確。

9.Readandnumber：給句子排序

10.Choosetherightanswers.根據(jù)課文，選擇正

確的答案。

11.Practice：1.發(fā)音正確2.流利朗讀3.有感

創(chuàng)設(shè)情景，正確

情的朗讀

運(yùn)用所學(xué)句型

12.Fillintheblanks：補(bǔ)全對(duì)話,熟悉句型,

13.Lefstalk:小組進(jìn)行情景表演

對(duì)話練習(xí)，鞏固

1.流利地朗讀。

單詞和句型

2.流利地表演。

3?有感情地表演

14.Makeanewdialogue：模仿創(chuàng)編新對(duì)話。

游戲，

15.Presentation：播放play部分動(dòng)畫(huà)，模仿跟

在輕松的環(huán)境中

讀

16.Practice：呈現(xiàn)其中一個(gè)例子，學(xué)生模仿跟鞏固所學(xué)內(nèi)容

讀，熟悉對(duì)話。要點(diǎn)回顧

17.Askandanswer：根據(jù)圖片信息,模仿進(jìn)行

問(wèn)答。

18.1cansay：要點(diǎn)回顧：鼓勵(lì)學(xué)生大膽說(shuō)說(shuō)自

己今天所學(xué)，學(xué)習(xí)要點(diǎn)是什么，學(xué)生在回

顧中加深記憶，鞏固所學(xué)。

19.Let,ssing:

SummaryandSummary

Homework學(xué)習(xí)詞匯:NewYork,howabout,degree

學(xué)習(xí)句型:What,stheweatherlikein...?

課堂總結(jié)

It,s______and______.

Isit+天氣形容詞？

Yes,itis./No,itisn,t.

Homework

?.聽(tīng)錄音跟讀IefStaIk部分單詞和句子。

2.抄寫(xiě)talk部分課文一遍并背誦。