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Unit10Isheafarmer?Period1高新區(qū)雙馬中心學(xué)校:彭抗Let’schant!Boy,boy,heisaboy.He,he,whoishe?Peter,Peter,heisPeter.
Girl,girl,sheisagirl.She,she,whoisshe?Lingling,Lingling,sheisLingling.farmerHe'safarmer.Isheafarmer?Yes,heis.postmanIsheafarmer?No,heisn’t.Ishea…?nurseShe’sanurse.Issheanurse?Yes,sheis.teacherIssheanurse?No,sheisn’t.Isshea…?doctorShe’sadoctor.Isheadoctor?driverHe'sadriver.Issheadriver?Lookandguess!Go!快速反響,使用新句型猜一猜他/她的職業(yè)!Ishe/shea...?Yes,he/sheis.No,he/sheisn't.Actandguess!Go!一人扮演職業(yè),一人來猜一猜他/她所扮演的職業(yè)。Listenandcircle!聽音,圈出你所聽到的職業(yè)單詞。teacherfarmerdoctornursedriverpostmanListenandread!聽音,跟讀課文A局部。Playandguess!手拿鏤空卡片遮住圖片,讓你的小伙伴猜一猜圖片所表達(dá)的職業(yè),你可以使用以下句型:Ishe/shea...?Yes,he/sheis.No,he/sheisn't.Becauseofallkindsofjobs,ourlifeissobeatiful!Weshouldrespectthem!正因?yàn)橛懈鞣N職業(yè),我們的生活才會(huì)如此的美好!我們應(yīng)該尊重每一種職業(yè)的人!
Let’stalk!說一說長大后你理想的職業(yè)吧!Let’swrite!把你的心愿寫在許愿卡上,掛在許愿樹上吧!Studyhard!---DreamsCometrue!努力學(xué)習(xí),夢(mèng)想成真!Homewor
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