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2023-2024年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理期末專題復(fù)習(xí):實(shí)驗(yàn)題
1.探究“凸透鏡成像規(guī)律''的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示,光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)。
(1)如圖甲,測(cè)量出透鏡的焦距,實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的中心大致在____上,
其目的是使所成的像在光屏中央;
(2)小陳把凸透鏡固定在光具座上50.0cm刻度線處,將蠟燭移至光具座上20.0cm刻
度線處,移動(dòng)光屏到65.0cm處,則該像是(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)
像;此時(shí)成像的原理與(選填“放大鏡”、"投影儀''或"照相機(jī)”)相同;
(3)若小明操作時(shí)不小心,手指擋住了凸透鏡的上半部,此時(shí)光屏上蠟燭的像(選
填“完整”或“不完整”);
(4)小陳將蠟燭從20.0cm刻度線處移動(dòng)到35.0cm刻度線處時(shí),若要讓燭焰在光屏上
能再次成清晰的像,光屏應(yīng)向(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡方向移動(dòng);當(dāng)光屏移
動(dòng)到光具座上cm刻度線處時(shí),燭焰在光屏上可成清晰、(選填“放大”、”等
大”或“縮小”)的像;此時(shí)小陳將他的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,應(yīng)向(選
填“遠(yuǎn)離”或"靠近”)凸透鏡方向移動(dòng)光屏即可再次呈現(xiàn)清晰的像。
2.探究''凸透鏡成像的規(guī)律“,已知凸透鏡焦距為10cm。
|||||||||||||||||||||||||||||||1||||||||
50607080
(1)小明點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)整它們的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致
在_________o其目的是;
(2)蠟燭、光屏和凸透鏡在光具座上的位置如圖所示,光屏上成清晰的像(像未畫出),
該像為倒立、(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,生活中的(選填“照
相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)利用了這個(gè)成像原理;
(3)保持蠟燭與光屏在光具座上的位置不動(dòng),應(yīng)將凸透鏡移到光具座cm刻
度線處,光屏上會(huì)再次出現(xiàn)清晰的實(shí)像;
(4)如上圖光屏上已成清晰的像。如果在蠟燭與凸透鏡之間,放置一近視眼鏡,為了
使光屏上再呈現(xiàn)燭焰清晰的像,應(yīng)將光屏沿著光具座向移動(dòng)(選填“左''或
“右
3.小明利用如圖甲所示的裝置,探究冰熔化過程中溫度的變化規(guī)律。
。c
三h
三
三1o
三
三
三
三
三
三
三o
三
三
三h
_m
_1O
_h
乙
(1)組裝器材時(shí),先將酒精燈放置在鐵架臺(tái)上,接下來安裝(選填或
器件;
(2)此種加熱方法為,某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,為℃;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明繪制出了被測(cè)物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示:
①冰熔化過程共用了min,在B點(diǎn)時(shí)該物質(zhì)處于(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或"固
液共存“)狀態(tài);
②分析圖象可知,冰熔化的過程中(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度;
(4)冰全部熔化后,繼續(xù)加熱直到燒杯內(nèi)的水沸騰,此時(shí)試管中的水(選填“會(huì)”
或“不會(huì)”)沸騰。
4.小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)出一部分冰的溫度如圖甲所示,然后利用圖乙所示的裝置對(duì)試
管中冰加熱,每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)。
。c
-h
三
三
三1o
一
三
一
ji三
n三
三2O
Tj
甲乙丙丁
(1)此實(shí)驗(yàn)用到的測(cè)量工具是溫度計(jì)和,圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為℃o
(2)實(shí)驗(yàn)中用了水浴法加熱,燒杯中的水面應(yīng)_________(高于/低于)試管中固體的
上表面,選溫水而不選開水是為了:。
(3)在第lOmin時(shí),處于(固態(tài)/液態(tài)/固液共存態(tài))。整個(gè)熔化過程大約經(jīng)歷
了min。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明在圖乙中加上酒精燈(如圖丁所示),用酒精燈不斷給燒杯加熱,
試管中的水(會(huì)/不會(huì))沸騰,理由是:;要使試管中的物質(zhì)一定能
沸騰,可將其換成。(酒精沸點(diǎn)78℃,甲苯沸點(diǎn)111C,煤油沸點(diǎn)150℃,)
5.為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,小和選用平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆,
(1)如圖甲所示,先將平面鏡放在水平桌面上,再將硬紙板放置在平面鏡上;
(2)如圖甲所示,紙板ENF是用兩塊紙板連接起來的,為了驗(yàn)證反射光線和入射光線
是否在同一平面內(nèi),小和將紙板F繞ON向后折,如圖乙所示,小和發(fā)現(xiàn)在紙板F上并
不能看到反射光線,此時(shí)反射光線;(選填“存在”或“不存在”)
(3)在圖中,小和讓光沿尸。方向入射,發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出,說明在光的反射
中,;
(4)小和在探究反射角和入射角的關(guān)系時(shí),收集到的數(shù)據(jù)如表所示,他分析表中數(shù)據(jù),
得出了實(shí)驗(yàn)結(jié)論:;而小云指出小和此探究過程的不嚴(yán)謹(jǐn),原因是o
6.如圖所示,讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和CC點(diǎn)
的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度。
(1)該實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是;
(2)該實(shí)驗(yàn)原理是,為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較(填“大”或“小”);
(3)小車通過A3段時(shí)測(cè)得時(shí)間加=L6s,A8段的距離皿=cm,貝帖3段
的平均速度vAB=m/s;
(4)在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)得48段的平均
速度為會(huì)偏(選填“小”或"大”);
(5)根據(jù)你的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為小車由靜止釋放,小車通過上半程的平均速度(選
填“大于,,、“等于,,或“小于,,)小車通過全程的平均速度。
7.如圖所示,小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)可樂飲料的紙杯制成了一個(gè)“土電話
(1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,這表明(選填“固體”、“液體”、
“氣體”)可以傳聲;
____________/
?----?-a-(-銅-)
—?b(鋤
,c(尼龍)
.---
—____?__d(銅)/
(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以相同的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則聽
到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)表明:(填序號(hào));
A.金屬絲的傳聲性能比棉線的好
B.棉線的傳聲性能比金屬絲的好
C.棉線傳聲性能和金屬絲的一樣好
(3)某研究小組利用以上兩個(gè)紙杯和一些長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的琴弦,又進(jìn)行了探究“音調(diào)
和哪些因素有關(guān)''的活動(dòng)。他們選用的琴弦長(zhǎng)度、材料在圖中已標(biāo)出(其中琴弦的直徑
關(guān)系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致;
①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度'’的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦;
②若選擇琴弦〃和"則是為了研究(填序號(hào));
A.音調(diào)的高低與琴弦粗細(xì)的關(guān)系
B.音調(diào)的高低與琴弦材料的關(guān)系
C.音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度的關(guān)系
③若有同學(xué)選擇c和1進(jìn)行研究,并推理得出:琴弦長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)越慢,音調(diào)就越低
的結(jié)論。該同學(xué)在探究過程中存在什么問題?;
④研究小組在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),采用的研究方法是:。
8.如圖所示,找一個(gè)空的易拉罐,用釘子在易拉罐底部的中央敲一個(gè)小孔,將易拉罐
的頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,這樣就制成了一個(gè)針孔照相機(jī),其實(shí)就是小孔成像
的實(shí)驗(yàn)裝置0將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置,觀察并研究小孔成像的特點(diǎn):
小孔成像
(1)燭焰在塑料薄膜上所成的像是(填“實(shí)像”或"虛像'):與其成像原理相同的
是;
A.雨后彩虹B.水中“倒影”C.皮影戲D.潛望鏡
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,則他在半透明紙上看到的像是;
A.三角形光斑B.圓形光斑C.燭焰的正立像D.燭焰的倒立像
(3)為了增大燭焰所成的像,可采取的辦法是:;
(4)從右側(cè)眼睛看過去,將蠟燭在孔前繞順時(shí)針旋轉(zhuǎn),則人眼看到的塑料薄膜上的像
是(選填"順”或“逆”)時(shí)針旋轉(zhuǎn)的;
(5)晴天,太陽透過樹葉縫隙形成的圓形光斑與上述的原理相同,那么,其圓形光斑
大小不一的原因是;
(6)薄膜上一直沒有觀察到像的原因是。
9.在“探究聲音的產(chǎn)生和傳播的條件”的實(shí)驗(yàn)中。
甲乙
(1)如圖甲所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會(huì)被多次彈開,這
個(gè)實(shí)驗(yàn)說明,其中乒乓球的作用是o利用這套裝置還可以完成的實(shí)驗(yàn)是探究
與的關(guān)系;
(2)如圖乙所示,探究影響音測(cè)的因素,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意
鋼尺振動(dòng)的快慢、改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致和
同。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越短振動(dòng)越,發(fā)出聲音的音調(diào)越;由此
可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與有關(guān)。
(1)除了圖中的器材以外,還應(yīng)該有的測(cè)量器材是;
(2)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使斜面保持(選填“較大"或''較小”)的坡度;
(3)小車經(jīng)過AC中點(diǎn)時(shí)速度為山,經(jīng)過AB中點(diǎn)時(shí)速度為V2,則VI以(選填“>”、
“<,,或”=,,);
(4)若小車通過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)得A8段的平均速度會(huì)偏(選填"大''或"小”);
(5)圖中能夠正確反映小車從斜面頂端下滑到斜面底端運(yùn)動(dòng)情況的選項(xiàng)是o
11.在“學(xué)習(xí)使用天平和量筒'’的實(shí)驗(yàn)中,小奇和小明組選取的天平配備的祛碼規(guī)格為
100g、50g、20g、10g、5g。
…5恥,
|||ITIIII.I|I”I”
|o1345g|
10mL量筒
乙丙
(1)將天平放置于水平臺(tái)面上,刻度盤指針如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母往調(diào)
節(jié);
(2)調(diào)節(jié)天平平衡后,測(cè)量空燒杯的質(zhì)量。估計(jì)空燒杯的質(zhì)量約30g,則依次往右托
盤放入20g和10g祛碼后,指針偏向右側(cè),則應(yīng)取下10g祛碼,再加上g祛碼,
同時(shí)移動(dòng)游碼,直到天平平衡。最后,測(cè)得空燒杯質(zhì)量為28.0g;
(3)將一定量的液體倒入空燒杯中,測(cè)得它們的總質(zhì)量(如圖乙所示),則燒杯中液體
的質(zhì)量為________g:
(4)小明用量程為10mL的量筒量取某液體,讀數(shù)時(shí)視線如圖丙所示,該同學(xué)此時(shí)讀
出的液體體積與真實(shí)值相比偏,液體體積應(yīng)讀為mL。
12.小華同學(xué)利用圖甲所示的裝置對(duì)100g的冰加熱,他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)
的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度一時(shí)間圖像,根據(jù)圖
甲和圖乙圖像可知:
(1)應(yīng)選用顆粒(選填“較大”或“較小”)的冰塊做實(shí)驗(yàn);
(2)實(shí)驗(yàn)中對(duì)試管中的冰采用的加熱方法是,這樣做的好處是;
(3)圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時(shí)間”圖像。由圖像可知:冰是
(選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據(jù)是:
(4)當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到第lOmin時(shí),物質(zhì)處于,(選填“固態(tài)"、"液態(tài)''或"固液共
存態(tài)在該物質(zhì)熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出放入房間,該物質(zhì)將停止
熔化。將試管放回?zé)?,該物質(zhì)又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時(shí)需要(選填“吸
收”或“放出”)熱量。仔細(xì)觀察圖像發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)熔化前(48段)升溫比熔化后(CD
段)升溫_________(選填“快”或“慢”);
(5)若冰全部熔化成水后繼續(xù)用酒精燈不斷地加熱,試管中的水最終(選填
,,會(huì),,或“不會(huì)”)沸騰;
(6)小明在探究冰的熔化特點(diǎn),設(shè)計(jì)了如圖丙所示的裝置,將裝有碎冰的試管直接放
置在空氣中,不用酒精燈加熱,這樣做不但使試管均勻受熱,而且冰的溫度升高較—
(選填“快”或“慢”),便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。
13.在“探究凸透鏡成像規(guī)律''的實(shí)驗(yàn)中,所用凸透鏡的焦距為10cm。
(1)點(diǎn)燃蠟燭并調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度,使?fàn)T焰的中心、凸透鏡的光心和光
屏的中心大致在,并讓凸透鏡的主光軸與光具座保持(選填“平行”或"垂直”);
(2)移動(dòng)蠟燭和光屏,當(dāng)它們處于圖中所示位置時(shí),光屏上承接到燭焰清晰的像,此
像是倒立(選填“放大”“縮小”或“等大”)的實(shí)像;生活中,(選填“照相機(jī)"''投
影儀”或“放大鏡”)的成像特點(diǎn)與此像相同;
(3)保持凸透鏡和光屏的位置不動(dòng),僅將蠟燭向右移動(dòng)一小段距離,此時(shí)可以模擬—
(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)的成像情況;
(4)將蠟燭移至45m刻度線處,無論怎樣移動(dòng)光屏,始終承接不到燭焰清晰的像。此
時(shí)應(yīng)在凸透鏡(選填"左側(cè)”或"右側(cè)”)透過凸透鏡觀察像的特點(diǎn)。
14.小瑜同學(xué)用天平測(cè)物體的質(zhì)量:
(1)把天平放在水平桌面上,用鏡子將游碼撥至標(biāo)尺左端的處,發(fā)現(xiàn)指針如
圖甲所示,此時(shí)他應(yīng)向(選填“左”、"右”)調(diào)節(jié)平衡螺母;
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小瑜按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,同桌指出他操作的
錯(cuò)誤有:①祛碼和物體位置放反了;②;
(3)改正錯(cuò)誤后,在稱量過程中,小瑜在加減祛碼時(shí),將最小的祛碼放上指針偏向分
度盤的右側(cè),取下最小祛碼又出現(xiàn)圖甲所示的情況,那么此時(shí)小瑜應(yīng)該先取下最小祛碼,
再o
15.如圖甲是小芳和小明同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在(選填“較明亮'’或"較黑暗”)的環(huán)境中
進(jìn)行;在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,是為了;最好使用的
玻璃板;
(2)選用兩根完全相同的蠟燭,是為了比較像與物的關(guān)系:
(3)若用光屏替換玻璃板后面的蠟燭,在玻璃板后面觀察光屏,將(選填“能”
或“不能”)觀察到玻璃板前面點(diǎn)燃蠟燭的像,這說明平面鏡所成的是像:
(4)若使蠟燭離玻璃板遠(yuǎn)一些,則它所成像的大??;(選填"變大”、"變小”
或“不變”)
(5)如圖乙所示點(diǎn)燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭A,若小明同學(xué)在桌面上無論怎樣
移動(dòng)、調(diào)整薄玻璃板后面的蠟燭B,都無法與蠟燭A的像完全重合,請(qǐng)你分析其中的原
因_________
16.如圖為“探究聲音的傳播''實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),此時(shí)能聽到鈴聲。用抽氣機(jī)逐漸抽出罩內(nèi)的空
氣,聽到的鈴聲將會(huì)變:
(2)進(jìn)一步推理可知:如果把罩內(nèi)空氣完全抽出,將(選填“能”或“不能”)
聽到鈴聲。該實(shí)驗(yàn)表明:聲音的傳播需要;
(3)下列控制噪聲的措施中,應(yīng)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是。
A.摩托車安裝消聲器
B.在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩
C.窗戶安裝雙層真空玻璃
D.學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛
接抽氣機(jī)
17.小聰周末在嘉陵江邊游玩時(shí)撿到一塊鵝卵石,并帶回實(shí)驗(yàn)室對(duì)該石塊的密度進(jìn)行了
丙
(1)將天平放在水平臺(tái)面上,把游碼移到左端的零刻度線處,分度盤上的指針
如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡;
(2)測(cè)量鵝卵石質(zhì)量時(shí),將最小為5g的祛碼放入托盤天平的右盤后,分度盤上的指針
如圖甲所示,為了使天平的橫梁平衡,應(yīng)該(填正確的字母序號(hào));
A.把這個(gè)祛碼取下,并把標(biāo)尺上的游碼向右移
B.把標(biāo)尺上的游碼向右移一些
C.把橫梁兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)
(3)天平平衡時(shí),所用祛碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,接著測(cè)鵝卵石體積如
丙圖所示。則鵝卵石的質(zhì)量g;鵝卵石的體積是cn?,該鵝卵石的密度為一
kg/m3;
18.周末,小剛在河邊散步時(shí)撿了一塊小石頭,回到學(xué)校后他在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下操作,
20dg鬼5050
e4040
3030
2020
||川||川網(wǎng)|||川||川I1010
01M45g
乙丙
發(fā)現(xiàn)天平的游碼未歸零,但指針卻指在分度標(biāo)尺
的中央。接下來,他應(yīng)該進(jìn)行的操作是先將游碼調(diào)到處,再將平衡螺母向.
(選填“左''或"右")調(diào)節(jié),直至天平橫梁在水平位置平衡;
(2)小剛用天平測(cè)量小石頭質(zhì)量的操作方法如圖甲所示,他操作的錯(cuò)誤之處
是;
(3)天平平衡時(shí),右盤中的祛碼和稱量標(biāo)尺上的游碼如圖乙所示,則小石頭的質(zhì)量為
g;
(4)測(cè)得小石頭質(zhì)量后,小剛將用細(xì)線系著的小石頭投入到裝有適量水的量筒中,由
圖丙可知,小石頭的體積是cn?,這塊小石頭的密度是g/cnP;
(5)完成實(shí)驗(yàn)后小剛發(fā)現(xiàn)該小石頭微微吸水,則測(cè)得的密度(選填“大于”
或“小于”)小石頭的真實(shí)密度;
(6)測(cè)完小石頭的密度后,小剛又想到一種方法測(cè)量醬油的密度,他添加了兩個(gè)完全
相同的燒杯和適量的水,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為相。;
②將一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為/?/;
③用另一個(gè)相同的燒杯裝滿水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為機(jī)2;
④則醬油的密度表達(dá)式"=(已知水的密度為/>次)。
參考答案:
1.同一高度縮小照相機(jī)完整遠(yuǎn)離80.0放大遠(yuǎn)
離
2.同一高度使?fàn)T焰的像成在光屏的中心
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