2024屆陜西省銅川市高三下學(xué)期第二次模擬考試語(yǔ)文試題

銅川市2024年高三質(zhì)量檢測(cè)卷語(yǔ)文全卷滿(mǎn)分150分，考試時(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng)：1.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡上，并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.請(qǐng)按題號(hào)順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，寫(xiě)在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。3.選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答；字體工整，筆跡清楚。4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將試卷和答題卡一并上交。5.本卷主要考查內(nèi)容：高考范圍。一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類(lèi)文本閱讀(本題共3小題，9分)閱讀下面的文字，完成1～3題。話語(yǔ)空間是一個(gè)國(guó)家的話語(yǔ)權(quán)在國(guó)際上實(shí)施的影響力和實(shí)力場(chǎng)域，是一個(gè)國(guó)家在全球話語(yǔ)體系建構(gòu)中的能力和實(shí)力的具體體現(xiàn)。話語(yǔ)就是說(shuō)話或所說(shuō)的話，是人類(lèi)表達(dá)思維、思想的形式。但是，隨著研究的深入，話語(yǔ)這一概念的內(nèi)涵、外延，不斷擴(kuò)大，逐漸由學(xué)術(shù)領(lǐng)域擴(kuò)展到新聞傳播領(lǐng)域，又逐漸擴(kuò)展到政治、經(jīng)濟(jì)、文化等諸多領(lǐng)域，擁有了廣泛的社會(huì)意義。我們此處采用廣義的“話語(yǔ)”,既指話語(yǔ)本體，也指被喻化的“實(shí)體話語(yǔ)”。新時(shí)代以來(lái)，我國(guó)的話語(yǔ)空間，包括領(lǐng)域話語(yǔ)空間、區(qū)域話語(yǔ)空間的宣誓和建構(gòu)都取得了巨大的進(jìn)展。在新時(shí)代我國(guó)提出“中國(guó)夢(mèng)”和“兩個(gè)一百年”的國(guó)內(nèi)話語(yǔ)空間，為國(guó)民提供了國(guó)家復(fù)興的偉大構(gòu)想。此外，在國(guó)內(nèi)區(qū)域空間中，提出了珠江三角洲、長(zhǎng)江三角洲、環(huán)渤海區(qū)域等一系列的話語(yǔ)空間范疇。這些概念完善了中國(guó)人民奮斗的話語(yǔ)空間范疇。在全球話語(yǔ)空間的建構(gòu)中，也完善了全球的話語(yǔ)空間范疇系統(tǒng)，提出了“人類(lèi)命運(yùn)共同體”“區(qū)域共同體”“抗疫共同體”,以及“一帶一路”等具有全球性質(zhì)的話語(yǔ)空間范疇。這些范疇的提出，使中國(guó)成為全球話語(yǔ)體系建構(gòu)的引領(lǐng)者。在既有世界秩序空間范疇分崩離析之機(jī)，及時(shí)進(jìn)行了補(bǔ)缺，適時(shí)地服務(wù)于全球新秩序的建構(gòu)。此外，利用既有的國(guó)際話語(yǔ)空間，充分發(fā)揮中國(guó)的話語(yǔ)功能，強(qiáng)化國(guó)家話語(yǔ)權(quán)，充分發(fā)揮話語(yǔ)空間、話語(yǔ)體系建構(gòu)的引領(lǐng)作用，利用既有霸權(quán)國(guó)家“退群”的有利時(shí)機(jī)，主動(dòng)出擊，有力地打擊了逆全球化勢(shì)力。近年來(lái)，個(gè)別霸權(quán)國(guó)家利用國(guó)內(nèi)優(yōu)先政策，先后退出許多國(guó)際組織，妄圖制造混亂，重構(gòu)、制衡世界秩序，讓出了大量的國(guó)際話語(yǔ)空間，為我國(guó)國(guó)家話語(yǔ)空間的拓展提供了良機(jī)。中國(guó)趁此機(jī)會(huì)主動(dòng)出擊，及時(shí)補(bǔ)缺，強(qiáng)化了中國(guó)的全球話語(yǔ)權(quán)。此外，我國(guó)還主動(dòng)加入了一些新成立的區(qū)域話語(yǔ)空間組織，比如“二十國(guó)集團(tuán)組織”,促進(jìn)了我國(guó)領(lǐng)域話語(yǔ)體系的建構(gòu)。我國(guó)還開(kāi)拓了許多新的領(lǐng)域話語(yǔ)空間或區(qū)域話語(yǔ)空間，比如在地理空間上建立了“上海合作組織”“瀾滄江—湄公河合作組織”“金磚國(guó)家合作組織”等。新時(shí)代以來(lái)，中國(guó)在金融、貨幣領(lǐng)域建立了“亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行”以及石油期貨人民幣結(jié)算系統(tǒng)，正逐漸擺脫以美元、英鎊等為結(jié)算貨幣的控制。在近地空間和外太空領(lǐng)域，中國(guó)成功組建了北斗導(dǎo)航系統(tǒng)，發(fā)射了火星探測(cè)器，大大延伸了中國(guó)的外層空間話語(yǔ)，增強(qiáng)了中國(guó)的太空話語(yǔ)權(quán)?？傊聲r(shí)代以來(lái)，我國(guó)采取了一系列新的重大戰(zhàn)略舉措，及時(shí)利用國(guó)際秩序的變化，勇于主動(dòng)出擊，大大拓展了我國(guó)的領(lǐng)域話語(yǔ)空間、區(qū)域話語(yǔ)空間，不但為自身的發(fā)展開(kāi)拓了新的空間，同時(shí)也在全球新秩序的構(gòu)建中起到引領(lǐng)作用，使我國(guó)成為全球話語(yǔ)體系建構(gòu)中的重要力量。(摘編自陳汝?yáng)|《新時(shí)代我國(guó)話語(yǔ)空間拓展的挑戰(zhàn)與對(duì)策》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是(3分)A.話語(yǔ)空間不僅能反映一個(gè)國(guó)家在國(guó)際上的話語(yǔ)權(quán)，更能看出一個(gè)國(guó)家在全球話語(yǔ)體系建構(gòu)中的能力和實(shí)力。B.新時(shí)代我國(guó)在全球話語(yǔ)空間的建構(gòu)中，提出了一些具有全球性質(zhì)的話語(yǔ)空間范疇，使中國(guó)成為領(lǐng)導(dǎo)者。C.我國(guó)主動(dòng)加入了新成立的如“二十國(guó)集團(tuán)組織”等區(qū)域話語(yǔ)空間組織，促進(jìn)了我國(guó)領(lǐng)域話語(yǔ)體系的建構(gòu)。D.我國(guó)在地理空間、維護(hù)和平、近地空間和外太空等所有領(lǐng)域都開(kāi)拓了自己的話語(yǔ)空間或區(qū)域話語(yǔ)空間。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文章對(duì)話語(yǔ)和話語(yǔ)空間的解釋?zhuān)刮覀儗?duì)我國(guó)新時(shí)代以來(lái)的話語(yǔ)空間有更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。B.文章主要闡述了在新時(shí)代我國(guó)提出的國(guó)內(nèi)話語(yǔ)空間、國(guó)內(nèi)區(qū)域空間的作用和普遍意義。C.文章在論證結(jié)構(gòu)上，先引出論題，再提出自己的觀點(diǎn)，然后分點(diǎn)論述，最后加以總述。D.文章運(yùn)用例證法闡述我國(guó)已成為全球話語(yǔ)體系建構(gòu)中的重要力量，有很強(qiáng)的說(shuō)服力。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.“話語(yǔ)”與“話語(yǔ)空間”是兩個(gè)不同的概念，廣義的“話語(yǔ)”指在全球范圍內(nèi)的倡議。B.我國(guó)提出的具有全球性質(zhì)的話語(yǔ)空間范疇，在全球話語(yǔ)空間的建構(gòu)中是很適時(shí)的。C.在新時(shí)代我國(guó)利用既有的國(guó)際話語(yǔ)空間，充分發(fā)揮話語(yǔ)功能，強(qiáng)化了國(guó)家話語(yǔ)權(quán)。D.嫦娥五號(hào)從發(fā)射到成功返回，這一話語(yǔ)空間的新拓展，增強(qiáng)了中國(guó)的太空話語(yǔ)權(quán)。(二)實(shí)用類(lèi)文本閱讀(本題共3小題，12分)閱讀下面的文字，完成4～6題。材料一：人類(lèi)對(duì)魚(yú)的一個(gè)偏見(jiàn)是認(rèn)為它們“原始”。這一觀點(diǎn)假定，在一些水生動(dòng)物登上陸地后，留在水里的動(dòng)物就停止了演化。今天我們?cè)诘厍蛏峡吹降膸缀跻话氲聂~(yú)都屬于鱸形總目，它們?cè)?000萬(wàn)年前經(jīng)歷了一次狂歡式的物種進(jìn)化，并在約1500萬(wàn)年前達(dá)到物種多樣性的高峰。當(dāng)時(shí)人類(lèi)的祖先類(lèi)人猿也正在進(jìn)化。因此，大約一半的魚(yú)都沒(méi)有人類(lèi)“原始”。但早期魚(yú)類(lèi)的后代擁有更長(zhǎng)的進(jìn)化時(shí)間，這樣一來(lái)，魚(yú)類(lèi)可以說(shuō)是所有脊椎動(dòng)物當(dāng)中進(jìn)化最為成熟的了。讓人驚訝的是，魚(yú)類(lèi)在它們的遺傳機(jī)制下甚至能長(zhǎng)出手指，這足以證明魚(yú)類(lèi)與現(xiàn)代哺乳動(dòng)物的諸多相似之處。只是在魚(yú)身上，魚(yú)鰭代替了手指——畢竟在游動(dòng)時(shí)，魚(yú)鰭要比手指好用多了。古老的生物體并不一定意味著簡(jiǎn)單，進(jìn)化也并非不懈地趨于更復(fù)雜或體形更大。大型恐龍的體形遠(yuǎn)大于現(xiàn)代的爬行動(dòng)物，而且最新證據(jù)表明，這些恐龍也是社交動(dòng)物，它們有親代撫育行為，其溝通模式至少和現(xiàn)代爬行動(dòng)物一樣復(fù)雜。同樣地，在幾百萬(wàn)、幾千萬(wàn)年前，在哺乳動(dòng)物多樣性大繁榮的時(shí)期，最大的陸生哺乳動(dòng)物也未能免于滅絕。真正意義上屬于哺乳動(dòng)物的時(shí)代就此結(jié)束。雖然我們習(xí)慣于將過(guò)去的6500萬(wàn)年視為哺乳動(dòng)物的時(shí)代，但硬骨魚(yú)也在同一時(shí)期不斷繁衍發(fā)展，甚至發(fā)展速度更快。正如進(jìn)化并不總是向著越來(lái)越復(fù)雜的方向發(fā)展一樣，它也不是趨于完美的過(guò)程。雖然是適者生存，但認(rèn)為動(dòng)物能夠完美適應(yīng)環(huán)境的想法也是一種謬論，因?yàn)榄h(huán)境并不是一成不變的。甚至除去氣候類(lèi)型，地震、火山噴發(fā)等地質(zhì)變化這些不穩(wěn)定因素外，大自然本身也會(huì)走一些彎路，這一過(guò)程中難免會(huì)有妥協(xié)，人類(lèi)身上就有很多例子，包括我們的闌尾、智齒，以及視神經(jīng)穿過(guò)視網(wǎng)膜造成的盲點(diǎn)。對(duì)于魚(yú)類(lèi)來(lái)說(shuō)，呼吸時(shí)鰓蓋必須一張一合，但這樣也會(huì)產(chǎn)生向前的推力。如果魚(yú)類(lèi)想要保持靜止——就像大部分魚(yú)在休息時(shí)做的那樣——它就必須找到能夠抵消魚(yú)鰓推力的另一種力。這也解釋了為什么魚(yú)在靜止時(shí)，胸鰭依舊沒(méi)有停止擺動(dòng)。(摘編自喬納森·巴爾科姆《被誤解的魚(yú)》)材料二：魚(yú)類(lèi)的心智能力如何呢?魚(yú)類(lèi)真的會(huì)思考嗎?深蝦虎魚(yú)有著突出的眼睛，兩頰微微鼓起，嘴往外吸著，尾巴渾圓，7厘米長(zhǎng)的魚(yú)雷形身體上布滿(mǎn)了灰褐色污點(diǎn)狀的花斑，這種模樣看上去完全不像是能參加動(dòng)物智力奧運(yùn)會(huì)的選手。但從各個(gè)角度來(lái)看，它們的大腦都出乎意料地發(fā)達(dá)。小小的深蝦虎魚(yú)能趁滿(mǎn)潮時(shí)一邊游泳一邊記住潮間帶低洼地勢(shì)的分布，而這些地方在退潮后就會(huì)形成水洼。它們能在這里找到不少美味的食物，但章魚(yú)、蒼鷺之類(lèi)的捕食者也可能來(lái)海灘覓食，這時(shí)，它們能用一種令人難以置信的方式，跳到旁邊的水洼里。用大腦繪制地圖的能力讓深蝦虎魚(yú)能夠在水洼之間精準(zhǔn)地跳來(lái)跳去，這是生存需求練就高超智力的經(jīng)典例證。生物學(xué)家弗拉基米爾·迪內(nèi)茲說(shuō)：“通常人們提到‘智力’一詞時(shí)，指的是‘能像我一樣思考’?！边@是一種非常自我中心的智慧觀。我猜，要是深蝦虎魚(yú)給智力下個(gè)定義，它一定會(huì)把能在腦子里繪制并記憶地圖囊括其中。但魚(yú)們傳奇般的“3秒記憶”一說(shuō)至今仍存在于大眾文化中。記憶和學(xué)習(xí)的關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，因?yàn)橐涀∫患?，必須首先了解它。你能在YouTube網(wǎng)站上看到用響片訓(xùn)練金魚(yú)穿過(guò)圓圈、把小球推進(jìn)微型球門(mén)的視頻。這是通過(guò)條件反射或聯(lián)想式學(xué)習(xí)獲得的技能。你可以在金魚(yú)做目標(biāo)行為的同時(shí)給它一個(gè)刺激，比如一道閃光，緊接著給它食物獎(jiǎng)賞。這樣魚(yú)類(lèi)很快就能學(xué)會(huì)將穿過(guò)圓圈和閃光獎(jiǎng)賞聯(lián)系在一起。最終，它們也能在閃光單獨(dú)出現(xiàn)時(shí)穿過(guò)圓圈，哪怕沒(méi)有食物，也會(huì)滿(mǎn)懷希望地執(zhí)行任務(wù)。在針對(duì)軟骨魚(yú)解決問(wèn)題能力的研究中，生物學(xué)家把難以獲得的食物放到一種生活在南美洲的淡水魚(yú)卡氏江面前。在野外環(huán)境中，這些卡氏江以泥沙中的蛤蚌、蠕蟲(chóng)等小動(dòng)物為食，需要把它們從沙子里挖出來(lái)吸進(jìn)嘴里。在訓(xùn)練階段，5只年幼的卡氏江很快就明白了一截20厘米長(zhǎng)的塑料管里有一塊食物，并且學(xué)會(huì)了利用水形成吸力使食物塊朝自己移動(dòng)，并最終成功吃下食物。兩條雌性卡氏江像波浪一樣揮動(dòng)魚(yú)鰭使管內(nèi)形成水流，從而讓食物朝自己移動(dòng)。三條雄性卡氏江有時(shí)候用這種方法，但更多時(shí)候會(huì)把自己的碟狀身體當(dāng)成吸盤(pán)，或者把吸水和揮動(dòng)魚(yú)鰭兩種方法結(jié)合起來(lái)。(摘編自喬納森·巴爾科姆《智力》)4.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是(3分)A.在約1500萬(wàn)年前，地球的魚(yú)類(lèi)達(dá)到物種多樣性的高峰，此時(shí)類(lèi)人猿的進(jìn)化也達(dá)到了這樣的高峰。B.生物的進(jìn)化并不總是趨于完美，這一過(guò)程也會(huì)有妥協(xié)，人類(lèi)身上仍保留著闌尾和智齒就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。C.深蝦虎魚(yú)能記住低洼地勢(shì)的分布，并能精準(zhǔn)跳躍，躲避危險(xiǎn)，但事實(shí)上它們的智力比章魚(yú)、蒼鷺低。D.卡氏江主要利用外部條件吃到塑料管中的食物，且使用方法單一，這說(shuō)明它不具備解決問(wèn)題的能力，5.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.材料一中，作者使用了舉例子、作比較的方法來(lái)說(shuō)明古老的生物不一定簡(jiǎn)單，進(jìn)化也并非不懈地趨于復(fù)雜或體形更大。B.材料一中，那些認(rèn)為動(dòng)物能夠在進(jìn)化過(guò)程中完美適應(yīng)環(huán)境的想法，作者認(rèn)為這是一種謬論。C.材料二第二段解說(shuō)深虎蝦魚(yú)的智力，其語(yǔ)言通俗易懂，捅繪生動(dòng)，具有牧理的趣環(huán)性。D.“智力”通常指的是人類(lèi)的思考能力，迪內(nèi)茲認(rèn)為這是一種非常自我中心的狹隘的智慧觀。6.“人類(lèi)對(duì)魚(yú)的一個(gè)偏見(jiàn)是認(rèn)為它們‘原始’”,其中“原始”的含義是什么?讀了兩則材料，你對(duì)魚(yú)類(lèi)有了哪些新認(rèn)識(shí)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)(三)文學(xué)類(lèi)文本閱讀(本題共3小題，15分)閱讀下面的文字，完成7～9題。市民的自衛(wèi)李劫人張老爺自開(kāi)縣征收局長(zhǎng)卸下任后，每日必踱到后廚去做他的功課，查點(diǎn)炭燒了好多，油鹽用去了好多，早飯吃的小菜還有沒(méi)有剩的。就是頂細(xì)小的地方，也必親眼看到，只要有半點(diǎn)不對(duì)，必要一板三眼地吵半天。他把這功課稱(chēng)為修身齊家的工夫。這一日，他邊吃早飯邊展著一張報(bào)紙瀏覽長(zhǎng)江南北混戰(zhàn)的紀(jì)事，正打算早飯過(guò)后就要去做功課的。猛聽(tīng)見(jiàn)街面上瞠瞠幾下鑼聲。打更匠傳鑼之后走到張家公館的門(mén)上大喊：“張大老爺!街坊公請(qǐng)到財(cái)神廟會(huì)議!”原來(lái)今天會(huì)議，就是因?yàn)榻鼇?lái)城里濫兵滋擾，官?gòu)d方面既然不管，大家便提議想辦法自衛(wèi)……濫兵滋事都在夜里，每晚挨家派一人出來(lái)守夜。若是有警，一家打梆，全街齊應(yīng)，貓兒棍做武器，即使濫兵有家伙，人多勢(shì)眾也不怕他。張家公館派出去當(dāng)值守夜的，正是看門(mén)的顧老漢。顧老漢今年七十有五，張老爺看見(jiàn)他在路邊撿狗屎，不覺(jué)起了一點(diǎn)惻隱之心，遂把他叫來(lái)看門(mén)，每天有兩頓停停勻勻的白米飯吃，每月還有一吊錢(qián)的工錢(qián)，三節(jié)還可得些賞賜。張老爺做了這件大功德后，居然就添了兩個(gè)孫兒，也常自嘆“報(bào)施不爽!”二更以后，行人都絕，只有一派門(mén)燈，同三十來(lái)個(gè)守夜的專(zhuān)丁。他們都靜悄悄地坐在財(cái)神廟的大門(mén)外，七八個(gè)大燈籠，寫(xiě)著某街團(tuán)防，桌上一座亮紗桌燈，寫(xiě)著嚴(yán)拿奸究。年紀(jì)在五十以上的有七八個(gè)，都是各家公館里派出的，十六以下有十幾個(gè)，都是各家鋪?zhàn)永锏膶W(xué)徒。這兩種人在白晝都是極辛苦的，而且天明就要起來(lái)工作，所以到這時(shí)，無(wú)論如何是要瞌睡的。不過(guò)他們也并未完全把職務(wù)忘記，有時(shí)也睜著朦朧的眼睛左右看一看，把手縮到胸前的衣服里，聳聳肩頭，把貓兒棍倚在桌子后的壁上。快三更的時(shí)候，顧老漢被夜風(fēng)所襲，頭一個(gè)便咳嗆起來(lái)?？人栽部梢詡魅?，應(yīng)聲而起的遂有好幾個(gè)人，他們伸了個(gè)懶腰，各把葉子煙摸出，湊在竹子的短煙桿上，就團(tuán)燈的火接燃，聊以消遣一時(shí)的岑寂。此時(shí)，隔街的木梆聲很駭人地敲起，嗶嗶剝剝的木梆聲中又夾著一派大喊“捉住呀!捉住呀!”的人聲。財(cái)神廟前的瞌睡剛剛告退，本街上的木梆也應(yīng)聲而起。然而滿(mǎn)街之上唯聞梆嗚人喊，卻連影子也沒(méi)有看見(jiàn)。財(cái)神廟前的老幼兩派早駭?shù)酶髯耘芑丶胰?；顧老漢戰(zhàn)抖抖地拖著木棒奔到公館門(mén)前時(shí)，大門(mén)業(yè)已關(guān)上，推也推不開(kāi)，叫哩，里面的梆聲打得比別家的還響，而且八九個(gè)人的聲音，喊得似乎連喉呢都快要喊破了。顧老漢只好拿起木棒在大門(mén)上一陣打，這更不行，里面的梆聲人聲鬧得越是厲害，其中夾雜著張老爺?shù)乃缓埃骸肮芩钦l(shuí)，頂住門(mén)!”末后，顧老漢覺(jué)得要進(jìn)公館躲避是不可能的，而性命又得顧全，他遂回頭又向財(cái)神廟門(mén)前奔去，打算到廟里去躲。但是他走到街心，并不見(jiàn)有什么危險(xiǎn)，也沒(méi)有一個(gè)人，都躲了。他慢慢才放大了膽，拖著棒走到街口，只見(jiàn)隔街的街坊都出來(lái)了。吵吵嚷嚷有說(shuō)是濫兵搶人的，有說(shuō)是捉賊的，到底不曉得為的什么,也不曉得第一下敲梆的是哪家。顧老漢再回身走到本街，梆聲已止，拿著貓兒棍出來(lái)的人也有了，并且也多了。眾人見(jiàn)他從街口走來(lái)，遂都好奇地過(guò)來(lái)把他圍著，七嘴八舌地問(wèn)他到底看見(jiàn)什么。顧老漢本不要撤誑的，卻覺(jué)得平平淡淡地說(shuō)出，實(shí)在不足以滿(mǎn)足眾人的心意，于是他就閃爍其詞地說(shuō)道：“怕不是搶人的嗎?”一個(gè)小孩子插嘴道：“硬是搶人的，我從門(mén)縫中親眼看見(jiàn)三四個(gè)濫兵，拖著槍從我們這條街跑過(guò)?！薄安诲e(cuò)，似乎還開(kāi)了槍來(lái)……”四更以后，全街的言語(yǔ)便集合成功，都肯定地說(shuō)：“濫兵在別街搶人，被主人驚覺(jué)打起梆來(lái)，四散而逃，其間有三個(gè)曾從本街上跑過(guò)，被本街守夜的打了一棒，這一棒是張家公館的顧大爺打的。并且顧大爺還追了一條街，因?yàn)樽凡簧?，才回?lái)了……”輿論一成功，大家遂都向著顧老漢恭頌起來(lái)，顧老漢良心大現(xiàn)，想發(fā)一番辯正，說(shuō)這是由眾人心造的，然而亦勢(shì)不可能。顧老漢行年七十有五，從未在眾人之前受過(guò)這種光榮，現(xiàn)在遂也不辭不辯，一直到平明時(shí)，張家公館開(kāi)了大門(mén)，他邁步跨進(jìn)之際，仿佛覺(jué)得果是自己曾打了濫兵一棒，而今是凱旋的了。張老爺與張二少爺皆一夜未眠，駭?shù)昧瞬坏茫爸谅?tīng)見(jiàn)顧老漢把他虛構(gòu)成的功勛述了一遍之后，張老爺更添了一層證實(shí)說(shuō)：“豈不是真的么!昨夜正打梆時(shí)，那般濫兵不是也來(lái)打過(guò)我們的大門(mén)!要不是我早吩咐，將大門(mén)頂上，大家在門(mén)里吶喊了一陣，怕不大吃其虧!”張二少爺知道昨夜這件大事，恐防傳聞失實(shí)，于是費(fèi)了三點(diǎn)鐘的工夫，親自編了一篇市民自衛(wèi)之紀(jì)實(shí)。不過(guò)二少爺做議論文做慣了，臨筆總不免有點(diǎn)渲染過(guò)度的地方，比如濫兵三個(gè)人，他一定要寫(xiě)十余人；本沒(méi)有開(kāi)槍?zhuān)欢ㄒ獙?xiě)鳴槍十余響，這也是文章的氣勢(shì)使然；要寫(xiě)顧老漢的勇概，就不能不把濫兵的聲勢(shì)格外寫(xiě)大些，所以一寫(xiě)到顧老漢舞棒而前時(shí)，那顧老漢的嗚咽咤叱,真有廉將軍的聲色:“連下數(shù)棍,皆中要害,濫兵等雖有犀利之武器,亦不得其用,加以闊街之木梆聲及人眾之呼號(hào)，勢(shì)若山崩，故濫兵等亦只有負(fù)創(chuàng)而逃耳!”這篇紀(jì)實(shí)，再次日便在本城幾家報(bào)紙上故露出來(lái)。不到六天，外處的報(bào)紙上也轉(zhuǎn)載了去，還撰了一條時(shí)評(píng)，說(shuō)這種自衛(wèi)法實(shí)在是頂好的，若各城市都能采行，“真足以寒匪膽而振民氣”,甚至還說(shuō)：“民權(quán)之立，其以此為始基乎!”差不多這竟成為風(fēng)行一時(shí)的輿論，而造成這輿論之因子的顧老漢，也得了他相當(dāng)?shù)膱?bào)酬：便是張老爺叫賬房特提了兩吊錢(qián)賞他，并免了他值夜的差事。(有刪改)7.下列對(duì)本文內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.介紹顧老漢的年邁孤苦使用了插敘的方法，這既是對(duì)他身世的交代，也是塑造張老爺形象不可或缺的一筆。B.深夜財(cái)神廟大門(mén)外的燈籠與桌燈、人們慵懶的狀態(tài)，寫(xiě)出了環(huán)境的安靜，也暗示了小說(shuō)的主題。C.顧老漢在“危急時(shí)刻”敲不開(kāi)張公館大門(mén)的原因，在事情結(jié)束后張老爺?shù)淖允鲋胁诺靡越獯?，前后形成照?yīng)。D.濫兵并沒(méi)有真正地出現(xiàn)，可是眾人的反應(yīng)卻能讓讀者感受到他們對(duì)社會(huì)造成的危害，從側(cè)面反映出社會(huì)現(xiàn)實(shí)。8.張老爺這一人物形象有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(6分)9.有人認(rèn)為本篇小說(shuō)揭示出了人性的弱點(diǎn)。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析，作者揭示的人性的弱點(diǎn)有哪些。(6分)二、古代詩(shī)文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題，19分)閱讀下面的文言文，完成10～13題。材料一：齊景公問(wèn)于晏子曰：“寡人欲從夫子而善齊國(guó)之政。”對(duì)曰：“嬰聞之，國(guó)具官而后政可善?！本肮魃唬骸褒R國(guó)雖小，則何為不具官乎?”對(duì)曰：“此非臣之所復(fù)也。昔先君桓公身體墮懈，辭令不給，則隰朋侍；左右多過(guò)，刑罰不中，則弦章侍；居處肆縱，左右懾畏，則東郭牙侍；田野不修，人民不安，則寧戚侍；軍吏怠，戎士偷，則王子成父侍；德義不中，信行衰微，則管子侍。先君能以人之長(zhǎng)續(xù)其短，以人之厚補(bǔ)其?。皇且赞o令窮遠(yuǎn)而不逆，兵加于有罪而不頓，是故諸侯朝其德而天子致其胙。今君之失多矣，未有一士以聞?wù)咭?，故曰未具?！本肮唬骸吧?吾聞高繚與夫子游，寡人請(qǐng)見(jiàn)之?！标套釉唬骸俺悸劄榈貞?zhàn)者不能成王，為祿仕者不能成政。若高繚與嬰為兄弟久矣，未嘗干嬰之過(guò)，補(bǔ)嬰之闕，特進(jìn)仕之臣也，何足以補(bǔ)君?”(節(jié)選自劉向《說(shuō)苑·君道》)材料二：晏子沒(méi)，十有七年，景公飲諸大夫酒。公射出質(zhì)，堂上唱善，若出一口。公作色太息，播弓矢。弦章入，公曰：“章，自吾失晏子，于今十有七年，未嘗聞吾過(guò)不善；今射出質(zhì)，而唱善者若出一口?！毕艺聦?duì)曰：“此諸臣之不肖也，知不足以知君之不善，勇不足以犯君之顏色。然而有一焉。臣聞之：‘君好之，則臣服之；君嗜之，則臣食之?！虺唧妒滁S則其身黃，食蒼則其身蒼，君其猶有諂人言乎?”公曰：“善。今日之言，章為君，我為臣?！笔菚r(shí)海人入魚(yú)，公以五十乘，賜章。章歸，魚(yú)乘塞涂，撫其御之手曰：“曩之唱善者，皆欲若魚(yú)者也。昔者，晏子辭賞以正君故過(guò)失不掩令諸臣諂諛以干利故出質(zhì)而唱善如出一口。今所輔于君未見(jiàn)于眾，而受若魚(yú)，是反晏子之義，而順諂諛之欲也?！惫剔o魚(yú)不受。君子曰：“弦章之廉，乃晏子之遺行也?！狈蛱熘艘玻w非以為君也；天之立君也，蓋非以為位也。夫?yàn)槿司衅渌接?，而不顧其人，是不承天意，忘其位之所以宜事也。如此者，《春秋》不予能君則夷狄之。鄭伯惡一人而兼棄其師，故有“夷、狄不君”之辭。人主不以此自省，惟既以失實(shí)，心奚因知之。故曰：“有國(guó)者不可以不學(xué)《春秋》?！贝酥^也。(節(jié)選自劉向《說(shuō)苑·君道》)10.材料二畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過(guò)三處不給分。(3分)晏子A辭賞以正君B故過(guò)失C不掩D今諸臣E諂諛以干利F故G出質(zhì)而唱善如出H一口。11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.善，意為“使……好”,后文“未有一士以聞?wù)咭病敝械摹奥劇币鉃椤笆埂?tīng)到”,兩者用法相同。B.游，指交往、交際，與“秦時(shí)與臣游”(《鴻門(mén)宴》)中的“游”詞義不同。C.遺行，意為“留下的操行”,稱(chēng)贊弦章沿襲了晏子的美德，奉行廉潔正直的為臣之道。D.夷狄，意思是“當(dāng)做夷狄”,與句中的“能君”對(duì)舉，強(qiáng)調(diào)這種君王的名不副實(shí)。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.材料都出自《說(shuō)苑·君道》,可見(jiàn)，作者的目的在于闡釋為君之道，但君臣既身份相對(duì)，又是治國(guó)的一體，所以，君道中也很見(jiàn)臣道。B.在晏子看來(lái)，齊桓公能成就霸業(yè)，不是因?yàn)樽约河⒚髑诿?，而是因?yàn)樯朴谧R(shí)別人才和任用人才，因?yàn)樗３Ｗ尦甲犹娲约禾幚砀鞣N政務(wù)。C.景公射箭脫靶，臣子還是齊聲稱(chēng)好。面對(duì)景公的失望，弦章既批評(píng)了群臣的不智不勇，也警示景公，做君主的任何時(shí)候都不能愛(ài)聽(tīng)諂媚阿諛。D.作者認(rèn)為：上天設(shè)立君主之位，就是要為人民做事的，所以，做君主的要扼制私欲，以人民的利益為重，如果做不到這點(diǎn)，那就是名不副實(shí)。13.把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)今君之失多矣，未有一士以聞?wù)咭?，故曰未具?2)故曰：“有國(guó)者不可以不學(xué)《春秋》。”此之謂也。(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成14～15題。鄴都引張說(shuō)君不見(jiàn)，魏武草創(chuàng)爭(zhēng)天祿，群雄睚眥相馳逐。晝攜壯士破堅(jiān)陣，夜接詞人賦華屋。都邑繚繞西山陽(yáng)，桑榆汗漫漳河曲。城郭為墟人代改，但見(jiàn)西園明月在。鄴旁高冢多貴臣，娥眉曼曝共灰塵。試上銅臺(tái)歌舞處，惟有秋風(fēng)愁殺人?！咀ⅰ竣汆挾迹翰懿賿冻譂h獻(xiàn)帝遷都于鄴城，鄴城在今河南安陽(yáng)市北，河北磁縣東南。②張說(shuō)(667年-730年),唐代文學(xué)家、政治家，歷經(jīng)四朝，三度執(zhí)掌大政。這首詩(shī)是他在被貶為相州刺史后所作的。③魏武：曹操，曹不建魏朝后，尊曹操為魏武帝。④西園：即銅雀園，曹氏父子經(jīng)常在此聚會(huì)賦詩(shī)。⑤銅臺(tái)：即銅雀臺(tái)。14.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.開(kāi)篇三句起勢(shì)雄壯，高度集中地?cái)⑹隽瞬懿賱?chuàng)立功業(yè)的壯舉，當(dāng)中的“群雄睚眥”更烘托出曹操的英雄氣概。B.四、五句將魏武帝集勇猛豪雄與風(fēng)流儒雅為一體的英姿活現(xiàn)出來(lái)，作者的贊美、崇敬、向往之情也溢于紙上。C.八、九句承上啟下，雄偉的城郭化為廢墟，與上文中描繪的豐功偉績(jī)形成對(duì)比；明月如舊，引發(fā)追思與感慨。D.最后兩句，詩(shī)人想追尋往日盛況卻徒增惆悵，此中情感與辛棄疾“佛貍祠下，一片神鴉社鼓”表達(dá)的情感相同。15.歷代詩(shī)評(píng)家認(rèn)為此詩(shī)具有“慷慨蒼涼”的特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)這一評(píng)價(jià)的理解。(6分)(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題，6分)16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)韓愈在《師說(shuō)》中指出，人們愛(ài)自己的孩子，會(huì)“，”,但這種老師往往只是不是傳道受業(yè)解惑的老師。(2)白居易在《琵琶行》中用“，”兩句寫(xiě)出了送別的自然場(chǎng)景，渲染了離別之情。(3)杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中用“，”表現(xiàn)了他舍己為人、至死不悔的高尚情操。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共2小題，11分)閱讀下面的文字，完成17～18題。人體的免疫系統(tǒng)由數(shù)百種細(xì)胞和信號(hào)分子組成，由大約8000個(gè)基因控制，錯(cuò)綜復(fù)雜得令人難以置信，是我們身上僅次于大腦的第二復(fù)雜系統(tǒng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，①。這正是感染新冠病毒之后，老人的死亡率更高的主要原因。為什么會(huì)發(fā)生免疫衰老?這與一個(gè)事實(shí)有關(guān)：②,一些免疫細(xì)胞開(kāi)始出現(xiàn)不良反應(yīng)。問(wèn)題最嚴(yán)重的是一類(lèi)稱(chēng)為“中性粒細(xì)胞”的免疫細(xì)胞。這是最常見(jiàn)的一類(lèi)白細(xì)胞。它們構(gòu)成了先天免疫系統(tǒng)的一部分，是人體抵御感染的第一道防線。中性粒細(xì)胞不知覆倦地巡邏，尋找有害的病原體。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)入侵者，③___:將病原體吞下；向病原體噴酒致命的化學(xué)物質(zhì)；或者自殺性地把自己拋出，像網(wǎng)一樣把敵人纏住，使其動(dòng)彈不得，直至死去。隨著年齡的增長(zhǎng)，年長(zhǎng)的中性粒細(xì)胞雖然仍能發(fā)現(xiàn)入侵者，但在追捕時(shí)，卻像喝醉酒的士兵一樣橫沖直撞，胡亂開(kāi)火。導(dǎo)致的后果是：一方面，