2023年12月四季重慶豐都縣事業(yè)單位公開(kāi)招聘34人筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后_第1頁(yè)
2023年12月四季重慶豐都縣事業(yè)單位公開(kāi)招聘34人筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后_第2頁(yè)
2023年12月四季重慶豐都縣事業(yè)單位公開(kāi)招聘34人筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后_第3頁(yè)
2023年12月四季重慶豐都縣事業(yè)單位公開(kāi)招聘34人筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后_第4頁(yè)
2023年12月四季重慶豐都縣事業(yè)單位公開(kāi)招聘34人筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后_第5頁(yè)
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(圖片大小可自由調(diào)整)2023年12月四季重慶豐都縣事業(yè)單位公開(kāi)招聘34人筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.在會(huì)議管理中,需要考慮會(huì)議的顯性和隱形成本。下列選項(xiàng)中,屬于會(huì)議隱形成本的是:A.與會(huì)人員B.場(chǎng)地費(fèi)C.與會(huì)者的價(jià)值D.會(huì)議耗時(shí)2.小華家的電燈絲斷了,他把燈泡晃了晃使燈絲又搭上了,再用的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn):A.燈比原來(lái)亮了B.燈比原來(lái)暗了C.跟原來(lái)一樣D.燈沒(méi)有亮3.生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基本保障,這是充滿生命的地球的基本特征,也是人類(lèi)賴以生存的無(wú)價(jià)之寶。但是,人類(lèi)活動(dòng)正在以驚人的速度減少生物多樣性。20世紀(jì)以來(lái),平均每天有一個(gè)物種滅絕,而進(jìn)入90年代,科學(xué)家們估計(jì)每天滅絕140個(gè)物種,因而全世界有10%的高等植物和3/4的鳥(niǎo)類(lèi)的生存受到威脅,全球270種龜類(lèi)爬行動(dòng)物中的42%、150種靈長(zhǎng)目中的2/3瀕臨滅絕。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.多樣的地球生物的種類(lèi)正呈銳減趨勢(shì)B.生物多樣性是人類(lèi)賴以生存的基礎(chǔ)C.人類(lèi)活動(dòng)對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生嚴(yán)重影響D.如何保護(hù)地球生物多樣性4.青蛙冬眠時(shí)靠什么器官呼吸(

)。A.耳朵B.鰓C.肺D.皮膚5.橄欖油被用于制作肥皂,最早的________資料顯示是在公元前2000年,在蘇美爾地區(qū)發(fā)現(xiàn)的黏土片,極像是________的油脂與堿、鉀、鈉、樹(shù)脂和鹽多種成分混合的產(chǎn)物。當(dāng)時(shí),人們用橄欖油和一種常見(jiàn)植物燃燒后的灰燼中的堿來(lái)制作肥皂。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.可考

沸騰B.佐證

飽和C.公開(kāi)

流動(dòng)D.可靠

液態(tài)6.弓弩:射箭A.杠鈴:舉重B.步槍?zhuān)簱魟.跨欄:跳遠(yuǎn)D.泳池:跳水7.某片麥田,需要4臺(tái)同型號(hào)收割機(jī)共同工作8天才能完成。收割完一半后,有兩臺(tái)收割機(jī)出現(xiàn)故障,維修2天后繼續(xù)投入使用,問(wèn)最終完成整片麥田收割一共用了多少天?A.9B.10C.11D.128.隨著現(xiàn)代化的推進(jìn),傳統(tǒng)文化與當(dāng)代人的距離正在拉大,恢復(fù)傳統(tǒng)文化,絕不是簡(jiǎn)單地蓋幾座仿古建筑,或穿上漢服、行幾個(gè)跪拜之禮就足矣。從歷史角度來(lái)看,琴棋書(shū)畫(huà),詩(shī)香茶酒,都是日常生活的重要內(nèi)容,是生活美學(xué)、生命態(tài)度與生活方式構(gòu)筑而成的有機(jī)整體。因此,傳統(tǒng)文化只有與現(xiàn)代生活相融合才能重新煥發(fā),其復(fù)興才有意義。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相融合的必要性B.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相融合的可能性C.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相融合的途徑D.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相融合的前景9.從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō),________地表達(dá)自己想法的人更具有領(lǐng)導(dǎo)者的________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.無(wú)所顧忌

氣質(zhì)B.肆無(wú)忌憚

潛質(zhì)C.無(wú)所顧忌

潛質(zhì)D.肆無(wú)忌憚

氣質(zhì)10.在面臨不希望發(fā)生的事情時(shí),個(gè)體往往在回避或接納事實(shí)之間調(diào)整以獲得內(nèi)心平衡,若出現(xiàn)一個(gè)新選擇與內(nèi)心平衡狀態(tài)相近,就很容易接納。因此,首先提出高要求,再提出較低要求,往往更容易為對(duì)方所接受。這在心理學(xué)上被稱(chēng)為“拆屋效應(yīng)”。根據(jù)上述定義,下列不屬于拆屋效應(yīng)的是:A.某商家首先把價(jià)格抬高,然后開(kāi)展打折活動(dòng),往往能吸引更多的顧客前來(lái)購(gòu)買(mǎi)商品B.某學(xué)生犯錯(cuò)后離家出走,幾天后安全返校,班主任反倒不再過(guò)多追究其之前的錯(cuò)誤C.某朋友提出一個(gè)無(wú)理要求遭拒絕后,馬上提出一個(gè)相對(duì)合理的要求,往往更易被接受D.某人在看到多數(shù)人作出某一選擇時(shí),即使該選擇有多么不合理,也會(huì)選擇妥協(xié)11.甲、乙、丙三個(gè)球,一個(gè)是紅色,一個(gè)是藍(lán)色,一個(gè)是黃色。丙比黃色球大,甲和藍(lán)色球不一樣大,藍(lán)色球比丙小。據(jù)此,可以推出:A.甲是紅色,乙是藍(lán)色,丙是黃色B.甲是藍(lán)色,乙是黃色,丙是紅色C.甲是黃色,乙是紅色,丙是藍(lán)色D.甲是黃色,乙是藍(lán)色,丙是紅色12.下列關(guān)于公文格式的說(shuō)法正確的有:A.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱(chēng)或者規(guī)范化簡(jiǎn)稱(chēng)加“文件”二字組成,也可以使用發(fā)文機(jī)關(guān)全稱(chēng)或者規(guī)范化簡(jiǎn)稱(chēng)B.公文發(fā)文字號(hào)由收文機(jī)關(guān)代字、年份、發(fā)文順序號(hào)組成C.公文中有發(fā)文機(jī)關(guān)名的,應(yīng)當(dāng)加蓋發(fā)文機(jī)關(guān)印章,并與署名機(jī)關(guān)相符D.抄送機(jī)關(guān)指除主送機(jī)關(guān)外需要執(zhí)行或者知曉公文內(nèi)容的其他機(jī)關(guān),應(yīng)當(dāng)使用機(jī)關(guān)全稱(chēng)、規(guī)范化簡(jiǎn)稱(chēng)或者同類(lèi)型機(jī)關(guān)統(tǒng)稱(chēng)13.漢代時(shí),劉洵把屈原的作品及宋玉等人“承襲屈賦”的作品編輯成集,命名為《楚辭》。(

)0.正確1.錯(cuò)誤14.關(guān)于文學(xué)作品中的典故,下列解釋錯(cuò)誤的是(

)。A.“蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看”中的“青鳥(niǎo)”指的是傳信的使者B.“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”中的“汗青”指的是杰出人才C.“呼兒烹鯉魚(yú),中有尺素書(shū)”中的“尺素”指的是書(shū)信D.“東隅已逝,桑榆非晚”中的“桑榆”指的是人的晚年15.INTERNET的中文名是因特網(wǎng)。(

)A.正確B.錯(cuò)誤16.從發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看,淡化GDP(國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值)增長(zhǎng)目標(biāo)是大勢(shì)所趨,因?yàn)槠孢^(guò)度追求這一個(gè)指標(biāo),不足以滿足人民群眾對(duì)青山綠水、放心食品、良好教育、便捷出行、健康工作、安享晚年等美好生活方面更高水平的期待與向往。這段文字主要談?wù)摰氖牵篈.片面追求GDP指標(biāo)的不當(dāng)之處B.淡化GDP增長(zhǎng)目標(biāo)后的發(fā)展趨勢(shì)C.人民群眾對(duì)美好生活的期待與向往D.淡化GDP增長(zhǎng)目標(biāo)這一趨勢(shì)出現(xiàn)的原因17.M大學(xué)學(xué)生小段突患重病,有一同學(xué)暗中捐款相助。小段轉(zhuǎn)危為安后,想知道是誰(shuí)捐款了。他詢問(wèn)了五位同學(xué),分別得到以下回答:(1)或者甲捐了,或者乙捐了;(2)如果甲捐了,那么丙也捐了;(3)如果乙沒(méi)捐,那么丁捐了;(4)甲和乙都沒(méi)有捐;(5)丙和丁都沒(méi)有捐。實(shí)際上,這五位同學(xué)的回答中只有一句是假的。據(jù)此,可以推出:A.丙捐了B.丁捐了C.甲捐了D.乙捐了18.荊棘∶困難A.布衣∶學(xué)生B.折柳∶惜別C.心腹∶信任D.桎梏∶束縛19.“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”講的是領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)依靠骨干開(kāi)展工作。(

)0.正確1.錯(cuò)誤20.你決定買(mǎi)一件有機(jī)純棉的T恤,因?yàn)楸娝苤?,有機(jī)產(chǎn)品對(duì)地球更好。在某些方面確實(shí)可以是這樣,傳統(tǒng)棉花種植中,殺蟲(chóng)劑使土壤失去活力。但T恤是有機(jī)棉,上面那個(gè)綠色環(huán)保標(biāo)簽并沒(méi)有顯示出全部信息——比如,“即使產(chǎn)出一件T恤所需的纖維也需要超過(guò)10000升的水”或者“那件T恤的染色利用的是強(qiáng)刺激工業(yè)化學(xué)物質(zhì),這些物質(zhì)會(huì)污染當(dāng)?shù)氐牡叵滤薄H绻阒肋@一切,你還會(huì)認(rèn)為那件T恤是環(huán)保的嗎?你還會(huì)買(mǎi)它嗎?上述文段通過(guò)舉例說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題(

)。A.使用環(huán)保產(chǎn)品說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難B.環(huán)保產(chǎn)品上的綠色環(huán)保標(biāo)簽都含有錯(cuò)誤信息C.世界上沒(méi)有一件產(chǎn)品是真正意義上的環(huán)保D.我們還無(wú)法對(duì)“什么是環(huán)保,什么不是環(huán)保”下定論21.這個(gè)“五一”黃金周,最引人關(guān)注的新聞不是哪個(gè)旅游景區(qū)游客爆滿,而是戶外探險(xiǎn)旅游頻頻出現(xiàn)意外。4月30日至5月3日,55名京津地區(qū)的游客因沒(méi)有向?qū)?、不熟悉沙漠環(huán)境被困庫(kù)布其沙漠深處,其中一名女隊(duì)員因?qū)ι衬诫U(xiǎn)旅游危險(xiǎn)性缺乏足夠認(rèn)識(shí),所背物品較重,體力不支而遇難。從5月1日起,來(lái)自庫(kù)爾勒的43人穿越天山車(chē)師古道,途中遭遇天氣變化導(dǎo)致隊(duì)伍走散。到5月5日,只有12人順利穿越。失蹤的31人5月6日被找到,均安然無(wú)恙。全國(guó)假日辦7日發(fā)布“五一”黃金周8號(hào)旅游信息通報(bào)顯示,本次黃金周間全國(guó)發(fā)生涉旅安全事故11起,其中10起是“散客自助旅游或離團(tuán)自行活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生的”。如此頻繁的意外,讓人們不禁對(duì)這一新興的旅游方式產(chǎn)生了種種疑問(wèn),甚至有人提出叫停這一項(xiàng)目。根據(jù)以上文字,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.沙漠自助探險(xiǎn)旅游存在著一定的危險(xiǎn)性B.這次黃金周期間發(fā)生的涉旅安全事故超過(guò)了10起C.旅游隊(duì)伍在天山車(chē)師古道穿越時(shí)導(dǎo)致走散的主要原因是天氣的突變D.自助探險(xiǎn)旅游這一新興的旅游方式已經(jīng)被禁止22.下面給出的一套圖形,其中四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上面五個(gè)圖形規(guī)律的第六個(gè)圖是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示23.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:A.AB.BC.CD.D24.如果小張一定要入選,可以得出以下哪項(xiàng)?A.如果選小吳,則選小余B.如果選小金,則選小孟C.要么選小余,要么選小孟D.要么選小李,要么選小孫25.“出迎三步,身送七步”是迎送賓客最基本的禮儀,送客時(shí),以下行為不正確的是:A.重要客人應(yīng)將其送到大門(mén)口或者轎車(chē)旁,待客人離開(kāi)視線后再返回B.來(lái)訪客人提出告辭,要先于客人起立相送C.和上司一起送客時(shí),要比上司稍后一步D.客人如有重物,應(yīng)幫客人提26.出租車(chē):的哥(

)A.乘客:空姐B.商店:售貨員C.輪船:信號(hào)員D.電梯廠:經(jīng)理27.同化效應(yīng),是指人們的態(tài)度和行為逐漸接近參照群體或參照人員的態(tài)度和行為的過(guò)程,是個(gè)體在潛移默化中對(duì)外部環(huán)境的一種不自覺(jué)的調(diào)適。根據(jù)上述定義,下列符合同化效應(yīng)的是:A.人同此心,心同此理B.近朱者赤,近墨者黑C.人心不同,各如其面D.上之所好,下必從之28.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示29.在50米長(zhǎng)的河邊栽綠化樹(shù),要求間隔5米栽一棵樹(shù),河邊共栽了(

)棵樹(shù)。A.11B.10C.15D.1430.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示31.下列變化過(guò)程包含化學(xué)反應(yīng)的有:①鬼火②光合作用③水垢形成④高粱釀酒⑤舞臺(tái)云霧的生成A.②③④⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③④32.某機(jī)關(guān)召開(kāi)會(huì)議通知中有如下一段:“一、會(huì)議時(shí)間:請(qǐng)于2020年12月14日在縣委辦公室報(bào)到,會(huì)期三天;二、參加人員:全縣相關(guān)企業(yè)及工商聯(lián)各來(lái)一名負(fù)責(zé)人,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)派一名代表列席會(huì)議,不得缺席,否則一切后果自負(fù)?!痹摱喂牡牟划?dāng)之處包括(

)。

A.要求不明確

B.用語(yǔ)拖沓

C.有錯(cuò)別字

D.語(yǔ)氣過(guò)于生硬33.下列選項(xiàng)中,排列順序正確的一項(xiàng)為(

)。①唐婉題釵頭鳳以和陸詞②陸游與唐婉在沈園相遇③陸母逼陸游與唐婉分開(kāi)④陸游題釵頭鳳詞于沈園⑤陸游再游沈園悲悼唐婉A.②-③-⑤-④-①B.③-④-⑤-①-②C.②-③-①-④-⑤D.③-②-④-①-⑤34.公文一般是指公務(wù)性文書(shū),是法定機(jī)關(guān)與組織在公務(wù)活動(dòng)中,按照特定的體式、經(jīng)過(guò)一定的處理程序形成和使用的書(shū)面材料。公文寫(xiě)作的針對(duì)性強(qiáng),主要是指(

)。A.是緊急之作B.是決策之作C.是上級(jí)旨意D.有明確受文對(duì)象35.研究發(fā)現(xiàn),人們所受壓力會(huì)增加血液中糖皮質(zhì)激素的含量,而糖皮質(zhì)激素可將前體細(xì)胞變成脂肪細(xì)胞,所以壓力與肥胖有聯(lián)系。人們過(guò)去不清楚,為什么白天壓力大不一定會(huì)胖,而上夜班之類(lèi)的壓力則與肥胖相聯(lián)系。這段文段接下來(lái)最可能講述(

)。A.壓力與肥胖的作用機(jī)理B.時(shí)間段與血液中糖皮質(zhì)激素的關(guān)系C.血液中糖皮質(zhì)激素與肥胖的關(guān)系D.不同時(shí)間段下壓力與糖皮質(zhì)激素的關(guān)系36.下列選項(xiàng)中,有錯(cuò)別字的一組是(

)。A.舊聞拘捕雷陣雨鼠目寸光B.梧桐興旺一連串眾目葵葵C.暖流課程回頭路復(fù)合化肥D.電波清晰交通車(chē)全心全力37.礦產(chǎn)勘探人員觀察發(fā)現(xiàn),不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱(chēng)和表象,但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體,而且一般都有著不同的物理特征。所以說(shuō),不同的礦物種類(lèi)可以有相同的化學(xué)成分。以下選項(xiàng)最能支持上述論斷的是:A.二氧化碳和干冰名稱(chēng)不同而且表象也不同B.不同顏色的礦物晶體暴露在空氣里會(huì)變色C.分析儀器能快速判斷礦物晶體的化學(xué)成分D.二氧化硅可以有12種不同的礦物結(jié)晶體38.某經(jīng)濟(jì)學(xué)院從國(guó)外引進(jìn)了30種教材,其中,金融類(lèi)教材12種,非金融類(lèi)的英文教材10種,從美國(guó)引進(jìn)的非金融類(lèi)教材7種,從美國(guó)以外國(guó)家引進(jìn)的非英文教材9種。根據(jù)上文,可以推知:A.從美國(guó)引進(jìn)的、非英文的金融類(lèi)教材不超過(guò)8種B.從美國(guó)引進(jìn)的、非英文的金融類(lèi)教材至少有8種C.從美國(guó)以外國(guó)家引進(jìn)的、非英文的金融類(lèi)教材不超過(guò)8種D.從美國(guó)以外國(guó)家引進(jìn)的、非英文的金融類(lèi)教材至少有8種39.下列語(yǔ)句中,有語(yǔ)病的一句是:A.仍然有人經(jīng)常問(wèn)及中美科幻的差距,但現(xiàn)在的答案已與十年前格外大相徑庭。B.書(shū)是工具和媒介,它是用來(lái)傳播知識(shí)的,只有被使用它才有價(jià)值。C.廣交會(huì)的延期舉辦不僅是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)命題,也是一項(xiàng)政治命題,更是一項(xiàng)生命命題。D.紅荷的紅不同于桃、杏,鮮艷中顯出端莊,就像白玉蘭于素靜中顯出華貴一樣。40.以下為4款銀行理財(cái)產(chǎn)品:

產(chǎn)品序號(hào)

承諾保本

投資期限(天)

起購(gòu)金額(萬(wàn))

年化收益率

1

190

1

2.7%~3.5%

2

30

20

2.7%~3.7%

3

240

10

3.9%

4

180

10

2.7%~3.4%

注:年化收益率按365天計(jì)算。產(chǎn)品未到投資期限贖回,不享受收益。

如果希望在1年內(nèi)投資10萬(wàn)元資金,那么投資哪款產(chǎn)品能獲得最大收益?

A.1號(hào)

B.2號(hào)

C.3號(hào)

D.4號(hào)41.共時(shí)性指“有意義的巧合”。用于解釋因果律無(wú)法解釋的現(xiàn)象,這些表面上無(wú)因果關(guān)系的事件之間有著非因果性、有意義的聯(lián)系,這些聯(lián)系常取決于人的主觀經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)上述定義,下列事件不具有共時(shí)性的是:A.日有所思,夜有所夢(mèng)B.福無(wú)雙至,禍不單行C.冥冥之中自有天意D.說(shuō)曹操曹操到42.某科研單位招聘研究人員,要求被錄取人員必須具備生物學(xué)專(zhuān)業(yè)背景,并且得到兩名同行專(zhuān)家的推薦。以下哪項(xiàng)為真,說(shuō)明錄取沒(méi)有遵守招聘要求?(

)(1)杜林被錄取,但只有一名同行專(zhuān)家推薦;(2)李力被錄取,但他所學(xué)專(zhuān)業(yè)為文學(xué);(3)張娜生物學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),且有兩名同行專(zhuān)家推薦,但是沒(méi)有被錄取。A.(1)和(2)B.(2)和(3)C.(1)和(3)D.以上都不是43.公文發(fā)文日期位于公文的末尾,發(fā)文日期一般以領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)。(

)A.正確B.錯(cuò)誤44.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺45.正義:非正義A.有理數(shù):無(wú)理數(shù)B.早晨:今晚C.植物:動(dòng)物D.寬?。涸购?6.暫缺A.B.C.D.47.三顧茅廬∶劉備A.負(fù)荊請(qǐng)罪:藺相如B.請(qǐng)君入甕:周興C.雪中送炭:宋太宗D.程門(mén)立雪:程頤48.楊柳是我國(guó)古代詩(shī)詞里面較為常見(jiàn)的意象,往往蘊(yùn)涵離別之情。下列名句中不是表達(dá)送別意象的是:

A.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)

B.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新

C.今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)?/p>

D.庭院深深深幾許?楊柳堆煙,簾幕無(wú)重?cái)?shù)49.發(fā)呆是跟思緒相對(duì)應(yīng)的。人發(fā)呆的時(shí)候,腦子里沒(méi)有思緒,是一種活在當(dāng)下、沉浸在現(xiàn)實(shí)中的感受。而思緒關(guān)注的則是過(guò)去和未來(lái)。思緒太多,人就會(huì)逐漸失去與真實(shí)世界的聯(lián)系,陷入各種情緒中。這時(shí)候,需要適時(shí)地?cái)嘁粩嚯姡P(guān)掉思緒,把注意力拉回到現(xiàn)實(shí),重新和這個(gè)真實(shí)世界建立聯(lián)系。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.思緒是胡思亂想,發(fā)呆才是關(guān)注當(dāng)下B.思緒太多有風(fēng)險(xiǎn),必須時(shí)不時(shí)發(fā)發(fā)呆C.發(fā)呆能有效對(duì)抗那些不切實(shí)際的幻想D.發(fā)呆即活在當(dāng)下,它具有現(xiàn)實(shí)的意義50.關(guān)于醫(yī)療人工智能的應(yīng)用,文中沒(méi)有提到的是:A.遠(yuǎn)程醫(yī)療B.可穿戴設(shè)備C.影像輔助技術(shù)D.養(yǎng)老服務(wù)機(jī)器人51.病毒對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于鯨魚(yú)A.疫苗;捕鯨船B.微?。积嫶驝.醫(yī)生;漁夫D.細(xì)菌;熊貓52.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:A.棲息地的縮減以及遍布亞州的偷獵行為,使得野生虎的數(shù)量急劇減少,將來(lái)老虎能否在大自然中繼續(xù)生存取決于人類(lèi)的實(shí)際行動(dòng)。B.解決地溝油回流餐桌的根本在于加快地方,一方面制定強(qiáng)制統(tǒng)一收購(gòu)餐廚垃圾的方法,另一方面通過(guò)立法協(xié)調(diào)環(huán)保、城管、工商等部門(mén)對(duì)餐廚廢油的管理力度。C.近來(lái),有些地方發(fā)生了利用短信詐騙銀行卡持卡人的案件,且欺詐手法多樣,出現(xiàn)了借口中獎(jiǎng)、催款、退稅等為名的新型欺詐。D.有專(zhuān)家認(rèn)為,保護(hù)園明園遺址的首要任務(wù)絕不是復(fù)建,哪怕是“部分”復(fù)建,而是研究、發(fā)掘后她展現(xiàn)出的遺存或廢墟的價(jià)值。53.行為人沒(méi)有代理權(quán)、超越代理權(quán)或者代理權(quán)終止后,仍然實(shí)施代理行為,相對(duì)人有理由相信行為人有代理權(quán)的,代理行為有效。(

)0.正確1.錯(cuò)誤54.①于是,我向大海游去②我應(yīng)該要投入到大海的懷抱,投入到群友們火熱的激情中去,使自己的身心得到鍛煉③這時(shí),眾人看我游出了約三十米紛紛叫我游回來(lái),我才依依不舍轉(zhuǎn)身回游,再次體會(huì)到了浪在身后的那種感覺(jué)④此時(shí),我被眼前海水里風(fēng)姿多彩的情景所震撼,一股撲向大海的壯志油然而生⑤當(dāng)一浪過(guò)來(lái)時(shí),我就側(cè)頭避開(kāi),或者側(cè)游,在浪的高處和低處享受到了大海的滋潤(rùn)將上述句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段,排序最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.②④①③⑤B.②①④⑤③C.④①⑤③②D.④②①⑤③55.類(lèi)腦計(jì)算技術(shù)總體分為三個(gè)層次:結(jié)構(gòu)層次模仿腦、器件層次逼近腦、智能層次超越腦。其中,結(jié)構(gòu)層次模仿腦是指將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析,獲得基本單元(各類(lèi)神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等)的功能及其連接關(guān)系(網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu));器件層次逼近腦是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件,從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);智能層次超越腦是指通過(guò)對(duì)類(lèi)腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí),使其產(chǎn)生與人腦類(lèi)似的智能。根據(jù)上述定義,下列屬于智能層次超越腦的是:A.繪制精確的人類(lèi)大腦動(dòng)態(tài)圖譜,以解析探測(cè)大腦B.調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度C.開(kāi)發(fā)功能、密度與人類(lèi)大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備D.捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程56.解決國(guó)際爭(zhēng)霸,維護(hù)和平的正確途徑是:A.和平共處五項(xiàng)原則B.互利合作,共同繁榮C.建設(shè)和諧世界D.和平談判,平等協(xié)理57.關(guān)于丙被收養(yǎng)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有(

)。A.2011年若丙被收養(yǎng),甲的死亡宣告撤銷(xiāo)后,收養(yǎng)關(guān)系依舊成立B.收養(yǎng)人只能收養(yǎng)丙一人C.有配偶者收養(yǎng)丙的需夫妻共同收養(yǎng)D.甲的死亡宣告撤銷(xiāo)后,甲不同意丙被收養(yǎng),法院應(yīng)予以支持58.9AGUKL

RHGJAA.2B.3C.4D.559.區(qū)塊鏈

對(duì)于

)相當(dāng)于

對(duì)于

核電站A.密碼學(xué);反應(yīng)堆B.比特幣;放射性C.云平臺(tái);常規(guī)島D.物聯(lián)網(wǎng);原子能60.關(guān)于世界氣溫的分布情況,下列說(shuō)法正確的是(

)

A.緯度是決定氣溫分布的主要因素,所以無(wú)論是1月還是7月,氣溫都從高緯向低緯遞減B.在北半球,1月份等溫線向北凸,7月份向南凸C.1月份,北半球最冷的是北極,7月份,全球最熱的是赤道D.氣溫隨高度遞減,平均每升高1000米氣溫下降6℃61.下列與“人在屋檐下,不得不低頭”所體現(xiàn)的哲學(xué)道理相同的有:A.因勢(shì)利導(dǎo)B.審時(shí)度勢(shì)C.順?biāo)浦跠.墨守成規(guī)62.特定恐怖癥是指對(duì)某特定物體或高度特定的情境出現(xiàn)強(qiáng)烈的、不合理的害怕或厭惡。社交恐怖癥主要是指在社交場(chǎng)合下幾乎不可控制地誘發(fā)即刻的焦慮發(fā)作,并對(duì)社交性場(chǎng)景持久地、明顯地害怕和回避。根據(jù)上述定義,下列屬于特定恐怖癥的是:A.小馬只要在公共場(chǎng)合就感到害羞臉紅,局促不安,怕成為人們恥笑的對(duì)象B.在小孫上學(xué)的路上,突然躥出一只大狼狗并沖她狂吠不已,她嚇得頭也不回的跑掉了C.小高不敢在餐館與別人對(duì)坐吃飯,害怕與人近距離相處,尤其回避與別人談話D.小趙害怕蜘蛛,哪怕是玩具蜘蛛都會(huì)令她毛骨悚然、尖叫不已63.下列各句中表意明確、沒(méi)有歧義的:A.一踏進(jìn)辦公室,就看見(jiàn)幾個(gè)公司的負(fù)責(zé)人正焦慮地等著他。B.我第一次見(jiàn)他的時(shí)候,也不過(guò)八九歲,如今已長(zhǎng)大成人。C.世界上的許多大學(xué),正利用信息技術(shù)頻繁地開(kāi)展學(xué)術(shù)交流和國(guó)際合作。D.他高興地告訴我,學(xué)校發(fā)來(lái)通知,要他九月十日前去學(xué)校報(bào)到。64.食物鏈一詞是英國(guó)動(dòng)物學(xué)家埃爾頓于1927年首次提出的。如果一種有毒物質(zhì)被食物鏈的低級(jí)部分吸收,如被草吸收,雖然濃度很低,不影響草的生長(zhǎng),但兔子吃草后有毒物質(zhì)很難排泄,會(huì)在它體內(nèi)積累;鷹吃大量的兔子,有毒物質(zhì)會(huì)在鷹體內(nèi)進(jìn)一步積累。美國(guó)國(guó)鳥(niǎo)白頭鷹之所以面臨滅絕,并不是被人捕殺,而是因?yàn)橛泻瘜W(xué)物質(zhì)DDT逐步在其體內(nèi)積累,導(dǎo)致生下的蛋皆是軟殼,無(wú)法孵化。這段文字介紹了:A.食物鏈一詞的來(lái)源和含義B.美國(guó)白頭鷹滅絕的原因C.食物鏈的累積和放大效應(yīng)D.環(huán)境對(duì)食物鏈有非常重要的影響65.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D66.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示67.玩是孩子的天性,這一點(diǎn)很多做父母的都知道;但是怎么玩、玩什么,很多人未必有________的認(rèn)識(shí)。孩子本來(lái)可以從玩中開(kāi)發(fā)智慧和能力,但卻被白白地________。應(yīng)該明白,孩子不能為玩而玩,而是要玩出名堂來(lái)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.明確

消耗B.清楚

浪費(fèi)C.科學(xué)

虛度D.合理

耽誤68.不論是透明的還是彩色的隱形眼鏡,透氧性都是重要的指標(biāo)。角膜表面沒(méi)有血管,是自己獨(dú)立呼吸的器官,它通過(guò)直接與空氣接觸來(lái)獲得氧。如果角膜獲得的氧不足,那么角膜上皮細(xì)胞的健康就會(huì)受到影響,抵抗力也會(huì)變?nèi)?,如果是長(zhǎng)期缺氧,角膜就會(huì)“呼救”了:周邊組織向角膜內(nèi)生長(zhǎng)新生血管,通過(guò)血液來(lái)給角膜供氧。因此,長(zhǎng)期戴隱形眼鏡的人,

。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.眼角膜可能會(huì)因此缺氧B.眼珠邊緣可能會(huì)出現(xiàn)紅血絲C.眼角膜的抵抗力可能下降D.眼角膜細(xì)胞的健康就會(huì)受影響69.關(guān)于我國(guó)戰(zhàn)國(guó)七雄地理位置描述準(zhǔn)確的是:A.齊國(guó)的緯度最高B.楚國(guó)的緯度最低C.燕國(guó)的經(jīng)度最小D.秦國(guó)的經(jīng)度最大70.由數(shù)字0、4、5、7可以組成多少個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的偶數(shù)?(

)A.25B.26C.27D.3171.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是:A.山東省與山西省因位于太行山東西兩側(cè)而得名B.湖南省與湖北省因位于洞庭湖南北兩側(cè)而得名C.河南省與河北省因位于黃河南北兩側(cè)而得名D.廣東省與廣西壯族自治區(qū)因位于珠江東西兩側(cè)而得名72.校園欺凌是指在幼兒園、中小學(xué)及其合理輻射區(qū)域內(nèi)發(fā)生的教師或者學(xué)生針對(duì)學(xué)生的持續(xù)性的心理性或者物理性攻擊行為,這些行為會(huì)使受害者感受到精神上的痛苦。根據(jù)上述定義,下列不屬于校園欺凌的是:A.某高中體育委員經(jīng)常假借“不認(rèn)真鍛煉”之名體罰同學(xué)B.中學(xué)拉拉隊(duì)成員小華每天都被隊(duì)員們嘲笑“皮膚黑”“飯量大”C.小學(xué)生小強(qiáng)與同桌因一時(shí)口角而打架,他擔(dān)心第二天還會(huì)發(fā)生沖突,怎么也不愿意去學(xué)校D.半年以來(lái),兒童小龍?jiān)诜艑W(xué)的路上經(jīng)常被幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生攔著索要零花錢(qián),他非常害怕,但又不敢告訴老師和家長(zhǎng)73.關(guān)于地球生物演化史,下列哪組排序是正確的?(

)A.藍(lán)藻→蕨類(lèi)→裸子植物→被子植物B.節(jié)肢動(dòng)物→草履蟲(chóng)→軟體動(dòng)物→脊椎動(dòng)物C.細(xì)菌→腔腸動(dòng)物→爬行類(lèi)→魚(yú)類(lèi)D.苔蘚→綠藻→菌類(lèi)→雙子葉植物74.家長(zhǎng)在微信朋友圈中“曬娃”,不僅會(huì)增加孩子的心理壓力,也會(huì)給其他孩子及其家長(zhǎng)帶來(lái)影響,許多家長(zhǎng)曬孩子考試成績(jī),獲獎(jiǎng)情況,考級(jí)證書(shū)等,無(wú)形中會(huì)增加孩子的負(fù)擔(dān)。同時(shí)你在這邊美滋滋“曬娃”,那邊說(shuō)不定是其他家長(zhǎng)正在拿你家孩子做榜樣責(zé)備自己的娃。曬者無(wú)心,看者有意。特別是一些學(xué)霸家長(zhǎng),如果經(jīng)常曬自己孩子的傲人成績(jī),往往會(huì)給他人帶來(lái)不小的教育焦慮。家長(zhǎng)在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,要用好微信朋友圈的自媒體平臺(tái),為孩子做一份完美的成長(zhǎng)軌跡記錄。同時(shí),也要避免過(guò)度曝光孩子而帶來(lái)的不安全不和諧問(wèn)題。根據(jù)這段文字,作者意在說(shuō)明:A.朋友圈“曬娃”會(huì)帶來(lái)家庭不和諧B.“曬娃”會(huì)給孩子造成負(fù)擔(dān)C.“曬娃”雖無(wú)錯(cuò)卻應(yīng)該謹(jǐn)慎D.“曬娃”要避免過(guò)度曝光75.著作人身權(quán)、又稱(chēng)著作精神權(quán),指著作權(quán)人對(duì)其作品所享有的各種與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利,是作者通過(guò)創(chuàng)作表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的作品而依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利。著作財(cái)產(chǎn)權(quán)、又稱(chēng)著作經(jīng)濟(jì)權(quán),是著作人身權(quán)的對(duì)稱(chēng),是指著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品而獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。根據(jù)上述定義,下列說(shuō)法中正確的是:A.某知名網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作家要求出版社使用其真實(shí)姓名出版其作品,則該作家行使的是著作人身權(quán)B.畫(huà)家王某將自己的畫(huà)作以高價(jià)賣(mài)給了姜某,則姜某獲得了該畫(huà)作的著作財(cái)產(chǎn)權(quán)C.某知名舞蹈家創(chuàng)作的舞蹈深受群眾喜愛(ài),不少人紛紛模仿并進(jìn)行商業(yè)演出,該舞蹈家要求停止這一侵權(quán)行為,則她行使的是著作人身權(quán)D.某劇作家創(chuàng)作的電視劇因深受觀眾喜愛(ài)而被翻拍,該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局,則他行使的是著作財(cái)產(chǎn)權(quán)76.甲違章超速行駛將丙撞死的行為如何定性:A.構(gòu)成交通肇事罪B.構(gòu)成危險(xiǎn)駕駛罪C.構(gòu)成故意傷害罪D.意外事件77.一個(gè)人從小就生活在平等、尊重的環(huán)境中,長(zhǎng)大了就會(huì)更平等地對(duì)待人和事。反之,從小就生活在

的訓(xùn)導(dǎo)或者寵物般的溺愛(ài)中,就很難養(yǎng)成健康的人格,容易變得

,甚至容易走極端。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.盛氣凌人

平庸B.吹毛求疵

固執(zhí)C.嘮嘮叨叨

偏激D.居高臨下

偏執(zhí)78.港灣:停泊A.基因:遺傳B.法庭:訴訟C.電纜:發(fā)電D.公路:運(yùn)輸79.2021年農(nóng)業(yè)農(nóng)村部等部門(mén)聯(lián)合印發(fā)的《“十四五”全國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展綠色規(guī)劃》中指出,要推動(dòng)農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展、(

),打造綠色低碳農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈。全鏈拓展農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展空間,構(gòu)建農(nóng)業(yè)綠色供應(yīng)鏈,推進(jìn)產(chǎn)業(yè)集聚循環(huán)發(fā)展,實(shí)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)“三品一標(biāo)”提升行動(dòng)。A.高效發(fā)展、循環(huán)發(fā)展B.低碳發(fā)展、高效發(fā)展C.低碳發(fā)展、循環(huán)發(fā)展D.高速發(fā)展、低碳發(fā)展80.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D81.規(guī)則∶行為A.理念∶行動(dòng)B.健康∶行動(dòng)C.文化∶傳統(tǒng)D.舉手∶支持82.A.1B.2C.3D.483.對(duì)盜伐林木者要嚴(yán)肅查處,如果姑息肇事者,少數(shù)人得不到懲處,就會(huì)使更多的人________,________,________,最終使國(guó)家資源蒙受損失。上面劃線處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.以身試法

肆無(wú)忌憚

群起效尤B.肆無(wú)忌憚

以身試法

群起效尤C.肆無(wú)忌憚

群起效尤

以身試法D.群起效尤

以身試法

肆無(wú)忌憚84.路燈∶夜晚A.水果∶深夜B.蛋糕∶節(jié)日C.汽車(chē)∶婚禮D.雨傘∶雨天85.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示86.下列關(guān)于食物的說(shuō)法不正確的是:A.儲(chǔ)存一段時(shí)間的紅薯比剛挖出來(lái)時(shí)更甜,是因?yàn)榈矸鬯馍闪藛翁荁.未成熟的香蕉與成熟的蘋(píng)果一起保存,后者釋放的乙烯能促進(jìn)前者成熟C.食品包裝上的“脹袋勿食”是因?yàn)槲⑸镞M(jìn)行乳酸發(fā)酵產(chǎn)氣體導(dǎo)致食物變質(zhì)D.生雞蛋泡在石灰水中,水里的碳酸鈣能堵塞雞蛋表面微孔,延長(zhǎng)保存時(shí)間87.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的是:A.我們本著保證質(zhì)量、降低成本、便于服務(wù)為原則,改進(jìn)了產(chǎn)品的處方和工藝B.據(jù)美國(guó)醫(yī)學(xué)組織網(wǎng)報(bào)道,美國(guó)斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)研究人員找到了物理壓力形成傷疤的分子路徑C.為了更好地調(diào)動(dòng)教師的積極性,我們一定要做好考核教師的教學(xué)成績(jī),對(duì)于貢獻(xiàn)突出和敢于奉獻(xiàn)的教師要給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)D.父母總怕我們不能好好照顧自己,顯然多慮了88.會(huì)當(dāng)凌絕頂對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于廬山A.泰山 客路瞻太華,三峰高際天B.泰山 靈山多秀色,空水共氤氳C.華山 秀色橫千里,歸云積幾重D.華山 西登香爐峰,南見(jiàn)瀑布水89.(

)對(duì)于世味年來(lái)薄似紗相當(dāng)于達(dá)觀對(duì)于(

)A.憂郁;前度劉郎今又來(lái)B.感傷;莫道讒言如浪深C.諷刺;道是無(wú)晴卻有晴D.斥責(zé);金陵王氣黯然收90.下列成語(yǔ)與其所涉及的物理原理或物理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.鑿壁偷光——光的直線傳播和衍射B.鏡花水月——光的反射C.霧里看花——光的折射D.白虹貫日——彩虹現(xiàn)象91.200米游泳比賽中,運(yùn)動(dòng)員甲、乙、丙三人依次在3條相鄰的泳道上,游泳速度分別為1米/秒、0.8米/秒、0.5米/秒,且始終游在泳道中間。已知泳道長(zhǎng)50米,每條泳道寬度相同。比賽開(kāi)始后三人同時(shí)出發(fā),最后一人達(dá)到終點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束,先到終點(diǎn)者在終點(diǎn)處等待至比賽結(jié)束。那么,該場(chǎng)比賽中他們?nèi)怂谖恢糜卸嗌俅卧谕粭l直線上(不含比賽開(kāi)始和結(jié)束時(shí)刻)?(

)A.1B.2C.3D.492.在雷雨天氣中,人躲在鐵屋中比躲在木屋中安全。(

)A.正確B.錯(cuò)誤93.根據(jù)智利的法律,所有新房屋的建造都必須按照嚴(yán)格的建筑程序和監(jiān)督流程進(jìn)行,建筑物在開(kāi)建之前________地必須由專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)。因?yàn)閷?duì)房屋防震的要求極高,所以智利人在建筑的每一個(gè)環(huán)節(jié)上都________,不敢有絲毫的________。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.理所當(dāng)然

精益求精

松懈B.無(wú)一例外

按部就班

懈怠C.一視同仁

精雕細(xì)刻

馬虎D.毫無(wú)疑問(wèn)

循規(guī)蹈矩

大意94.雖然數(shù)字是年報(bào)中最

的部分,但年報(bào)其實(shí)遠(yuǎn)不止是

的數(shù)字堆砌。投資者通過(guò)年報(bào)判斷公司的投資價(jià)值,監(jiān)管機(jī)構(gòu)通過(guò)監(jiān)控年報(bào)發(fā)現(xiàn)并規(guī)避系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)??梢哉f(shuō),年報(bào)是一個(gè)舞臺(tái),臺(tái)上光怪陸離,臺(tái)下看客云集。A.眼花繚亂隨意B.一成不變簡(jiǎn)單C.驚心動(dòng)魄枯燥D.撲朔迷離機(jī)械95.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D96.小李和朋友相約:“如果明天陽(yáng)光燦爛,我就和你一起去踏青?!睋?jù)此,可以推出小李爽約的情形是:A.明天陽(yáng)光燦爛,小李的確和朋友一起踏青去了B.明天陽(yáng)光燦爛,但小李沒(méi)有和朋友一起去踏青C.明天下雨,小李仍和朋友一起踏青去了D.明天下雨,小李沒(méi)有和朋友一起去踏青97.雜糧是除大宗糧食以外的各種小宗糧豆的總稱(chēng),包括(

)等。A.玉米B.大豆C.高粱D.大麥98.未經(jīng)國(guó)務(wù)院銀行監(jiān)管管理機(jī)構(gòu)批準(zhǔn),任何單位和個(gè)人不得從事吸收公眾存款等商業(yè)銀行業(yè)務(wù),任何單位不得在單位名稱(chēng)中使用“銀行”字樣。(

)0.正確1.錯(cuò)誤99.如果有5只貓,同時(shí)吃5條魚(yú),需要5分鐘時(shí)間才吃完。按照同樣的速度,100只貓同時(shí)吃掉100條魚(yú),需要多少時(shí)間?A.5分鐘B.10分鐘C.50分鐘D.100分鐘100.八進(jìn)制整數(shù)數(shù)列4,5,6,7,10,11,12,13的第14項(xiàng)是:

A.17

B.18

C.20

D.21

101.《治安管理處罰法》規(guī)定,單位違反治安管理的,對(duì)其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依照規(guī)定處罰。(

)0.正確1.錯(cuò)誤102.年輕人小王是一位新人,剛到某處級(jí)單位上班。處長(zhǎng)鼓勵(lì)他說(shuō):“我們單位所有的年輕人事業(yè)上都取得了很大的進(jìn)步?!备碧庨L(zhǎng)則告誡他:“我們單位有的年輕人事業(yè)上并沒(méi)有取得很大的進(jìn)步!”科長(zhǎng)對(duì)小王表示歡迎,并介紹說(shuō):“我們科所有的年輕人都很勤奮敬業(yè)。”同一科的老鄉(xiāng)小李則告訴小王:“我們科長(zhǎng)為人很勤奮敬業(yè)但不太誠(chéng)實(shí)?!苯?jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作相處,小王發(fā)現(xiàn)上述四人的話中只有一句是假話。據(jù)此,可以推斷小王單位里:A.有的年輕人很勤奮敬業(yè)B.所有的年輕人都很勤奮敬業(yè)C.科長(zhǎng)并不勤奮敬業(yè)但很誠(chéng)實(shí)D.科長(zhǎng)很勤奮敬業(yè)又很誠(chéng)實(shí)103.電影院:觀眾:觀影A.廣播:聽(tīng)眾:主播B.醫(yī)生:病人:?jiǎn)栐\C.演唱會(huì):歌手:演唱D.發(fā)布會(huì):記者:提問(wèn)104.甲出差到云南,朋友乙請(qǐng)其代買(mǎi)圍巾一條,甲見(jiàn)圍巾特別漂亮,就給乙多買(mǎi)一條的行為屬于:A.沒(méi)有代理權(quán)的行為B.有代理權(quán)的行為C.濫用代理權(quán)的行為D.超越代理權(quán)的行為105.根據(jù)《民法典》規(guī)定,轉(zhuǎn)繼承人必須是被繼承人的晚輩直系血親。()0.正確1.錯(cuò)誤106.姐弟四人要為媽媽買(mǎi)生日禮物,四個(gè)人的錢(qián)合在一起是180元,如果老大錢(qián)數(shù)增加8元,老二錢(qián)數(shù)減少8元,老三錢(qián)數(shù)乘以2倍,老四錢(qián)數(shù)減少到原來(lái)的一半,則此時(shí)四個(gè)人的錢(qián)數(shù)相同。若其中兩人的錢(qián)數(shù)湊在一起正好買(mǎi)一個(gè)價(jià)格為68元的音樂(lè)盒,則這兩個(gè)人是:A.老二和老三B.老大和老三C.老大和老二D.老二和老四107.風(fēng)能:核能:資源A.聽(tīng)筒:話筒:音樂(lè)B.保姆:保安:家政C.木柴:木炭:燃料D.包子:粽子:節(jié)慶108.0,7,26,63,124,(

)A.209B.215C.224D.262109.辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中寫(xiě)道:“千古江山,英雄無(wú)覓,孫仲謀處。舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù),尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎?!贝岁I中涉及兩個(gè)著名的歷史人物,分別是:A.三國(guó)孫權(quán),南朝劉裕B.三國(guó)孫權(quán),東漢班固C.三國(guó)孫策,戰(zhàn)國(guó)廉頗D.三國(guó)孫策,北魏拓跋珪110.以往的研究認(rèn)為火山噴發(fā)會(huì)釋放大量熱量,引發(fā)全球變暖,但近日研究發(fā)現(xiàn),火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升,還可以削弱全球變暖的影響。以下哪項(xiàng)為真,最能支持上述結(jié)論:A.研究表明,火山爆發(fā)時(shí)地下巖漿噴出地面,與空氣接觸,產(chǎn)生氧化反應(yīng),引起局部溫度升高。B.火山爆發(fā)能夠抑制某種分解有機(jī)物的細(xì)菌,其分解的有機(jī)物中含有甲烷,甲烷是一種可燃性氣體,可產(chǎn)生熱能。C.火山噴發(fā)后會(huì)帶來(lái)大規(guī)模的酸雨,酸雨能在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫,但是也引發(fā)了農(nóng)作物蟲(chóng)害。D.研究發(fā)現(xiàn)火山噴發(fā)物質(zhì)——二氧化硫可與大氣物質(zhì)形成“水?!辈㈥?yáng)光反射,減少對(duì)地面的熱輻射,延緩全球變暖。111.我們正在見(jiàn)證一個(gè)文化新時(shí)代的到來(lái)。對(duì)互聯(lián)網(wǎng)文化的變局,要有正確的打開(kāi)方式,

看到它釋放出來(lái)的文化生產(chǎn)力

比較無(wú)序,

泥沙俱下,

看到它的成長(zhǎng)性與生命力。畫(huà)線處填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)依次是(

)。A.只有還未免才能B.既要還難免也要C.只有且難免才能D.既要且未免也要112.傾倒垃圾、挖溝引水、利用公路邊溝排放污物這些行為均屬于禁止在公路用地范圍內(nèi)的行為。(

)0.正確1.錯(cuò)誤113.公文的結(jié)尾通常采用的形式是(

)。A.交代制發(fā)公文的根據(jù)與目的B.直接表明結(jié)論,以闡述制發(fā)此文的原因C.發(fā)出號(hào)召、提出希望或要求D.表示敬意、感謝114.(

)對(duì)于美麗相當(dāng)于春風(fēng)滿面對(duì)于(

)A.笑靨如花興奮B.楚楚動(dòng)人愉快C.心地善良滋潤(rùn)D.眉開(kāi)眼笑高興115.轉(zhuǎn)基因作物同普通植物的區(qū)別只是多了能使它產(chǎn)生額外特性的基因。早在1983年,生物學(xué)家就已經(jīng)知道了怎樣通過(guò)生物工程技術(shù)將外來(lái)基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去,以便使他產(chǎn)生靠雜交方式根本無(wú)法獲得的某種新的特性:抗除莠劑的特性、抗植物病毒的特性、抗某種害蟲(chóng)的特性等。下列對(duì)“轉(zhuǎn)基因作物”理解正確的一項(xiàng)是:A.因環(huán)境影響脫氧核糖核酸的變化而產(chǎn)生額外特性的作物B.能夠產(chǎn)生抗除莠劑、抗植物病毒等額外基因的作物C.一種利用移植其他生命體基因而形成的新的雜交作物D.移植了其他生命體基因從而產(chǎn)生額外特性的作物116.(

對(duì)于

句子

相當(dāng)于

紙張

對(duì)于(

)A.推理;書(shū)柜B.判斷;書(shū)評(píng)C.詞語(yǔ);書(shū)本D.概念;書(shū)稿117.若將100個(gè)多米諾骨牌擺放成不少于3排的梯形圖案,從第二排開(kāi)始,每一排的多米諾骨牌數(shù)量均比前面一排多一個(gè),則滿足上述排列方式的梯形圖案有(

)個(gè)。

A、1

B、2

C、3

D、4118.吳稚暉在評(píng)論歷史人物時(shí)說(shuō),有人“全靠一部《史記》”,而有人“全不在乎什么《通鑒》不《通鑒》”,又有人“有詩(shī)文集大見(jiàn)輕重”,而有人“有同樣的詩(shī)文集絲毫不在其人是非不加輕重”??梢酝浦?,吳稚暉所說(shuō)的“全不在乎什么《通鑒》不《通鑒》”和“有同樣的詩(shī)文集絲毫不在其人是非不加輕重”分別是指:A.司馬遷,王陽(yáng)明B.司馬遷,王安石C.司馬光,王陽(yáng)明D.司馬光,王安石119.我國(guó)男女法定結(jié)婚年齡均為22歲。(

)0.正確1.錯(cuò)誤120.明星:演員

A、故宮:天安門(mén)

B、昆蟲(chóng):蜜蜂

C、可樂(lè):雪碧

D、商品:畫(huà)作121.宋人一方面提倡家庭治生,另一方面提倡辯證的節(jié)儉,量入為出是其基本原則。宋人把儉樸當(dāng)作自家的優(yōu)良傳統(tǒng)使之代代相傳。趙鼎認(rèn)為節(jié)儉是人最高尚的行為。節(jié)儉不是吝嗇,袁采提倡節(jié)儉,要量力而行,尤其是個(gè)人日常生活,“豐儉隨其財(cái)力,則不謂之費(fèi);不量財(cái)力而為之,或雖財(cái)力可辦,而過(guò)于侈靡,近于不急皆妄費(fèi)也”。至于公益事業(yè),則要盡力而為,不要吝惜財(cái)產(chǎn),如“鄉(xiāng)人有糾率錢(qián)物以造橋修路及打造渡航者,宜隨力助之。不可謂舍財(cái)不見(jiàn)獲福而不為”。以下說(shuō)法與原文不一致的是:A.宋人節(jié)儉分對(duì)象,對(duì)個(gè)人生活和對(duì)公益事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)不一樣B.宋人對(duì)待造橋修路與家庭生活一樣,都保持著節(jié)儉的習(xí)慣C.宋人把儉樸當(dāng)作自家的優(yōu)良傳統(tǒng),根據(jù)個(gè)人財(cái)力適量花費(fèi)D.宋人認(rèn)為節(jié)儉并沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),量入為出是最應(yīng)堅(jiān)持的122.(

)對(duì)于

汽車(chē)

相當(dāng)于

開(kāi)關(guān)

對(duì)于(

)A.輪胎電門(mén)B.汽油電燈C.鑰匙電視D.飛機(jī)電池123.新聞標(biāo)題固然重要,絞盡腦汁裝點(diǎn)門(mén)面也

。但是做標(biāo)題還是要遵循基本的規(guī)律和語(yǔ)言習(xí)慣,無(wú)論是紙媒還是新媒體,把明顯的病句作為標(biāo)題都是極不妥當(dāng)?shù)?,更不?yīng)該

將它變?yōu)轱L(fēng)氣。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.無(wú)可非議推波助瀾B(tài).天經(jīng)地義為虎作倀C.事出有因添油加醋D.理所當(dāng)然危言聳聽(tīng)124.下列幾種變異中,屬于可遺傳變異的是(

)。A.紅花紫茉莉被白花紫茉莉傳粉后,生出粉紅花紫茉莉B.路邊的車(chē)前草長(zhǎng)的瘦小,而同種車(chē)前草在田邊生長(zhǎng)的卻很肥大C.父親的血型為A型,母親為B型,生下了血型為O型的子女D.透明金魚(yú)與不透明的金魚(yú)雜交,生出了五花魚(yú)(有透明部分,也有不透明部分)125.荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進(jìn)行農(nóng)作物栽培實(shí)驗(yàn)。他們對(duì)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進(jìn)行初步分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人充滿希望,這些產(chǎn)品不僅安全,而且可能比在地球上土壤種出的農(nóng)作物更健康。英國(guó)媒體稱(chēng),能在火星土壤種出可食用作物,殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。以下哪項(xiàng)如果為真,不能質(zhì)疑英國(guó)媒體說(shuō)法?A.火星土壤重金屬占比和地球土壤不一樣B.在另一個(gè)同類(lèi)實(shí)驗(yàn)中土豆的長(zhǎng)勢(shì)很糟糕C.從實(shí)驗(yàn)到真正付諸實(shí)踐還有很長(zhǎng)的路要走D.月球、火星、地球的氣候條件有很大不同126.由于人類(lèi)發(fā)展對(duì)能源需求增加,造成能源短缺,開(kāi)發(fā)新能源迫在眉睫。下列敘述正確的是:A.石油和天然氣屬于新能源B.新能源就是指可再生的能源C.地?zé)岚l(fā)電是對(duì)新能源的應(yīng)用D.新能源最主要特點(diǎn)是成本低、污染小127.把下面句子組成一段話,正確的排列順序是:①葉子是黃褐色的,彎曲的,像一只載著夢(mèng)的小船,而且在船舷上又長(zhǎng)著兩粒美麗的梧桐葉②我忽然迷亂起來(lái),小小的心靈簡(jiǎn)直不能承受這種興奮③梧桐葉子開(kāi)始簌簌地落著,簌簌地落著,把許多神秘的美感一起落進(jìn)我的心里來(lái)了④我就那樣迷亂的撿起一片落葉⑤每起一陣風(fēng)我就在落葉的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子A.②④③①⑤B.③②④①⑤C.③②①⑤④D.④①⑤③②128.某區(qū)要從10位候選人中投票選舉人大代表,規(guī)定每位選舉人必須從這10位中任選兩位投票,則至少要有(

)位選舉人參加投票,才能保證有不少于10位選舉人投了相同兩位候選人的票。A.382B.406C.451D.516129.以“全年新增貸款增速應(yīng)控制在15%以內(nèi)”為標(biāo)準(zhǔn),2017年11~12月份金融機(jī)構(gòu)可用的貸款額為(

)億元。A.1168B.1570C.2032D.3560130.港灣:停泊A.基因:遺傳B.法庭:訴訟C.電纜:發(fā)電D.公路:運(yùn)輸131.

)對(duì)于汽車(chē)相當(dāng)于(

)對(duì)于相機(jī)A.輪胎手機(jī)B.速度像素C.馬達(dá)快門(mén)D.單車(chē)單反132.新學(xué)期開(kāi)始,研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)。若該命題為真,則下列陳述不能確定真假的是:Ⅰ所有新生都沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)Ⅱ所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)Ⅲ有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)Ⅳ新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅰ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅱ、ⅢD.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ133.人類(lèi)的平均壽命越來(lái)越長(zhǎng),但是人類(lèi)所觀察到的癌癥發(fā)生率也越來(lái)越高。在分析這種趨勢(shì)的時(shí)候,很多人會(huì)把它歸結(jié)為現(xiàn)代食物的品質(zhì)越來(lái)越差。于是時(shí)不時(shí)有人發(fā)出“某某食物致癌”的言論,總能吸引一堆眼球;如果指出這種“致癌的食物”跟現(xiàn)代技術(shù)有關(guān),________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.那就更容易得到公眾的普遍認(rèn)同B.那就應(yīng)該分析其關(guān)聯(lián)性到底有多大C.那也不能作為反對(duì)現(xiàn)代技術(shù)的理由D.那么據(jù)此得出的結(jié)論就往往只是初步的134.古人根據(jù)月亮變化情況來(lái)記月,稱(chēng)為晦、朔、弦、望,其中“望”指的是:A.初一B.十五C.初七、初八D.月終135.2,12,54,216,(

)A.802B.810C.816D.820136.企業(yè)信息化是指企業(yè)利用現(xiàn)代信息技術(shù),通過(guò)深化開(kāi)發(fā)和廣泛利用信息資源,不斷提高生產(chǎn),經(jīng)營(yíng)、管理、決策效率和水平的過(guò)程。根據(jù)上述定義,下列不屬于企業(yè)信息化的是:A.學(xué)校建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使校內(nèi)信息資源得到充分利用B.將全部企業(yè)業(yè)務(wù)乃至全部企業(yè)管理實(shí)現(xiàn)信息化的計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)C.將離散型和流程型生產(chǎn)的質(zhì)量、設(shè)施、控制、數(shù)據(jù)和通信等結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)廣泛的管理信息集成D.制定原材料零部件采購(gòu)加工計(jì)劃,

以保證能在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)得到需要的物料數(shù)量,并引進(jìn)計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助管理137.秦始皇滅六國(guó)后統(tǒng)一了全國(guó)文字,這種漢字被稱(chēng)作(

)。A.楷書(shū)B(niǎo).行書(shū)C.隸書(shū)D.小篆138.慢性疲勞綜合征危害極大,它使人在正常的工作后感到極度疲勞,怎么休息也無(wú)濟(jì)于事。這種疾病過(guò)去不能通過(guò)驗(yàn)血或其他檢查得出明確的生物指標(biāo),因此其病因歷來(lái)被歸為心理因素。最近,研究人員對(duì)診斷為慢性疲勞綜合征的48名患者和39名健康志愿者的大便和血液樣本進(jìn)行研究后得出結(jié)論:腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真,最不能支持上述結(jié)論?A.該疾病患者的大便樣本中腸道細(xì)菌的多樣性較低且抗炎細(xì)菌較少B.該疾病患者的血液樣本中被檢測(cè)出致炎因子,而健康志愿者沒(méi)有C.目前不確定腸道細(xì)菌是導(dǎo)致該疾病的原因還是該疾病導(dǎo)致的結(jié)果D.最新研究表明飲食治療和益生菌等無(wú)助于為該疾病患者緩解疲勞139.①要求飯店停業(yè)治理②排查飯店熟食提供地點(diǎn)③大學(xué)同學(xué)回母校聚餐④很多同學(xué)拉肚子⑤檢查菜單上各道菜品排列組合最連貫的是(

)。A.③④①⑤②B.③⑤④②①C.④③②⑤①D.③④⑤②①140.公共部門(mén)區(qū)別于私人部門(mén)的本質(zhì)特征為效率性。(

)0.正確1.錯(cuò)誤141.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示142.下列圖形中,與眾不同的是:A.圖②B.圖③C.圖④D.圖⑤143.某單位紀(jì)檢組決定對(duì)其所屬單位的五個(gè)處室依次進(jìn)行廉政檢查。根據(jù)實(shí)際情況,紀(jì)檢組決定:(1)二處和四處均在一處和五處之前檢查;(2)如果首先檢查三處,那么最后檢查二處;(3)三處在四處之前檢查。根據(jù)以上陳述,可以得出:A.最后檢查一處B.最后檢查五處C.第三檢查四處D.第三檢查三處144.心理學(xué)家指出:倘若人在兒童時(shí)期能得到父母的照顧和愛(ài)撫,并受到伙伴的喜愛(ài)和信任,那么他們成年后就不易患身心疾病,生活與事業(yè)發(fā)展往往較為順利。研究表明,如果只保障孩子物質(zhì)生活上的需要,而缺乏人際的感情融合,那么孩子往往身心不夠健康。有關(guān)專(zhuān)家做過(guò)這樣的試驗(yàn),把從小住在孤兒院的孩子分成兩組。一組一直放在孤兒院,另一組分給其養(yǎng)父養(yǎng)母,一年后,后一組的孩子無(wú)論在智力上或體質(zhì)上都發(fā)展得更好。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:A.人際友愛(ài)對(duì)身心健康起著重要作用B.人們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)孩子的照顧C(jī).孩子身心不夠健康是由于童年時(shí)沒(méi)有得到父母的照顧和愛(ài)撫D.人際友愛(ài)對(duì)身心健康起著決定作用145.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D146.川劇∶變臉A.滑稽戲∶逗樂(lè)B.西河大鼓∶彈三弦C.二人轉(zhuǎn)∶轉(zhuǎn)手絹D.京劇∶畫(huà)臉譜147.玻璃幕墻:光污染A.汽車(chē)尾氣:酸雨B.海上風(fēng)暴:海嘯C.火山噴發(fā):地震D.空氣消毒:臭氧148.6,3,5,13,2,63,(

)A.﹣36B.﹣37C.﹣38D.﹣39149.四點(diǎn)半鐘后,時(shí)針與分針第一次成直線的時(shí)刻為(

)。A.4點(diǎn)40分B.4點(diǎn)分C.4點(diǎn)分D.4點(diǎn)57分150.儒家經(jīng)典的“四書(shū)”是指《孟子》《大學(xué)》《論語(yǔ)》及(

)。A.《中庸》B.《春秋》C.《左傳》D.《尚書(shū)》151.近來(lái),多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐,“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商是控制和駕馭情緒的能力,對(duì)人的生活和工作有重要的作用。可是,在很多人的心里,情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化,最早的情商概念,和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解,是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上,情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力,也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng),需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力,很大程度上取決于家長(zhǎng),任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。作者接下來(lái)最可能談?wù)摰氖牵篈.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商152.王維的《使至塞上》中有一聯(lián)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”被蘇軾贊譽(yù)為:A.壯闊雄奇B.詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)C.史家之絕唱,無(wú)韻之離騷D.千古壯觀153.甲、乙、丙三個(gè)倉(cāng)庫(kù),甲280箱,乙210箱,丙180箱,丙分給甲和乙后,甲是乙的1.5倍,問(wèn):丙分給甲多少箱?A.58B.36C.122D.144154.雜交水稻∶袁隆平A.微生物學(xué)∶巴斯德B.跨欄∶劉翔C.籃球∶姚明D.神舟五號(hào)∶楊利偉155.正式學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展以接受間接知識(shí)為內(nèi)容的學(xué)歷或非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列屬于正式學(xué)習(xí)的是:A.公司為了新員工能順利上崗,提供了形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流渠道供員工自由選擇學(xué)習(xí)B.小王給兒子播放了《動(dòng)物世界》等節(jié)目,無(wú)形中兒子學(xué)習(xí)到了很多生物、地理知識(shí)C.小寶對(duì)學(xué)校課堂學(xué)習(xí)提不起興趣,后來(lái)被父母送到少林寺武校學(xué)習(xí)武術(shù)D.保安小牛利用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識(shí)并通過(guò)了司法考試,如愿成為一名律師156.根據(jù)我國(guó)刑法規(guī)定,正當(dāng)防衛(wèi)是指為了國(guó)家,公共利益、本人或他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn),不得已損害另一個(gè)較小合法利益的行為。(

)0.正確1.錯(cuò)誤157.區(qū)塊鏈

對(duì)于

)相當(dāng)于

對(duì)于

核電站A.密碼學(xué);反應(yīng)堆B.比特幣;放射性C.云平臺(tái);常規(guī)島D.物聯(lián)網(wǎng);原子能158.1,1,3,1,3,5,6,(

)A.1B.2C.4D.10159.華為:小米:手機(jī)廠商(

)A.火柴:打火機(jī):家用產(chǎn)品B.書(shū):電子書(shū):閱讀工具C.水筆:圓珠筆:計(jì)量工具D.醬油:餐刀:調(diào)味工具160.1,,,,,(

)A.B.C.D.161.降維打擊,是指在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,主動(dòng)將競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的某一核心競(jìng)爭(zhēng)力,盡可能降到最低,并跟對(duì)手在自己具有優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),以實(shí)現(xiàn)以小博大以弱滅強(qiáng)的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果。根據(jù)上述定義,下列觀點(diǎn)中最能體現(xiàn)降維打擊的策略的是:A.人無(wú)我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我廉B.小企業(yè)要有大胸懷,大企業(yè)要有小細(xì)節(jié)C.上善若水,遇強(qiáng)則強(qiáng)D.我們都在慢慢等著,就等著對(duì)手犯錯(cuò)誤162.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D163.1,15,3,29,9,43,(

)A.15B.21C.27D.57164.人類(lèi)很早就知道城墻的防御效果,古往今來(lái),不知上演過(guò)多少隔墻而戰(zhàn)的攻防戰(zhàn)役。蒙古人開(kāi)始征戰(zhàn)世界時(shí),善于野戰(zhàn)的游牧騎兵團(tuán)對(duì)攻城戰(zhàn)束手無(wú)策。但蒙古人善于學(xué)習(xí),很快就掌握了攻城的戰(zhàn)術(shù),并將各地的攻城武器集中起來(lái)綜合使用,達(dá)到了很好的效果。許多固若金湯的城池都被摧毀了。歐洲當(dāng)時(shí)那些較薄的城墻,根本不能抵御蒙古人的攻擊,特別是蒙古人開(kāi)始使用多種威力巨大的火器,更具破壞性。從此以后,由于火炮的火力改進(jìn),城墻的作用就逐漸從人類(lèi)歷史中消失了。這段文字意在說(shuō)明:A.蒙古兵團(tuán)是怎樣征服歐洲的B.城墻是如何退出歷史舞臺(tái)的C.火器是如何在攻城戰(zhàn)中發(fā)揮作用的D.蒙古的游牧兵團(tuán)是如何調(diào)整戰(zhàn)術(shù)的165.風(fēng)力發(fā)電的基本原理和電風(fēng)扇運(yùn)轉(zhuǎn)的原理一樣,均依靠電動(dòng)機(jī)通電運(yùn)轉(zhuǎn)。0.正確1.錯(cuò)誤166.下列應(yīng)急救護(hù)的處理方法中,不科學(xué)的是:

A.現(xiàn)場(chǎng)救治嬰兒氣道異物梗塞時(shí),將嬰兒置于“頭低腳高”的體位

B.成人心肺復(fù)蘇時(shí),以60次/分鐘左右的頻率進(jìn)行胸外心臟按壓

C.踝關(guān)節(jié)嚴(yán)重扭傷時(shí),立即用冷水或冰塊進(jìn)行冷敷

D.地震后,對(duì)埋壓時(shí)間較長(zhǎng)的幸存者,先喂適量含鹽飲料167.當(dāng)前人們對(duì)益智類(lèi)玩具期望過(guò)高,如識(shí)字類(lèi)玩具、數(shù)字類(lèi)玩具就大受消費(fèi)者的熱捧。其實(shí)益智類(lèi)玩具遠(yuǎn)未達(dá)到所宣傳的效果,如搭積木的孩子往往會(huì)被認(rèn)為空間推理能力強(qiáng),數(shù)學(xué)邏輯思維好,但不少專(zhuān)家指出,搭積木的效果并沒(méi)有那么神奇,孩子們只是從諸如球、小卡車(chē)和小斜坡中學(xué)到了關(guān)于重力、形狀和運(yùn)動(dòng)的物理學(xué)知識(shí)。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.一無(wú)是處的益智類(lèi)玩具B.益智類(lèi)玩具的益處無(wú)多C.被夸大的益智類(lèi)玩具D.益智類(lèi)玩具的前途堪憂168.發(fā)生火災(zāi)時(shí),正確的逃生方法有(

)。A.用濕毛巾捂住口鼻,采取低姿爬行的方式向安全地帶撤離B.按照疏散標(biāo)志沿著樓梯通道疏散C.白天可以向窗外晃動(dòng)鮮艷衣物求救D.留意身邊的環(huán)境,讓自己暴露在陽(yáng)臺(tái)或窗口等容易被人發(fā)現(xiàn)的地方169.①科學(xué)家開(kāi)始對(duì)大猩猩的智力感興趣②人們發(fā)現(xiàn)大猩猩是與人類(lèi)最接近的動(dòng)物③心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)大猩猩也能掌握某種“語(yǔ)言”④達(dá)爾文發(fā)表了《人類(lèi)起源》⑤人們將大猩猩捉到動(dòng)物園觀賞A.②④⑤③①B.④⑤①②③C.⑤④③②①D.⑤④②①③170.①此刻,火星正從5576萬(wàn)公里外的天庭匆匆向地球奔來(lái),同地球“凝目相望”,面對(duì)這一

的“天象大戲”,明吳不禁拿起望遠(yuǎn)鏡,想看清楚火星這一紅色星球的神秘面貌。②西方哲學(xué)家認(rèn)為,利己是人的本能,對(duì)之不應(yīng)作道德的判斷,只可

;而同情是人的另一種本能,它以利己為基礎(chǔ),由己出發(fā),

,替別人著想,兩者不可或缺。從下列選項(xiàng)中選擇最恰當(dāng)?shù)囊唤M填入橫線中:A.千載難逢因人而異推己及人B.千鈞一發(fā)因人而異以己度人C.千鈞一發(fā)因勢(shì)利導(dǎo)以己度人D.千載難逢因勢(shì)利導(dǎo)推己及人171.古人記月除常用的序數(shù)法外,還以物候的特點(diǎn)來(lái)命名,或以孟、仲、季來(lái)命名每季的三個(gè)月。那么,下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是:A.孟春——桃月B.仲夏——荷月C.仲秋——桂月D.季冬——菊月172.曾經(jīng)有許多人認(rèn)為,暴飲暴食是肥胖的原因,但是一項(xiàng)新的調(diào)查研究否定了這種看法。研究者發(fā)現(xiàn),無(wú)所事事才是肥胖的根本原因。以下各項(xiàng)如果為真,最能支持上述新發(fā)現(xiàn)的是:A.無(wú)所事事者常常暴飲暴食B.有些工作緊張的人也常常暴飲暴食C.有些肥胖的人整天無(wú)所事事D.有些無(wú)所事事的人即使沒(méi)有暴飲暴食也很肥胖173.0,6,20,42,88,(

)A.130B.132C.180D.182174.主播∶播報(bào)∶帶貨A.火藥∶武器∶煉丹B.手機(jī)∶通訊∶支付C.演員∶唱歌∶演戲D.教師∶教書(shū)∶育人175.隨著人民群眾收入水平的逐步提升,對(duì)于土豆、地瓜等粗糧食品的需求逐漸減少。假定上述論斷為普遍現(xiàn)象,則可以說(shuō)明土豆和地瓜屬于:A.生活必需品B.奢侈品C.低檔商品D.正常品176.余某于1979年辭世,其生前創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)《大地》發(fā)表于我國(guó)《著作權(quán)法》生效之前,故不受該法保護(hù)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤177.著作:書(shū):叢書(shū)(

)。A.成語(yǔ):詞語(yǔ):詞匯B.樹(shù):樹(shù)林:森林C.裙子:衣服:服裝D.人:人群:人民178.①預(yù)訂車(chē)票②用戶登錄③確認(rèn)支付④線下取票⑤注冊(cè)賬號(hào)A.①④③⑤②B.①③⑤②④C.⑤②①③④D.②⑤①③④179.調(diào)查顯示,選擇多種方式投資的人往往比只從事本職工作的人更富有。因此,選擇多種方式投資有助于人們獲得財(cái)富。下列哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述觀點(diǎn)?A.能進(jìn)行多種方式投資的人的學(xué)歷普遍較高B.選擇多種方式投資的風(fēng)險(xiǎn)比只從事本職工作大C.人們只有擁有一定財(cái)富后才會(huì)選擇多種方式投資D.有些只從事本職工作的人比選擇多種方式投資的人更富有180.哲學(xué)家羅蒂認(rèn)為,沒(méi)有完全與主觀條件相分離的客觀現(xiàn)實(shí),在分離的條件下比較兩者的異同只是哲學(xué)家思維的產(chǎn)物。這對(duì)柏拉圖來(lái)說(shuō)是靈魂洞悉理念世界,對(duì)笛卡兒來(lái)說(shuō)是心靈再現(xiàn)天賦觀念,對(duì)洛克來(lái)說(shuō)是在“白板”上反映感覺(jué)印象,對(duì)康德來(lái)說(shuō)是自我綜合現(xiàn)象材料,如此等等,不一而足。由此可見(jiàn),主觀與客觀:A.沒(méi)有區(qū)別B.都不可知C.既對(duì)立又統(tǒng)一D.都不以人的意志為轉(zhuǎn)移181.為了成功地進(jìn)行溝通,我們需要參照重疊的系統(tǒng),用這種方式我們所看到的世界是一個(gè)相容的世界。但是我們不可能與所有的人有著相同的經(jīng)歷,因而完全相同的參照系統(tǒng)是不可能的。最能支持以上推理的是:A.完全相同的參照系統(tǒng)必須是相容的B.完全相同的參照系統(tǒng)必須依賴相同的經(jīng)歷C.不同的經(jīng)歷造成了一個(gè)不相容的世界D.成功溝通是不可能的182.平行文從內(nèi)容上看沒(méi)有的一項(xiàng)是(

)。A.告知事項(xiàng)B.商洽事項(xiàng)C.咨詢事項(xiàng)D.請(qǐng)示、報(bào)告事項(xiàng)183.經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),最近幾年來(lái),兒童和青少年患乙型腦炎的病例逐年減少。但是,以此還不能得出乙型腦炎發(fā)病率總體逐年下降的結(jié)論。以下哪項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)上述論證?(

)。A.上述調(diào)查重點(diǎn)在東部發(fā)達(dá)地區(qū),中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)的發(fā)病情況缺乏準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)B.乙型腦炎一直以來(lái)都不能治愈C.和癌癥、心臟病等疾病相比較,近年來(lái)對(duì)乙型腦炎的救治缺乏足夠的重視D.近年來(lái),中老年人中的乙型腦炎病例增多184.2018年第一季度A省“四上”企業(yè)從業(yè)人員情況注:“四上”企業(yè)是指:規(guī)模以上工業(yè)企業(yè),有資質(zhì)的建筑業(yè)及全部房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)企業(yè),限額以上批發(fā)和零售業(yè)、限額以上住宿和餐飲業(yè),部分規(guī)模以上服務(wù)業(yè)企業(yè)。2018年第一季度,該省單位從業(yè)人員比上年同期增長(zhǎng)約(

)。

A、

B、

C、

D、185.某教研室要選派一些教師參加一個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)。根據(jù)工作安排,必須滿足下列幾個(gè)條件:(1)如果趙老師或者錢(qián)老師去,那么孫老師也應(yīng)該去;(2)負(fù)責(zé)科研的宗主任必須去;(3)如果錢(qián)老師不去,那么李老師去,但是周老師不能去;(4)如果宗主任去,那么周老師也應(yīng)該去。由此可見(jiàn):A.錢(qián)老師、孫老師應(yīng)該去B.錢(qián)老師、孫老師都不應(yīng)該去C.錢(qián)老師應(yīng)該去,孫老師不應(yīng)該去D.孫老師應(yīng)該去,錢(qián)老師不應(yīng)該去186.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示187.同事督導(dǎo)團(tuán)的人數(shù)必須在10人以上。(

A.正確

B.錯(cuò)誤

188.在西漢時(shí)期,一種青銅染爐非常流行,以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造:主體為炭爐,下部是

炭灰的盤(pán)體,上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途

,直到今天,考古界才確定它就是一種類(lèi)似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.接收孜孜以求B.承接迷惑不解C.收納朝思暮想D.盛放潛精研思189.單工通信是指發(fā)送端和接收端的身份是固定的,發(fā)送端只能發(fā)送信息,不能接收信息。接收端只能接收信息,不能發(fā)送信息,數(shù)據(jù)信號(hào)僅從一端傳送到另一端,即信息流是單方向的。根據(jù)上述定義,下列不屬于單工通信的是:A.校園廣播B.對(duì)講機(jī)通話C.收音機(jī)收聽(tīng)電臺(tái)D.電視機(jī)遙控器切換頻道190.關(guān)于地質(zhì)景觀,下列說(shuō)法正確的是:A.丹霞地貌是由火山噴發(fā)形成的B.黃山山體主要由碳酸鹽巖構(gòu)成C.桂林山水是著名的喀斯特景觀D.金華雙龍洞的成因是風(fēng)蝕作用191.2,8,17,137,(

)。A.2329B.2330C.2331D.2356192.①北美殖民地建立②獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)③南北戰(zhàn)爭(zhēng)④新航路開(kāi)辟⑤奴隸貿(mào)易A.②④①③⑤B.④①⑤②③C.⑤②①③④D.④①⑤③②193.頂端優(yōu)勢(shì):植物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,頂芽和側(cè)芽之間有著密切的關(guān)系,頂芽旺盛生長(zhǎng)時(shí),會(huì)抑制側(cè)芽生長(zhǎng)。如果由于某種原因頂芽停止生長(zhǎng),一些側(cè)芽就會(huì)迅速生長(zhǎng)。根據(jù)上述定義,下列方法不是利用頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的是:A.稻、麥倒伏時(shí),又能直立起來(lái)B.茶樹(shù)摘心C.對(duì)果樹(shù)修剪,可提高產(chǎn)量D.為擴(kuò)大遮陰面積,園林工人對(duì)人行道兩側(cè)樹(shù)木進(jìn)行修剪194.幽默訴求廣告:指通過(guò)幽默情趣來(lái)淡化廣告的直接功利性,減少人們對(duì)廣告所持的逆反心理,使消費(fèi)者在輕松快樂(lè)中接受某種商業(yè)或文化信息。下列屬于幽默訴求廣告的是:A.某商場(chǎng)電子屏:您還在為手里的幾張?zhí)柎a卡而煩惱嗎?本商場(chǎng)隆重推出新款手機(jī),一臺(tái)手機(jī)同時(shí)裝三張?zhí)柎a卡,手機(jī)還免費(fèi)送,免去您攜帶多部手機(jī)的煩惱B.某電視汽車(chē)廣告:0油耗也能時(shí)速200公里!以清潔能源,甩掉碳排放對(duì)世界的壓力;憑借超前科技激發(fā)電力能效,于風(fēng)馳電掣中駕馭澎湃激情;通過(guò)感應(yīng)地面電磁場(chǎng)無(wú)線充電,不受任何人牽制C.某雜志“幽默”欄目:一顧客對(duì)售貨員大發(fā)雷霆:“自打我用了從你們這里買(mǎi)的生發(fā)水以后,我的頭發(fā)就全脫掉了!”售貨員:“一點(diǎn)兒不錯(cuò),先生!要想長(zhǎng)出新頭發(fā),就必須先騰出地方?!盌.某山區(qū)公路電子屏:閣下駕駛汽車(chē),時(shí)速不超過(guò)30公里,可以欣賞到本地的美麗景色;超過(guò)60公里,請(qǐng)到法庭做客;超過(guò)80公里,請(qǐng)光顧本地設(shè)備最新的醫(yī)院;上了100公里,祝您安息吧195.以下詩(shī)句中蘊(yùn)含相同哲理的是:①黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲②閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋③花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝④溪云初起日沉閣,山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④196.綠蘿:植物A.金屬:鋁B.鐵錘:鐵鍬C.動(dòng)物:斑馬D.蝴蝶:昆蟲(chóng)197.9,20,42,86,(

),350A.172B.174C.180D.182198.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有抑制或者促進(jìn)作用的一類(lèi)物質(zhì),包括人工合成的化合物和從生物中提取的天然植物激素。目前在全世界農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用。針對(duì)人們對(duì)其安全性的質(zhì)疑,業(yè)內(nèi)人士指出,根據(jù)批量檢測(cè)結(jié)果,看不出有植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的存在。因此,可以認(rèn)為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的安全性是比較可靠的。下列哪項(xiàng)為真,最能質(zhì)疑上述業(yè)內(nèi)人士的觀點(diǎn)?A.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑噴灑后,將長(zhǎng)期存在于土壤中,不易分解B.有些發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的使用有嚴(yán)格的管理規(guī)定C.從以往的經(jīng)驗(yàn)看,即便是廣泛使用的產(chǎn)品也未必是安全的D.有些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑即使含量檢測(cè)不出,如果長(zhǎng)期食用,也可能致病199.過(guò)去的20年間,金磚國(guó)家與歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的相對(duì)位置不約而同地發(fā)生了迅速而巨大的變化。需要強(qiáng)調(diào)的不僅是“迅速”和“巨大”,還應(yīng)注意“不約而同”,因?yàn)榻鸫u國(guó)家的崛起各自遵循了相去甚遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略,增長(zhǎng)模式各不相同。除了時(shí)間的同步性之外,金磚國(guó)家的經(jīng)濟(jì)奇跡并無(wú)多少共同之處。如果說(shuō)“金磚”奇跡的確能說(shuō)明什么,恐怕最準(zhǔn)確的結(jié)論應(yīng)該是,這幾個(gè)國(guó)家以自己的成功檢驗(yàn)了“條條大路通羅馬”這樣一個(gè)古已有之的道理,證明新興經(jīng)濟(jì)體完全可以憑借自己的力量實(shí)現(xiàn)崛起,趕超西方世界。這段文字意在說(shuō)明:A.金磚國(guó)家之間應(yīng)建立固定的磋商機(jī)制B.每個(gè)國(guó)家都有權(quán)選擇適合自己的發(fā)展道路C.新興經(jīng)濟(jì)體顯示出令世界刮目相看的實(shí)力D.金磚國(guó)家之間在發(fā)展模式上差異很大200.要實(shí)現(xiàn)“城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增長(zhǎng)”,就要增加老百姓的工資性收入,實(shí)現(xiàn)“國(guó)富”到“民富”的轉(zhuǎn)變,讓人民群眾生活得更加幸福,更有尊嚴(yán)。由“國(guó)富”到“民富”的轉(zhuǎn)變說(shuō)明:(1)認(rèn)識(shí)是不斷變化發(fā)展的(2)物質(zhì)決定意識(shí)(3)實(shí)踐決定

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