2023-2024學(xué)年安徽省合肥市黃栗中學(xué)高一年級上冊語文期末試卷含解析

2023年安徽省合肥市黃栗中學(xué)高一語文期末試卷含解

析

一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）

1.閱讀下列文字，完成1—-3題

都市“蟻族”要生存更要發(fā)展

陶短房

對普遍存在的都市“蟻族”群體，各界存在許多爭議。

有些人將他們看作城市秩序的隱患和城市面貌的不和諧因素，希望“蟻族”盡可能減

少、甚至最好消失，他們提出的方案，往往是圍繞著這一初衷做文章、下功夫。這些方案

或釜底抽薪，從市容整頓等方向入手，減少適合“蟻族”居住的房源；或借力打力，從用

工制度、購房購車和勞保、醫(yī)保、子女入學(xué)等方面收緊尺度，讓大都市變成對“蟻族”而

言“不宜居”的地方；或旁敲側(cè)擊，正面鼓勵“蟻族”不要“貪戀大都市的繁華”，而應(yīng)

去小城市、內(nèi)地或家鄉(xiāng)一展身手。

“蟻族”為什么要留在大城市？

他們之所以留在大都市，并非因為喜歡動蕩、艱苦、背井離鄉(xiāng)，更不是覺得大都市的

群租屋、地下室、亭子間，會比家鄉(xiāng)的故居更舒適、更安逸，他們之所以留下，是因為認(rèn)

識到大城市生活困難多，但機遇也多，并堅信自己的能力、學(xué)識和適應(yīng)性，希望憑借一己

之能，一己之力，在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的大世界、新天地里，搏殺出一片屬于自己的天

空。正如“2010年中國蟻族生存報告”所顯示的，“蟻族”并不是都市的弱者，他們中許

多人年紀(jì)輕、學(xué)歷高，擁有穩(wěn)定的工作和光明的前景，相較于當(dāng)?shù)貙W(xué)歷相近的同齡人，他

們往往有更堅韌的神經(jīng)，更強的適應(yīng)力，和更豐富的閱歷，對來之不易的機遇也更為珍

惜。

很清楚，這樣的一群人成為“蟻族”，留在大都市，既不是都市人機遇、生活資料的“竊

賊”，也不是伸手乞憐的弱者，而是一些只要給予相對公平的水土、陽光，就可能會燦爛

開放的優(yōu)選花朵，是都市社會的生力軍。大都市固然給予他們更多的生存、發(fā)展機會，他

們的存在，卻也讓大都市得以始終保持人才和社會活力的優(yōu)選，是都市社會肌體新陳代謝

不可或缺的重要環(huán)節(jié)。可以說，大都市和“蟻族”，是誰也離不開誰的相互依存關(guān)系。

明白了這一點，就該清楚意識到，將“蟻族”軟硬兼施地排斥出大都市生活圈，對

于“蟻族”而言，是喪失了迅速進入“主競爭圈”的捷徑，和快速積累工作、社會和生活

閱歷的機會，而對大都市而言，則喪失了最可寶貴的社會活力和新陳代謝能力。同樣，僅

僅從房租、暫住證、民工小學(xué)、勞保銜接等方面“照顧”，也是隔靴搔癢?！跋佔濉彼?/p>

關(guān)切的，是通過努力獲得和''老都市人”平等競爭的進階之途，是貨真價實、名實俱歸的

“新都市人”身份，他們更關(guān)注的，是能否憑本事、努力，獲得更好的飯碗。

都市“蟻族”需要生存，更需要發(fā)展；大都市社會需要安定、秩序，更需要源頭活水

和競爭活力?！跋佔濉辈皇谴蠖际械陌?、累贅或市容污染，而是都市社會發(fā)展的人才

庫、活力源、維生素，想方設(shè)法擠走他們，對他們、對大都市，都是損失和浪費，而要留

住他們，最重要的并非讓他們住上更便宜、更舒服的“螞蟻窩”，而是要呵護他們的發(fā)展

空間，讓他們的“大都市之夢”可以做下去。

事實上，目前中國沿海大都市的許多重要領(lǐng)域、單位和崗位，“蟻族”都成為中堅力

量，各行各業(yè)的眾多成功者、知名人士，從“蟻族”中通過個人努力和社會機遇脫穎而出

的，也大有人在，“蟻族”們的大都市之夢，是通過自己的勤勞、才智，最終擺脫''螞蟻

的命運”，在陽光下盡情舒展。他們所需的并非好一點、便宜一點的“蟻穴”，而是和城

里人一樣的水土和陽光，是公平的生存、發(fā)展機會。

1.下列關(guān)于“蟻族”的表述，符合原文意思的一項是（）（3分

A.“蟻族”是都市社會的生力軍，只要給予他們更多的生存、發(fā)展機會，他們就

會成為燦爛開放的優(yōu)選花朵。

B.“蟻族”是指留在大都市里打拼的外來人員群體，他們被當(dāng)作是城市秩序的隱

患和城市面貌的不和諧因素。

C.“蟻族”的存在，是都市社會肌體新陳代謝不可或缺的重要環(huán)節(jié)，能夠使大都

市始終保持人才和社會活力的優(yōu)選。

D.大都市和“蟻族”有著相互依存的關(guān)系，目前中國沿海大都市的重要領(lǐng)域、單位

和崗位，“蟻族”都成為中堅力量。

2.下列理解，不符合原文意思的一項是（）（3分）

A.“蟻族”被排斥出大都市生活圈，就會使得他們喪失快速積累工作、社會和生

活閱歷的機會，喪失迅速進入城市“主競爭圈”的捷徑。

B.有人將“蟻族”看作是城市秩序的隱患和城市面貌的不和諧因素，于是他們提

出了許多旨在使“蟻族”盡可能減少、甚至消失的方案。

C.在都市生活中，“蟻族”關(guān)注的是通過努力獲得和“老都市人”平等競爭的進階

之途，而不是從房租、暫住證、民工小學(xué)、勞保銜接等方面“照顧”

D.“蟻族”是都市源頭活水和競爭活力，都市必須處理好“蟻族”的生存、發(fā)展

和大都市社會安定、秩序之間的關(guān)系。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列分析判斷不正確的一項是（）（3分）

A.針對“蟻族”減少適合居住的房源，從用工制度、購房購車和勞保、醫(yī)保、子

女入學(xué)等方面等加以限制，都說明不少人對都市“蟻族”的存在缺乏正確的認(rèn)識。

B.因為“蟻族”相信自己能夠憑本事、努力，獲得更好的飯碗，所以他們反對軟硬

兼施的將他們排斥出大都市生活圈的做法。

C.趕走“蟻族”，對他們、對大都市，都是損失和浪費，因為他們是都市社會發(fā)展

的人才庫、活力源、維生素，而不是大都市的包袱、累贅和市容污染。

D.“蟻族”們的都市之夢，是要通過個人努力和勤勞、才智，最終擺脫螞蟻的命

運，所以他們所需的并非僅僅好一點、便宜一點的“蟻穴”。

參考答案：

1、C（A、或然變必然“他們就會成為燦爛開放的優(yōu)選花朵”錯誤，應(yīng)為“可能會”。B、

以偏概全”他們被當(dāng)作是城市秩序的隱患和城市面貌的不和諧因素”錯誤，是被有些人當(dāng)

做。D、擴大了范圍。原文是“目前中國沿海大都市的許多重要領(lǐng)域、單位和崗位，’蟻

族’都成為中間力量”，選項少了限制詞“許多。）

2、C（“蟻族”關(guān)注“通過努力獲得和‘老都市人'平等競爭的進階之途”，但并不排斥

“從房租、暫住證、民工小學(xué)、勞保銜接等方面‘照顧'"。）

3、B（強加因果。文章中“能否憑本事、努力，獲得更好的飯碗”是“蟻族”關(guān)注的內(nèi)

容，不是他們“反對……將他們排斥出大都市生活圈的做法”的原因。）

2.閱讀下面一段文字，然后完成后面的題目。

3月14日下午兩點三刻，當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個人留在間

里還不到兩分鐘，當(dāng)我們進去的時候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了一一但已

經(jīng)是永遠地睡著了。

這個人的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗的無產(chǎn)階級，對于歷史科學(xué)，都是不可估量的損

失。這位巨人逝世以后所形成的空白，不久就會使人感覺到。

正像達爾文發(fā)現(xiàn)有機界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律,

即歷來為繁蕪叢雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實：人們首先必須

吃.喝.住.穿，然后才能從事政治.科學(xué).藝術(shù).宗教等等；所以，直接的物質(zhì)

的生活資料的生產(chǎn)，從而一個民族或一個時代的一定的經(jīng)濟發(fā)展階段，便構(gòu)成基

礎(chǔ)，人們的國家設(shè)施.法的觀點.藝術(shù)以至宗教觀念，就是從這個基礎(chǔ)上發(fā)展起來

的，因而，也必須由這個基礎(chǔ)來解釋，而不是像過去那樣做得相反。

不僅如此。馬克思還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式和它所產(chǎn)生的資產(chǎn)階級社會

的特殊的運動規(guī)律。由于剩余價值的發(fā)現(xiàn)，這里就豁然開朗了，而先前無論資產(chǎn)階

級經(jīng)濟學(xué)家或者社會主義批評家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。

一生中能有這樣兩個發(fā)現(xiàn)，該是很夠了。即使只能作出一個這樣的發(fā)現(xiàn)，也已

經(jīng)是幸福的了。但是馬克思在他所研究的每一個領(lǐng)域，甚至在數(shù)學(xué)領(lǐng)域，都有獨到

的發(fā)現(xiàn)，這樣的領(lǐng)域是很多的，而且其中任何一個領(lǐng)域他都不是淺嘗輒止。

34.對選文第一段所用手法和思想內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的一項是

A.運用諱飾手法，委婉而含蓄的說明馬克思逝世給人們帶來的巨大損失。

B.運用借喻手法，形象而委婉地把馬克思逝世的消息告訴給人們。

C.運用諱飾手法，委婉地說明了馬克思逝世的時間.地點和情景，表達了對

馬克思逝世的無比沉痛的感情。

D.運用象征手法，贊頌馬克思的崇高人格和偉大精神，表達了對馬克思的無

限敬仰。

35.選文第二段中先提“對于歐美戰(zhàn)斗的無產(chǎn)階級”，后提“對于歷史科學(xué)”，原

因是

A.因為馬克思首先是一個革命家。

B.因為馬克思是當(dāng)代最偉大的思想家。

C.因為歐洲是無產(chǎn)階級革命運動的發(fā)源地。

D.因為歐洲戰(zhàn)斗的無產(chǎn)階級更迫切需要馬克思的指導(dǎo)。

36.對第三段畫線的句子理解正確的一項是

A.達爾文的發(fā)現(xiàn)與馬克思的發(fā)現(xiàn)在內(nèi)容和形式上雖有不同，但其實質(zhì)是相同

的。

B.馬克思的發(fā)現(xiàn)與達爾文的發(fā)現(xiàn)相比具有更大的實用價值。

C.達爾文的發(fā)現(xiàn)與馬克思的發(fā)現(xiàn)一樣，都對人類科學(xué)發(fā)展做出了不可磨滅的

巨大貢獻。

D.馬克思的發(fā)現(xiàn)與達爾文的發(fā)現(xiàn)一樣，都具有劃時代的意義和深遠的影響。

37.對第四段“不僅如此”的“如此”指代的內(nèi)容理解正確的一項是

A.指代馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律。

B.指代馬克思發(fā)現(xiàn)了歷來為繁蕪叢雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事

實。

C.指代人們首先必須吃.喝.住.穿，然后才能從事政治.科學(xué).藝

術(shù).宗教等等。

D.指代馬克思發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式和資產(chǎn)階級社會的特殊的運動

規(guī)律。

參考答案：

34.C35.A36.D37.A

3.閱讀下面的文字，完成1-3題。

蘇詞

傅成穆僖

①蘇軾是豪放詞的開創(chuàng)人和代表者。在傳統(tǒng)的觀念中，詞以表現(xiàn)舞筵歌場、閨

情離思為正體，而蘇軾則率先在詞的境域上求新求變，所謂“以詩為詞”。凡能寫

進詩的社會和生活題材，舉凡登覽、懷古、詠史、詠物、游獵、感遇、悼亡、壯

行、農(nóng)村生活、田園風(fēng)光等，無不攝入筆端，“無意不可入，無事不可言”（劉

熙載《藝概》）。這種意象的擴大，沖破了傳統(tǒng)詞境的囿制，將詞體提高到與詩言

志抒情的同等文學(xué)地位，使人自然而然地對蘇詞產(chǎn)生出“曲子中縛不住”的感想

來。

②同詞體的解放相配合，蘇軾雄馳的感情與健拔的筆力，也一新天下耳目。我

們拿“大江東去”（《念奴嬌》）與“一江春水向東流”（李煜《虞美人》）相

比，就很容易看出在宣泄力度上的不同；而如“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆

雪”（《念奴嬌》）、“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”（《江城子》）等都

不止是尋常的夸張，而是奇情豪氣的自然發(fā)露；東坡詞“曲終，覺天風(fēng)海雨逼人”

（陸游《老學(xué)庵筆記》）的印象，即在于此。

③豪放詞是蘇詞最為人矚目之所在，但在其詞作中，僅占很小的比重，也就是

說，蘇軾在詞體的創(chuàng)作中也是全能的。他有大量的婉約詞，格調(diào)卻顯得高遠典雅，

真誠健康，起到了將以濃艷為主的婉約調(diào)領(lǐng)挈至向上一路的積極作用。更有大量的

作品不易簡單歸類，其間或清麗，或韶秀，或清空，或曠達，常能“寄深于淺，寄

厚于輕，寄勁于婉，寄直于曲，寄實于虛，寄正于余”（劉熙載《藝概》）東坡以

其傳世的三百余首詞作，為宋代詞壇的百花齊放提供了全方位的表率和借鑒。

④蘇軾對于宋詞體制的貢獻也值得一提。唐五代詞多為小令，而蘇軾是宋初大

量制作長調(diào)的先行者之一，后世甚而將《賀新郎》、《戚氏》等詞牌的創(chuàng)制權(quán)寄于

其名下。長調(diào)在篇章結(jié)構(gòu)、摘詞敷采上需要更多的手法與技巧，而蘇軾則往往能自

如地將詩、文、論、賦的匠法運用其中。但他并不斤斤于囿守音律，為了表意的需

要，敢于在格律或句讀上作大膽的調(diào)整。工匠以創(chuàng)造突破為快而不以隨俗守成為

樂，蘇軾作詞便屬于這樣的類型。

1.下列對“以詩為詞”的解說，不符合原文意思的一項是（）

A、將寫詩的規(guī)律運用到詞體的創(chuàng)作上。

B.凡能入詩的題材內(nèi)容均可入詞。

C.沖破了傳統(tǒng)詞境的囿制，擴大了詞的意象。

D.將詞體提高到與詩言志抒情的同等文學(xué)地位。

2、下列對“東坡詞'曲終，覺天風(fēng)海雨逼人'的印象”原因的分析最恰當(dāng)?shù)囊豁?/p>

是（）

A.蘇詞詞體解放。

B.蘇詞感情雄馳，筆力健拔。

C.“大江東去”與“一江春水向東流”相比，在宣泄力度上不同。

D.“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”和“會挽雕弓如滿月，西北望，射天

狼”等詞句運用夸張的手法，表現(xiàn)詞人的奇情豪氣。

3.根據(jù)原文提供的信息，以下推斷正確的一項是（）

A、到了蘇軾手中，詞的傳統(tǒng)被改變了，詞與詩的題材已經(jīng)可以混一，兩者之間已

經(jīng)沒有了不可逾越的鴻溝。

B.蘇軾在詞的創(chuàng)作方面是全能巨匠.無論豪放詞，還是婉約詞或不易簡單歸類的

詞，都感情雄馳，筆力健拔，積極向上。

C.詞本是合樂的歌詞，音樂對它有著很大的制約性；蘇詞突破了音樂的藩籬，促

使詞發(fā)展成為獨立的抒情詩樣式，詞與詩最終殊途同歸。

D、蘇城對于宋詞的貢獻是多方面的，包括豪放詞的開創(chuàng)、婉約詞和其他多種風(fēng)格

詞的創(chuàng)新、詞的形式技巧音律的突破等。

參考答案：

l.A2.B3.A

1A（“寫詩的爐律運用到詞障”情）

2B（見第二段開頭）

3A（B感情雄馳，邕力健披的是索放詞，C突破音樂的藩篙鑄；D其他多種風(fēng)格詞的創(chuàng)新錯）

二、古代詩文閱讀（35分，共3題）

4.閱讀下面的文段完成下面的試題（17分）

既至秦，持千金之資幣物，厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。

嘉為先言于秦王曰：“燕王誠振怖大王之威，不敢興兵以拒大王，愿舉國為內(nèi)

臣，比諸侯之列，給貢職如郡縣，而得奉守先王之宗廟?？謶植桓易躁悾?jǐn)斬樊於

期頭，及獻燕之督亢之地圖，函封，燕王拜送于庭，使使以聞大王。唯大王命

之?！?/p>

秦王聞之，大喜。乃朝服，設(shè)九賓，見燕使者咸陽宮。

荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽奉地圖匣，以次進。至陛下，秦武陽色變振恐，

群臣怪之，荊軻顧笑武陽，前為謝曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿

大王少假借之，使畢使于前?！鼻赝踔^軻曰：“起，取武陽所持圖！”

軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖，而右手持匕首堪

之。未至身，秦王驚，自引而起，絕袖。拔劍，劍長，操其室。時恐急，劍堅，故

不可立拔。

荊軻逐秦王，秦王還柱而走。群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。而秦法，群臣

侍殿上者，不得持尺兵；諸郎中執(zhí)兵，皆陳殿下，非有詔不得上。方急時，不及召

下兵，以故荊軻逐秦王，而卒惶急無以擊軻，而乃以手共搏之。

是時，侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提軻。秦王方還柱走，卒惶急不知所為。左右

乃曰：“王負劍！王負劍！”遂拔以擊荊軻，斷其左股。荊軻廢,乃引其匕首提秦

王，不中，中柱。秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)。

軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必

得約契以報太子也?！?/p>

左右既前，斬荊軻。秦王目眩良久。

14.下列各句中，對加點詞語的解釋有誤的一項是（）（3分）

A.持千金之資幣物（金幣）

B.唯大王命之（希望）

C.愿大王少假借之（寬容、原諒）

D.而秦武陽奉地圖匣，以次進（先后順序）

15.下列各句中，加點的文言虛詞的意義和用法相同的一項是（）（3分）

A.

B.

C.

D.

16.下列各句中，加點詞的意思不同的一組是（）（3分）

A.①荊軻顧笑武陽②顧野有麥場

B.①既至秦②軻既取圖奉之

C.①軻自知事不就②更互用之，瞬息可就

D.①秦王驚，自引而起，絕袖②佛印絕類彌勒

17.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）燕王誠振怖大王之威，不敢興兵以拒大王，愿舉國為內(nèi)臣，比諸侯之列，給

貢職如郡縣，而得奉守先王之宗廟。（5分）

（2）遂拔以擊荊軻，斷其左股。（3分）

參考答案：

14、A［幣：禮品。］

15、A[A項均為代詞，他，指荊軻。B項①副詞，于是，就；②副詞，才。C

項①介詞，向，對；②介詞，在。D項①連詞，表修飾；②連詞，表轉(zhuǎn)折。]

16、D[D項①斷，②極。A項兩個“顧”，回頭看。B項兩個“既”，已經(jīng)。C項兩

個“就”,完成。]

17、（1）燕王確實懼怕大王的威勢，不敢發(fā)兵來抵抗大王，愿意將全國上下的人都

做秦國的臣民，排在（臣服秦國的）諸侯的行列里，交納賦稅和聽任差遣就像秦國的

郡縣一樣，只要能侍奉守護祖先的宗廟就行了。

（2）（秦王）于是拔出了劍來迎擊荊軻，砍斷了他的左腿。

5.閱讀下面的文言文，完成4——7小題。

①漢元年十月，沛公兵遂先諸侯至霸上。秦王子嬰素車白馬，系頸以組，封皇帝璽符

節(jié)，降軌道旁。諸將或言誅秦王。沛公曰：“始懷王遣我，固以能寬容，且人已服降，又

殺之，不祥?！蹦艘郧赝鯇倮?，遂西入咸陽。欲止宮休舍。樊噲、張良諫，乃封秦重寶財

物府庫，還軍霸上。召諸縣父老豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣，誹謗者族，偶語者棄市。

吾與諸侯約先入關(guān)者王之，吾當(dāng)王關(guān)中，與父老約法三章耳，殺人者死，傷人及盜抵罪，

余悉除去秦法。諸吏人皆案堵如故。凡吾所以來，為父老除害，非有所侵暴，無恐。且吾

所以還軍霸上，待諸侯至而定約束耳?！蹦耸谷伺c秦吏行縣鄉(xiāng)邑，告喻之。

②秦人大喜，爭持牛羊酒食獻饗軍士。沛公又讓不受，曰：“倉粟多，非乏，不欲費

人?！比擞忠嫦?，唯恐沛公不為秦王。或說沛公曰：“秦富十倍天下，地形強。今聞?wù)潞?/p>

降項羽，項羽乃號為雍王，王關(guān)中。今則來，沛公恐不得有此?？杉笔贡睾汝P(guān)，無內(nèi)

諸侯軍，稍征關(guān)中兵以自益，距之?！迸婀黄溆嫞瑥闹?。十一月中，項羽果率諸侯兵

西，欲入關(guān)，關(guān)門閉。聞沛公已定關(guān)中，大怒，使雅布等攻破函谷關(guān)。……

③項羽遂西，屠燒咸陽秦宮室，所過無不殘破。秦人大失望，然恐，不敢不服耳。

④項羽使人還報懷王。懷王曰：“如約?！表椨鹪箲淹醪豢狭钆c沛公俱西入關(guān)，而北

救趙，后天下約。乃日：“懷王者，吾家項梁③所立耳，非有功伐，何以得主約？本定天

下，諸將及籍也。”乃佯尊懷王為義帝，實不用其命。

（節(jié)自《史記?高祖本紀(jì)》）

4.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分）（）

A.沛公又讓不受讓：責(zé)備

B.稍征關(guān)中兵以自益，距之距：同“拒”，抗拒，抵御。

C.無內(nèi)諸侯軍內(nèi)：同“納”，放進

D.乃佯尊懷王為義帝佯：假裝。

5.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法都相同的一組是（3分）（）

A.①為父老除害②吾屬今為之虜矣

B.①且吾所以還軍霸上②所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也

C.①項羽怨懷王不肯令與沛公俱西入關(guān)②玉斗一雙，欲與亞父

D.①系頸以組②必得約契

以報太子也

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）（）

A.劉邦善于籠絡(luò)人心，比如派人與秦吏一起到縣鄉(xiāng)邑，宣傳他的政策，不接受百姓進獻

的牛羊酒食。

B.項羽破函谷關(guān)后的所作所為令秦人大失所望：屠燒咸陽秦宮室，所過之處無不被摧毀

殘破。

C.本文運用對比的手法，寫劉邦入關(guān)與民“約法三章”，而項羽入關(guān)后則燒殺屠戮，暗

示了后來劉邦的成功與項羽的失敗。

D.在鮮明的對比中，可以看出劉邦是以“柔”（政策）得民眾，項羽則想以“剛”（武

力）進行征服，但民心是不能征服的，百姓并不服從項羽。

7.把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

①懷王者，吾家項梁所立耳，非有功伐，何以得主約？（5分）

②秦富十倍天下，地形強。（5分）

參考答案：

4.A5.B6.D

7Q）懷王，是我的叔父項梁立的，他并沒有戰(zhàn)功，怎么可以當(dāng)訂約的盟主？

（2）秦國比天下富裕十倍，地形條件很好。

6.請用/給劃線句子斷句。（六處劃/）

吾文如萬斛泉涌，不擇地而出，在平地滔滔汩汩，雖一日千里無難。及其與山石曲折

隨物賦形而不可知也所可知者常行于所當(dāng)行從止于不可不止如是而已矣。其他雖吾亦不能

知也。一一《蘇軾文集》卷六十六

參考答案：

、吾文如萬斛泉涌，不擇地而出，在平地滔滔汩汩，雖一日千里無難。及其與山石曲折/

隨物賦形/而不可知也/所可知者/常行于所當(dāng)行/從止于不可不止/如是而已矣。其他雖吾

亦不能知也。一一《蘇軾文集》卷六十六

三、語言文字運用（20分，共4題）

7.余光中先生說：一個方塊字是一個天地，美麗的中文不老。許多漢字自身的構(gòu)成就能詮

釋含義、激發(fā)聯(lián)想。請仿照示例拆拼漢字，并用富有文采的語言描述它。要求至少運用一

種修辭方法。（6分）

例1.墨：大地滋養(yǎng)出一個黑色的精靈，在古樸的宣紙上翩翩起舞。

例2.鴻：江邊盤旋的那只孤獨的鳥啊，每一聲哀鳴都在訴說游子的心曲。

參考答案:

示例：

塵：輕飄飄飛著的小土粒。人類啊，我本不是災(zāi)害，應(yīng)該好好思考出生我的原因了。

小小的沙土啊，呼朋引伴地在空中翩翩起舞。

舒：舍我其誰？偉大作家的豪言壯語。

房舍如同母親一般，給予你光明，給予你溫暖。（每句3分，要運用修辭手

法，富有文采）

8.閱讀下面一則材料，根據(jù)要求回答問題。（4分）

CCTV2006年度三農(nóng)人物推介標(biāo)準(zhǔn)

他們應(yīng)該具有強烈的社會責(zé)任感，在履行自己職責(zé)和義務(wù)的過程中，總是以自己的行

為在實踐著共同富裕的理想。他們的創(chuàng)新力是多方面的，從農(nóng)村改革到土壤改良，無論是

機制變革還是技術(shù)創(chuàng)新。他們的影響力來自他們的行為，更來自這種行為所凝聚起來的社

會的力量，引起了全社會對中國農(nóng)民命運的關(guān)注，對中國農(nóng)業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變的思考。他們的推

動力是具體的、全方位的，他們推動了一個村莊、一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)乃至更廣大地域鄉(xiāng)村經(jīng)濟的興

旺和農(nóng)民的富裕。

請用文中四個關(guān)鍵詞語概括推介標(biāo)準(zhǔn)，每個詞語不超過四個字，這四個詞語是：

答：①②③④

參考答案：

①責(zé)任感②創(chuàng)新力③推動力④影響力

試題分析：這段話緊緊扣住“2006年度三農(nóng)人物推介標(biāo)準(zhǔn)”展開，每個句子都以“他

們”開頭，用了四個句號，一共四個句子，而這道題正好要求寫出4個關(guān)鍵詞，找出這四

個句子里的關(guān)鍵詞就等于找到了這道題的答案。第一句話先講“他們應(yīng)該具有強烈的社會

責(zé)任感”，然后具體講解在生活中是怎樣“履行”自己的職責(zé)和義務(wù)的。可見，主要信息

在前半句，后半句是次要信息，刪除次要信息，保留主要信息，先保留前半句，然后再加

以壓縮，關(guān)鍵詞