人教PEP五下核心素養(yǎng)目標(biāo)Unit 4 When is the art show PB let's talk 教案

人教PEP英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)Unit4WhenistheartshowPBLet,stalk課時(shí)教案

課題PBLet'stalk單元Unit4學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)五下

（一）語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：

1.能在圖片和文本語(yǔ)境的幫助下，理解talk部分對(duì)話

2.熟練運(yùn)用句型Whenisyourbirthday7-Mybirthdayison______________.-That's

__________!Whatwillyoudoforyour...?I'll...forher/him.談?wù)撃橙松障嚓P(guān)問(wèn)

題，大膽說(shuō)英語(yǔ)。

（二）思維能力目標(biāo)：

核心

1.能在教師引導(dǎo)下，能夠運(yùn)用所學(xué)句型談?wù)撃橙松障嚓P(guān)問(wèn)題，

素養(yǎng)

2.能完成Writeandtalk部分說(shuō)說(shuō)某人生日相關(guān)問(wèn)題,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)答。

教學(xué)

目標(biāo)（三）學(xué)習(xí)能力目標(biāo)：

1.能在音頻和圖片語(yǔ)境的幫助下，理解talk部分對(duì)話。

運(yùn)用句子Whenisyourbirthday7-Mybirthdayison______________.-That's

__________!Whatwillyoudoforyour...?I'll...forher/him.談?wù)撃橙松障嚓P(guān)問(wèn)

題等

（四）文化品格目標(biāo)：

1.通過(guò)游戲和小組合作等活動(dòng)，學(xué)會(huì)與他人合作學(xué)習(xí)的能力

2.了解英語(yǔ)的語(yǔ)言表達(dá)，體會(huì)不同的語(yǔ)言魅力，促進(jìn)心智發(fā)展。

重點(diǎn)能夠熟讀talk部分對(duì)話和情景表演并能通過(guò)游戲和小組活動(dòng)鞏固句型。

難點(diǎn)能在正確的語(yǔ)境中熟練運(yùn)用所學(xué)句子Whenisyourbirthday7-Mybirthdayis

on______________.-That's___________!Whatwillyoudoforyour...?I'll...for

her/him.談?wù)撃橙松障嚓P(guān)問(wèn)題等

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

Warm-upPPT播放Whenisyourbirthdaysong.由聽(tīng)唱活動(dòng)引入

學(xué)習(xí)話題。

Presentationand1.Gametime：看誰(shuí)摘的花兒多！，快速讀出下游戲鞏固詞匯

practice

列單詞，鞏固單詞

話題導(dǎo)入

2.Freetalk：Whenisyour...,sbirthday?When

Freetalk

isyourbirthday?

運(yùn)用所學(xué)詞匯和

3.Leadin!展示圖片MikeandChenJieare

句型大膽說(shuō)英語(yǔ)

lookingataPhOtO.提出問(wèn)題Who,sthatbaby?

課文導(dǎo)入

HeisM汰e'snewCOUSin.導(dǎo)入新課題。

4.Let'stry:呈現(xiàn)圖片，When'sthebaby,s

birthday?TiPs:做此類題目，讀題可以知道，

重點(diǎn)信息是生日信息，聽(tīng)力時(shí)注意抓住重點(diǎn)，

音視頻幫助學(xué)生

從而選出正確答案，完成聽(tīng)力任務(wù)。

理解課文

5.Listenandcheck:呈現(xiàn)聽(tīng)力文本，邊聽(tīng)邊核

對(duì)答案，并講解聽(tīng)力技巧。注意抓住重點(diǎn)信

∕l自≥Λ?

課文精讀，語(yǔ)言

6.Leadin:They'retalkingaboutbirthday.講解提

點(diǎn)學(xué)習(xí)和運(yùn)用

.Ψ∣問(wèn)題Whosebirthdayaretheytalkingabout?

課前提問(wèn)Watchandfindout：學(xué)生帶著問(wèn)題

跟讀模仿

看動(dòng)畫。

7.Presentation：播放talk部分動(dòng)畫，學(xué)生模

小組合作

仿跟讀。初步了解課文。

分解呈現(xiàn)對(duì)話文本，音頻跟讀，模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，

進(jìn)一步理解課文，根據(jù)課文提出問(wèn)題解決問(wèn)題，更好的掌握新授

邊學(xué)邊檢查學(xué)生理解程度，對(duì)課文中的生難詞內(nèi)容

then,cooknoodlesPleasecomethen和重點(diǎn)句型

進(jìn)行講解Whenisyourbirthday?Whatwillyou

doforyour...?I'll...forher/him.,幫助學(xué)生對(duì)課

文理解。

8.AnSWertheqUeStiOns：講解完課文，回答問(wèn)

創(chuàng)設(shè)情景，正確

題，檢測(cè)學(xué)生對(duì)課文的理解。

運(yùn)用所學(xué)句型

9.Askandanswer：根據(jù)課文進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)。

10.Listenandimitate：播放音頻，學(xué)生模仿跟

對(duì)話練習(xí)，鞏固

讀，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，發(fā)音準(zhǔn)確。

單詞和句型

11.Readandorder：讀一讀，然后排序

12.Readandtickorcross：根據(jù)課文判斷正誤

13.Practice：1.發(fā)音正確2.流利朗讀3.有感

游戲,

情的朗讀

在輕松的環(huán)境中

14.Goodmemory：補(bǔ)全句子，熟悉句型，

鞏固所學(xué)內(nèi)容

15.Let'stalk:小組進(jìn)行情景表演

要點(diǎn)回顧

1.流利地朗讀。

2.流利地表演。

3?有感情地表演

16.1canretell!給出開(kāi)頭，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)述

Mike'sbirthdayison...ChenJie'smother's

birthdayison...

17.Discuss:Whatwillyoudoforyourmum?

18.Makeanewdialogue：模仿創(chuàng)編對(duì)話。

19.Roleplay：播放動(dòng)畫，學(xué)生跟讀模仿，呈

現(xiàn)例子，熟悉對(duì)話.

20.Askandanswer：呈現(xiàn)其中一個(gè)場(chǎng)景，聽(tīng)音

頻進(jìn)行模仿跟讀。熟悉問(wèn)答句型，然后引

導(dǎo)學(xué)生ROIePIay!根據(jù)信息補(bǔ)全對(duì)話。

21.Writeandsay：寫出各自的生日，然后模仿

進(jìn)行對(duì)話。

22.Gametime:講解游戲規(guī)則并游戲

23.1cansay：要點(diǎn)回顧：鼓勵(lì)學(xué)生大膽說(shuō)說(shuō)自

己今天所學(xué)，學(xué)習(xí)要點(diǎn)是什么，學(xué)生在回

顧中加深記憶，鞏固所學(xué)。

SummaryandSummary

Homework學(xué)習(xí)詞匯：then

學(xué)習(xí)句型：Whenisyourbirthday?

課堂總結(jié)

-Mybirthdayison_____________.

-Thafs__________!

Whatwillyoudoforyour...?

Γl?...forher/him.