小班音樂游戲活動教案《兩只小鳥》_第1頁
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小班音樂游戲活動教案《兩只小鳥》_第3頁
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文檔簡介

小班音樂游戲活動教案《兩只小鳥》教案概述教學(xué)目標(biāo):通過《兩只小鳥》這首歌曲的演唱與游戲活動,使小班幼兒能夠感受音樂的魅力,培養(yǎng)他們的音樂興趣和表現(xiàn)能力。適用對象:小班幼兒(3-4歲)。教學(xué)時間:1-2節(jié)課。教學(xué)準(zhǔn)備為了順利開展這次音樂游戲活動,教師需要準(zhǔn)備以下物品:1.音樂播放器及《兩只小鳥》的音頻文件。2.畫有小鳥的彩色卡片(一張卡片上畫一只小鳥)。3.一個大圓圈地毯(或繩子)。4.音樂節(jié)奏器具,如小鈴鐺、小手鼓等。教學(xué)步驟步驟1:介紹《兩只小鳥》歌曲(5分鐘)教師向孩子們展示卡片上的小鳥,并引導(dǎo)他們一起觀察小鳥的形狀、顏色等。教師播放《兩只小鳥》的音頻文件,并讓孩子們跟隨節(jié)奏感受音樂。步驟2:歌曲學(xué)唱(10分鐘)教師將歌曲的歌詞貼在黑板上,讓孩子們一起讀一遍。教師逐句教唱歌曲,讓孩子們跟著學(xué)唱。教師可以采用分組競賽的方式,將孩子們分成兩組,比賽哪個組唱得更好。步驟3:音樂游戲活動(25分鐘)活動1:飛出小鳥(10分鐘)教師將孩子們安排成一個大圓圈,每個孩子手牽手。教師拿著彩色小鳥卡片,沿著圓圈一圈一圈地走。當(dāng)音樂響起時,教師會將卡片遞給一位孩子。這個孩子需要快速跑到圓圈中心,將卡片放在地上,并跑回自己原來的位置,再繼續(xù)手牽手。音樂停止時,教師會隨機抽取一只小鳥,這只小鳥所在的位置就是游戲的勝者。教師可以多次進行這個游戲,讓每個孩子都有機會成為贏家?;顒?:認小鳥(10分鐘)教師在黑板上繪制兩只小鳥,分別給它們編號。教師發(fā)卡片給每個孩子,每個卡片上都畫有一只小鳥。孩子們根據(jù)自己手上卡片上的小鳥找到相應(yīng)編號的小鳥在黑板上。教師可以增加難度,讓孩子們閉上眼睛后再找到相應(yīng)的小鳥。步驟4:游戲總結(jié)(5分鐘)教師與孩子們一起回顧今天的活動,詢問孩子們對《兩只小鳥》這首歌以及活動的感受。教師給予積極的反饋,肯定孩子們在活動中的表現(xiàn)。教學(xué)延伸教師可以鼓勵孩子們自己編寫一段類似《兩只小鳥》的簡短歌曲,并在下一堂課上分享。教師可以利用其他兒歌,如《小毛驢》、《小蘋果》等,設(shè)計類似的音樂游戲活動進行拓展。教學(xué)評估教師可通過觀察孩子們在游戲中的表現(xiàn),以及他們對音樂活動的參與度和興趣來進行評估。備注教師在教學(xué)前應(yīng)先熟悉《兩只小鳥》的歌曲和節(jié)奏,以便

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