學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

學(xué)風(fēng)建設(shè)是校風(fēng)建設(shè)的重中之重，學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)看法和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)，是形成良好校風(fēng)、教風(fēng)的基礎(chǔ)和前提，是培育高素養(yǎng)人才的關(guān)鍵。為進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)管理，規(guī)范學(xué)習(xí)紀(jì)律，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素養(yǎng)的全面提高，結(jié)合我院實(shí)際，制定本實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深化實(shí)行科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞人才培育這一根本任務(wù)，堅(jiān)固樹立育人為本的思想，全面實(shí)施學(xué)風(fēng)建設(shè)系統(tǒng)工程，培育素養(yǎng)高、基礎(chǔ)厚、實(shí)力強(qiáng)，具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)

通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使全院學(xué)生進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，樹立酷愛學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的觀念，最終達(dá)到：提高英語(yǔ)四、六級(jí)，計(jì)算機(jī)一、二級(jí)的通過(guò)率；降低補(bǔ)考率、重修率、違紀(jì)率。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)支配

（一）進(jìn)行宣揚(yáng)、動(dòng)員，提高思想相識(shí)

1、充分利用網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)區(qū)和宿舍區(qū)櫥窗等做好學(xué)風(fēng)建設(shè)宣揚(yáng)工作，做到人人知曉、人人參加、營(yíng)造全員參加的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍，增加工作的透亮度。建立學(xué)風(fēng)建設(shè)宣揚(yáng)公示專欄，將規(guī)章制度、檢查結(jié)果、處分通報(bào)、評(píng)優(yōu)名單等內(nèi)容剛好進(jìn)行公示，在教學(xué)區(qū)和宿舍區(qū)櫥窗建立英語(yǔ)四級(jí)考試倒計(jì)時(shí)牌，營(yíng)造備戰(zhàn)英語(yǔ)四級(jí)考試的氛圍。（楊蓉負(fù)責(zé)）

2、召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)（按院、班級(jí)兩個(gè)層面開展）。

首先各輔導(dǎo)員召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，使學(xué)生相識(shí)到加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，其次各班級(jí)以主題班會(huì)的形式召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)，并制定班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)支配，促進(jìn)班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。（各輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)）

（二）強(qiáng)化班級(jí)管理，抓班風(fēng)促學(xué)風(fēng)

1、輔導(dǎo)員與任課老師聯(lián)系。

在開學(xué)初，各輔導(dǎo)員盡可能通過(guò)面談、電話或短信聯(lián)系到每一位任課老師，就班級(jí)學(xué)風(fēng)等與任課老師溝通。在之后的教學(xué)過(guò)程中，輔導(dǎo)員與任課老師聯(lián)系，了解和駕馭學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，依據(jù)老師反映出的問(wèn)題，對(duì)有關(guān)學(xué)生進(jìn)行剛好的教化和肅穆的處理，協(xié)作提高第一課堂的教學(xué)效果。（各輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)）

2、兼職輔導(dǎo)員、助理班主任要幫助輔導(dǎo)員做好學(xué)風(fēng)建設(shè)詳細(xì)工作落實(shí)狀況的監(jiān)督檢查，做好早自習(xí)、晚自習(xí)、上課出勤等狀況的檢查工作；對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)目標(biāo)、方法等方面賜予指導(dǎo)；（各輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)）

3、加強(qiáng)宿舍管理。輔導(dǎo)員深化學(xué)生宿舍，把學(xué)生宿舍建設(shè)成學(xué)生思想政治教化的重要場(chǎng)所，加強(qiáng)學(xué)生宿舍平安、衛(wèi)生管理。（各輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)）

4、開展“一對(duì)一”重點(diǎn)幫扶活動(dòng)。

將幫扶學(xué)業(yè)困難學(xué)生作為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的著力點(diǎn)，每班確定3～5名學(xué)業(yè)困難學(xué)生，學(xué)生黨員和主要學(xué)生干部對(duì)學(xué)業(yè)困難學(xué)生進(jìn)行“一幫一”活動(dòng)，讓學(xué)業(yè)困難的學(xué)生明確自身存在的問(wèn)題和今后努力的目標(biāo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好，提高他們的學(xué)業(yè)水平。（各輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)）

（三）嚴(yán)明考試紀(jì)律，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。

1、大力加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，把考風(fēng)建設(shè)與道德教化、誠(chéng)信教化結(jié)合起來(lái)，從輔導(dǎo)員宣講到展板展出違紀(jì)案例，全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教化，爭(zhēng)取在期末考試中作弊違紀(jì)率達(dá)到零。（孫家文負(fù)責(zé)）。

2、各班級(jí)組織開展誠(chéng)信教化活動(dòng)。各班級(jí)召開一次以“誠(chéng)信教化”為主題的班會(huì)，提出一句自己的誠(chéng)信口號(hào)并由老師同學(xué)監(jiān)督實(shí)施。（各輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)）

（四）著力宣揚(yáng)先進(jìn)典型

對(duì)成果好和表現(xiàn)突出的同學(xué)、文明寢室季先進(jìn)班集體，利用宣揚(yáng)工具，如網(wǎng)絡(luò)、櫥窗等大力宣揚(yáng)他們的事跡，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀寢室和優(yōu)秀班集體在學(xué)生建設(shè)中的榜樣示范作用，在全院營(yíng)造“人人講學(xué)習(xí)，班班創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好氛圍。（朱書卉負(fù)責(zé)）

（五）豐富課余文化生活，營(yíng)造健康向上的育人氛圍

大力加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，建構(gòu)具有浦江學(xué)院特色文化理念和文化內(nèi)涵，從而營(yíng)造一個(gè)崇尚科學(xué)、追求真理、勤奮學(xué)習(xí)、迎接挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)氛圍。

1、開展學(xué)習(xí)閱歷溝通活動(dòng)。

邀請(qǐng)07級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生就考研、考公務(wù)員、選調(diào)生、就業(yè)等問(wèn)題與09級(jí)和10級(jí)同專業(yè)同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面溝通，當(dāng)面解答低年級(jí)同學(xué)的懷疑，增進(jìn)07級(jí)畢業(yè)生和09、10級(jí)同學(xué)關(guān)于考研、考公務(wù)員、就業(yè)等熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題的溝通，使09級(jí)、10級(jí)同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中提早明確目標(biāo)，做好高校學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃。同時(shí)，通過(guò)本次活動(dòng)使同學(xué)們對(duì)我本專業(yè)就業(yè)狀況有所了解，引發(fā)學(xué)生對(duì)自身生涯規(guī)劃方面的思索，及早確定奮斗目標(biāo)，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中取得更大的成果。（各輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)）

2、開展“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級(jí)風(fēng)采”活動(dòng)。

進(jìn)一步完善和執(zhí)行班級(jí)量化考核制度。由學(xué)生黨員組成學(xué)風(fēng)督查小組，每位學(xué)生黨員固定聯(lián)系兩個(gè)班級(jí)，在兩個(gè)月時(shí)間里對(duì)聯(lián)系班級(jí)的上課狀況進(jìn)行抽查，把各班級(jí)上課出勤率、遲到率、宿舍衛(wèi)生成果、晚歸、夜不歸宿、學(xué)生獲獎(jiǎng)、期中英語(yǔ)考試成果等作為評(píng)比優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班的重要指標(biāo)，評(píng)比優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級(jí)，并賜予物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。（溫錫敏負(fù)責(zé)）

3、英語(yǔ)四級(jí)詞匯和閱讀競(jìng)賽

為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性，督促學(xué)生備考四級(jí)，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，舉辦高校英語(yǔ)四級(jí)詞匯、閱讀競(jìng)賽，通過(guò)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽使學(xué)生剛好發(fā)覺問(wèn)題，并在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中有針對(duì)性的加強(qiáng)自己在英語(yǔ)方面的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高自己的英語(yǔ)考試成果。（張莼波負(fù)責(zé)）

4、開展“我最寵愛的一本書”好書推介活動(dòng)。

在學(xué)院全部班級(jí)中開展“我最寵愛的一本書”好書推介活動(dòng)，營(yíng)造深厚的讀書氛圍。每位同學(xué)向全班同學(xué)推介一本自己認(rèn)為比較好的書，講解讀書心得，最終對(duì)全院同學(xué)推介的書進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選出最受歡迎的書，推介給全部學(xué)生。（孫家文負(fù)責(zé)）

5、開設(shè)“宿舍大看臺(tái)”專欄，每周每棟樓抽檢選出2個(gè)優(yōu)秀宿舍，2個(gè)最差宿舍，并對(duì)宿舍拍照，予以張貼，宣揚(yáng)引導(dǎo)和督促學(xué)生建設(shè)平安文明的宿舍環(huán)境。（李公根負(fù)責(zé)）

6、開展“評(píng)比校內(nèi)十大不文明行為”活動(dòng)。由同學(xué)們?cè)u(píng)比校內(nèi)十大不文明行為，將評(píng)比結(jié)果在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)進(jìn)行公布，同時(shí)征集校內(nèi)文明標(biāo)語(yǔ)，在校內(nèi)內(nèi)進(jìn)行宣揚(yáng)，從而進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)文明建設(shè)。

雷鋒精神是我們中華民族珍貴的精神財(cái)寶。它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。沈浩精神是當(dāng)代高校生學(xué)習(xí)的楷模，為進(jìn)一步推動(dòng)我院“學(xué)雷鋒、沈浩”活動(dòng)的深化持續(xù)開展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣闊團(tuán)員青年主動(dòng)投身于學(xué)院的文明建設(shè)，為構(gòu)建“和諧校內(nèi)”作出新的貢獻(xiàn)，院團(tuán)委確定主動(dòng)響應(yīng)院黨委和上級(jí)部門的號(hào)召，于**年3月5日至4月初集中開展學(xué)習(xí)雷鋒、沈浩活動(dòng)。制定方案如下：

指導(dǎo)思想：進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，引導(dǎo)廣闊青年在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明、促進(jìn)和諧，從而帶動(dòng)廣闊社會(huì)公眾主動(dòng)參加志愿服務(wù)，促進(jìn)公民道德素養(yǎng)和社會(huì)文明程度的不斷提高，為構(gòu)建“和諧校內(nèi)”發(fā)揮主動(dòng)作用。

活動(dòng)主題：弘揚(yáng)雷鋒、沈浩精神傳遞愛心火炬構(gòu)建和諧校內(nèi)。

活動(dòng)口號(hào)：奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步

活動(dòng)時(shí)間：**年3月5日——4月初

活動(dòng)地點(diǎn)：我校校內(nèi)內(nèi)或校外公益場(chǎng)所

活動(dòng)內(nèi)容：

一、切實(shí)做好學(xué)雷鋒、沈浩活動(dòng)的宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)工作

圍繞“學(xué)雷鋒、沈浩”活動(dòng)，加大宣揚(yáng)力度，重點(diǎn)從增加愛國(guó)情感做起，在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的宏大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的志向信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培育良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素養(yǎng)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二、仔細(xì)開展好學(xué)雷鋒、沈浩的系列活動(dòng)

1、開展向雷鋒、沈浩學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)獨(dú)立精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，感悟雷鋒、沈浩的德行，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時(shí)期共青團(tuán)員新形象，如何在構(gòu)建和諧校內(nèi)活動(dòng)中發(fā)揮共青團(tuán)員的模范作用這一中心，各班團(tuán)支書主持召開一次主題班會(huì)，會(huì)議內(nèi)容要有記錄，并上報(bào)院團(tuán)委。

2、各班級(jí)要成立“學(xué)雷鋒、沈浩行動(dòng)小組”，加大青年志愿者活動(dòng)的服務(wù)力度。各班級(jí)要在廣泛發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，切實(shí)行動(dòng)起來(lái)，不斷壯大青年志愿者服務(wù)隊(duì)伍，規(guī)范服務(wù)形式，長(zhǎng)期持續(xù)有效地開展活動(dòng)。

3、各團(tuán)支部要制定學(xué)雷鋒、沈浩活動(dòng)支配，活動(dòng)期間有記錄（照片），活動(dòng)后有總結(jié)，并在4月初將活動(dòng)總結(jié)上交院團(tuán)委。

4、立足校內(nèi)、立足身邊，服務(wù)社會(huì)。

①開展“做文明學(xué)生”活動(dòng)，為學(xué)校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。

②立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動(dòng)，要樹立“敢為人先”的信念，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的深厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成果都有大的提高。

③開展“為社會(huì)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)：同學(xué)們可以到敬老院，探望孤寡老人，為孤寡老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心；可以到社會(huì)公益場(chǎng)所開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動(dòng)，為構(gòu)建文明和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力氣。

④實(shí)施“五個(gè)一”工程：每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事，遇見老師問(wèn)一聲好，說(shuō)一句文明禮貌用語(yǔ)，幫助一位困難同學(xué)，在公交車上給老幼病殘?jiān)凶屢粋€(gè)座。

三、詳細(xì)要求

高度重視，細(xì)心組織，加強(qiáng)宣揚(yáng)，營(yíng)造氛圍。全院各班級(jí)團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)組織要提高相識(shí)，高度重視，細(xì)心組織，因勢(shì)利導(dǎo)，因地制宜，解決實(shí)際問(wèn)題，避開形式主義。

四、總結(jié)與表彰

1、開展好“五四紅旗團(tuán)支部”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評(píng)比。

各班團(tuán)支部要注意剛好總結(jié)和推介活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和典型事跡，并剛好將學(xué)雷鋒活動(dòng)開展?fàn)顩r上報(bào)院團(tuán)委。院團(tuán)委將仔細(xì)組織進(jìn)行“五四紅旗團(tuán)支部”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評(píng)比，5月初公布評(píng)比結(jié)果并進(jìn)行表彰。（集體獲獎(jiǎng)的將在班級(jí)考核中予以不同程度加分）

為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，給貧困地區(qū)的中小學(xué)生送暖和，獻(xiàn)愛心，xx小學(xué)開展了2018年愛心贈(zèng)書的活動(dòng)。5月初，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)小組的組織下，各班快速綻開了這項(xiàng)活動(dòng)，孩子們紛紛捐贈(zèng)了自己嶄新的課外書，讓生活在同一片藍(lán)天下的孩子共讀同一本書，共享人類精神文化財(cái)寶，使山區(qū)和深圳同齡孩子切身體驗(yàn)關(guān)愛與支持的美妙情感。

本次的捐書活動(dòng)，學(xué)校共籌集內(nèi)容健康、類型多樣，適合中小學(xué)生閱讀的課外書共計(jì)367冊(cè)，分裝成6箱，送往貴州畢節(jié)、廣東湛江及貧困山區(qū)有須要的學(xué)校，豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)校的圖書室或圖書角藏書，每本圖書中有孩子們細(xì)心設(shè)計(jì)的愛心書簽，傳達(dá)