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文檔簡介
2023年海南省??谑徐`山中學(xué)初中學(xué)業(yè)模擬化學(xué)試題(二)
學(xué)校:姓名:班級:考號:
一、單選題
1.生活離不開化學(xué),廚房里的下列操作中,發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.拉面條B.釀米酒C.燒開水D.磨豆?jié){
2.對危險(xiǎn)化學(xué)品要在包裝標(biāo)簽上印有警示性標(biāo)志。氫氧化鈉應(yīng)選用的標(biāo)志是
3.化學(xué)使生活更美好,下列做法不可行的是
A.用活性炭檢驗(yàn)軟、硬水B.用食醋除鐵銹
C.用小蘇打片治療胃酸過多D.用生石灰作食品干燥劑
4.下列物品所使用的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是()
5.某同學(xué)種植了一盆賞葉植物,為促使桿莖粗壯、葉色濃綠,應(yīng)施加的一種化肥是
A.K2CO3B.KH2PO4C.NH4CID.KNO3
6.AgNC)3固體見光或受熱易分解,故用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解,放出的有
刺激性氣味的氣體可能是
A.SO2B.NO2C.NH3D.N2
7.下列有關(guān)溶液、溶解度性質(zhì)的說法中錯誤的是()
A.氨水是氨氣的水溶液,根據(jù)氣體溶解度變化規(guī)律,貯存時(shí)要陰涼密封
B.溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變
C.配制溶液時(shí),攪拌溶液可以增大溶質(zhì)的溶解度
D.汗水浸濕的衣服晾干后出現(xiàn)白色斑跡,是因?yàn)樗终舭l(fā)后鹽分結(jié)晶析出
8.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是
密性
9.水是重要資源,下列說法正確的是
A.過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B.活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水
C.電解水得到的H?和02質(zhì)量比為2:1
D.液態(tài)水變成水蒸氣,分子間間隔增大
10.鐵、鋁、銅都具有的性質(zhì)是
①有銀白色的光澤,②導(dǎo)熱性,③與稀硫酸反應(yīng),④與氧氣反應(yīng),⑤與硝酸銀溶液反應(yīng)。
A.②④⑤B.①③C.①②④D.①②③④⑤
C.常溫下配制濃度為2%的石灰水D.鑒別稀鹽酸與稀硫酸
試卷第2頁,共9頁
12.歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列各項(xiàng)歸納完全正確的是
A.性質(zhì)與用途B.營養(yǎng)與健康
氧氣有助燃性——做燃料熟石灰呈堿性一人體缺鐵——易患貧血牛奶保鮮——加
可改良酸性土壤入大量防腐劑
C.能源與環(huán)境D.物質(zhì)的鑒別
使用氫能源——無污染使用乙醇汽油——減軟水和硬水——肥皂水天然纖維和合成
少污染纖維——觸摸
A.AB.BC.CD.D
13.下列除雜實(shí)驗(yàn)方案中能達(dá)到預(yù)期目的是
A.NaNo3溶液的(Nae1):用AgNO3溶液除去
B.鐵粉中的(CUO):用稀H2SO,除去
C.CO2中少量的(Co):用點(diǎn)燃的方法除去
D.NazCO、中的(NaHCoa):用稀鹽酸除去
14.將一定濃度的硫酸加水稀釋,下列圖像可能符合的是(山為加水的質(zhì)量)
二、填空題
15.鐳是維持人體正常生命活動所必須的微量元素。下圖是關(guān)于錦原子的一些信息,請
回答下列問題:
(1)鎰原子的質(zhì)子數(shù)為;;
(2)鐳在化學(xué)反應(yīng)中容易(填“失去”或“得到”)電子;鎬離子符號為,相對
原子質(zhì)量為O
16.下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。請根據(jù)圖示回答:
C)一氫原子
?一氧原子
碳原子
(I)A框中的物質(zhì)屬于(填序號:①單質(zhì);②有機(jī)物;③純凈物;④混合物)。
(2)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為。此圖說明化學(xué)反應(yīng)前后不變的微粒是
17.下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度:
溫度/℃020406080
NaCI35.736.036.637.338.4
溶解度/g
KNO313.331.663.9110169
(1)從表中數(shù)據(jù)分析可知,溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)是。
(2)在某溫度時(shí),氯化鈉和硝酸鉀溶解度會相等,該溶解度的數(shù)值范圍為O
(3)8(TC時(shí),把153.3gKNCh和15.7gNaCI的混合物放入Ioog水中,充分溶解后所
得溶液為(填“飽和”或“不飽和”)溶液,降溫至0℃時(shí),所得溶液的質(zhì)量為go
18.世界范圍內(nèi)都提倡綠色出行,綠色騎行是其中的主要方式之一。下圖是兩款新型自
行車。
O
鋁合金自行車全叁料自行車
請回答下列問題:
(1)車架材質(zhì)采用鋁合金,主要優(yōu)點(diǎn)是;金屬鏈條涂抹潤滑油,既減小阻力,又可
防止生銹,其防銹原理是;塑料手柄是用熱塑性塑料制成的,所以(填“能”
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或“不能'')進(jìn)行熱修補(bǔ)。
(2)你認(rèn)為開發(fā)全塑料自行車的意義是
三、推斷題
19.實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的下列化肥:碳酸氫鐵、氯化鍍、磷礦粉、尿素。為了檢驗(yàn)這四
種化肥,進(jìn)行如下三步操作:①觀察顏色;②打開瓶蓋聞氣味;③分別取少許前兩步?jīng)]
能鑒別出的兩種化肥于研缽中,各加入少量熟石灰研磨,再聞氣味?;卮鹣铝袉栴}:
(1)操作②鑒別出來的化肥是(寫名稱)。
(2)操作③的結(jié)果是。則反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)操作③的結(jié)果說明,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,氮肥中的能與堿性物質(zhì)一起施用。
20.下圖是對初中所學(xué)的部分常見物質(zhì)采用“地鐵線路圖”形式進(jìn)行的整理。圖中每一種
物質(zhì)代表一個(gè)“站”,"t”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知X、丫、Z、W中,有一種物質(zhì)
俗稱純堿,丫、W的水溶液顯堿性。
(1)若CO→Z的轉(zhuǎn)化時(shí),觀察到的現(xiàn)象是紅色粉末變黑,則Z為(填化學(xué)式)。
(2)通過“FeCCh站”或“CO2站''可以完成I號線到H號線的換乘,請寫出通過"FeCCMN
換乘的化學(xué)反應(yīng)方程式。
(3)W能與Y發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為o
(4)若物質(zhì)能相互轉(zhuǎn)化才能換乘,則從∏號線轉(zhuǎn)I號線,適宜從“站”換乘。
四、流程題
21.雜鹵石屬于“呆礦”,主要成分有K2SO4、MgSO4、CaSo八不溶性成分等,可作為
一種鉀資源。實(shí)驗(yàn)室模擬工廠用雜鹵石溶浸液制備硫酸鉀,流程如下:(假設(shè)不溶性成
分不參加反應(yīng))
加適量
稀硫酸
加過量的加過量的ψ
(1)在實(shí)驗(yàn)流程中,“加過量的石灰乳”的目的是除去溶浸液中的,用石灰
乳而不用澄清石灰水的原因是O
(2)X溶液中的溶質(zhì)是(寫名稱)。
(3)固體B含有雜鹵石中的不溶性成分和加試劑時(shí)所產(chǎn)生的(寫化學(xué)
式)。
(4)向溶液A中加稀硫酸時(shí),所發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為o
(5)操作b的名稱是,需要用到的儀器有鐵架臺、酒精燈、玻璃棒和
五、科學(xué)探究題
22.某興趣小組同學(xué)用木炭粉還原氧化鐵,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)剩余固體中還有紅色粉末。
甲同學(xué)取少量剩余固體加入5%的H2O2溶液中,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡迅速放出,小組決定
對剩余固體的組成及催化性成分進(jìn)行探究。乙同學(xué)取少量剩余固體在空氣中灼燒,并在
上方罩一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯(如下圖),發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁的澄清石灰水不變渾濁。
壁
內(nèi)
灣
涂
石
清
水
灰
(1)乙同學(xué)能得出的探究結(jié)論是
丙同學(xué)接著又進(jìn)行了如下探究:
【提出問題】剩余固體中的什么物質(zhì)是H2O2分解的催化劑?
【提出猜想】猜想I:鐵是H2O2分解的催化劑。猜想II:氧化鐵是H2O2分解的催化劑。
【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)過程如下:
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0.8g鐵粉
實(shí)蛉①:
加適量NaoHf過濾,洗滌―氫氧化鐵
溶液充分沉淀沉淀,風(fēng)干固體
【實(shí)驗(yàn)分析】
(2)由實(shí)驗(yàn)①可得出的結(jié)論是:猜想I(填“成立”或“不成立”)。實(shí)驗(yàn)②中,
“木條復(fù)燃”的現(xiàn)象能說明有_______________生成,猜想II可能成立。
(3)在后續(xù)實(shí)驗(yàn)探究中,可能觀察到的現(xiàn)象X是固體全部溶解,溶液;
加入適量NaOH溶液生成沉淀的化學(xué)方程式為。
【實(shí)驗(yàn)反思】
(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①時(shí),放置一段時(shí)間后會“冒出氣泡”的原因可能是。
(5)要證明猜想∏一定成立,需要確定實(shí)驗(yàn)②在進(jìn)行“木條復(fù)燃”檢驗(yàn)后,試管中固體
的和都沒有改變。丙同學(xué)從“加入足量鹽酸”到風(fēng)干得到“氫氧化鐵固體”
的后續(xù)探究方法設(shè)計(jì)(選填"能"或“不能”)得出猜想II一定成立的結(jié)論。
六、實(shí)驗(yàn)題
23.根據(jù)下圖儀器或裝置,回答下列問題:
(1)儀器D的名稱是
(2)組裝一套能控制反應(yīng)發(fā)生和停止的裝置制取氫氣,需要選用的儀器是(填序號)。
裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)若用G裝置進(jìn)行CO還原CuO的實(shí)驗(yàn),c處尾氣的處理方法是。
(4)檢驗(yàn)G裝置虛線框內(nèi)部分氣密性的操作是;若氣密性良好,能觀察到的現(xiàn)象
是o
(5)如圖是驗(yàn)證CO2能與氫氧化鈉反應(yīng)的裝置,請?jiān)陬}上把圖補(bǔ)畫完整_____。試劑a
的名稱是,能證明CO2確實(shí)與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。
七、填空題
24.丙縫酸是形成蛋白質(zhì)的一種氨基酸。下圖是丙氨酸的分子模型,請根據(jù)模型回答問
題:
?—氮原子
O-碳原子
Q一氧原子
。一氫原子
(I)I個(gè)丙氨酸分子中有個(gè)原子。
(2)丙氨酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為o
(3)丙氨
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