新部編版三年級下冊道德與法治第9課《生活離不開規(guī)則》教案教學設計-1_第1頁
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新部編版三年級下冊道德與法治第9課《生活離不開規(guī)則》教案教學設計一、教學目標了解生活中的規(guī)則對個人和社會的重要性；了解不同場合下的規(guī)則；能夠運用適當?shù)囊?guī)則規(guī)范自己的行為；培養(yǎng)良好的道德和法治意識。二、教學重點生活中的規(guī)則對個人和社會的作用；不同場合下的規(guī)則。三、教學準備《生活離不開規(guī)則》教材PPT；合適的教學圖片；筆、紙等學習用具。四、教學過程1.導入（5分鐘）引導學生思考生活中存在的各種規(guī)則，例如學校的規(guī)則、家庭的規(guī)矩等，并與學生進行簡要討論。2.探究生活中的規(guī)則（10分鐘）展示圖片，讓學生觀察圖片中的場景，并根據(jù)圖片回答以下問題：這些場景中是否有規(guī)則存在？如果沒有規(guī)則，會發(fā)生什么情況？讓學生發(fā)表自己的觀點，并引導其意識到規(guī)則對于社會秩序和個人安全的重要性。3.學習不同場合下的規(guī)則（15分鐘）分組討論，讓學生根據(jù)自己的經(jīng)驗列舉不同場合下的規(guī)則，并將其記錄在紙上。學生報告各自組的調查結果，并由教師進行整理和總結。4.規(guī)范自己的行為（10分鐘）引導學生思考在日常生活中如何運用規(guī)則來規(guī)范自己的行為，例如在學校、家庭、公共場所等。教師給出幾個具體的案例，讓學生分享自己的想法和解決辦法。強調良好的道德和法治意識對個人和社會的重要性。5.拓展活動（10分鐘）讓學生自由發(fā)揮，設計一個生活場景，并要求其中存在一些規(guī)則。學生分組進行表演，并由其他同學猜測場景中的規(guī)則。6.總結與反思（5分鐘）教師總結本課的教學內(nèi)容，強調規(guī)則對于生活的重要性，并鼓勵學生在日常生活中遵守和維護規(guī)則。學生反思本課所學，提出自己的想法和感受。五、課后作業(yè)讓學生將本課所學的規(guī)則運用到實際生活中，寫一份自己設定的規(guī)則清單，并在下節(jié)課上進行分享和討論。六、教學反思本節(jié)課通過展示圖片、討論和小組活動等多種教學方式，將抽象的概念轉化為具體的實踐，讓學生能夠更好地理解和運用規(guī)則。同時，通過拓展活動和反思環(huán)節(jié)

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