新部編版一年級(jí)上冊(cè)道德與法治第8課《上課了》教案設(shè)計(jì)

新部編版一年級(jí)上冊(cè)道德與法治第8課《上課了》教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解課文《上課了》的內(nèi)容，掌握課文中的重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)，并能正確理解課文的意思。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的上課坐姿與紀(jì)律，提高學(xué)生的聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)教室紀(jì)律的重要性的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和協(xié)作意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容本課主要內(nèi)容是《上課了》。課文內(nèi)容：課文主要講述了上課的時(shí)間和上課時(shí)的表現(xiàn)。詞匯和短語(yǔ)：上課、上課了、校園、同學(xué)、老師、坐直、筆記本。三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠正確理解課文內(nèi)容，掌握相關(guān)詞匯和短語(yǔ)。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的上課紀(jì)律和協(xié)作意識(shí)。四、教學(xué)準(zhǔn)備教具：課件、教學(xué)圖片、小黑板。素材：課文《上課了》的復(fù)印件、學(xué)生練習(xí)冊(cè)。五、教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（1）通過(guò)展示課件中的圖片和標(biāo)題，引導(dǎo)學(xué)生回憶上一節(jié)課的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生對(duì)新課的興趣。（2）板書(shū)標(biāo)題：“第八課上課了”。2.學(xué)習(xí)新課（1）呈現(xiàn)課文《上課了》的內(nèi)容和圖片，并播放錄音，要求學(xué)生跟隨錄音讀課文。（2）逐句解讀課文，幫助學(xué)生理解課文的意思。（3）師生互動(dòng)，問(wèn)答學(xué)生關(guān)于課文的問(wèn)題。3.學(xué)習(xí)詞匯和短語(yǔ)（1）呈現(xiàn)詞匯和短語(yǔ)的圖片，讓學(xué)生猜測(cè)意思。（2）師生互動(dòng)，解釋詞匯和短語(yǔ)的含義。（3）分組活動(dòng)，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和短語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。4.聽(tīng)力訓(xùn)練（1）播放錄音，要求學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)，并根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容回答問(wèn)題。（2）師生互動(dòng)，檢查學(xué)生的聽(tīng)力理解情況，給予肯定和鼓勵(lì)。5.合作活動(dòng)（1）學(xué)生分組，進(jìn)行小組活動(dòng)，模擬課堂情景，自己設(shè)計(jì)上課時(shí)的表現(xiàn)。（2）每個(gè)小組輪流表演，其他小組評(píng)價(jià)和提出改進(jìn)意見(jiàn)。（3）總結(jié)討論，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到良好的上課行為和紀(jì)律的重要性。6.拓展延伸（1）引導(dǎo)學(xué)生思考：在校園中還有哪些地方需要遵守紀(jì)律？（2）學(xué)生自由發(fā)言，分享自己的思考和觀點(diǎn)。7.小結(jié)與布置（1）總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)良好的上課紀(jì)律和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。（2）布置課后作業(yè)：完成練習(xí)冊(cè)中的相關(guān)練習(xí)，并預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。六、教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)生在主動(dòng)參與的過(guò)程中，不僅了解到了課文的內(nèi)容，掌握了相關(guān)的詞匯和短語(yǔ)，還培養(yǎng)了良好的上課紀(jì)律和協(xié)作意識(shí)。同時(shí)，教學(xué)過(guò)程中注重了師生互動(dòng)和學(xué)生主體性的培養(yǎng)，提高了學(xué)生的學(xué)