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第頁共頁尊敬的領導、評審委員會：大家好！我是XXX，今年35歲，是XXX小學的一名中級教師，很榮幸能夠在這里向大家報告我的工作。作為中級職稱的申請者，我深知這個職稱的含義和責任。中級職稱是對教師教學水平、業(yè)務能力和教育思想的全方位考量和肯定，是對我的鞭策和鼓勵。在過去的這幾年中，我一直在努力提高自己的教學技能和教育理念，以更好地服務于學生和社會。一、教學成果教學是我作為一名老師的責任和使命。我深知課堂教學對學生的成長和發(fā)展具有重要影響。作為小學老師，我們要教育學生如何讀書、如何寫字、如何算數，為他們的成長打下堅實的基礎。在教學方面，我的工作重點主要集中在課程教學和教育理念上。課程教學我主要擔任小學語文科目的任教工作。在教學方面，我一直秉持著“以學生為中心”的教育理念，注重尊重每一個學生的個性和特點，充分發(fā)揮學生的主體性、積極性和創(chuàng)造性，讓他們在愉悅的氛圍中快樂地學習。同時，我也注重學生的語言表達能力和邏輯思維能力的培養(yǎng)，鼓勵他們展示自己的所見、所思、所想，不斷提升自己的語文修養(yǎng)和學術成就。我所執(zhí)教的語文班級，每年度均取得優(yōu)秀的成績，學生文化素養(yǎng)得到了顯著提高。在2024年度的中小學生背英文文章比賽中，我所帶的班級在學校內獲得了第二名的好成績。同時，我的課堂教學也得到了家長和同事的所認可和好評。教育理念教學工作不僅僅只是傳授知識，同時也是為學生的人格發(fā)展和價值觀建設造就良好的環(huán)境和平臺。在我的教學中，我始終秉持著“教育要以人為本”的理念，注重學生的全面成長和素質教育。在教育方面，我主要從以下幾個方面著手：（1）培養(yǎng)學生的自我控制能力和執(zhí)行力。（2）引導學生尊重他人、團結協(xié)作、主動服務。（3）培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓孩子們掌握一定的組織、調查、解決問題和應答的能力。二、學術研究教學是教師工作的重要組成部分，但對于提高個人的教學水平，學術研究也是必不可少的。在這方面，我致力于開展小學語文教育的深入研究，以更好地指導我自己和同事的教學工作。此外，我也積極參加各種教育研討會、論壇以及課題研究和教學實踐活動，不斷提升自己的教學水平和教育思想。三、課題研究在教學工作和學術研究方面，我也承擔了一些小學語文教學方面的課題研究。具體包括：《文學啟蒙與語文素養(yǎng)》《語文教育中如何培養(yǎng)兒童的審美情趣》《小學生課外閱讀的重要性及其閱讀策略研究》以上是我的述職報告，希望能夠得到您的肯定和支持

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